學(xué)校預(yù)防校園恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案_第1頁
學(xué)校預(yù)防校園恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案_第2頁
學(xué)校預(yù)防校園恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案_第3頁
學(xué)校預(yù)防校園恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案_第4頁
學(xué)校預(yù)防校園恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE8學(xué)校預(yù)防校園恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案為維護(hù)師生生命安全,應(yīng)對(duì)犯罪分子和對(duì)社會(huì)不滿、生活失意、心理變態(tài)分子在校園內(nèi)窮兇極惡,傷害師生生命安全的校園恐怖襲擊事件,有效控制現(xiàn)場事態(tài)和穩(wěn)妥處置善后事宜,最大限度地減少恐怖分子對(duì)廣大師生生命安全造成的危害和損失,學(xué)校參考其他部門制定的安全事故應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持師生生命安全高于一切的原則,采取“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園恐怖襲擊事件的發(fā)生,盡一切努力降低恐怖分子對(duì)師生生命安全的危害范圍和傷害程度。二、應(yīng)急原則1、誰先發(fā)現(xiàn),誰先報(bào)告,依靠群眾的原則。報(bào)告順序:公安110、附近教職工、校長(其他校領(lǐng)導(dǎo)),必要時(shí)可以大聲呼救。人人爭取互通消息,達(dá)到迅速集結(jié)公安武警防暴力量,阻止犯罪分子行兇。2、學(xué)生第一的原則。教職工接到應(yīng)急通知和聽到訊息,立即停止一切教學(xué)工作,視情況采取疏散、課桌堵門藏匿躲避槍擊、砍殺等措施指導(dǎo)學(xué)生逃生。嚴(yán)懲丟下學(xué)生自顧逃生的教職工。3、統(tǒng)一指揮,優(yōu)先疏散的原則。接到應(yīng)急總指揮的口頭、電話、廣播通知后,所有教職工必須按照先指導(dǎo)正在管理的教育對(duì)象逃生,后按應(yīng)急預(yù)案中規(guī)定的職責(zé)趕赴現(xiàn)場的原則應(yīng)急。事故現(xiàn)場指揮,現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)定有力地指揮教職工進(jìn)行搶險(xiǎn)排難。教職工必須做到一切行動(dòng)聽指揮。4、冷靜沉著,合法處理的原則。搶險(xiǎn)排難絕不得讓學(xué)生參與。5、積極防范,依靠公安、武警力量的原則。教職工應(yīng)有基本的自衛(wèi)意識(shí),及時(shí)尋找可以自衛(wèi)的工具,邊保護(hù)學(xué)生邊保護(hù)好自我,不到萬不得一不直接參與搏斗救人活動(dòng)。三、工作目標(biāo)1、牢固樹立安全責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。2、完善安全規(guī)章制度,網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度,做到早防范、早處置。3、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取有效和果斷的措施,確保師生生命安全。四、應(yīng)急電話:報(bào)警110緊急救護(hù)120火災(zāi)119教師集體辦公室五、組織管理成立校園恐怖襲擊應(yīng)急事件領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校整個(gè)應(yīng)急救援工作的指揮中心,負(fù)責(zé)向上級(jí)部門報(bào)告和請(qǐng)示,負(fù)責(zé)與應(yīng)急部門和社區(qū)聯(lián)絡(luò),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)應(yīng)急期間各救援隊(duì)伍的運(yùn)作,統(tǒng)籌安排各項(xiàng)應(yīng)急行動(dòng),保證應(yīng)急工作快速、有序、有效地進(jìn)行。1、領(lǐng)導(dǎo)小組:總指揮:副總指揮:成員:2、學(xué)校應(yīng)急總指揮:職責(zé):①?zèng)Q定恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止;②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)恐怖襲擊事件應(yīng)急救援工作,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案調(diào)集應(yīng)急隊(duì)伍和資源;③向公安局、武警中隊(duì)、政府辦、教育局、消防支隊(duì)、衛(wèi)生部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系;上述部門人員到達(dá)單位后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作;④向上級(jí)主管部門通報(bào)事件情況和要求提供救援事項(xiàng);⑤向單位員工通報(bào)事故件情況,根據(jù)上級(jí)主管部門的授權(quán),向新聞媒體公布事故情況;⑥負(fù)責(zé)事件原因調(diào)查和善后工作。3、事件現(xiàn)場指揮:職責(zé):①根據(jù)事件應(yīng)急救援預(yù)案,在事件現(xiàn)場指揮救援行動(dòng),把事件消滅在初始狀態(tài)。②用廣播和大聲呼叫的辦法,指揮現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散,撤離到安全區(qū)域。③負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。④負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。⑤把事件情況,可能造成的危害和求援事項(xiàng)向應(yīng)急總指揮報(bào)告。⑥與公安、武警等應(yīng)急部門合作,提供建議和信息。⑦維持現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場的警戒和保護(hù)。