人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件《小數(shù)的大小比較》_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件《小數(shù)的大小比較》_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件《小數(shù)的大小比較》_第3頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件《小數(shù)的大小比較》_第4頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件《小數(shù)的大小比較》_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件《小數(shù)的大小比較》歡迎來(lái)到人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件《小數(shù)的大小比較》。在本課件中,我們將回顧小數(shù)的基本概念,并學(xué)習(xí)小數(shù)的大小比較技巧。小數(shù)的基本概念回顧小數(shù)的定義及表示方法小數(shù)的讀法和寫(xiě)法小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系小數(shù)的大小比較十分位、百分位、千分位掌握小數(shù)在不同位數(shù)上的比較規(guī)則。小數(shù)相同與不同的判斷方法學(xué)會(huì)判斷兩個(gè)小數(shù)是否相等。小數(shù)大小比較的技巧掌握常用的小數(shù)大小比較方法和技巧。實(shí)戰(zhàn)練習(xí)1給出小數(shù),進(jìn)行大小比較通過(guò)練習(xí),提高大小比較的技巧。2解決實(shí)際問(wèn)題中的大小比較學(xué)習(xí)將大小比較應(yīng)用到真實(shí)生活問(wèn)題中。小結(jié)1溫故知新:小數(shù)的基本概念復(fù)習(xí)小數(shù)的定義、讀寫(xiě)方法和與分?jǐn)?shù)的關(guān)系。2新知探究:小數(shù)的大小比較通過(guò)學(xué)習(xí)大小比較的技巧,掌握小數(shù)的大小關(guān)系。3提高能力:實(shí)戰(zhàn)練習(xí)通過(guò)實(shí)際練習(xí),提高大小比較的能力。4總結(jié)回顧:小數(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景了解小數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用場(chǎng)景。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論