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文檔簡介
托業(yè)閱讀技巧
06.09.29閱讀技巧通過上下文猜詞義閱讀中要掌握的連接詞與連接語單詞回顧短語回顧閱讀技巧不同的文章不同的問題需用不同的技巧。有些文章您應詳細閱讀某部分的內(nèi)容,例如回答完成句子題時,有些文章,您應專注尋找某些有用字眼,這方法最適合用在配對題上。千萬不要勉強自己按順序回答問題,您可選擇先回答能令您更了解文章內(nèi)容的問題,例如填充題,或先回答較容易的問題。這樣能大增應試的信心。
閱讀技巧※不要先閱讀文章內(nèi)容
在未清楚目的的時候看閱讀測驗文章的內(nèi)容是一件浪費時間的事情,閱讀測驗是分為3部分,很多考生都會用同一個方法處理每一部分,就是先詳細看文章內(nèi)容或快速掃描內(nèi)容,等對文章有一定了解時才開始看問題,用這個方法的人通常到最后都會發(fā)現(xiàn)時間不夠用。因為在他們閱讀文章的時候,他們不知道需要注意什么內(nèi)容和找什么答案。
閱讀技巧※先讀題目
最快找到答案的方法是知道在哪個段落可找到答案。如您已清楚每一段的內(nèi)容大意,您能夠一接觸問題時便知道哪一段最有可能包含答案。
要用最短的時間了解每個段落的意思,您可用以下方法:先看每個段落的第一句,然后看第二句,再看段落的最后一句。如到這個時候,您還是不清楚這一段意思的話,您便需要全篇都看。介紹(Introduction)和結論(Conclusion)通常都會包含很多有用資訊,您應比較仔細地看這兩段。
閱讀技巧※有順序地閱讀:
1)先看標題-看罷標題,對全篇文章應有一個大約的了解;
2)段落題目-知道每段的大概內(nèi)容,您也能從中推斷文章的內(nèi)容;
3)看較深色或額外涂黑的字-這也可幫助了解文章內(nèi)容;
4)看圖片-有時候看圖片比看整段文字更有用。因此,先看圖片、圖表等等可令您更了解內(nèi)容;
閱讀技巧※有順序地閱讀:
5)看指引-如不看指引,您可能不知道應以何種方式回答問題。有時候指引也會包含一些關于文章的資料;
6)看例句-例句不單可令您了解如何正確回答問題,也可在一兩句之內(nèi)令您對文章有一個大概的了解,因此看例句絕不是浪費時間的事;
7)最后,看問題令您了解閱讀文章時應留意什么。
閱讀技巧
※清楚文章和問題的方式和分布
閱讀測驗的問題有時在的前面或后面。您必須清楚:測驗的3部分是哪里開始,哪里完結;每部分有多少問題,哪里開始,哪里完結;應如何分配每部分的時間;應先回答哪些問題。
閱讀技巧※收窄尋找范圍
首先您看明白每一組例句問題和最后一條問題,之后再在測驗文章內(nèi)找出例句問題問及哪一段的位置和最后一條問題在文章內(nèi)的位置,然后您會發(fā)現(xiàn)通常整組問題的答案都是在文章例句問題的位置和最后一條問題的位置中間找到。用這個方法,您可省掉不少時間。
閱讀技巧※注意文字或句子的形式變化
在文章中尋找答案的難度很多時候會看您對字句的形式變化的認識能力。您需注意3種不同形式:
第一種:同義、相同的字
第二種:同義、相似的字
第三種:同義、有很大差異的變化a)
department
stores=department
stores(第一類)b)
joined
by
=
linked
by(第二類)c)
walkways
above
and
below
the
ground
=over-the-street
crossings
andunderground
walkways
(第三類)
閱讀技巧※留意數(shù)字
數(shù)字的位置是最容易找的,如問題有提及過,用尋找關鍵字的方法找答案。記著,數(shù)字有時候也可用英語表達出來。
通過上下文猜詞義通過上下文測詞義,是指在閱讀過程中根據(jù)對語篇的信息、邏輯、背景知識及語言結構等的綜合理解去猜推斷某一生詞、難詞、關鍵詞的詞義,它是一種非常有用的閱讀技巧,也同樣合適合托業(yè)考試。詞義大概有以下四種方法:1、以定義為線索猜測詞義根據(jù)上下文以生詞的定義為線索猜測詞義是進行快速閱讀時最常見、最直接的一種猜詞方法。
通過上下文猜詞義(1)
以to
be(是),mean(意指),refer
to(指的是)為線索猜測詞義。[例]
Ventilation,
as
you
know
,is
a
system
or
means
of
providing
fresh
air
.It
plays
a
very
important
part
in
the
field
of
engineering。
此句中
"ventilation"
可能是個生詞,但
is后面是對該詞的明確定義。是什么東西或什么手段才能提供新鮮空氣呢?所以不難看出
"ventilation"
