江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)星澄學(xué)校教師招聘筆試真題2021

2/2收集整理，僅供參考江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)星澄學(xué)校教師招聘筆試真題2021（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.隱私權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：A2.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.投射效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】：A3.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛學(xué)校B.愛學(xué)生C.愛教育事業(yè)D.愛工作【答案】：B4.在教師的人格中有兩種重要特征對教學(xué)有顯著影響：一是（），二是富于激勵和想象的傾向性。A.熱心和同情心B.說到做到C.愛心和敬業(yè)精神D.重義氣講交情【答案】：A5.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了（）對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.環(huán)境B.教育的作用C.遺傳素質(zhì)D.個人的活動【答案】：A6.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）上。A.德育方法B.德育規(guī)律C.德育原則D.德育內(nèi)容【答案】：D7.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.寫日記B.運(yùn)動調(diào)節(jié)C.矯正不良認(rèn)知D.傾訴【答案】：C8.在認(rèn)知活動過程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時評價、反饋認(rèn)知活動的結(jié)果與不足，正確估計自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平，并根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評價各種認(rèn)知行動、策略的效果的策略是（）。A.監(jiān)視策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：A9.教育評價的主要功能是（）。A.導(dǎo)向功能B.鑒定功能C.改進(jìn)功能D.診斷功能【答案】：C10.在教學(xué)過程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是（）。A.維護(hù)教師的中心地位B.確保學(xué)生的獨(dú)立地位C.維持正常課程秩序D.調(diào)動學(xué)生的積極性【答案】：D11.從法制角度講，學(xué)生是（）的社會個體。A.特殊B.從屬C.獨(dú)立D.邊際【答案】：C12.卡特爾認(rèn)為人格中存在（）種根源特質(zhì)。A.16B.17C.15D.19【答案】：A13.學(xué)?？梢詫處煹模ǎ┬袨檫M(jìn)行處分或者解聘。A.與同事不和B.組織交班費(fèi)C.組織學(xué)生開展校外活動，一學(xué)生路上撞車，經(jīng)搶救無效死亡D.強(qiáng)制搜學(xué)生的身，想知道是不是偷了東西【答案】：D14.在布盧姆的教育目標(biāo)分類學(xué)中，認(rèn)知領(lǐng)域的最高級目標(biāo)是（）。A.分析B.運(yùn)用C.綜合D.評價【答案】：D15.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實(shí)質(zhì)是（）。A.實(shí)踐和創(chuàng)新B.傳承和弘揚(yáng)C.改革和發(fā)展D.教書和育人【答案】：D16.一般來說，專家型教師的課時計劃具有很大的（）。A.靈活性B.計劃性C.實(shí)踐性D.操作性【答案】：A17.（）為宋代女詞人，是婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。A.吳藻B.顧太清C.李清照D.卓文君【答案】：C18.“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”是寶玉對黛玉的第一印象，其中“靨”是指：（）A.嘴角B.腮幫C.酒窩D.眼睛【答案】：C19.成語“臥薪嘗膽”描述的人物是（）。A.范蠡B.管仲C.夫差D.勾踐【答案】：D20.目前，我國采取的解決北方地區(qū)缺水問題的重大措施是（）。A.修水庫，攔蓄洪水B.控制人口、控制生產(chǎn)用水規(guī)模C.開采地下水、治理水污染，提高水的重復(fù)利用率D.跨流域調(diào)水【答案】：D21.為加快文件的傳遞，可采用（）。A.逐級行文B.越級行文C.直接行文D.多級行文【答案】：D22.煙草中的（）有很大的毒性，能使人上癮或產(chǎn)生依賴性，重復(fù)使用還會讓人心跳加速、血壓升高、食欲降低等。A.脂肪酸B.苯酚C.尼古丁D.香豆素【答案】：C23.經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，是指（）。階層在所有社會階層中所占比例最大。A.低等收入B.中等收入C.高等、低等收入D.高等收入【答案】：B24.1862年，林肯總統(tǒng)在白宮接見了一位作家，盛贊作者“寫了一部導(dǎo)致一場偉大戰(zhàn)爭的書”。著名作家查爾斯·薩姆納則說：“要是沒有這本書，亞伯拉罕·林肯也不可能當(dāng)選為美國總統(tǒng)?！币陨现傅氖悄谋局鳎浚ǎ〢.《常識》B.《湯姆叔叔的小屋》C.《飄》D.《族人》【答案】：B25.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”B.