植物組織培養(yǎng)（黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

植物組織培養(yǎng)（黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

緒論單元測(cè)試

由一個(gè)成熟細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榉稚M織狀態(tài)或胚性細(xì)胞狀態(tài)的過(guò)程稱為（

）。

A:分化B:脫分化C:再分化D:轉(zhuǎn)化

答案:脫分化

由離體器官直接產(chǎn)生小植株的發(fā)生途徑屬于（

）。

A:無(wú)菌短枝扦插B:直接器官發(fā)生型C:間接器官發(fā)生型D:胚胎發(fā)生型

答案:直接器官發(fā)生型

大部分蘭花的發(fā)生途徑是（

）。

A:原球莖發(fā)生型B:間接器官發(fā)生型C:直接器官發(fā)生型D:胚胎發(fā)生型

答案:原球莖發(fā)生型

木本植物常采用（

）發(fā)生途徑。

A:無(wú)菌短枝扦插B:直接器官發(fā)生型C:間接器官發(fā)生型D:胚胎發(fā)生型

答案:無(wú)菌短枝扦插

植物組織培養(yǎng)的特點(diǎn)有（

）。

A:培養(yǎng)條件可人為控制B:取材少，培養(yǎng)物經(jīng)濟(jì)C:生長(zhǎng)周期短，繁殖率高D:管理方便，有利于自動(dòng)化控制

答案:培養(yǎng)條件可人為控制;取材少，培養(yǎng)物經(jīng)濟(jì);生長(zhǎng)周期短，繁殖率高;管理方便，有利于自動(dòng)化控制

下列具有細(xì)胞全能性的細(xì)胞是（

）。

A:番茄的受精合子B:成熟的老細(xì)胞C:幼嫩的組織細(xì)胞D:愈傷組織細(xì)胞

答案:番茄的受精合子;成熟的老細(xì)胞;幼嫩的組織細(xì)胞;愈傷組織細(xì)胞

下列哪些屬于愈傷組織的特點(diǎn)（

）。

A:高度液泡化B:無(wú)組織結(jié)構(gòu)C:細(xì)胞大而不規(guī)則D:沒(méi)有次生細(xì)胞壁和胞間連絲

答案:高度液泡化;無(wú)組織結(jié)構(gòu);細(xì)胞大而不規(guī)則;沒(méi)有次生細(xì)胞壁和胞間連絲

按所用培養(yǎng)基類型可以劃分為（

）。

A:固體培養(yǎng)B:液體培養(yǎng)C:種子培養(yǎng)D:細(xì)胞培養(yǎng)

答案:固體培養(yǎng);液體培養(yǎng)

按培養(yǎng)過(guò)程可以劃分為（

）。

A:液體培養(yǎng)B:固體培養(yǎng)C:初代培養(yǎng)D:繼代培養(yǎng)

答案:初代培養(yǎng);繼代培養(yǎng)

胚胎培養(yǎng)的目的是克服敗育和三倍體育種。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

將培養(yǎng)物轉(zhuǎn)移到配方相同的新鮮培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)稱為初代培養(yǎng)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

所有的離體材料都可以稱作為外植體。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

項(xiàng)目一測(cè)試

接種室里配備主要儀器設(shè)備有（

）。

A:超凈工作臺(tái)B:培養(yǎng)基灌裝機(jī)C:藥品柜D:蒸餾水器

答案:超凈工作臺(tái)

調(diào)整培養(yǎng)基pH所用到的儀器是（

）。

A:顯微鏡B:酸度計(jì)C:離心機(jī)D:電子天平

答案:酸度計(jì)

