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文檔簡介
第創(chuàng)新演講稿中學(xué)8篇(全文)創(chuàng)新演講稿中學(xué)精選8篇(全文)
演講稿應(yīng)該使用生動(dòng)、形象的語言,用比喻、擬人等修辭手法來描述事物,讓語言更加鮮活、形象、有感染力。這里分享一些創(chuàng)新演講稿中學(xué)下載,供大家寫創(chuàng)新演講稿中學(xué)參考。
創(chuàng)新演講稿中學(xué)篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初三__班學(xué)生__,我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)在春季開學(xué)典禮上發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表初三全體學(xué)子,向辛勤哺育、諄諄教導(dǎo)我們的老師們說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!
春天是播種希望的季節(jié),勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。初三的同學(xué)們,三載寒窗苦讀,六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,一千多個(gè)日子里的披星戴月,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍,六月沙場試鋒芒。同學(xué)們,亮劍吧,就在此時(shí)!
亮劍,要亮出我們的勤奮之劍。面對競爭激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒有勤奮肯定不會(huì)成功!
亮劍,還要亮出我們的恒心之劍。努力一天不難,努力一周也不難,難在恒久,貴在堅(jiān)持。今天,距離中考還有__天,讓我們一心一意,心無旁鶩,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績和__中一起創(chuàng)造奇跡!
亮劍,更要亮出我們的精神之劍。同學(xué)們,考試就是競爭,競爭就會(huì)有優(yōu)勝劣汰。在初三下學(xué)期,我們將經(jīng)歷無數(shù)大考小試,無論成也好,敗也罷,我們都要不氣餒、不拋棄、不放棄,以良好的心態(tài)迎接中考,迎接人生中的每一場考驗(yàn)和磨礪,把我們的人格和卓越寫在美麗的__中校園里,讓母校為我們驕傲和自豪!
借此機(jī)會(huì),祝福__中,桃李滿天下,明日更輝煌!
祝福__中的老師們身體康健,萬事如意,家庭幸福,事業(yè)輝煌;
祝福同學(xué)們健康、快樂、中考給力!
謝謝大家!
創(chuàng)新演講稿中學(xué)篇2
愛是人類精神文化的源泉,如生命之水一樣滋潤著我們的人生。20__年新疆九州通大力倡導(dǎo)“感恩有我,關(guān)愛吾疆”的文化主題精神。這是我們所有新疆九州通人的福音。
來到新疆,心里總有一種背井離鄉(xiāng)的感覺。為之美好的夢想,全身心地投入新疆九州通。想起那段難忘的歲月,我們奮斗在倉儲(chǔ)一線,腳底磨起過水泡,放棄了穿那一雙漂亮的高跟鞋,也忘記了在自己年輕的臉上摸一點(diǎn)屬于自己的顏色。每晚回到宿舍,感覺躺在床上是一天中最幸福的事。我是倉儲(chǔ)搬運(yùn)工,汗水透濕了我的衣襟,雙手布滿了厚厚的繭,剛剛碼起一堵“墻”,又搬走一堵“墻”。你問我累不累,我會(huì)回答:不累!然后對你憨憨地笑。
要問我們需不需要“關(guān)愛”,回答是肯定的。當(dāng)我還是一名新員工的時(shí)候,有老員工一帶一手把手地教我,讓我很快掌握工作技巧,迅速融入團(tuán)隊(duì);當(dāng)我自己都忘記了自己的生日時(shí),我意外驚喜地收到由公司總經(jīng)理親筆簽名的生日賀卡,還享有半天的帶薪假,讓我好好的放松了心情,享受屬于自己特別的一天;當(dāng)我們的家庭遭受不幸時(shí),會(huì)第一時(shí)間收到公司的慰問和大伙捐贈(zèng)的善款,一方有難,八方來源。我們的孩子在公司健康成長,學(xué)習(xí)生活,這更讓我深切的感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對雙職工的無限關(guān)愛。同事與同事之間,部門與部門之間,那種相互信任,相互幫助,相互包容,相互協(xié)作,彼此支持的“關(guān)愛”事例更是數(shù)不勝數(shù),點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成河!講也講不完!正因?yàn)橛辛诉@些講也講不完的“關(guān)愛”情節(jié),讓我學(xué)會(huì)了感恩。感恩公司,我全情投入工作。感恩領(lǐng)導(dǎo),在工作中我要少出差錯(cuò),力爭最好。感恩同事,我們肩并肩,齊步向前。感恩伴侶,做永遠(yuǎn)的愛人!