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法C.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵【答案】：D26.毋庸置疑，并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語傳播，尤其是在政府的新聞宣傳中，網(wǎng)絡(luò)流行語的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語更多地停留在嘲諷、抱怨的層面，一定程度上發(fā)泄了個人或者青年群體對時代和社會現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語，不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達(dá)訴求，更無助于社會有序解決問題，可能會在更大程度上誘發(fā)群體情緒，導(dǎo)致社會的不和諧。根據(jù)這段文字，下列觀點(diǎn)正確的是（）。A.網(wǎng)絡(luò)流行語有好有壞、良莠不齊B.新聞報道中網(wǎng)絡(luò)流行語的使用不利于社會的和諧C.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語D.一些網(wǎng)絡(luò)流行語對社會現(xiàn)象的描述不夠理性客觀【答案】：D27.有些謠言，不只需要科學(xué)知識去粉碎，更需要還原真相，以“請看事實(shí)”的底氣予以還擊、駁斥。這就需要公權(quán)力的介入，需要高水準(zhǔn)的信息管理和危機(jī)公關(guān)手段。否則，即便有心辟謠，手中沒有“王牌”，也只能心有余而力不足。因此，應(yīng)該呼喚更多功能、更強(qiáng)大功率的“謠言粉碎機(jī)”亮相網(wǎng)絡(luò)。公權(quán)力機(jī)構(gòu)不應(yīng)回避自己的責(zé)任，至少面對草根型“謠言粉碎機(jī)”不能冷眼旁觀，無動于衷，而亟需助其一臂之力，使之效率倍增，公信力更高，正能量更足，真正實(shí)現(xiàn)“捍衛(wèi)真相與細(xì)節(jié)，一切謠言將在這里被終結(jié)”的目標(biāo)。這段文字主要說明的是（）。A.公權(quán)力機(jī)構(gòu)和草根結(jié)合有利于粉碎謠言B.辟謠不僅需要科學(xué)知識，更需要還原真相C.鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言之毒，公權(quán)力當(dāng)為主力軍D.面對謠言，公權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任【答案】：D28.去年李文同學(xué)參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語文老師對他只說了一句話：“這會過去的?！苯衲辏钗耐瑢W(xué)又參加市作文大賽，獲得一等獎，他可高興了。這時語文老師還是對他只說了一句話：“這會過去的?！睂@段文字理解準(zhǔn)確的是（）。A.語文老師讓李文學(xué)會忘掉一切B.語文老師教誨李文勝不驕敗不餒C.語文老師不關(guān)心李文的事情D.語文老師認(rèn)為成功和失敗是一樣的【答案】：B29.那時候，老是慎重其事地把左掌右掌看了又看，或者，從一條曲曲折折的感情線，估計著感情的河道是否（）。有時，又正經(jīng)地把一張臉交給一個人，從鼻山眼水中，去（）一生的風(fēng)光。A.決堤、窺探B.決堤、預(yù)測C.崩潰、領(lǐng)略D.崩潰、窺視【答案】：A30.①但是，批判的利刃應(yīng)當(dāng)對準(zhǔn)病變部分，不必把整個軀體劃得傷痕累累②社會肌體、政治肌體上有毒瘤、有病變，確實(shí)應(yīng)把它暴露在陽光下③公共知識分子喜歡批判現(xiàn)實(shí)④更重要的是，何處是真正病變部分，還需仔細(xì)甄別⑤但我們也要看到可能造成消極后果將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。A.③⑤②①④B.③⑤①②④C.③①②⑤④D.②①④③⑤【答案】：A31.法律道德背反現(xiàn)象:許多人以為合乎道德的行為是不會違法的，但是現(xiàn)實(shí)社會中，某些符合一般道德原則的行為卻被法律所禁止。下列哪項不屬于“法律道德背反現(xiàn)象”？（）。A.丙刑滿釋放回鄉(xiāng)后揚(yáng)言報復(fù)“仇人”，并準(zhǔn)備了兇器，其父勸阻無效后為免其犯下血案將其捆綁關(guān)押在家長達(dá)三個月，該行為涉嫌非法拘禁B.甲花一萬元從人販子手上購買一男孩為子，視為己出，關(guān)愛有加，兩年后民警來“解救”時，孩子不愿離開現(xiàn)“父母”C.某護(hù)士出于同情，應(yīng)一晚期癌癥患者本人要求幫助他實(shí)行安樂死，以解除其無法忍受的痛苦，后被控犯謀殺罪D.乙為解決農(nóng)民工子女上學(xué)難問題，辦了一所收費(fèi)低廉的小學(xué)，被指非法辦學(xué)而不得不停辦，許多孩子因此再度失學(xué)【答案】：B32.當(dāng)夜深人靜,即將準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,我們的身體常常會突然抽搐一下,這種抽搐通常被科學(xué)家們稱作臨睡肌躍癥(又稱入睡抽動)。目前沒有研究徹底搞明白它的原因,因而人們對此有諸多猜測。有一種解釋認(rèn)為,人腦是基于爬行動物的大腦進(jìn)化而來的,因此仍然保留了一部分爬行動物的應(yīng)激反應(yīng)模式。肌肉徹底放松時,大腦會基于這一應(yīng)激反應(yīng)模式,以為我們在自由墜落,出于自我保護(hù)的需要,大腦指揮全身肌肉馬上行動,試圖在下墜過程中抓住什么東西,于是本已放松的肌肉會突然收緊,導(dǎo)致入睡抽動。這段文字（）A.說明臨睡肌躍癥與大腦的關(guān)系B.提供一種對臨睡肌躍癥的解釋C.介紹臨睡肌躍癥的臨床表現(xiàn)D.