新購(gòu)置的玻璃器皿應(yīng)先用（

）浸泡，后用肥皂水洗凈，清水沖洗，再用蒸餾水淋洗備用。

A:洗衣粉B:1%稀堿C:1%稀鹽酸D:洗潔精

答案:1%稀鹽酸

培養(yǎng)基應(yīng)采用的滅菌方式是（

）。

A:濕熱滅菌B:過(guò)濾滅菌C:紫外燈滅菌D:干熱滅菌

答案:濕熱滅菌

無(wú)菌室和培養(yǎng)室常采用的滅菌方式是（

）。

A:濕熱滅菌B:熏蒸滅菌C:過(guò)濾滅菌D:干熱滅菌

答案:熏蒸滅菌;過(guò)濾滅菌

實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)的總體要求是（

）。

A:采用產(chǎn)生灰塵最少的建筑材料B:保證環(huán)境清潔C:實(shí)驗(yàn)室的采光、控溫方式，應(yīng)與氣候條件相適應(yīng)D:實(shí)驗(yàn)室各分室的大小、比例要合理E:避開(kāi)污染源F:裝修材料還須經(jīng)得起消毒、清潔和沖洗

答案:采用產(chǎn)生灰塵最少的建筑材料;保證環(huán)境清潔;實(shí)驗(yàn)室的采光、控溫方式，應(yīng)與氣候條件相適應(yīng);實(shí)驗(yàn)室各分室的大小、比例要合理;避開(kāi)污染源;裝修材料還須經(jīng)得起消毒、清潔和沖洗

基本實(shí)驗(yàn)室包括（

）。

A:接種室B:緩沖間C:滅菌室D:準(zhǔn)備室E:馴化室F:培養(yǎng)室

答案:接種室;緩沖間;滅菌室;準(zhǔn)備室;馴化室;培養(yǎng)室

準(zhǔn)備室的主要功能是（

）。

A:培養(yǎng)基的配制B:玻璃器皿和實(shí)驗(yàn)用具的洗滌C:培養(yǎng)離體材料D:植物材料接種E:組培苗的出瓶、配、清洗與整理F:植物材料的預(yù)處理

答案:培養(yǎng)基的配制;玻璃器皿和實(shí)驗(yàn)用具的洗滌;組培苗的出瓶、配、清洗與整理;植物材料的預(yù)處理

不耐熱物質(zhì)可以采用過(guò)濾滅菌。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

濕熱滅菌壓力越大，時(shí)間越長(zhǎng)，滅菌越徹底。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

所有的藥品稱量選用萬(wàn)分之一天平會(huì)比較精準(zhǔn)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

項(xiàng)目二測(cè)試

在配制母液和培養(yǎng)基時(shí)通常使用蒸餾水或無(wú)菌水，大規(guī)模生產(chǎn)時(shí)可使用過(guò)濾的自來(lái)水。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

糖為培養(yǎng)物生長(zhǎng)提供氮源和能源，并調(diào)解滲透壓。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

基本培養(yǎng)基是指含有植物激素和其他有機(jī)附加物的培養(yǎng)基。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

有機(jī)物母液主要是維生素和氨基酸類物質(zhì)，一般配制成10倍或20倍的母液。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

高壓滅菌鍋滅菌時(shí)，鍋內(nèi)的滅菌物品裝入時(shí)要留有一點(diǎn)空隙，滅菌物品若放的過(guò)多、過(guò)密會(huì)阻礙蒸氣的流通，導(dǎo)致局部溫度過(guò)低，影響滅菌效果。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

生根率=生根總數(shù)/生根培養(yǎng)總苗數(shù)（未污染外植體）×100%，大致反映無(wú)根芽苗根原基發(fā)生和生根效果。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

需要注意的是培養(yǎng)基經(jīng)過(guò)高溫高壓滅菌后，pH會(huì)下降0.2至0.8，故調(diào)節(jié)pH值時(shí)要高于目標(biāo)pH值0.5個(gè)單位。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，在植物組織培養(yǎng)中的主要作用是（）。

