陜西省咸陽市秦都區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期11月期中語文試題

B(部編版)秦都區(qū)2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期中調(diào)研試題(卷)四年級(jí)語文一、積累與運(yùn)用。1.用“?”選出下列句子中加點(diǎn)字的正確讀音。(1)那些不怕吃苦，勤奮好學(xué)的少(shǎoshào)年，必定會(huì)學(xué)有所成，最終屹(yìqǐ)立于成功的山巔。(2)他是個(gè)內(nèi)心極其丑惡(wùè)的人，為了逃命，在危難時(shí)刻拋(pāopōu)棄了朋友。(3)雖然科學(xué)研究的道路上困難重重，但人類還是登上了月球，潛(qiǎnqián)入了深海。即(jíjì)使有再大的困難，科學(xué)家們也會(huì)努力克服。(4)蟋蟀的住宅建在排水優(yōu)良的地方，不怕驟(zòuzhòu)雨的侵襲。它的住宅真可以算是偉大的工程，絕不遜(xùnxūn)色于其他昆蟲的住所。2.讀拼音，寫字詞。bēngkǒngzhuānwéikàng塌怕家jūnchēngfǎnbēicǎn勻支回3.先將下面的詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。竊竊()()上天()()()()欲聾騰()駕()刀槍()()精()()竭(1)盤古最終，累得倒下了。(2)我坐在屋里，看見窗外電光一閃，緊接著聽見一陣的雷聲。(3)自習(xí)課上，同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)，他倆卻在。4.連一連，為下面的動(dòng)物找到合適的“家”。馬巢虎塘鳥穴魚廄5.百里挑一。(填序號(hào))(1)下列對(duì)“騷人閣筆費(fèi)評(píng)章”中的“閣”解釋正確的一項(xiàng)是()。A.閣下。B.同“擱”,放下。C.樓閣。D.收起來。(2)下列關(guān)于寫觀察日記的說法不正確的一項(xiàng)是()。A.觀察日記可以記錄觀察對(duì)象的變化。B.觀察日記可以寫觀察的過程。C.觀察日記可以想寫什么就寫什么。D.觀察日記可以寫觀察者當(dāng)時(shí)的想法和心情。(3)下列說法不正確的一項(xiàng)是()。A.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，把曾經(jīng)只存在于神話中的美好愿望全都變成了現(xiàn)實(shí)。B.《走月亮》是一篇充滿詩情畫意的文章，作者以“走”為線索，描寫了阿媽牽著“我”的手在云南洱海邊的月光下散步的場景。C.《蟋蟀的住宅》節(jié)選自法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，課文生動(dòng)地介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及修建的過程。D.人們常用“精衛(wèi)填?！眮硇稳莶晃菲D難、敢于斗爭、不達(dá)目的誓不罷休的精神。6.按要求寫句子。(1)水洼映射著我們的臉。(改為比喻句)(2)體會(huì)下列句子在表達(dá)上的不同，仿照示例，改寫句子。例：那時(shí)沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。→那時(shí)沒有收音機(jī)、電視、飛機(jī)和宇宙飛船。她沒有飄逸的長發(fā)，沒有美麗的容顏，沒有漂亮的衣服，更沒有華麗的首飾?！?3)近年來，電視機(jī)的質(zhì)量增加了。(修改病句)7.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空。(1)名詩流傳千古：詩中有畫，白居易在《暮江吟》中用“，”描繪了新月初升的夜景；詩中有理，蘇軾《題西林壁》中“，”告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。(2)古人的經(jīng)典語言里蘊(yùn)含著許多道理和智慧，如“立了秋，”“八月暖，九月溫，”體現(xiàn)了先民善于觀察、善于總結(jié)。二、口語交際。班會(huì)上，老師讓同學(xué)們暢所欲言，交流一下在學(xué)習(xí)和生活中保護(hù)眼睛的好方法，大家都踴躍發(fā)言，請(qǐng)你將下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。張新：我保護(hù)眼睛的秘訣就是學(xué)習(xí)的時(shí)候坐端正，學(xué)習(xí)之余就站在窗邊眺望遠(yuǎn)方，養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，我的視力特別好。李明:劉梅:老師：大家說得都很好，希望大家愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力，讓“心靈的窗口”永遠(yuǎn)明亮。三、閱讀理解。(一)一個(gè)豆莢里的五粒豆(節(jié)選)母親向窗邊走去，把窗戶打開一半。“?。　彼f，“我的天，原來是一粒小豌豆在這里生了根，還長出小葉子來了。它是怎么鉆進(jìn)這個(gè)縫隙里去的?你現(xiàn)在有一個(gè)小花園了!”母親把小女孩的床搬得更靠近窗子，好讓她看到這粒正在生長著的豌豆?！皨寢?，我覺得我好了一些！”晚上，這個(gè)小女孩說，“太陽今天在我身上照得怪暖和的。這粒豌豆長得好極了，我也會(huì)好起來的。我能爬起來，走到溫暖的太陽光中去。”1.選文第一段中畫橫線的語氣詞要讀出()的語氣。A.平靜、舒緩B.快樂、滿足C.驚嘆、贊美D.疑惑、不滿2.母親把長出小葉子的小豌豆稱作“小花園”，是為了()。A.讓小豌豆充滿信心，努力生長。B.讓小女孩感受到生命的活力。C.逗小女孩開心，讓她快樂起來。D.說明母親有一顆懂美、愛美的心。3.根據(jù)選文內(nèi)容提出一個(gè)問題并解答。問題:答案:(二)①生物學(xué)家通過多年的觀察研究，對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有了認(rèn)識(shí)。②螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來，它們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。③螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上那對(duì)觸角。它們用觸角互相碰撞來傳遞信號(hào)。如果食物又大又合口味，觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。④螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別。有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。螞蟻仍能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會(huì)四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時(shí)，只要它們聞到這種氣味就能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。⑤研究螞蟻的生活習(xí)性有價(jià)值嗎?有。認(rèn)識(shí)螞蟻的生活習(xí)性，對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自然，改造自然，能提供一些可貴的科學(xué)資料。1.給這篇文章加上一個(gè)題目，寫在文前的橫線上。2.從文章中找出下列詞語的近義詞。傳送——()本事——()珍貴——()3.文中畫“﹏”的句子運(yùn)用了()修辭手法。A.比喻B.擬人C.夸張D.設(shè)問4.螞蟻用來傳遞信號(hào)，主要靠認(rèn)路，還可以根據(jù)認(rèn)路。5.下列對(duì)文章內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.文章主要介紹了螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物的生活習(xí)性。B.文章主要介紹了螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很高，但也會(huì)有迷路的情況。C.文章通過介紹螞蟻如何招呼伙伴尋找食物以及如何認(rèn)路來說明螞蟻生活中的習(xí)性，并且提出認(rèn)識(shí)螞蟻的習(xí)性能夠?yàn)槲覀兊纳睢⒄J(rèn)識(shí)和改造自然提供科學(xué)的資料。D.文章通過介紹螞蟻尋找食物和如何認(rèn)路來說明螞蟻生活中的習(xí)性。6.讀了這篇有趣的文章后，你有什么感受?