闡述臨睡肌躍癥對人類的意義【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動模式。下列屬于學(xué)校推動模式的是（）。A.社會許可模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.教學(xué)熟練模式【答案】：ABC34.教育政策的基本特點(diǎn)包括（）。A.原則性B.穩(wěn)定性C.政治性D.權(quán)威性【答案】：ABCD35.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認(rèn)同階段B.角色轉(zhuǎn)化階段C.角色信念階段D.角色認(rèn)知階段【答案】：ACD36.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過哪些途徑來實(shí)現(xiàn)（）。A.強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)B.強(qiáng)化崗位規(guī)章制度C.強(qiáng)化職業(yè)觀念D.對從業(yè)人員的活動進(jìn)行監(jiān)督評價【答案】：ABC37.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.規(guī)則B.專業(yè)技術(shù)C.愛D.責(zé)任【答案】：CD38.性格特征的組成部分有（）。A.情緒特征B.意志特征C.理智特征D.態(tài)度特征【答案】：ABCD39.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.遵從B.醒悟C.轉(zhuǎn)變D.鞏固【答案】：BCD40.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人，包括（）、（）和（）。A.其他組織B.自然人C.法人D.行政主體【答案】：ABC41.下列選項中屬于精加工策略的是（）。A.首字詞聯(lián)詞法B.關(guān)鍵詞法C.視覺想象D.位置記憶法【答案】：ABCD42.影響教師公正觀念的因素有（）。A.每個學(xué)生情況的認(rèn)識水平B.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約C.教師教育規(guī)律D.教師個人道德覺悟的提高【答案】：ABCD43.一份完整的計劃應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。A.現(xiàn)狀分析B.主要措施C.實(shí)施步驟及執(zhí)行要求D.目標(biāo)和任務(wù)【答案】：ABCD44.生產(chǎn)要素是指進(jìn)行社會生產(chǎn)經(jīng)營活動時所需要的各種社會資源，是維系國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及市場主體生產(chǎn)經(jīng)營過程中所具備的基本因素。以下屬于生產(chǎn)要素的有（）。A.技術(shù)和信息B.勞動和企業(yè)家才能C.土地D.資本【答案】：ABCD45.我國航天技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平的方面包括（）。A.多級火箭分離技術(shù)B.載人航天技術(shù)C.一箭多星技術(shù)D.衛(wèi)星回收技術(shù)【答案】：ABCD46.我國“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的發(fā)展目標(biāo)是到2025年（）的“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)態(tài)體系基本完善。A.智能化B.服務(wù)化C.網(wǎng)絡(luò)化D.健康化【答案】：ABC47.請示標(biāo)題的事由中不能使用的詞語有（）。A.請求B.要求C.增設(shè)D.申請【答案】：ABD48.《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來，社會工作者小馮計劃在社區(qū)中開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提升父母的家庭教育能力，為此，小馮設(shè)計了一個針對6—12歲孩子父母的教育小組，根據(jù)家庭生命周期理論，下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色B.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求C.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件D.協(xié)助父母對學(xué)校保持更大的開放性【答案】：AB49.社區(qū)“三有一化”建設(shè)指的是?（）。A.加強(qiáng)社區(qū)辦?公用房和活?動場所建設(shè)?，做到有場所?議事B.整合社區(qū)資?源，構(gòu)建城市基?層區(qū)域化黨?建格局C.加強(qiáng)社區(qū)工?作經(jīng)費(fèi)保障?機(jī)制建設(shè)，做到有錢辦?事D.加強(qiáng)社區(qū)工?作者隊伍建?設(shè)，做到有人管?事【答案】：ABCD50.關(guān)于網(wǎng)格微信群，以下哪些說法不正確（）？A.網(wǎng)格員頭像統(tǒng)一為省網(wǎng)格LOGOB.群成員備注統(tǒng)一為真實(shí)姓名C.村社區(qū)網(wǎng)格微信群成員不少于150人，城市社區(qū)網(wǎng)格微信群成員不少于200人D.民警擔(dān)任群主【答案】：BCD51.設(shè)定和實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則。A.便捷B.公開C.公平D.公正【答案】：BCD52.玻璃在火災(zāi)中結(jié)構(gòu)變化的痕跡物證有（）。A.碎塊大小B.變軟、流淌C.碎