A:促進(jìn)不定芽分化B:促進(jìn)植體的生長(zhǎng)C:有機(jī)炭源D:促進(jìn)不定胚的分化

答案:促進(jìn)不定芽分化;促進(jìn)植體的生長(zhǎng);促進(jìn)不定胚的分化

植物激素是培養(yǎng)基中的關(guān)鍵物質(zhì)，主要包括（

）。

A:細(xì)胞分裂素B:赤霉素C:抗生素D:生長(zhǎng)素

答案:細(xì)胞分裂素;赤霉素;生長(zhǎng)素

MS培養(yǎng)基是較穩(wěn)定的平衡溶液，廣泛用于植物（

）培養(yǎng)。

A:花藥B:原生質(zhì)體C:器官D:細(xì)胞

答案:花藥;原生質(zhì)體;器官;細(xì)胞

根據(jù)營(yíng)養(yǎng)元素的類別與化學(xué)性質(zhì)的不同,一般將基本培養(yǎng)基母液分為（

）。

A:微量元素母液B:鐵鹽母液C:大量元素母液D:有機(jī)物母液

答案:微量元素母液;鐵鹽母液;大量元素母液;有機(jī)物母液

培養(yǎng)基的其它因子不變，只變動(dòng)IBA的用量，測(cè)定IBA不同水平下對(duì)菊花生根的影響屬于（

）。

A:單因子試驗(yàn)B:不完全試驗(yàn)C:多因子試驗(yàn)D:雙因子試驗(yàn)

答案:單因子試驗(yàn)

培養(yǎng)基的配制過(guò)程包括（

）。

A:計(jì)算B:分裝與封口C:標(biāo)識(shí)D:溶解E:調(diào)pH值F:量取G:定容

答案:計(jì)算;分裝與封口;標(biāo)識(shí);溶解;調(diào)pH值;量取;定容

下列哪些物質(zhì)需要采用過(guò)濾滅菌（

）。

A:ZTB:某些受熱易分解的物質(zhì)C:GAD:IAAE:CMF:6-BA

答案:ZT;某些受熱易分解的物質(zhì);GA;IAA;CM

滅菌后的培養(yǎng)基冷卻后應(yīng)貯存（

）低溫的環(huán)境中進(jìn)行,最多不能超過(guò)一個(gè)月。

A:10℃B:4℃C:13℃D:7℃

答案:4℃

項(xiàng)目三測(cè)試

為了保證植物組織培養(yǎng)獲得成功，在外植體選擇時(shí)需從以下（

）方面考慮。

A:外植體大小B:外植體的來(lái)源C:取材時(shí)期D:生理狀態(tài)E:基因型F:外植體滅菌

答案:外植體大小;外植體的來(lái)源;取材時(shí)期;生理狀態(tài);基因型;外植體滅菌

在無(wú)菌條件下對(duì)枝條進(jìn)行暗培養(yǎng),待抽出徒長(zhǎng)的黃化枝條時(shí)再進(jìn)行外植體的采集,可明顯減少污染。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

滅菌過(guò)程中需注意倒入藥劑的量要以浸沒(méi)材料為宜，并不斷搖晃，滅菌計(jì)時(shí)時(shí)間從倒入開(kāi)始到倒出為止，將廢液倒入廢液杯。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

下列對(duì)于滅菌劑選擇與使用說(shuō)法正確的是（

）。

A:易被無(wú)菌水沖洗B:不影響細(xì)胞的生長(zhǎng)C:要有針對(duì)性D:自行分解E:要有良好的滅菌效果

答案:易被無(wú)菌水沖洗;不影響細(xì)胞的生長(zhǎng);要有針對(duì)性;自行分解;要有良好的滅菌效果

滅菌過(guò)程中手超出超凈工作臺(tái)邊緣一定要用75%酒精棉擦拭，方可繼續(xù)無(wú)菌操作。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

離體根的來(lái)源有兩種，一種來(lái)自于生長(zhǎng)在土壤中的根系，另一種則來(lái)源于無(wú)菌種子萌發(fā)產(chǎn)生的幼根，兩種均需要滅菌。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

使用非螯合鐵，當(dāng)pH值升高到(

)時(shí)，鐵鹽失效，造成培養(yǎng)基中缺鐵。使用螯合鐵時(shí)，當(dāng)pH值升高到7時(shí)，也不會(huì)發(fā)生缺鐵現(xiàn)象。

A:6.2B:5.3C:5.8D:4.2

答案:6.2

普通莖尖培養(yǎng)是指在無(wú)菌條件下，切取幾毫米至幾十毫米大的莖尖進(jìn)行行培養(yǎng)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