勇敢機(jī)智地與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。⑧負(fù)責(zé)事件后的現(xiàn)場清理工作。4、現(xiàn)場值班主任:職責(zé):①組織調(diào)查,摸清事態(tài)形勢報(bào)告總指揮和現(xiàn)場指揮,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,事后寫出事件報(bào)告,分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。②配合現(xiàn)場指揮組織事態(tài)以外的師生緊急疏散,避免擁擠踩踏,避免與犯罪分子接觸,指揮學(xué)生遠(yuǎn)離事件現(xiàn)場或者回家。③負(fù)責(zé)接待家長,召開家長會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,必要時(shí)做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。④冷靜面對(duì)媒體采訪,對(duì)外公布事態(tài)形勢,教育師生未經(jīng)同意,不得接受采訪。⑤加強(qiáng)門崗管理,杜絕與犯罪分子相關(guān)的同伙進(jìn)入校園,盡力避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化。5、應(yīng)急救援小組組長:職責(zé):指揮后勤工人和班主任、教師開展如下工作(1)醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)人:①醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。②日常準(zhǔn)備,隨時(shí)能提供救助所用的藥品、器具、紗布。③聯(lián)系醫(yī)療救護(hù)單位,妥善安置受傷師生。④協(xié)助醫(yī)療醫(yī)療救護(hù)人員護(hù)理受傷師生。⑤負(fù)責(zé)記錄師生受傷情況,為調(diào)查組提供師生病歷與治療進(jìn)展情況。(2)排險(xiǎn)搶修小組負(fù)責(zé)人:①重點(diǎn)管護(hù)好廣播系統(tǒng),通過關(guān)閉門窗防止恐怖分子進(jìn)入的辦法管理制好廣播室,并通過手機(jī)隨時(shí)與總指揮聯(lián)系,向全體師生通知有關(guān)事宜。②協(xié)助現(xiàn)場指揮控制學(xué)校校門、教學(xué)樓大門,杜絕學(xué)生和其他犯罪分子隨意進(jìn)出,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。③緊急修理被損壞的通訊工具、照明線路、供暖供水設(shè)施。(3)后勤保障小組負(fù)責(zé)人:職責(zé):①為參加指揮搶險(xiǎn)工作人員提供飲食和工具保障。②如有必要,在總指揮的命令下滿足給犯罪分子提出的交通、飲食和其它要求。六、具體應(yīng)急辦法和措施1、犯罪分子持刀(其它兇器)殺人傷人本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速制隔離犯罪分子與師生接觸,減少人員傷亡。(1)學(xué)校與城關(guān)派出所建立安全聯(lián)系制度,制定學(xué)校聯(lián)防工作方案,進(jìn)出校園的陌生人必須先登記后進(jìn)入,必要時(shí)可以拒絕其進(jìn)入校園,提高學(xué)校自衛(wèi)的水平和實(shí)效。(2)當(dāng)那些窮兇極惡、喪心病狂傷害學(xué)生和劫持學(xué)生作人質(zhì)的犯罪分子,學(xué)生要做到反映及時(shí),迅速從教室和事發(fā)點(diǎn)“跑開”,邊跑邊高呼救命,提醒其他學(xué)生逃生。(3)及時(shí)對(duì)外報(bào)告:教職工一經(jīng)發(fā)現(xiàn)事件發(fā)生,必須第一時(shí)間對(duì)外報(bào)告:報(bào)告順序:公安110、附近教職工、校長(其他校領(lǐng)導(dǎo)),必要時(shí)可以大聲呼救。人人爭取互通消息,達(dá)到迅速集結(jié)公安武警防暴力量,阻止犯罪分子行兇。(4)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織教師迅速查明現(xiàn)狀,搞清楚犯罪分子人數(shù)、行兇地點(diǎn)、師生傷亡人數(shù)、是否劫持學(xué)生作人質(zhì)等情況,以便在準(zhǔn)確告訴公安人員,為事態(tài)控制提供依據(jù)。(5)安排通訊組向?qū)W生家長、教育局、醫(yī)院、武警中隊(duì)報(bào)告,爭取家長和社會(huì)各界參與恐怖事件的搶險(xiǎn)救助活動(dòng)。(6)及時(shí)設(shè)置警戒線,宣布學(xué)生放學(xué)回家的決定,并安排教師疏散圍觀學(xué)生,強(qiáng)行勸告學(xué)生遠(yuǎn)離事件現(xiàn)場。(7)如果犯罪分子劫持師生作人質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)機(jī)智與犯罪分子周旋,答應(yīng)犯罪分子提出的部分談判條件,給犯罪分子提供飲食,為公安營救人質(zhì)爭取時(shí)間,創(chuàng)造機(jī)會(huì)。(8)若有學(xué)生受傷,應(yīng)立即進(jìn)行救治,或打120送醫(yī)院,并及時(shí)與家長聯(lián)系。(9)教職工遇到犯罪分子或聽到犯罪分子在校園內(nèi)行兇傷害師生,要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定。同時(shí),根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動(dòng)機(jī)來決定對(duì)策,并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御,同時(shí)迅速跑向人多的地方。如果被歹徒糾纏,應(yīng)高聲喝令其走開。遇到攔路搶劫的歹徒,可以將身上少量的財(cái)物交給歹徒,應(yīng)付周旋,同時(shí)仔細(xì)記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著和逃離方向等情況,待事后立即向民警或公安部門報(bào)告。如果遇到兇惡的歹徒,自己又無法脫離危險(xiǎn),就一定要奮力反抗,免受傷害。反抗時(shí),要大聲呼喊以震懾歹徒;動(dòng)作要突然迅速,打擊歹徒的要害部位,在此過程中要不斷尋找機(jī)會(huì)脫身。應(yīng)切記,不到迫不得已時(shí)不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突,最重要的是要運(yùn)用智慧,隨機(jī)應(yīng)變。