這個詞的意思是"通風"。
通過上下文猜詞義(2)
以“be
defined
as
”(被定義為),“be
known
as
”(被稱為),“be
called
”(被稱為),"be
termed
"(被定義為)等結構為線索猜測生詞詞義。在這些結構中,主語與主語補足語相互提供生詞的詞義,讀者可以通過已知部分推斷出未知部分的意思來。通過上下文猜詞義[例]
A
person
or
thing
beyond
comparison,
a
model
of
excellence,
is
known
as
a
paragon。
在此句中,"paragon"一詞的詞義由句子的主語給提供出來了。一個人或物是無與倫比的,即優(yōu)秀的典范,這不就是"模范、優(yōu)秀的人或物"嗎?很明顯"be
known
as"前面的主語給出了后面"paragon"的詞義。通過上下文猜詞義(3)
以定語從句為線索猜測詞義。
在很多情況下,定語從句直接給出了某一生詞的定義,所以,以定語從句為線索猜測詞義也是一個行之有效的猜詞方法。通過上下文猜詞義[例]
He
was
a
prestidigitator
who
entertained
the
children
by
pulling
rabbits
out
of
hats,swallowing
fire,
and
other
similar
tricks。
此句中,who引導的定語從句對生詞"prestidigitator"的詞義給出了非常清楚的定義。根據(jù)這一定義,讀者就不難猜測出prestidigitator的詞義。能從帽子里拉出兔子、吞火和玩其他類似的把戲的人不就是變戲法的人嗎?因此,"prestidigitator"一詞的詞義就應是"變戲法者"。通過上下文猜詞義(4)
以標點符號為線索猜測詞義。
作者有時利用標點符號,如括號、冒號、破折號等為一些生詞直接提供定義或解釋,這些符號無疑為讀者理解或猜測生詞詞義提供了很好的線索。
通過上下文猜詞義[例]
Tornadoes
(violent
and
destructive
whirl
wind)normally
occur
on
hot,
humid
(a
little
wet)day,
but
not
necessarily
in
the
summer。
此句中,"tornado"和"humid"兩詞的詞義都在括弧里被清楚地表述出來。"tornado"即一種非常劇烈的、破壞性很大的旋轉的風。很明顯,這是"旋風﹑颶風";humid即有點濕,其詞義很清楚是"潮濕的"意思。在這種情況下,利用括號作為猜詞線索,在一瞬間就能猜出其詞義來,閱讀可繼續(xù)進行,不會因生詞而影響閱讀速度。通過上下文猜詞義2、以同義詞、近義詞為線索猜測詞義有時作者為了使他的意思表達得更清楚明白,通常用一個同義詞或近義詞來解釋另一個比較難的詞或關鍵詞,這些同義詞或近義詞為讀者推斷生詞詞義提供了線索。另外有些作者在表達同一概念時喜歡用兩個或更多的同義詞或近義詞,其中必定有讀者所熟悉的詞,根據(jù)已知的詞語,就不難推斷出生詞的詞義來。通過上下文猜詞義(1)or有時可作為識別同義詞或近義詞的信號詞。
[例]
The
new
tax
law
supersedes,
or
replaces,
the
law
that
was
in
effect
last
year。
此句中,作者考慮到"supersede"一詞可能是生詞,緊接著用or引出該詞的同義詞"replace",此詞是一比較常用的詞,讀者可根據(jù)"replace"一詞的詞義能很容易地推斷出"supersede"一詞的大概意思來,即"取代,接替"。
通過上下文猜詞義(2)like(像……一樣),
as……as(如同……一樣),the
same
as
(與……相同)等也可作為識別生詞的同義詞或近義詞的信號詞,以這些詞為線索,有時也可推斷出生詞的詞義來。通過上下文猜詞義[例]
Mother
was
tall,fat
and
middle-aged。The
principal
of
the
school
was
an
older
woman,
almost
as
plump
as
mother,
and
much
shorter。
此句中,作者把學校的校長和他的母親相比,有相同之處和不同之處。校長比母親年紀大些,個子矮些,但有一點是相同的,并用"as……as"結構表示出來。從這一對比中,可以看出fat和plump是近義詞。fat是讀者熟悉的詞即"肥胖的",那么,plump一詞的意思就能猜個大概了。
通過上下文猜詞義3、以反義詞和對比關系為線索猜測詞義有時作者運用對比的手法來表現(xiàn)事物之間的差異。在進行對比的過程中,作者必然會用一些互為對應、互為反義的詞語,使不同事物的特點更為突出。通過上下文的邏輯關系,從對兩種事物或現(xiàn)象進行對比的描述中,讀者可以根據(jù)其中一個熟悉的詞推斷出另一個生詞的詞義來。通過上下文猜詞義
