大班健康活動(dòng)教案：快樂的我教案及反思_第1頁
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文檔簡介

教案系列大班健康活動(dòng)教案：歡樂的我教案及反思大班健康活動(dòng)歡樂的我教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，讓幼兒了解不興奮、生氣等心情會(huì)帶給自己不舒適的感受，體驗(yàn)樂觀心情帶給自己的歡樂，關(guān)懷幼兒初步學(xué)會(huì)調(diào)整自己的消極心情，逐步養(yǎng)成樂觀樂觀的生活態(tài)度，適合幼兒園老師們上大班健康活動(dòng)課，快來看看歡樂的我教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒了解不興奮、生氣等心情會(huì)帶給自己不舒適的感受，體驗(yàn)樂觀心情帶給自己的歡樂。

2、關(guān)懷幼兒初步學(xué)會(huì)調(diào)整自己的消極心情，逐步養(yǎng)成樂觀樂觀的生活態(tài)度。

3、讓幼兒知道快樂有益于身體健康。

4、學(xué)會(huì)保持快樂的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

5、學(xué)習(xí)把握自己的心情，難受或痛苦時(shí)不哭。

活動(dòng)預(yù)備

1、趣味練習(xí)：鏡子里的我

2、水彩筆，畫紙。

活動(dòng)過程

一、自由嬉戲

老師提出嬉戲規(guī)章，并重點(diǎn)提示幼兒留意嬉戲中自己的心情是怎樣的。

老師以同伴的身份參加嬉戲，并留意觀看、記錄幼兒在嬉戲中的心情。

二、回憶：我歡樂嗎?

1、嬉戲活動(dòng)終止后，老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒爭論在活動(dòng)時(shí)的心情：

說一說興奮的事。

說一說不興奮的事。

2、老師留意引導(dǎo)個(gè)別性格內(nèi)向的孩子講出自己的心情。

老師引導(dǎo)幼兒爭論一些發(fā)泄不興奮心情的方法。

三、談話：怎樣使自己歡樂起來

1、讓幼兒談?wù)勆鷼?、難受和興奮時(shí)的感受，使幼兒知道笑比哭好，告知他們要盡量使自己歡樂起來。

2、設(shè)計(jì)不同的心情情境，引導(dǎo)幼兒初步懂得一些調(diào)整不良心情、使自己歡樂起來的方法。

(1)不興奮時(shí)：

做自己喜愛的事。如和好伴侶一起玩，和家人外出游玩，想想興奮的事等。

(2)生氣時(shí)：

可以大聲唱歌，可以把心事告知伴侶、老師或爸爸媽媽等。

(3)可怕時(shí)：可以懇求別人的關(guān)懷，聽音樂轉(zhuǎn)移留意力等。

3、老師引導(dǎo)幼兒在日常生活中進(jìn)行嘗試，以保持好的心情。

四、表達(dá)

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