3、犯罪分子在學(xué)??v火行兇縱火都帶有目的,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。有旨在毀滅證據(jù)、逃避罪責(zé)或破壞經(jīng)濟(jì)建設(shè)等多種形式的刑事犯罪分子縱火,還有旨在燒毀他人財(cái)產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。這類縱火都是國家嚴(yán)厲打擊的犯罪行為。另外,還有精神病人縱火,是由于病人對(duì)自己的行為無法控制而產(chǎn)生的。中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

(1)撥打110電話,要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時(shí)派員處理。(2)當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),火災(zāi)現(xiàn)場人員或巡邏人員要先切斷電源,再根據(jù)火情迅速撥打119火警電話,報(bào)告起火位置。說明著火物質(zhì),火勢大小,是否有人員被火圍困,是否有爆炸危險(xiǎn)品等。(3)向教育局、衛(wèi)生局報(bào)告。同是在火點(diǎn)的教師和其它成年人迅速組織學(xué)生向距火點(diǎn)較遠(yuǎn)的安全通道口快速撤離到安全地帶,不準(zhǔn)學(xué)生就近救火。(4)現(xiàn)場指揮組負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員的疏散工作、各班教師負(fù)責(zé),組織學(xué)生撤至安全地帶。同時(shí)搶救受傷人員,并及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員取得聯(lián)系。(5)排險(xiǎn)搶修組負(fù)責(zé)現(xiàn)場的警戒任務(wù),防止無關(guān)人員靠近現(xiàn)場,關(guān)閉現(xiàn)場的總電源。并安排專門人員到路口(門口)引導(dǎo)消防車順利進(jìn)入現(xiàn)場。開展撲救工作。對(duì)人為縱火,要保護(hù)好現(xiàn)場證據(jù),為撲滅火后的偵破工作做好前期準(zhǔn)備。(6)現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)安排教職工負(fù)責(zé)現(xiàn)場物資器材的搬運(yùn)工作,確保物資器材設(shè)備的安全。(7)當(dāng)滅火工作結(jié)束后,由消防領(lǐng)導(dǎo)組織檢查剔除再場及附近余火隱患,保證不能發(fā)生復(fù)燃,并安排好火災(zāi)現(xiàn)場人員值班,確保萬無一失。4、犯罪分子在校園內(nèi)安置爆炸裝置(1)對(duì)學(xué)校內(nèi)的可疑物品應(yīng)持高度警惕的態(tài)度。(2)校長(副校長)接到教職工和其他部門的報(bào)警后,要迅速組織老師們組織學(xué)生疏散,同時(shí)關(guān)閉電源。學(xué)生們也馬上用衣服前襟捂住鼻子,在老師的指揮下彎腰跑出教室,向操場(或者校外)方向聚攏。教學(xué)樓同一樓層的班級(jí)各自向兩個(gè)方向進(jìn)行疏散,避免因人多造成的擁擠、踩踏情況。爭取5分鐘后,全校師生全部撤離到操場上,按照防爆演習(xí)要求,師生撤離的距離應(yīng)遠(yuǎn)離疑似爆炸物50米以上。

