細菌第二課時課件濟南版七年級生物上冊

第三章生物圈中的微生物第二課時第二節(jié)細菌復習回顧1、細菌的基本特征是怎樣的？2、細菌的細胞結構有哪些？3、高低倍顯微鏡視野有何區(qū)別？

細菌的基本特征（1）細菌的個體十分微小，但比病毒要大的多，形態(tài)大多呈球狀、桿狀、螺旋狀。（2）細菌都是單細胞生物，沒有成形的細胞核，是原核細胞。重點回講細菌的形態(tài)結構纖毛：具有使菌體附著于物體表面的功能。遺傳物質莢膜：保護細胞壁細胞膜細胞質鞭毛能擺動，幫助細菌運動所有的細菌都是單細胞生物重點回講細菌與動、植物細胞結構上最大的區(qū)別是什么？2、細菌和植物細胞還有什么不同？細菌沒有成形的細胞核細菌沒有葉綠體細菌與動植物細胞的區(qū)別重點回講由低倍鏡換成高倍鏡時，視野中的五變：

視野變暗、范圍變小、細胞數目變少、細胞圖像變大、物鏡與玻片之間的距離變小。重點回講閱讀課本P111-112，回答問題。1、細菌的營養(yǎng)方式有哪些？請舉例說明。2、細菌獲得能量的方式有哪些（細菌分類）？3、細菌的繁殖方式是怎樣的？過程如何？4、細菌對環(huán)境的適應能力如何？5、芽孢和孢子是同一概念嗎？它是不是一種生殖細胞?自主探究三細菌的生命活動一、營養(yǎng)方式

絕大多數細菌自己不能制造有機物，靠獲得現(xiàn)成的有機物來維持生活。a、腐生：從動植物的遺體中獲取有機物。如枯草桿菌、甲烷細菌。b、寄生：從活的動植物體吸收有機物。如結核分枝桿菌、幽門螺旋菌。探究主題三像這種不能直接利用無機物制造有機物，必須以外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機物為“食物”的營養(yǎng)方式屬于“異養(yǎng)”異養(yǎng)自養(yǎng)能否自己利用無機物合成有機物判斷營養(yǎng)方式的依據是什么？營養(yǎng)方式植物可以利用光合作用將無機物制造成有機物屬于自養(yǎng)動物以草或肉為食，屬于異養(yǎng)；腐生、寄生也屬于異養(yǎng)細菌的生命活動一、營養(yǎng)方式探究主題三3、兼性厭氧菌：有些細菌在有氧和無氧的環(huán)境中都能分解有機物，以獲得能量。如大腸桿菌。

結核分枝桿菌破傷風桿菌大腸桿菌細菌的生命活動二、細菌的分類探究主題三1、需氧菌：有些細菌需要在有氧的條件下才能分解有機物，從而獲得能量，如結核分枝桿菌；2、厭氧菌：有些細菌是在無氧的條件下分解有機物，以獲得能量，如破傷風桿菌；分裂生殖分裂時，細胞首先將遺傳物質進行復制，然后細胞從中部向內凹陷，形成兩個子細胞。細菌的生命活動探究主題三三、細菌繁殖方式2、繁殖過程：1、繁殖方式3、繁殖速度：細菌的繁殖能力很強，在條件適宜的情況下，每20---30分鐘就能分裂一次。1個細菌繁殖n次(分裂生殖)數量:1→21→22→

23→(2n)細菌的生命活動探究主題三三、細菌繁殖方式四、芽孢：（1）概念：有些細菌在生長發(fā)育后期能夠形成圓形或橢圓形的休眠體，叫芽孢。細菌的生命活動探究主題三芽孢對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強的抵抗力。小而輕可隨風飄散各處,落在適當環(huán)境中,又能萌發(fā)成新的細菌個體。細菌的生命活動探究主題三（2）作用：△芽孢既不是孢子、也不是生殖細胞，它是細菌休眠體！閱讀課本P112-113，回答問題。1、細菌對人類總是有害的嗎？2、舉例說出細菌對人類有益的方面。3、舉例說出細菌對人類有害的方面。4、舉例說出人類對細菌的應用。自主探究四（1）幫助人體抵御某些致病細菌的侵入；（2）幫助消化食物；（3）合成營養(yǎng)物質供人體利用。細菌與人類的關系探究主題四一、有益方面有些細菌在人體內生長繁殖、釋放出毒性物質，給人體健康帶來危害。細菌與人類的關系二、有害方面探究主題四1、細菌可以協(xié)助植物生長。豆科植物根部的根瘤菌，能將空氣中的氮氣轉化成可以被植物吸收利用的含氮無機鹽供植物利用。2、利用細菌防止害蟲。如蘇云金桿菌能用來制造生物殺蟲劑，有效殺死菜青蟲、蚊子等害蟲。3、應用于食品生產。如各種乳酸菌飲料、乳酸菌食品等。4、防治疾病。使用有益菌可以治療腹瀉等疾病。5、應用于環(huán)境保護。甲烷桿菌在無氧條件下，能分解植物秸稈、人畜糞尿中的有機物產生甲烷作為燃料，既凈化了環(huán)境又節(jié)約了能源。細菌與人類的關系三、人類對細菌的應用探究主題四細菌與人類的關系探究主題四細菌細胞壁球狀單細胞個體特殊結構高溫、干旱低溫生活方式繁殖方式與人類的關系助消化、凈環(huán)境肺結核等桿狀螺旋狀細胞膜細胞質遺傳物質鞭毛莢膜寄生腐生分裂生殖芽孢有害有益課堂小結1、下列有關細菌和病毒的說法中，錯誤的是（）A．細菌細胞內沒有成形的細胞核 B．細菌通過芽孢繁殖后代 C．病毒一般由蛋白質和遺傳物質組成 D．病毒在所生活的細胞中以自我復制的方式進行增殖2、產生沼氣的甲烷螺旋菌是一種細菌，甲烷螺旋菌（）A．無細胞壁B．無細胞膜C．無細胞質 D．無成形的細胞核BD練一練1、下列關于芽孢的敘述，正確的是（）A．芽孢就是孢子 B．芽孢是細菌在不良環(huán)境條件下產生的生殖細胞 C．霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色 D．芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力2、下列有關微生物的說法，錯誤的是（）A．病毒、細菌和真菌在光學顯微鏡下都可見 B．真菌大部分進行孢子生殖 C．細菌都沒有成形的細胞核 D．病毒都沒有細胞結構DA練一練3、假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌的數目是多少？這對你搞好個人衛(wèi)生有什么啟示？100×28=25600要勤洗手，搞好個人衛(wèi)生。練一練課后作業(yè)1、將課后練習題寫到作業(yè)本上2、完成同步練習冊P108-112相關內容1、（1）AB段營養(yǎng)物質豐富、空間充足，細菌繁殖迅速，數量增加明顯。（2）BC段營養(yǎng)物