普通莖尖培養(yǎng)時(shí)，切取0.3～0.5cm左右的莖尖組織，可帶（

）個(gè)葉原基。

A:更多B:2～4C:0D:1

答案:更多;2～4

莖段培養(yǎng)時(shí)，外植體要選取生長(zhǎng)健壯、無(wú)病蟲害的幼嫩枝條或鱗莖盤，如果是木本植物則選?。?/p>

）枝條。

A:一年生枝條B:多年生枝C:二年生枝D:當(dāng)年生嫩枝

答案:一年生枝條;當(dāng)年生嫩枝

莖段培養(yǎng)主要是腋芽開(kāi)始向上伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，形成新枝，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)叢生芽。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

杜鵑莖段培養(yǎng)時(shí)，莖段的形態(tài)學(xué)上端接種到培養(yǎng)基上，在遠(yuǎn)離基部的表面上誘導(dǎo)出的芽的數(shù)量較多。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

極性也是影響某些植物葉組織培養(yǎng)的一個(gè)重要因素。離體葉片培養(yǎng)一般要求（

）平放于培養(yǎng)基上，這樣易于培養(yǎng)成活。

A:下表皮向下B:上表皮向下C:上表皮向上D:下表皮向上

答案:上表皮向上

葉片組織離體培養(yǎng)時(shí)，由愈傷組織產(chǎn)生不定芽的兩次誘導(dǎo)法，即是先利用分化培養(yǎng)基誘導(dǎo)出愈傷組織，再利用脫分化培養(yǎng)基誘導(dǎo)出不定芽。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

以蘭科植物尚未展葉的葉尖為外植體進(jìn)行培養(yǎng)，可得到愈傷組織和原球莖。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

葉片組織離體培養(yǎng)時(shí)，損傷引起的細(xì)胞分裂活動(dòng)是誘導(dǎo)愈傷組織和器官發(fā)生的唯一動(dòng)力。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

幼胚培養(yǎng)是指對(duì)未發(fā)育成熟的幼小胚進(jìn)行的離體培養(yǎng)，它要求的培養(yǎng)條件和操作技術(shù)比較簡(jiǎn)單。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

胚培養(yǎng)時(shí)，一般認(rèn)為每天12h的光照與12h黑暗交替的條件下對(duì)（

）的生長(zhǎng)有利。

A:胚軸B:胚芽C:子葉D:胚根

答案:胚芽

胚培養(yǎng)的應(yīng)用主要包括（

）。

A:克服雜種胚的早期敗育B:可以打破休眠、縮短育種周期C:提高育種效率D:遠(yuǎn)緣雜交育種E:克服珠心胚的干擾

答案:克服雜種胚的早期敗育;可以打破休眠、縮短育種周期;提高育種效率;遠(yuǎn)緣雜交育種;克服珠心胚的干擾

胚乳培養(yǎng)中，若胚乳被黏性物質(zhì)包裹的種子，則先進(jìn)行表面滅菌，然后在無(wú)菌條件下除去種子的外皮，去掉黏性物質(zhì)分離出胚乳。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

項(xiàng)目四測(cè)試

1955年,Skoog和Miller提出了有關(guān)植物激素控制器官形成的理論，即根芽激素理論。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

在器官發(fā)生途徑中，也有一些愈傷組織分化時(shí)僅形成根或芽,即無(wú)芽的根或無(wú)根的芽。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

體細(xì)胞胚是指在誘導(dǎo)條件下,離體培養(yǎng)的組織、細(xì)胞經(jīng)分裂和增殖再分化形根和芽的過(guò)程。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

分化是指將初代培養(yǎng)獲得的培養(yǎng)物，接種到新培養(yǎng)基上的過(guò)程。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

繼代培養(yǎng)能夠解決細(xì)胞或植株之間因生長(zhǎng)相互接觸而產(chǎn)生的接觸性抑制。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