人類之所以發(fā)達(dá),和動(dòng)物最大的區(qū)別就是人類有情感,也就是愛。愛是一種能力的表現(xiàn),愛是人類永恒的話題,無法想象世界沒有愛會(huì)是怎樣。我們的企業(yè)以“關(guān)愛”著手,逐漸形成文化,這更應(yīng)證出了公司總經(jīng)辦一行領(lǐng)導(dǎo)者的博愛仁和之心。在此我深深地感謝!讓感動(dòng)的融融暖意,永遠(yuǎn)留在心中,即使有一天我不得不背負(fù)巨大的苦難,也不會(huì)放棄對生活的熱愛!
我無法用語言把“關(guān)愛”這個(gè)話題表達(dá)的淋漓盡致,因?yàn)槲业恼Z言和“關(guān)愛”相比,語言是蒼白的,“關(guān)愛”是溫暖的?!瓣P(guān)愛”是企業(yè)的太陽,溫暖我們彼此的心靈!“關(guān)愛”必是一位大使者,為企業(yè)插上騰飛的翅膀,“感恩”帶我們與企業(yè)一起飛翔!
創(chuàng)新演講稿中學(xué)篇3
說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動(dòng)中,我們班的全體成員都積極地參與進(jìn)來了。
如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎!
當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時(shí)候;
當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢想必會(huì)酸、苦、澀??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。
記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎!
不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎
我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
創(chuàng)新演講稿中學(xué)篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這里演講我很榮幸,因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)。“育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多?!睈凼墙處熥蠲利惖恼Z言。要當(dāng)好一名教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛得專心致志,愛得無私無畏!熱愛學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚,主要從以下方面看:看他否忠誠于人民的教育事業(yè),能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛學(xué)生,能不能做到既教書又育人。隨著社會(huì)的發(fā)展,黨和國家對教育的深切關(guān)注,真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。因?yàn)椋?/p>
一、熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)
任何教育的結(jié)果,都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的,其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響,不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在教育過程中,教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng),會(huì)產(chǎn)生種.種矛盾。倘若教師沒有尊重,關(guān)心和熱愛學(xué)生,即沒有與學(xué)生溝系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人,視為可傾吐心聲解決困惑的朋友,讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心,不給好臉”的觀念和行為,可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū),注意以正確的方式去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和關(guān)心,就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ),進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說,熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件
學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話:“愛人者,兼其屋上之鳥?!崩蠋煂W(xué)生的愛,會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛,進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂其道”,因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生,就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心,小舟就會(huì)擱淺,用任何努力也無法使它移動(dòng)。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而這一切,都是做好教育工作必不可少的條件。
1.理智公正。在教育中,對學(xué)生的愛是理智的,而不是盲目、沖動(dòng)的。盲目的愛缺乏是非感,無明確的目的性,不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中,我對學(xué)生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的,不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛,因門第而愛,因金錢而愛,這種愛會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民,我們就應(yīng)當(dāng)真誠地對待他。
2.堅(jiān)持“三不”。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),我耐心開導(dǎo),不挖苦、不訓(xùn)斥,不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。
3.嚴(yán)愛結(jié)合?,F(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易,愛差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”,還要愛“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對待學(xué)生,即嚴(yán)愛結(jié)合。首先,我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次,我善于在嚴(yán)格要求的過程中去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重友愛,努力創(chuàng)條件,使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
創(chuàng)新演講稿中學(xué)篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去,不知不覺中又是一年清明時(shí),又是一個(gè)緬懷先烈的日子,今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著被烈士鮮血所染紅的國旗,思緒不覺又回到那段艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱,那時(shí)帝國獨(dú)立統(tǒng)一和人民解放,甘灑一腔熱血。從不惜千金寶刀,貂裘換灑地堪豪的女俠秋瑾,到一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。
先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵虐者進(jìn)行著殊死的拼搏。你們倒下了,但千千萬萬“不愿做奴力的人們”站起來了,他們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》去繼承你們未盡的事業(yè);先烈們,是你們把對國家,,對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建起了人民當(dāng)家做主的新中國;先烈們,在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔熱血灑遍祖國大地。
正因?yàn)橛袀€(gè)無數(shù)的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的奉獻(xiàn),才有了我們今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛,如今香港、澳門已回歸祖國,遼寧艦成功裝備我海軍,神州八號(hào)與天宮一號(hào)順利交匯對接,實(shí)現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢想,現(xiàn)在,科學(xué)技術(shù)和綜合國力正趕超先進(jìn)發(fā)達(dá)國家水平。這些振奮人心的好消息,將是獻(xiàn)給烈士么最好的禮物,他們拋頭顱、灑熱血,付出了生命的代價(jià),不正是為了祖國的和平統(tǒng)一嗎不正是為了祖國的繁榮與富強(qiáng)嗎
同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,生活在一個(gè)和平,美好的環(huán)境里,幸福生活來之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,才會(huì)更加努力去創(chuàng)造未來,創(chuàng)造美好生活,我們要高舉愛國主義旗幟,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志,變成報(bào)國之際,讓中華民族——這威武的東方巨龍?jiān)谖覀冃闹序v飛。
我的演講完畢,謝謝大家!
