2024屆福建省福州市福州師范大學附屬中學高一化學第一學期期中檢測試題含解析_第1頁
2024屆福建省福州市福州師范大學附屬中學高一化學第一學期期中檢測試題含解析_第2頁
2024屆福建省福州市福州師范大學附屬中學高一化學第一學期期中檢測試題含解析_第3頁
2024屆福建省福州市福州師范大學附屬中學高一化學第一學期期中檢測試題含解析_第4頁
2024屆福建省福州市福州師范大學附屬中學高一化學第一學期期中檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆福建省福州市福州師范大學附屬中學高一化學第一學期期中檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、設NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是A.常溫下,2.7g鋁與足量鹽酸反應,標況下生成氣體體積為3.36LB.常溫下,500mL2mol·L-1的Na2CO3溶液中含Na+數(shù)目為NAC.1.8gNH4+的離子中含有的質(zhì)子數(shù)為0.1NAD.標準狀況下,1L水所含分子數(shù)為1/22.4NA2、某藍色溶液中含有下列離子中的若干種:Cu2+、Na+、Ba2+、Cl-、NO3-、SO42-,且各種離子的物質(zhì)的量濃度相等。取適量該溶液加入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,滴加硝酸后仍存有沉淀。根據(jù)上述實驗,以下推測中不正確的是A.溶液中可能有Na+B.溶液中可能有Ba2+C.溶液中可能有NO3-D.溶液中可能有SO42-3、從20世紀90年代開始,疊氮化鈉用作汽車司機安全防護袋的氣源,能在發(fā)生碰撞的瞬間分解產(chǎn)生大量氣體將氣囊鼓起。裝運疊氮化鈉的包裝箱所貼的危險化學品標志應該是A. B. C. D.4、某陰離子X2﹣有m個電子,其質(zhì)量數(shù)為a,則核內(nèi)中子數(shù)為()A.m+2 B.m+5 C.a(chǎn)﹣m+2 D.a(chǎn)﹣m﹣25、下列敘述中不正確的是()A.兩種微粒,若核外電子排布完全相同,則其化學性質(zhì)不一定相同B.凡單原子形成的離子,一定具有稀有氣體原子的核外電子排布C.兩原子,若核外電子排布相同,則一定屬于同種元素D.不存在兩種質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均相同的陽離子和陰離子6、下列各組都為兩種化合物溶于水時電離出的離子:①Na+、OH-、SO42—,②H+、Cl-、SO42—,③Na+、K+、OH-,④Na+、K+、NO3—,其中按照僅由酸、堿、鹽依次電離的是()A.②③④B.②①④C.②③①D.②①③7、下列詩句或諺語都與化學現(xiàn)象有關(guān),下列說法不正確的是A.“忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間”的海市蜃樓是一種自然現(xiàn)象,與膠體知識有關(guān)B.“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學變化C.“滴水石穿”包含化學變化,而“繩鋸木斷”則不包含化學變化D.“鹵水點豆腐,一物降一物”發(fā)生了化學反應8、研究表明:多種海產(chǎn)品(如蝦、蟹等)體內(nèi)含有+5價的砷(As)元素,但它對人體是無毒的。砒霜的成分是As2O3,屬劇毒物質(zhì),專家忠告:吃海鮮時不能同時食用大量西蘭花(又稱綠菜花),否則容易中毒,并給出了一個公式:大量海鮮+大量維生素C=砒霜。下面有關(guān)解釋正確的是A.砒霜是氧化產(chǎn)物B.維生素C具有很強的氧化性C.致人中毒過程中砷發(fā)生氧化反應D.西蘭花中含有較多維生素C9、下列反應能用H++OH-=H2O表示的是A.NaOH溶液和CO2的反應B.Ba(OH)2溶液和稀H2SO4的反應C.NaHSO4溶液和KOH反應D.氨水和稀H2SO4的反應10、下列敘述中,正確的是()A.KNO3固體不導電,所以KNO3不是電解質(zhì)B.銅絲、石墨均能導電,所以它們都是電解質(zhì)C.熔融的MgCl2能導電,所以MgCl2是電解質(zhì)D.NaCl溶于水,在通電條件下才能發(fā)生電離11、下列溶液中的物質(zhì)的量濃度最大的是()A.的溶液 B.的溶液C.的溶液 D.的溶液12、鹵素單質(zhì)及化合物在許多性質(zhì)上都存在著遞變規(guī)律,下列有關(guān)說法正確的是A.鹵化銀的顏色按AgCl、AgBr、AgI的順序依次加深B.鹵素單質(zhì)的活潑性按F2、Cl2、Br2、I2的順序依次增強C.鹵化氫的穩(wěn)定性按HF、HCl、HI的順序依次增強D.鹵素單質(zhì)與氫氣化合按F2、Cl2、Br2、I2的順序由難變易13、體積為1L干燥容器中充入HCl氣體后,測得容器中氣體對氧氣的相對密度為1.082。將此氣體倒扣在水中,進入容器中液體的體積是A.0.25L B.0.5L C.0.75L D.1L14、下列敘述正確的是()A.1molOH-的質(zhì)量為17gB.二氧化碳的摩爾質(zhì)量為44gC.鐵原子的摩爾質(zhì)量等于它的相對原子質(zhì)量D.標準狀況下,1mol任何物質(zhì)的體積均為22.4L15、兩個體積相同的容器,一個盛有NO,另一個盛有N2和O2,在同溫同壓下兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同:①原子總數(shù)②質(zhì)子總數(shù)③分子總數(shù)④質(zhì)量A.①② B.②③ C.①③ D.②④16、一定條件下,當光束通過下列分散系時,能觀察到丁達爾效應的是A.鹽酸 B.蔗糖溶液 C.NaCl溶液 D.Fe(OH)3膠體17、下列有關(guān)化學基本概念的判斷不正確的是①具有氧化性的物質(zhì)在反應中一定做氧化劑②根據(jù)是否僅含一種元素將物質(zhì)分為純凈物與混合物③氧化還原反應的本質(zhì)是反應前后元素化合價變化④強電解質(zhì)與弱電解質(zhì)本質(zhì)區(qū)別是水溶液中導電性強弱⑤根據(jù)酸分子中含有的H原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸、多元酸⑥MgO、Na2O2、CuO、Al2O3都是金屬氧化物,也是堿性氧化物.A.①②④B.③⑤⑥C.④⑤D.①②③④⑤⑥18、在標準狀況下,如果2.8L氧氣含有n個氧原子,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為A.4nB.n16C.8nD.19、下表中評價合理的是()選項化學反應及其離子方程式評價A.NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應至中性:2H++SO42—+Ba2++2OH-===BaSO4↓+2H2O正確B.向碳酸鎂中加入足量稀鹽酸:MgCO3+2H+===Mg2++CO2↑+H2O錯誤,碳酸鎂應拆成離子形式C.向沸水中滴加飽和的氯化鐵溶液至液體變?yōu)榧t褐色:Fe3++3H2O===Fe(OH)3↓+3H+正確D.NaOH溶液中通入少量CO2反應:OH-+CO2===HCO3—正確A.A B.B C.C D.D20、下列變化中,屬于化學變化的是()A.輪胎爆炸 B.玻璃破碎 C.冰棒融化 D.菜刀生銹21、實驗室配制100mL1mol·L-1的NaCl溶液。下列有關(guān)操作錯誤的是A.用托盤天平稱取5.85gNaCl固體B.在盛有NaCl的燒杯中加入適量蒸餾水,攪拌溶解,靜置至室溫再移入容量瓶中C.用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁、玻璃棒2~3次,洗滌液移入容量瓶中D.沿著玻璃棒往容量瓶中加蒸餾水,到離刻度線1~2cm時改用膠頭滴管滴加,直到凹液面最低處恰好與刻度線相切22、用如右圖所示實驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應。下列實驗不合理的是()A.上下移動①中銅絲可控制SO2的量B.②中選用品紅溶液驗證SO2的生成C.③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2D.