（

）是在初代培養(yǎng)之后連續(xù)數(shù)代的擴(kuò)繁培養(yǎng)過(guò)程，目的是增加中間繁殖體的數(shù)量，所以又稱為增殖培養(yǎng)。

A:生根培養(yǎng)B:繼代培養(yǎng)C:馴化移栽D:初代培養(yǎng)

答案:繼代培養(yǎng)

在適宜的條件下體細(xì)胞胚先后經(jīng)過(guò)原胚、（

）,然后發(fā)育成完整植株。

A:心形胚B:子葉胚C:球形胚D:魚雷形胚

答案:心形胚;子葉胚;球形胚;魚雷形胚

在培養(yǎng)基的成分中,（

）是培養(yǎng)基的關(guān)鍵物質(zhì),是影響器官建成的主要因素。

A:礦質(zhì)元素B:瓊脂C:植物激素D:糖

答案:植物激素

植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，中間繁殖體有多種繼代培養(yǎng)方法，主要包括（

）。

A:原球莖繼代培養(yǎng)B:叢生苗繼代培養(yǎng)C:莖段繼代培養(yǎng)D:愈傷組織繼代培養(yǎng)

答案:原球莖繼代培養(yǎng);叢生苗繼代培養(yǎng);莖段繼代培養(yǎng);愈傷組織繼代培養(yǎng)

只有（

）二者的比例適宜，才能使中間繁殖體快速增殖。

A:生長(zhǎng)素和赤霉素B:赤霉素和細(xì)胞分裂素C:生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素D:生長(zhǎng)素和脫落酸

答案:生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素

繼代培養(yǎng)開(kāi)始時(shí)需要加入植物激素，而一些植物的組織經(jīng)長(zhǎng)期繼代培養(yǎng)后，加入少量或不加入植物激素就可以生長(zhǎng)，這種現(xiàn)象稱為“馴化”。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

項(xiàng)目五測(cè)試

通過(guò)增殖培養(yǎng)獲得的大量無(wú)根苗，需要進(jìn)一步誘導(dǎo)生根，無(wú)根苗的生根質(zhì)量是組培苗移栽成活的關(guān)鍵。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

誘導(dǎo)生根之前，要適當(dāng)降低（

）的濃度，相對(duì)提高生長(zhǎng)素的濃度，促進(jìn)芽的伸長(zhǎng)和生長(zhǎng)。

A:赤霉素B:矮壯素C:脫落酸D:細(xì)胞分裂素

答案:細(xì)胞分裂素

在繼代培養(yǎng)過(guò)程中，增殖的芽往往出現(xiàn)（

），有時(shí)即使能夠生根，移栽后成活率也不高。

A:生長(zhǎng)勢(shì)減弱B:不定芽細(xì)弱C:生根困難D:不定芽短小

答案:生長(zhǎng)勢(shì)減弱;不定芽細(xì)弱;生根困難;不定芽短小

試管內(nèi)生根是將叢生組培苗分離成單苗，轉(zhuǎn)接到生根培養(yǎng)基上，在培養(yǎng)容器內(nèi)誘導(dǎo)生根的方法。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

試管外生根，又叫活體生根，適合于試管內(nèi)生根較難的組培苗，具有（

）。

A:降低生產(chǎn)成本B:減少能源消耗C:減少無(wú)菌操作的工時(shí)消耗D:減少培養(yǎng)基制備過(guò)程中的材料消耗

答案:降低生產(chǎn)成本;減少能源消耗;減少無(wú)菌操作的工時(shí)消耗;減少培養(yǎng)基制備過(guò)程中的材料消耗

不同植物、不同基因型或同一植株不同部位或不同年齡對(duì)分化生根都有影響。一般木本植物比草本植物難，成年樹(shù)比幼年樹(shù)難，喬木比灌木難。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

生根培養(yǎng)時(shí)通常使用的糖是蔗糖，其濃度一般為（

）。

A:1%～3%B:8%～9%C:6%～7%D:4%～5%

答案:1%～3%

對(duì)于大多數(shù)物種來(lái)說(shuō)，誘導(dǎo)生根需要有適當(dāng)?shù)纳L(zhǎng)素，其中最常用的是（

）。

A:2,4-DB:IAAC:NAAD:IBA

答案:2,4-D;IBA

新枝生根能力隨繼代時(shí)間增長(zhǎng)而降低。如杜鵑莖尖培養(yǎng)，隨培養(yǎng)次數(shù)的增加，小插條生根數(shù)量逐漸增加，第4代最高。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