另外,在表示這種對比關系時,作者通常會用一些信號詞來表明另一個詞語與前面的詞語互為反義。這些信號詞無疑為讀者理解和猜測生詞詞義提供了非常好的線索。常用來表示對應關系和提供相反信息的信號詞有:
but,yet,
however,
while,
whereas,otherwise,
in
spite
of,
despite,
even
though,although,
though,
unlike,
instead(of),rather
than,nevertheless,
nonetheless
,on
the
other
hand,still,
none
the
less,
by
contrast,
on
the
contrary,
in
the
end,
compared
to
通過上下文猜詞義4、以列舉的句子為線索猜測詞義為了闡明某一種重要觀念或者講清某一抽象概念,作者往往采取舉例的方式對這一觀點或概念進行具體的說明和解釋,從而使讀者理解得更具體些。那么文中的例子自然也就成了讀者理解文章生詞的線索。表示列舉關系的信號詞有:
like,for
example,for
instance,such
as,
especially,
include,
consist
of,
specially
通過上下文猜詞義[例]
Defined
most
broadly,
folklore
includes
all
the
customs,
belief
and
tradition
that
people
have
handed
down
from
generation
to
generation。
此句中,includes后面的例子基本上表示出了"folklore"的內(nèi)容范圍,即人們一代傳一代的那些風俗、習慣、信仰和傳統(tǒng)的東西。這些東西都屬于通常所說的"民俗學,民俗傳統(tǒng)",這也就是"folklore"一詞的基本含義。
閱讀中要掌握的連接詞與連接語在托業(yè)考試中,如果能熟練掌握以下連接詞與連接語,就能夠充分把握住作者的意圖和考題的出題思路,所以希望參加托業(yè)的考生能對之要牢記在心。了解了這些連接詞與連接語的不同功能后,相信你一定會在閱讀理解上有所收獲。一般把連接詞與連接語分為以下三類:
1.表明事件發(fā)生的時間順序:then,first,atonce,next,afterthat,previously,while,when,thefollowingday,etc.
閱讀中要掌握的連接詞與連接語2.表明文章的組織結構:1)Listing:firstly,inthefirstplace,secondly,thirdly,mynextpointis,last/finally,etc.2)Illustrating:forexample/forinstance,toillustrate,anexample/instanceofthisis,let'stake…,take….forexample,etc.3)Re-stating:inotherwords,thatistosay,toputitanotherway,letmeputitthisway,orrather,namely,etc.
閱讀中要掌握的連接詞與連接語4)Referring:inthisrespect,inthatconnection,aswesaid,apartfromthis,etc.5)Resuming:toresume,toreturntothepreviouspoint,gettingbacktotheargument,etc.6)Summarizing:tosumup,inshort,itamountstothis,whatIhavebeensayingisthis,etc.7)Emphasizing:itisworthnoting,Iwouldliketodirectyourattentionto,letusconsider,wemustnowturnto,Ishallbeginby,etc.
閱讀中要掌握的連接詞與連接語3.表明作者的觀點、態(tài)度1)Introducing(oremphasizing)furtherevidence:moreover,furthermore,inaddition,what'smore,aswell,etc.2)Cause:because(of),since,owingto,onaccountof,dueto,asaresultof,etc.3)Effect:asaresult,hence,therefore,consequently,thus,so,etc.