為確認CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色二、非選擇題(共84分)23、(14分)有A、B、C、D、E、F六種元素,它們的相關(guān)信息如下表:元素代號相關(guān)信息A最外層的電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍B海水中含量第一位的金屬元素CL層得1個電子后成為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D二價陰離子核外有18個電子E失去一個電子后就成為一個原子F單質(zhì)為大氣中含量最多的氣體請?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?)A原子的電子式:_______________________________。(2)B離子的結(jié)構(gòu)示意圖:__________________________,與B離子質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)均相同的微粒可能是____________________________________(寫出兩種,用微粒符合表示)。(3)C元素的名稱:________,C原子中能量最高的電子位于第________層。(4)D的二價陰離子的電子式:___________________________;D元素的某種同位素原子質(zhì)量數(shù)為34,該原子核內(nèi)的中子數(shù)為______________。(5)A、E、F三種元素能相互形成多種類別的物質(zhì),其中屬于共價化合物為________,離子化合物為________(各寫出一種物質(zhì)即可)24、(12分)有A、B、C、D四種元素,A元素的原子有三個電子層,最外層上有一個電子;B元素負2價陰離子的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同;C元素的原子核內(nèi)無中子;D原子核外電子數(shù)比A原子核外電子總數(shù)多6個。(1)C與D形成化合物的化學式_______,其在水中的電離方程式為_______。(2)B離子的電子式_______,A離子的電子式_______。(3)B原子的結(jié)構(gòu)示意圖_______,D離子的結(jié)構(gòu)示意圖_______。25、(12分)某校學生課外活動小組為測定鈉元素的相對原子質(zhì)量,設計的裝置如圖所示,該裝置(包括水和干燥劑)的總質(zhì)量為ag,從實驗室取出bg(不足量)鈉放入水中,塞緊瓶塞,完全反應后再稱量此裝置的總質(zhì)量為cg。試回答:(1)實驗室取用一小塊鈉,需要用到__________________實驗儀器。(2)此干燥管的作用是________________________;若此鈉塊有極少量被氧化,則測出的相對原子質(zhì)量會比實際相對原子質(zhì)量________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(3)有甲同學建議在圖中干燥管上再連一同樣干燥管,其目的是____________________,計算鈉的相對原子質(zhì)量的表達式為____________________。(4)有乙同學為避免由于行動不夠迅速產(chǎn)生偏差,又建議在集氣瓶中再加入一定量煤油,其目的是_____。26、(10分)實驗室里需要純凈的NaCl固體,但現(xiàn)在只有混有Na2SO4、NH4HCO3的NaCl固體混合物。某學生設計了如圖所示方案提取純凈的NaCl固體。(已知:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O)如果此方案正確,回答下列問題:(1)操作①可選擇的主要儀器是(________)(多選題)A.酒精燈B.蒸餾燒瓶C.坩堝(2)操作②不用硝酸鋇溶液,其理由是______________________________________。(3)進行操作②后,如何判斷SO42?已除盡,方法是________________________。(4)操作③加的是(________)A.Na2CO3溶液B.K2CO3溶液C.NaNO3溶液(5)操作④的目的是(________)(多選題)A.除去過量的BaCl2溶液B.除去溶解在溶液中的CO2C.除去溶解在溶液中的HCl27、(12分)實驗室里需要純凈的氯化鈉晶體,但現(xiàn)在只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。已知:NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。某學生設計了如下方案:請回答下列問題:(1)步驟①加熱的目的是_____。(2)寫出步驟②中發(fā)生的離子方程式_____。(3)步驟②,判斷SO42-已除盡的方法是_______________________________________。(4)步驟③的目的是_____,操作1用到的玻璃儀器有_____。(5)操作2的名稱是_____,應在_____(填儀器名稱)中進行。28、(14分)海帶中碘含量比較高,從海帶提取碘的操作如下:(1)將干海帶進行灼燒的儀器是________,海帶灰中含有較多KI,將海帶灰溶于水,然后過濾得到澄清濾液。(2)向上述濾液中加入硫酸和H2O2混合溶液,得到棕褐色含有單質(zhì)碘的水溶液。請寫出離子反應方程式:________________________________。(3)向上述碘的水溶液中加入適量CCl4,振蕩,靜置,則I2會轉(zhuǎn)入到CCl4層中,這個過程叫_____________________,現(xiàn)象為____________________________。(4)3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O;1.5molI2完全反應轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_____mol;氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為___________。(5)某一反應體系有反應物和生成物共6種物質(zhì):O2、K2Cr2O7、Cr2(SO4)3、H2SO4、H2O、H2O2。已知該反應中H2O2只發(fā)生如下過程:H2O2→O2①該反應中,氧化劑為____________。氧化產(chǎn)物為____________。②寫出該反應的化學方程式__________________________。③用單線橋法表示上述反應中電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目________________。29、(10分)在圖(Ⅰ)所示的裝置中,燒杯中盛放的是Ba(OH)2溶液,當從滴定管中逐漸加入某種溶液A時,溶液的導電性的變化趨勢如圖(Ⅱ)所示。(1)滴加液體至圖(Ⅱ)中曲線最低點時,燈泡可能熄滅,可能的原因是__________________。(2)試根據(jù)離子反應的特點分析,溶液A中含有的溶質(zhì)可能是(填序號)____________。①HCl②H2SO4③NaHSO4④NaHCO3(3)已知0.1mol·L-1NaHSO4溶液中c(H+)=0.1mol·L-1,請回答下列問題:①寫出NaHSO4在水溶液中的電離方程式___________________________。②NaHSO4屬于________(填“酸”、“堿”或“鹽”)。③向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,請寫出發(fā)生反應的離子方程式:____________;在以上中性溶液中,繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,請寫出此步反應的離子方程式:_____________________。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、A【解題分析】