組培苗在試管內(nèi)生根或在試管外生根，都要求一定的適宜溫度，一般為16～25℃，過(guò)高或過(guò)低均不利于生根。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

將滅菌后的培養(yǎng)皿放置在酒精燈附近，及時(shí)取出滅菌后的接種工具，擺放在培養(yǎng)皿上冷卻備用。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

項(xiàng)目六測(cè)試

組培苗生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是（

）。

A:高恒溫B:弱光C:無(wú)菌D:高濕

答案:高恒溫;弱光;無(wú)菌;高濕

由于組培苗蒸騰及培養(yǎng)基中的水分蒸發(fā)與凝結(jié)，形成了培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)的水分移動(dòng)循環(huán)，使得培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)相對(duì)濕度接近于100%。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

組培苗無(wú)根毛或根毛較少，根吸收功能差。常規(guī)苗根系發(fā)達(dá)，吸水能力強(qiáng)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

組培苗培養(yǎng)的環(huán)境是無(wú)菌的，而自然環(huán)境是有菌。同時(shí)，培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)氣體環(huán)境較為特殊，與外界環(huán)境有很大差異。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

繁殖的苗木是脫毒苗，則需要建造防蟲紗網(wǎng)棚，目的是防止蚜蟲侵入傳播病毒。一般防蟲紗網(wǎng)棚以（

）尼龍紗網(wǎng)為覆蓋物。

A:40～55目B:35～40目C:20～35目D:10～15目

答案:20～35目

用塑料缽進(jìn)行移栽，占地面積小，耗用基質(zhì)較少，但幼苗不用再次移栽。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

移栽的時(shí)期最好選擇該種植物的自然出苗季節(jié)，這樣成活率高，又能保證及時(shí)開(kāi)花。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

移栽7d后，應(yīng)保持較高的空氣濕度，可以采取澆水、噴霧、搭設(shè)小拱棚等措施，使空氣相對(duì)濕度保持在95%以上。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

通常移栽后每7到10d噴一定濃度的殺菌劑保護(hù)幼苗，如百菌清、多菌靈等，濃度為800至1000倍液。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

環(huán)境因子也是影響組培苗移栽成活率的重要因素，關(guān)鍵是控制好前10d的溫度、濕度和光照。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

項(xiàng)目七測(cè)試

同一植株下列病毒含量最低的部位是（

）。

A:根細(xì)胞B:莖節(jié)細(xì)胞C:莖尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞D:葉片細(xì)胞

答案:莖尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞

分生區(qū)域內(nèi)無(wú)維管束，病毒只能通過(guò)（

）傳遞。

A:細(xì)胞壁B:胞間連絲C:細(xì)胞膜D:細(xì)胞核

答案:胞間連絲

溫燙浸漬處理是在（

）左右的溫水中浸漬10分鐘至數(shù)小時(shí)。

A:20℃B:80℃C:30℃D:50℃

答案:50℃

柑橘類種子多為多胚種子，可以通過(guò)（

）培養(yǎng)獲得無(wú)病毒苗。

A:愈傷組織培養(yǎng)B:莖尖培養(yǎng)C:熱處理D:珠心胚培養(yǎng)

答案:珠心胚培養(yǎng)

