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文檔簡介

二(2)班主題班會——

關愛他人,學會奉

主持人:1編輯課件

一、什么是“關愛”?同學們,你能說說什么是“關愛”嗎?你得到過他人的“關愛”嗎?你給過別人“關愛”嗎?2編輯課件二、尋找“關愛”的足跡

觀察下面的畫面,說說她們是怎樣關愛別人和奉獻自己的?

3編輯課件

其實,我們每個人都能“奉獻”,也都在奉獻,“奉獻”就在你我的身邊為患病的同學接一杯水為同學擦眼淚,安撫同學為同學輔導薄弱學科……4編輯課件幫她脫衣服幫伙伴穿鞋子5編輯課件幫助老人過馬路幫殘疾人推車6編輯課件7編輯課件為同學輔導薄弱學科

把地上的垃圾扔進垃圾箱里……8編輯課件幫同學解答問題9編輯課件

當你看到這些圖片,你覺得他們最需要的是什么?10編輯課件“愛”其實很簡單11編輯課件12編輯課件13編輯課件14編輯課件

談起關心他人和奉獻的精神,我們一定會想到的,就是雷鋒同志,他的名字已經成為了樂于助人的代名詞,每年的3月5號雷鋒日,就是為了紀念他,紀念他助人為樂的精神,我們要學習雷鋒精神,做一個有愛心和助人為樂的人。15編輯課件雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

16編輯課件同學們,做雷鋒并不難,誰說當雷鋒要做出轟轟烈烈的大事,其實只要我們平時對身邊的小事多關心一下,我們人人都可以做“小雷鋒”。

17編輯課件18編輯課件19編輯課件20編輯課件觀察下面的畫面,說說她們是怎樣關愛別人的?21編輯課件扶起同學來22編輯課件幫伙伴穿鞋子23編輯課件幫殘疾人推車24編輯課件我是小雷鋒遇到圖中這種情況,你會怎么辦?為什么?25編輯課件26編輯課件在生活中,你是一個樂于助人的人嗎?

談談你助人的小故事吧。

27編輯課件關愛又是宏大的。它對一些高尚的人而言意味著一生的奉獻,以至生命的付出。而每個平凡人的微小的關愛匯集在一起的力量,也是威力無窮的。它可以使洪水卻步,山火熄滅,死神逃離。“愛”其實很簡單28編輯課件說說身邊的故事1、肆意揮霍父母的血汗錢,天天買好吃好玩兒的?2、老師犧牲休息時間給你批改作業(yè),你不但不訂正反而埋怨老師煩死人!4、同學之間發(fā)生矛盾沖突,我要多打一下才解恨。5、看到別人摔倒了你還哈哈大笑:撿到錢了?3、本班同學參加比賽,你在旁邊漠不關心,想干啥就干啥。6、看到班級的掃把、撮箕落在走廊上,從旁邊繞過去。7、課堂上不認真聽課,還悄悄拿筆尖搗別人。8、不關心集體甚至做出損害班集體榮譽的事的;9、運動會中,主動幫跑步的人拿水、主動攙扶他們。這里有沒有你?10、看到同學腳崴(wai)了扶她到醫(yī)院五、我“關愛”過別人嗎?29編輯課件30編輯課件說說身邊的故事我們身邊有哪些不關愛他人的行為?1、肆意揮霍父母的血汗錢,一味追求物質享受。2、老師犧牲休息時間給你輔導功課,你不但不感激反而埋怨,不耐煩。4、有同學不懂的問題請教你,不予理睬或干脆拿作業(yè)本給別人抄的。5、歧視、嘲笑殘疾人,甚至戲弄他們的。3、本班同學參加比賽,在旁漠不關心甚至不想別人關心的;6、課堂上大聲喧嘩,影響別人聽課的;7、課堂上不認真做作業(yè),講閑話甚至影響別人的;8、不關心集體甚至做出損害班集體榮譽的事的;這里有沒有你?9、盲人過馬路不小心撞著了自己,生氣的把盲人推倒在地,頭也不回地走了。31編輯課件關愛是細小的。它,可以是一個微笑;可以是一句簡單的問候;可以是共同進退中傳遞的一個眼神;可以是你為生病的父母奉上的一碗熱湯;可以是朋友在迷茫時你即時的點撥;可以是你的一次點頭,捐出的一分錢。32編輯課件

1、助人為樂是一種美德。

2、助人要從日常小事做起。

3、助人為快樂之本。

4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

5、贈人玫瑰,手有余香。

6、花要葉扶,人要人幫。

7、幫助別人的人,能得到別人的幫助。33編輯課件

其實,社會上的每一個人都值得我們去關愛,希望同學們在人生的道路上

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