A.2.7g鋁的物質(zhì)的量為0.1mol,根據(jù)反應方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,0.1mol鋁與足量鹽酸反應生成0.15mol的氫氣,在標況下的氣體為0.15mol×22.4L/mol=3.36L,故A正確;B.溶液中Na2CO3的物質(zhì)的量n=cV=2mol·L-1×0.5L=1mol,而1molNa2CO3中含有2mol鈉離子,故含Na+數(shù)目為2NA,故B錯誤;C.1.8gNH4+離子的物質(zhì)的量為0.1mol,而銨根離子中含有11個質(zhì)子,故1.8gNH4+離子中含有的質(zhì)子數(shù)為1.1NA,故C錯誤;D.標準狀況下,水是液體,故不能使用氣體摩爾體積來計算物質(zhì)的量,故D錯誤。故選A。2、B【解題分析】

溶液呈藍色,則溶液中一定存在Cu2+。取適量該溶液加入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,滴加硝酸后仍存有沉淀,白色沉淀是氯化銀,因此一定存在Cl-,可能存在SO42-。由于各種離子的物質(zhì)的量濃度相等,因此如果沒有硫酸根離子,則根據(jù)電荷守恒可知一定還存在NO3-,Na+、Ba2+一定不存在;如果存在SO42-,則鋇離子一定不存在,根據(jù)電荷守恒可知Na+一定存在,則A.根據(jù)以上分析可知溶液中可能有Na+,A正確;B.根據(jù)以上分析可知溶液中一定沒有Ba2+,B錯誤;C.根據(jù)以上分析可知溶溶液中可能有NO3-,C正確;D.根據(jù)以上分析可知溶溶液中可能有SO42-,D正確。答案選B。3、A【解題分析】