植物常用脫毒方法有（

）等。

A:珠心胚培養(yǎng)B:莖尖培養(yǎng)C:莖尖微體嫁接D:愈傷組織培養(yǎng)E:熱處理

答案:珠心胚培養(yǎng);莖尖培養(yǎng);莖尖微體嫁接;愈傷組織培養(yǎng);熱處理

脫毒苗的鑒定方法有（

）。

A:直觀測(cè)定法B:電鏡檢測(cè)法C:指示植物鑒定法D:分子生物學(xué)鑒定法E:抗血清鑒定法

答案:直觀測(cè)定法;電鏡檢測(cè)法;指示植物鑒定法;分子生物學(xué)鑒定法;抗血清鑒定法

熱處理脫毒法中最主要的影響因素是（

）。

A:取材部位B:處理方法C:時(shí)間D:取材大小E:溫度

答案:時(shí)間;溫度

無(wú)病毒苗特點(diǎn)（

）。

A:抗逆性強(qiáng)B:品質(zhì)顯著提高C:穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)D:根系發(fā)達(dá)E:生長(zhǎng)健壯

答案:抗逆性強(qiáng);品質(zhì)顯著提高;穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn);根系發(fā)達(dá);生長(zhǎng)健壯

莖尖外植體的越小，成活率越小。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

無(wú)病毒苗即是沒(méi)有病毒的苗。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

無(wú)病毒植株不具有抗病毒的能力，而且在清除病毒之后，體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)和生理狀況發(fā)生改變，因而對(duì)其他病毒和病原體的侵染更為敏感。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

項(xiàng)目八測(cè)試

馬鈴薯莖尖再生試管苗長(zhǎng)至（

）后,必須對(duì)其進(jìn)行病毒檢測(cè),確保無(wú)病毒之后，方可大量擴(kuò)繁。

A:6-8cmB:4-6cmC:8-10cmD:2-3cm

答案:6-8cm

人們常采用熱處理法與（

）相結(jié)合的方法，來(lái)徹底清除馬鈴薯目標(biāo)病毒。

A:莖尖培養(yǎng)B:葉片培養(yǎng)C:腋芽培養(yǎng)D:莖段培養(yǎng)

答案:莖尖培養(yǎng)

栽培藍(lán)莓組培苗的土壤溶液應(yīng)酸性，pH值在（

）,并進(jìn)行土壤消毒,備用。

A:4.3~4.8B:5.8~6.0C:3.8~4.0D:5.0~5.5

答案:4.3~4.8

大花蕙蘭在自然狀態(tài)下繁殖困難，種子萌發(fā)率極低，僅為（

）左右。

A:20%B:10%C:30%D:5%

答案:5%

大花蕙蘭取材廣泛，常用的外植體有莖尖、莖段、葉片、根尖、花梗等，但（

）的誘導(dǎo)率較高。

A:側(cè)生芽B:莖尖C:花梗D:莖段E:葉片

答案:側(cè)生芽;莖尖

鑒定馬鈴薯病毒的指示植物常見(jiàn)的有（

）等,它們感染目標(biāo)病毒后或產(chǎn)生局部壞死斑或出現(xiàn)統(tǒng)發(fā)病等癥狀,這對(duì)鑒定馬鈴薯病毒具有特別的作用。

A:酸漿B:心葉煙草C:白菜D:甘藍(lán)E:千日紅

答案:酸漿;心葉煙草;千日紅

藍(lán)莓取材廣泛，常用的外植體較多，但（

）的誘導(dǎo)率較高。

A:葉片B:休眠芽C:莖段D:根尖E:莖尖

答案:莖段;莖尖

馬鈴薯感染病毒后常見(jiàn)的病癥有（

）。

A:葉片失綠B:塊莖失去發(fā)芽能力C:植株矮小D:塊莖產(chǎn)量降低E:葉片卷曲

答案:葉片失綠;塊莖失去發(fā)芽能力;植株矮小;塊莖產(chǎn)量降低;葉片卷曲

許多研究成果表明，單用莖尖培養(yǎng)一種脫毒方法是不能徹底脫除馬鈴薯病毒的。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

藍(lán)莓移栽季節(jié)宜在春夏季進(jìn)行,此時(shí)小苗長(zhǎng)勢(shì)旺,成活率高。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

刺五加組培苗的移栽基質(zhì)不用消毒，移栽苗每次澆透水即可，不用透光的塑料薄膜覆蓋。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

項(xiàng)目九測(cè)試

如果供苗時(shí)間比較長(zhǎng)，從秋季到春季可分期分批出