(3)搶救受傷人員,并及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員取得聯(lián)系。(4)排險(xiǎn)搶修組負(fù)責(zé)現(xiàn)場的警戒任務(wù),防止無關(guān)人員靠近現(xiàn)場,關(guān)閉現(xiàn)場的總電源。并安排專門人員到路口(門口)引導(dǎo)消防車、救護(hù)車順利進(jìn)入現(xiàn)場。開展撲救工作。5、犯罪分子在校園內(nèi)滋事生非,毆打師生,撓亂教學(xué)秩序。(1)撥打110報(bào)警。(2)教職工遇到犯罪分子或聽到犯罪分子在校園內(nèi)滋事生非,要根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動(dòng)機(jī)來決定對(duì)策,并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御,同時(shí)迅速跑向人多的地方。如果被歹徒糾纏,應(yīng)高聲喝令其走開。遇到攔路搶劫的歹徒,可以將身上少量的財(cái)物交給歹徒,應(yīng)付周旋,同時(shí)仔細(xì)記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況,待事后立即向民警或公安部門報(bào)告。如果遇到兇惡的歹徒,自己又無法脫離危險(xiǎn),就一定要奮力反抗,免受傷害。反抗時(shí),要大聲呼喊以震懾歹徒;動(dòng)作要突然迅速,打擊歹徒的要害部位,在此過程中要不斷尋找機(jī)會(huì)脫身。應(yīng)切記,不到迫不得已時(shí)不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突,最重要的是要運(yùn)用智慧,隨機(jī)應(yīng)變。

6、可疑分子在校園內(nèi)窺視亂竄。(1)校園內(nèi)出現(xiàn)精神病患者要嚴(yán)把學(xué)校人員進(jìn)口關(guān)。加強(qiáng)聘用人員、臨時(shí)工的準(zhǔn)入資格的審查,對(duì)不符合任職資格的人員(身體有嚴(yán)重疾病或有心理障阻、有精神病史的)教職工應(yīng)立即給予調(diào)離或調(diào)整工作崗位,同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教職工的職業(yè)道德和法紀(jì)教育,強(qiáng)化教師為人師表的思想意識(shí),防范和避免內(nèi)部人員侵害中小學(xué)生、少年兒童的事件發(fā)生。

①教育學(xué)生遇到精神病患者,應(yīng)當(dāng)盡快遠(yuǎn)離、躲避,不要圍觀。②教育學(xué)生不要挑逗、取笑、戲弄精神病患者,不要刺激他們,以免招致不必要的傷害。

③智能低下的癡呆者,甚至醉酒者,也會(huì)做出類似精神病患者的舉動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)躲避,不要刺激他們。當(dāng)他們自身遇到危險(xiǎn)或者做出傷害他人的舉動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)向老師、民警或其他成年人報(bào)告。④對(duì)手執(zhí)兇器的精神病患者,教職工應(yīng)該馬上阻止學(xué)生靠近,馬上報(bào)告周邊的教職工共同布置警戒線,然后報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。⑤如有可能,靈活機(jī)智地引導(dǎo)精神病患者進(jìn)入室內(nèi),然后反鎖室門將其控制起來。⑥如學(xué)校無法控制事態(tài)發(fā)展,應(yīng)一邊組織學(xué)生疏散,一邊報(bào)告公安處理。(2)販毒分子在校園內(nèi)和周邊向?qū)W生販毒①在地方課上向?qū)W生宣傳有關(guān)毒品的知識(shí);提高學(xué)生對(duì)毒品的預(yù)防意識(shí),避免受騙上當(dāng)而誤吸毒品。

②不聽信任何人的教唆、引誘,堅(jiān)決拒絕嘗試吸食毒品。

③教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)有關(guān)毒品的不法活動(dòng)或可疑情況時(shí),應(yīng)立即向家長、老師報(bào)告。學(xué)校一經(jīng)得到消息立即與公安取得聯(lián)系。(3)個(gè)體商販在校園內(nèi)活動(dòng)①嚴(yán)禁個(gè)體商販進(jìn)入校園開展經(jīng)營活動(dòng),門衛(wèi)要切實(shí)負(fù)責(zé)杜絕商販進(jìn)入校園。②每一名教職工都有權(quán)利和義務(wù)勸告?zhèn)€體商販離開校園。③教職工有權(quán)拒絕個(gè)體商販找學(xué)生討帳、推銷。嚴(yán)禁教職工把學(xué)生派到教室和學(xué)校大門以外與個(gè)體商販接觸。④對(duì)不聽勸告執(zhí)意開展經(jīng)營活動(dòng)、或者尋找學(xué)生索要錢物者,教職工先報(bào)告校長,學(xué)校安排人報(bào)告110處理。班主任有義務(wù)報(bào)告學(xué)生家長到校處理相關(guān)事宜。7、發(fā)現(xiàn)犯罪分子正在盜竊和毀壞師生個(gè)人和學(xué)校財(cái)產(chǎn)。目前社會(huì)上的違法犯罪現(xiàn)象,盜竊占有較大的比例,盜竊分子的作案目標(biāo)是公家或者私人的財(cái)物。發(fā)現(xiàn)盜竊分子作案,可以采取如下措施:

①對(duì)小偷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論