由題給信息可知疊氮化鈉為易爆品,對應危險化學品的標志應為爆炸品,據(jù)此來判斷?!绢}目詳解】A.圖中所示標志是爆炸品標志,故A正確;B.圖中所示標志是劇毒品標志,故B錯誤;C.圖中所示標志是腐蝕品標志,故C錯誤;D.圖中所示標志是放射性物品標志,故D錯誤;答案選A。4、C【解題分析】

對于陰離子而言,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)-電荷數(shù),中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù),運用這個關(guān)系式得出正確結(jié)論?!绢}目詳解】對于陰離子而言,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)-電荷數(shù),陰離子X2—核外有m個電子,則質(zhì)子數(shù)是m-2。因為質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和是質(zhì)量數(shù),所以核內(nèi)中子數(shù)為a-m+2,答案選C。5、B【解題分析】

A.Na+和Mg2+核外電子排布相同,但化學性質(zhì)不同;互為同位素的原子,核外電子排布相同,化學性質(zhì)相同,故A正確;B.Fe2+等不具有稀有氣體原子的核外電子排布,則凡單原子形成的離子,不一定具有稀有氣體原子的核外電子排布,故B錯誤;C.兩原子核外電子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同,兩原子是同一元素,互為同位素,故C正確;D.陽離子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)+電荷數(shù),陰離子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)﹣電荷數(shù),所以不存在兩種質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均相同的陽離子和陰離子,故D正確;故答案選B。6、A【解題分析】

酸的概念是根據(jù)物質(zhì)溶于水電離成的陽離子全部為H+來確定的,則在酸的溶液中不會存在金屬陽離子,堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子或銨根離子和酸根離子組成的化合物,據(jù)此判斷。【題目詳解】①Na+不可能是酸電離產(chǎn)生的,酸電離產(chǎn)生的陽離子應全部為H+,應該為堿或鹽電離,為氫氧化鈉或硫酸鈉電離;②因陽離子全部為H+,可理解為鹽酸和硫酸兩種物質(zhì)溶于水時電離出的離子;③Na+、K+不可能是酸電離產(chǎn)生的,因陰離子只有OH-,應為兩種堿;④Na+、K+、NO3—溶液中無H+,不會是酸電離產(chǎn)生的,因有金屬離子和硝酸根離子,則為鹽電離產(chǎn)生的離子;按照僅由酸、堿、鹽依次電離的是②③④,答案選A?!绢}目點撥】本題考查了概念的理解和判斷,能夠從離子的角度來認識酸、堿、鹽的概念和構(gòu)成,并熟悉常見的酸、堿、鹽即可。7、D【解題分析】

物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。【題目詳解】A.空氣為膠體,能有利于光線的折射,從而導致海市蜃樓的形成,A正確。B.龍蝦和螃蟹被煮熟時,它們殼里面的一種蛋白質(zhì)-甲殼蛋白會受熱扭曲分解,釋放出一種類似于胡蘿卜素的色素物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,B正確;C.滴水穿石是指石頭在水滴或雨滴的侵蝕作用下發(fā)生了復雜的物理、化學變化而溶解,從而使石頭穿孔;“繩鋸木斷”指的是用繩子把木頭鋸斷,只發(fā)生物理變化,不包含化學變化,C正確;D.豆腐的原料黃豆富含蛋白質(zhì),經(jīng)水浸、磨漿、除渣、加熱,得到的蛋白質(zhì)的膠體,點豆腐就是設法使蛋白質(zhì)膠體發(fā)生凝聚而與水分離,所以鹵水點豆腐,是物理變化,D錯誤。答案選D。8、D【解題分析】