創(chuàng)新演講稿中學(xué)篇6
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是六年級二班的馮瑞,今天我發(fā)言的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。同學(xué)們,你們還記得這樣一首詩:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。是呀,從我們呱呱墜地時(shí)起,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長都離不開我們的父母,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩,我們怎能忘記呢我們怎樣做才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢
有句古語說得好:“百善孝為先。”孝敬父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬分。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。其實(shí),今天,對我們來說,孝敬父母,回報(bào)父母,不必像上面所說的那樣,要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
我很孝敬父母,在家時(shí),我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù),向父母說一句問候的話。當(dāng)節(jié)假日時(shí),我就和父母談?wù)勑?,為父母捶捶背、洗洗腳。當(dāng)父母過生日時(shí),我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份小禮物,讓他們開心。為了實(shí)現(xiàn)父母對我們的期望,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí),我就自己煮飯,做些家務(wù)活,以此來減輕父母的負(fù)擔(dān),父母生病時(shí),像他們關(guān)心我一樣,我會(huì)關(guān)注他們的身體健康,為他們端水送藥,噓寒問暖。當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后,我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話,說說我在學(xué)校的`狀況,讓他們對我的學(xué)習(xí)放心。
我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛,視而不見,無動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。因?yàn)槲叶昧烁改傅男枰?,所以我現(xiàn)在要行動(dòng)起來,動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動(dòng)一動(dòng)口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我又何了而不為呢
孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他是個(gè)人呢又有誰愿意和他打交道呢因此,我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報(bào)父母。
同學(xué)們,我校開展的孝道教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但我堅(jiān)信,孝敬父母的種子已經(jīng)深深的扎根于我們每一位同學(xué)的心上。我更深信,它一定會(huì)在同學(xué)們的身上開出燦爛的花朵。愿孝道之花常開不敗,更祝福天下所有的父母永遠(yuǎn)安康!
創(chuàng)新演講稿中學(xué)篇7
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春如破土的小苗,顯示勃勃生機(jī),如東升的旭日,射出光芒萬縷。
青春是生命旋律上的一絲顫音,是春天鮮花上的一縷笑靨,是出水芙蓉上的一滴清露,是歲月書卷中的一頁溫馨。
青春的瞳孔中,閃爍著渴求,閃爍著堅(jiān)毅,青春的心是片沃土,瘋長一地新奇的故事。
青春的舞臺(tái)上,我們盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)姿,一笑一顰,舉手投足都是唯我所有。青春的舞臺(tái)上,我們真誠歌唱七彩的生活,字字句句,抑揚(yáng)頓挫,都是生命力的勃發(fā)。
青春時(shí)節(jié)是充滿狂熱的,于是,許多的是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色。要知道,青春決不只是浪漫的幻想,它更多地凝成了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們已不再是孩童,我們思考的、求索的更多的是人生的軌跡和生命的價(jià)值。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書頁,我們不去充分利用,實(shí)在可惜。
青春永遠(yuǎn)崇尚行動(dòng),因?yàn)樵谖覀儓?jiān)實(shí)的腳印里別人才會(huì)深切地感受到我們青春的步伐,因?yàn)槲覀冎挥邪亚啻旱闹腔蹞]灑出來,才能消除人們充滿疑惑的眼光。如果青春只是絮絮叨叨、懶懶散散,待到收獲的季節(jié),留給我們的只能是遍地的荒蕪與無奈的嘆息。
青春需要激情,就像燈油下不能沒有綿長的燈芯;青春需要挑戰(zhàn),就像勇士不能沒有鋒利的鋼刀;青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信,生活中的困難縱然是銅墻
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