閱讀中要掌握的連接詞與連接語4)Contrasting:in/bycontrast,onthecontrary,ontheotherhand,nevertheless,whereas,while,yet,however,but,etc.5)Comparison:inlikemanner,likewise,inthesameway,similarly,incomparisonwith,etc.6)Purpose:tothisend,forthispurpose,withthisinmind,inorderto,sothat,etc.7)Intensification:indeed,infact,inanyevent/case,atnotime,totellthetruth,etc.單詞回顧四、Finance&Investment財務及投資(1)11.exempt
被免除的;豁免的12.expense消耗;消費13.fluctuation波動;起伏;漲落14.gross總共的;全部的15.inflation物價飛漲;通貨膨脹16.overdraft透支;透支額17.profit利潤;收益;營利18.revenue收益;歲入;稅收19.stock公債;證券;股票20.withdrawl收回;取回;撤回;提款
單詞回顧四、
Finance&Investment財務及投資(2)1.accountant會計師;會計員2.bankrupt破產(chǎn)的;倒閉的3.capital資金;資本4.convert轉換;改變5.currency貨幣;流通;通用6.deduction扣除;扣除額7.deposit付押金;付保證金8.depression不景氣;憂傷;消沉;沮喪9.discrepancy差異;不同;不一致10.estimate估計;估價
單詞回顧11.expenditure消費;開銷12.fiscal財政的;會計的13.fund基金;???4.holding土地;財產(chǎn)(常用復數(shù))15.ledger總帳;分類帳16.overdue過期未付的17.remuneration報酬;酬勞18.shareholder股東19.stockbroker證券和股票經(jīng)紀人20.yield(1)生產(chǎn)量;收益(2)生產(chǎn);產(chǎn)生單詞回顧五、Commerce貿(mào)易(1)1.bid出價;投標;喊價2.commercial商業(yè)化;商用的;營利的3.competitor競爭者;對手4.consolidate結合;合并;強化;鞏固5.contract契約;合同6.corporate全體的;團體的;公司的;法人的7.credible可信的;可靠的8.debit借方;借項9.earnings薪水;工資;收益10.export輸出;出口單詞回顧11.haggle討價還價12.import輸入;進口13.invoice發(fā)票;發(fā)貨清單;完成工作的清單(明列數(shù)量和價錢)14.long-range長期的;遠程的15.stock現(xiàn)貨;存貨16.payment支付;付款17.quote報價18.supply供應品;供應物;庫存19.tariff關稅20.voucher保證人;憑證;憑單;折價券單詞回顧五、Commerce貿(mào)易(2)1.billoflading提貨單2.commodity商品;農(nóng)產(chǎn)品3.consignee收件人;受托人4.consumer消費者;顧客5.contractor立契約人;承包商6.cost-effective符合成本效益的7.dealer商人;業(yè)者8.due應付的;到期的;該發(fā)生的9.endorse背書;支持;贊同10.forward送到,轉號單詞回顧五、Commerce貿(mào)易(2)11.headquarters總公司;總部;司令部12.inventory詳細目錄;清單;存貨13.letterofcredit信用狀14.order匯單;訂貨;訂單;匯票15.patent專利;取得…的專利16.quota定量;定額;配額17.shipment一批貨18.surplus(1)過剩的量;盈余(2)過剩的;剩余的19.trademark注冊商標20.warehouse倉庫;貨價;大商店短語回顧40.afterall畢竟,到底;(not)atall一點也不;allatonce(=suddenly)突然;onceandforall只此一次;aboveall最重要的;firstofall首先;allinall大體上說;beallin累極了;allbut幾乎.41.allowfor(=takeintoconsideration,takeintoaccount)考慮到,估計到.42.amountto(=tobeequalto)總計,等于.)
短語回顧43.answerfor(undertakeresponsibilityfor,be
liablefor,takechargefor)對…負責.44.answerto(=conformto)適合,符合.45.beanxiousabout為…焦急不安;或anxiousfor46.apologizetosb.forsth.為…向…道歉47.appealtosb.forsth.為某事向某人呼吁.appealtosb.對某人有吸引力48.applytosb.forsth.為…向…申請;applyfor申請;applyto適用.短語回顧49.applyto與…有關;適用50.approveof(=consentto,beinfavorof,favor,agreeto,considergood,right)贊成,approvevt.批準51.arisefrom(=becausedby)由…引起.52.arrangeforsb./sth.todosth.安排…做…e.g.1.I'vearrangedforacar(tomeetyouattheairport).我已經(jīng)準備了一輛汽車(到機場接你).2.I'llarrangetobeinwhenyoucall.你來電話的時候,我一定在屋里等著.短語回顧53.arriveon到達;arrive
at到達某地(小地方);得出,作出;arrivein到達某地(大地方);e.g.1.Wearrivedatthestationfiveminuteslate.2.TheywillarriveinNewYorkatnoon.54.beashamedof(=feelshame,guiltorsorrowbecauseofsth.done)以…為羞恥e.g.1.Youshouldbeashamedofyourselffortellingsuchlies.你應該為說這些謊話而感到羞恥。2.Hefeltashamedofhavingdonesolittlework.他因只做了這么一點兒工作而感到慚愧。短語回顧55.assuresb.ofsth.(=trytocausetobelieveortrustinsth.)向…保證,使…確信.
e.g.1.Theytriedtoassurehimoftheirwillingnesstowork.他們盡可能使他相信他們樂意工作。2.Shewasabletoassure
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