A、砷由+5價降低到+3價,是還原產(chǎn)物,故A錯誤;B、根據(jù)公式可知砷化合價降低,則維C化合價升高,故維生素C是還原劑,故B錯誤;C、砷化合價降低,發(fā)生還原反應,故C錯誤;D、西蘭花中含有較多維生素C,能使海鮮中的+5價砷化合價降低,生成砒霜使人中毒,故D正確;故選D?!绢}目點撥】氧化還原反應規(guī)律的口訣:升失氧還,降得還氧。9、C【解題分析】

H++OH-=H2O表示強酸與強堿反應生成可溶性鹽和水或者是強酸的酸式鹽與強堿反應生成可溶性鹽和水,據(jù)此解答。【題目詳解】A、NaOH溶液和CO2的反應方程式為2OH-+CO2=CO32-+H2O或OH-+CO2=HCO3-,A錯誤;B、Ba(OH)2溶液和稀H2SO4的反應方程式為Ba2++2H++2OH-+SO42-=2H2O+BaSO4↓,B錯誤;C、NaHSO4溶液和KOH的反應方程式為H++OH-=H2O,C正確;D、氨水和稀H2SO4的反應方程式為H++NH3·H2O=NH4++H2O,D錯誤。答案選C。10、C【解題分析】

A.KNO3固體中離子受到離子鍵的作用,不能自由移動,所以不導電,但KNO3固體溶于水或熔融狀態(tài)下能夠發(fā)生電離,屬于電解質(zhì),A項錯誤;B.銅絲、石墨雖能導電,但均是單質(zhì),不是化合物,因此既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),B項錯誤;C.根據(jù)電解質(zhì)的定義可知,熔融的MgCl2能導電,MgCl2是電解質(zhì),C項正確;D.NaCl溶于水可電離生成鈉離子與氯離子,無需外接電源,D項錯誤;答案選C?!绢}目點撥】掌握電解質(zhì)的判斷方法與物質(zhì)導電的原因是解此題的關(guān)鍵。需要注意的是,判斷給出的物質(zhì)是不是電解質(zhì)要先判斷該物質(zhì)屬不屬于化合物,若為化合物,再進一步判斷該物質(zhì)在溶液中或者熔融狀態(tài)下能否導電,進而做出最終判斷,若是單質(zhì)或者混合物,則一定不屬于電解質(zhì)。此外不能片面地認為能導電的物質(zhì)就是電解質(zhì)。11、B【解題分析】

A.的溶液,c(Cl-)=0.3mol/L;B.的溶液,c(Cl-)=0.4mol/L;C.的溶液,c(Cl-)=0mol/L;D.的溶液,c(Cl-)=0.25mol/L。通過比較可知,B選項中,c(Cl-)最大。故選B。12、A【解題分析】

A選項,AgCl白色,AgBr淡黃色,AgI黃色,因此鹵化銀的顏色按AgCl、AgBr、AgI的順序依次加深,故A正確;B選項,鹵素單質(zhì)的活潑性是F2>Cl2>Br2>I2,因此B錯誤;C選項,非金屬越強,鹵化氫的穩(wěn)定性越強,非金屬性F>Cl>Br>I,氫化物穩(wěn)定性HF>HCl>HBr>HI,故C錯誤;D選項,非金屬越強,鹵素單質(zhì)與氫氣化合越容易,非金屬性F>Cl>Br>I,鹵素單質(zhì)與氫氣化合按F2、Cl2、Br2、I2的順序由易變難,故D錯誤;綜上所述,答案為A。13、C【解題分析】

由于在相同條件下,氣體的密度之比等于氣體的摩爾質(zhì)量之比,所以容器中氣體的相對分子質(zhì)量是1.082×32=34.6,這說明氯化氫不純,混有空氣,設HCl物質(zhì)的量分數(shù)為x,則34.6=36.5x+29(1-x),得x=0.75,則氯化氫和空氣的體積之比約是3︰1,所以進入容器中液體的體積是3/4L,即0.75L;答案選C。14、A【解題分析】

A.1molOH-的質(zhì)量為17g,故A正確;B.二氧化碳的摩爾質(zhì)量為44g/mol,故B錯誤;C.鐵原子的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于它的相對原子質(zhì)量,摩爾質(zhì)量的單位是g/mol,相對原子質(zhì)量的單位是1,故C錯誤;D.標準狀況下,1mol任何氣體的體積約為22.4L,故D錯誤;答案:A15、C【解題分析】

根據(jù)阿伏加德羅定律可知,兩容器中氣體的物質(zhì)的量是相同的,因此分子數(shù)一定是相等的;又因為三種氣體都是由2個原子構(gòu)成的,所以它們的原子數(shù)也是相等的,而質(zhì)子數(shù)與質(zhì)量不一定相等,因此正確的答案選C。16、D【解題分析】

A.鹽酸屬于溶液,不是膠體,不能產(chǎn)生丁達爾效應,故A不符合題意;

B.蔗糖溶液屬于溶液,不是膠體,不能產(chǎn)生丁達爾效應,故B不符合題意;C.NaCl溶液屬于溶液,不是膠體,不能產(chǎn)生丁達爾效應,故C不符合題意;D.Fe(OH)3膠體是膠體能產(chǎn)生丁達爾效應,故D符合題意;綜上所述,本題應選D?!绢}目點撥】本題考查學生膠體的性質(zhì),丁達爾效應是膠體的特有性質(zhì),是鑒別膠體與溶液的常用方法。17、D【解題分析】

①SO2具有氧化性,但在SO2+H2O=H2SO3中沒有表現(xiàn)氧化性,①錯誤;②根據(jù)物質(zhì)組成成分是否單一,可將物質(zhì)分為混合物和純凈物;根據(jù)純凈物的元素組成是否單一,又可以將純凈物分為單質(zhì)和化合物,②錯誤;③氧化反應與還原反應的本質(zhì)是電子的得失,特征是元素化合價的升降,③錯誤;④強電解質(zhì)與弱電解質(zhì)本質(zhì)區(qū)別是在水溶液中電離程度,而不是導電性強弱,④錯誤;⑤根據(jù)酸分子能電離出的氫離子個數(shù),將酸分為一元酸、二元酸等,如CH3COOH,1個酸分子中含有的H原子個數(shù)為4個,但電離出1個氫離子,屬于一元酸,⑤錯誤;⑥過氧化鈉是過氧化物,不屬于堿性氧化物,Al2O3是兩性氧化物,⑥錯誤;可見上述六種說法均不正確,故合理選項是D。18、A【解題分析】

根據(jù)氣體摩爾體積、微粒數(shù)目與物質(zhì)的量之間的關(guān)系分析?!绢}目詳解】根據(jù)公式:標準狀況下:n(O2)=V22.4L/mol=2.8L22.4L/mol=0.125mol,一個氧氣分子含有兩個氧原子,故n(O)=2n(O2)=0.25mol,n(O)=NNA=nNA,得【題目點撥】學會逆向思維思考,把阿伏伽德羅常數(shù)當做未知數(shù)計算,即可快速解決這類問題。19、A【解題分析】

A.NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應至中性,NaHSO4與Ba(OH)2按照2:1進行反應,2H++SO42—+Ba2++2OH-===BaSO4↓+2H2O書寫正確,評價正確,故A正確;B.碳酸鎂難溶于水,不應拆成離子形式,向碳酸鎂中加入足量稀鹽酸:MgCO3+2H+===Mg2++CO2↑+H2O書寫正確,評價不正確,故B錯誤;C.氯化鐵溶液水解生成膠體,不是沉淀,離子方程式書寫錯誤,C錯誤;D.通入過量CO2時離子反應是OH﹣+CO2=HCO3﹣,少量時是2OH﹣+CO2=CO32-+H2O,D錯誤;答案選A。20、D【解題分析】

A.輪胎爆炸,氣體膨脹,為物理變化,A錯誤;B.玻璃破碎,玻璃的成分未發(fā)生變化,為物理變化,B錯誤;C.冰棒融化,水由固體變?yōu)橐后w,為物理變化,C錯誤;D.菜刀生銹為鐵與潮濕的空氣發(fā)生反應,化學變化,D正確;答案為D。21、A【解題分析】

A.托盤天平稱量時只能準確到小數(shù)點后一位數(shù),所以只能稱量5.9g藥品,不能稱量5.85gNaCl,故A錯誤;B.NaCl固體要先在燒杯中溶解,冷卻后再用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移至100mL容量瓶,故B正確;C.燒杯、玻璃棒要洗滌,洗滌液也要注入容量瓶,保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移,故C正確;D.定容時,沿玻璃棒往容量瓶中加入蒸餾水到離刻度線1-2cm,改用膠頭滴管逐滴滴加,直至溶液凹液面恰好與刻度線相切,故D正確。答案選A。22、D【解題分析】

A、當銅絲與濃硫酸接觸時才能反應,當往上抽動銅絲時,銅絲與硫酸不接觸,反應停止,故可通過上下移動①中銅絲可控制SO2的量,故A正確;B、SO2具有漂白性,可用品紅溶液驗證SO2的生成,故B正確;C、SO2為酸性氣體,具有污染性,可與堿發(fā)生反應,用NaOH溶液吸收多余的SO2,故C正確;D、銅與濃硫酸反應后①中溶液顯藍色即可證明有CuSO4生成,無需向其中加水,并且將水加入濃硫酸中會使試管中液滴飛濺,發(fā)生危險,故D錯誤。答案選D。二、非選擇題(共84分)23、NH4+、H3O+氟略18HNO3NH4NO3【解題分析】

A最外層的電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,則A為O元素;海水中含量第一位的金屬元素是鈉,則B為Na元素;L層得1個電子后成為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),說明該原子最外層有7個電子,C為F元素;二價陰離子核外有18個電子,則D原子核內(nèi)有16個質(zhì)子,D為S元素;E失去一個電子后就成為一個質(zhì)子,則E為H元素;F的單質(zhì)為大氣中含量最多的氣體,則F為N元素。【題目詳解】(1)A為O元素,原子的電子式:,答案為:。(2)B為Na元素,鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖,與鈉離子質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)均相同的微粒可能是NH4+、H3O+,答案為:;NH4+、H3O+。(3)C為F元素,名稱為氟,氟原子有兩個電子層,能量最高的電子位于第L層。答案為:L。(4)D為S元素,S的二價陰離子是S2-,電子式為;S元素的某種同位素原子質(zhì)量數(shù)為34,S的質(zhì)子數(shù)為16,則原子核內(nèi)的中子數(shù)為34-16=18。答案為:.;18。(5)A、E、F三種元素分別為O、H、N,能相互形成多種類別的物質(zhì),其中屬于共價化合物為HNO3,離子化合物為NH4NO3;答案為:HNO3;NH4NO3。24、HClHCl=H++Cl-Na+【解題分析】

由A元素的原子有三個電子層,最外層上有一個電子可知A為Na元素;由B元素負2價陰離子的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同可知B為S元素;由C元素的原子核內(nèi)無中子可知C為H元素;由D原子核外電子數(shù)比鈉原子核外電子總數(shù)多6個可知D為Cl元素。【題目詳解】(1)氫元素與氯元素形成的化合物為氯化氫,化學式為HCl,氯化氫在溶液中完全電離,電離出氯離子和氫離子,電離方程式為HCl=H++Cl-;(2)硫原子得到2個電子形成硫離子,硫離子最外層有8個電子,電子式為;鈉離子為陽離子,其電子式直接用離子符號表示,則鈉離子的電子式為Na+;(3)硫原子核外有16個電子,有3個電子層,最外層有6個電子,原子的結(jié)構(gòu)示意圖為;氯原子得到1個電子形成氯離子,氯離子核外有18個電子,有3個電子層,最外層有8個電子,原子的結(jié)構(gòu)示意圖為?!绢}目點撥】陰離子與同周期稀有氣體原子電子層結(jié)構(gòu)相同,由B元素負2價陰離子的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同確定B為鈉元素是解答關(guān)鍵,也是解答的突破口。25、濾紙、小刀、鑷子、玻璃片吸收水蒸氣,避免集氣瓶中水蒸氣逸出偏大避免空氣中水蒸氣被干燥劑吸收b/(a+b—c)避免鈉投入后,立即與水反應,來不及塞上塞子【解題分析】

(1)取用金屬鈉時,用鑷子夾取一小塊金屬鈉,用濾紙吸收表面的煤油,在玻璃片上用小刀切黃豆大小的金屬鈉,投入水中,用玻璃片覆蓋水槽,防止液體濺出,所以所需用品至少有:小刀、鑷子、濾紙、玻璃片,故答案為刀、鑷子、濾紙、玻璃片;(2)無水氯化鈣容易吸收水蒸氣,裝置中的干燥管是用來吸收水蒸氣,避免集氣瓶中水蒸氣逸出;若鈉塊有極少量被氧化,會導致生成的氫氣減少,即(a+b-c)減小,結(jié)合(3)中的表達式,測出的相對原子質(zhì)量會比實際相對原子質(zhì)量偏大,故答案為吸收水蒸氣,避免集氣瓶中水蒸氣逸出;偏大;(3)空氣的水蒸氣容易被無水氯化鈣吸收,影響了氫氣質(zhì)量的計算,所以應該在干燥管上再連接一同樣的干燥管,目的是避免空氣中水蒸氣被干燥劑吸收;依題設實驗數(shù)據(jù),bg鈉與足量水反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為(a+b-c)g,設所求鈉的相對原子質(zhì)量為x,根據(jù)電子守恒可得:=×2,解得:x=,故答案為避免空氣中水蒸氣被干燥劑吸收;;(4)鈉與水的反應比較劇烈,為了避免鈉投入后,立即與水反應,來不及塞上塞子,影響氫氣質(zhì)量的測定,需要在集氣瓶中再加入一定量的煤油,故答案為避免鈉投入后,立即與水反應,來不及塞上塞子?!绢}目點撥】本題通過定量實驗考查了鈉的取用、鈉的理化性質(zhì)。解答本題的關(guān)鍵是理解測定原理:根據(jù)鈉與水的反應,通過測定一定質(zhì)量的鈉與過量的水反應生成氫氣的質(zhì)量,來求出鈉的相對原子質(zhì)量。26、AC溶液中引入新的雜質(zhì)離子NO3-取少量上層清液加入BaCl2溶液,若無白色沉淀說明SO42-已除盡ABC【解題分析】

本實驗是物質(zhì)的分離和提純實驗,NH4HCO3受熱分解,Na2SO4和NaCl加熱時很穩(wěn)定,加熱可除去NH4HCO3;Na2SO4和NaCl都易溶于水,形成溶液后加可溶性鋇鹽除去SO42-,為不引入新的雜質(zhì)需要選擇合適的試劑,過量的除雜試劑也要除去。NaCl的溶解度隨溫度的升高增大不明顯,通過蒸發(fā)NaCl溶液使其結(jié)晶得到純凈的NaCl?!绢}目詳解】(1)因NH4HCO3受熱易分解NH4HCO3?NH3↑+CO2↑+H2O,且分解后沒有固體殘留物,而NaCl、Na2SO4受熱不分解,用加熱的方法除去NH4HCO3,加熱固體時通常將固體置于坩堝中用酒精燈加熱,答案選AC。(2)操作②的目的是將Na2SO4和NaCl混合溶液中的SO42-除去,通常選擇可溶性含鋇化合物,利用離子反應SO42-+Ba2+=BaSO4↓將SO42-轉(zhuǎn)化為沉淀經(jīng)過濾而除去,但為了不引入新的雜質(zhì),含鋇化合物中應含Cl-,所以不能選擇硝酸鋇溶液,因其中含NO3-而引入新的雜質(zhì)。(3)進行操作②后,溶液中幾乎不含SO42-,檢驗其是否存在即可判斷SO42-是否除盡,利用離子反應SO42-+Ba2+=BaSO4↓來檢驗SO42-,其方法是:取少量上層清液加入BaCl2溶液,若無白色沉淀說明SO42-已除盡。(4)為了除盡SO42-,操作②中所加的BaCl2溶液要過量,過量的BaCl2必須也要除去,操作③的目的就是除去多余的Ba2+,可利用CO32-+Ba2+=BaCO3↓再過濾除去BaCO3即可,為了不引入新的雜質(zhì)只能選用Na2CO3溶液,答案選A。(5)所加鹽酸必須過量,是為了除盡操作③中過量的CO32-:CO32-+2H+=CO2↑+H2O,且生成的CO2能溶于水,因此溶液中又引入了HCl和CO2雜質(zhì),因HCl、CO2均具有揮發(fā)性,所以加熱煮沸即可除盡HCl和CO2,答案選BC。【題目點撥】混合物分離和提純的原則是:“不增”即不增加新的雜質(zhì);“不減”即不減少被提純物質(zhì);“易分”即雜質(zhì)轉(zhuǎn)化要易于分離;“復原”即若將被提純物轉(zhuǎn)化為其它物質(zhì),但最后要恢復原態(tài)。27、加熱分解除去NH4HCO3Ba2++SO42-=BaSO4↓取上層清液加入BaCl2溶液,若無沉淀說明SO42-已除盡除去過量的Ba2+漏斗、玻璃棒、燒杯蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)皿【解題分析】

將固體混合物加熱,發(fā)生反應NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑,NaCl、Na2SO4不反應,則殘留固體為NaCl、Na2SO4,將殘留固體溶解得到NaCl、Na2SO4溶液,向溶液中加入BaCl2溶液發(fā)生反應生成硫酸鋇沉淀,向懸濁液中再加入Na2CO3溶液除去過量的鋇離子,過量的Na2CO3用鹽酸除去,而鹽酸易揮發(fā),在操作2即可除去,然后蒸發(fā)濃縮冷卻結(jié)晶得到NaCl晶體,據(jù)此解答?!绢}目詳解】(1)碳酸氫銨受熱易分解,則步驟①加熱的目的是加熱分解除去NH4HCO3;(2)步驟②用BaCl2溶液,目的是除去硫酸根離子,反應的離子方程式為Ba2++SO42-=BaSO4↓;(3)由于硫酸鋇是不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,則步驟②判斷SO42-已除盡的方法是取上層清液加入BaCl2溶液,若無沉淀說明SO42-已除盡;(4)由于除去硫酸根離子時引入了過量的氯化鋇,因此步驟③的目的是利用碳酸鈉除去過量的Ba2+,操作1是過濾,用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯;(5)氯化鈉能溶于水,從溶液中得到氯化鈉的實驗操作是蒸發(fā)結(jié)晶,應在蒸發(fā)皿中進行?!绢}目點撥】本題考查物質(zhì)的分離和提純,把握物質(zhì)性質(zhì)差異性及物質(zhì)性質(zhì)特殊性是解本題關(guān)鍵,知道硫酸根離子檢驗方法、常見儀器的使用方法,熟練掌握元素化合物性質(zhì),注意從整體上分析判斷各固體或液體中存在的物質(zhì)成分。28、坩堝H2O2+2I-+2H+=2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論