2023-2024學(xué)年江蘇省沭陽縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）

2023-2024學(xué)年江蘇省沭陽縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Ca-40一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共20分。)1.下列用途中，只與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是A.金剛石裁割玻璃B.銅制作導(dǎo)線C.氬氣制造電光D.氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.加熱液體B.過濾C.稱量固體D.滴加液體3.下列說法正確的是A.保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子B.分子是化學(xué)變化中的最小微粒C.CO2、H2O2、SO2三種物質(zhì)中都含有氧氣D.空氣污染指數(shù)數(shù)值越小，空氣質(zhì)量越好4.下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是A.2N2：前一個(gè)“2”表示兩個(gè)氮原子B.CO2:“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子C.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素D.02-:“2-”表示氧元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)5.如圖是某密閉容器內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖，下列說法不正確的是A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.生成的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是1:4C.反應(yīng)前后容器內(nèi)物質(zhì)都是混合物D.該反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生變化6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.硫酸銅晶體加熱固體由藍(lán)色變?yōu)榘咨獴.電解水時(shí)正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1C.氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液后產(chǎn)生黑色沉淀D.石蠟在空氣中燃燒生成水蒸氣和二氧化碳7某同學(xué)用少量二氧化錳和30mL5%過氧化氫溶液制備氧氣，下列圖像錯(cuò)誤的是A.B.C.D.8.下列有關(guān)溶液說法正確的是A.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大B.洗潞劑去除油污原理是洗滌劑溶解油污形成溶液C.氫氧化鈉溶于水使溶液的溫度明顯降低D.溶液的質(zhì)量不一定等于溶劑質(zhì)量與加入物質(zhì)的質(zhì)量之和9.證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列推理中正確的是A.氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物B.同種元素質(zhì)子數(shù)相同，因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素C.單質(zhì)只含有一種元素，因此含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)D.陽離子是帶正電的粒子，所以帶正電的粒子一定是陽離子10.下圖是某同學(xué)整理的關(guān)于氧氣性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，下列說法正確的是A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣不溶于水，密度比空氣大B.物質(zhì)在氧氣中的燃燒不一定屬于化合反應(yīng)C.氧氣能支持燃燒，可以作為燃料D.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量、Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量二、填空題(本大題共2小題，每空1分，共15分)11.微粒觀是化學(xué)重要的概念。(1)歌詞“風(fēng)吹稻花香兩岸”從分子角度理解正確的是__________。A.分子間有間隔B.分子可以分解成原子C.分子具有質(zhì)量D.分子在不斷運(yùn)動(2)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子形成鋁離子，寫出鋁離子的符號__________。(3)2023年8月24日日本執(zhí)意向海洋中排放核污水，引發(fā)國際社會嚴(yán)重抗議。核污水中含有氚和碳-14等60多種放射性元素。氚原子中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，氚原子和氫原子在宏觀上屬于_____元素(“不同種”或“同種”)，畫出氚原子結(jié)構(gòu)示意圖___________，“碳-14”中的“14”是指質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和，則“碳14"原子中的中子數(shù)為__________。12.人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。(1)一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為可飲用的純凈水，其中處理流程如圖所示：①凈水機(jī)中，PP棉凈水原理和化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作中________的原理相似。②顆?；钚蕴靠扇コ愇?，這是因?yàn)榛钚蕴烤哂辛己玫腳_________性。③比較上述的自來水和純凈水的硬度，可用_______區(qū)別。(2)國以農(nóng)為本，農(nóng)以種為先?？鐚W(xué)科實(shí)踐活動“選好種”開展如下：①鹽水選種是古人智慧結(jié)晶:將雞蛋放入鹽水中,蛋殼只露出一個(gè)硬幣大小的鹽水適合選種。20℃時(shí)鹽水濃度與密度對照如下表。用密度計(jì)測定此時(shí)鹽水的密度為1.10g/mL，則該鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。濃度(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))12%13%14%15%16%溶液的密度/g/mL1.0861.0931.1011.1091.116②同一雞蛋在三種鹽水中的浮沉狀態(tài)如圖。下列說法正確的是______(填標(biāo)號)。A.三種鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.乙杯中雞蛋的密度比鹽水密度小C.若丙中繼續(xù)加鹽溶解后，雞蛋露出液面的體積會增大(3)實(shí)驗(yàn)室擬配制100g16%的氣化鈉溶液，配制過程包括如下操作。①該實(shí)驗(yàn)圖示正確的操作順序?yàn)開__________(填序號)；A.④②⑤①③B.①②③④⑤C.①②④③⑤D.④⑤②③①②溶解時(shí)用玻璃棒的作用是________，氯化鈉溶液含有的微粒_______(填微粒符號)；③在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)托盤的指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)該________(填序號)；A.增加氯化鈉B.減少氯化鈉C.增加砝碼D.調(diào)節(jié)天平平衡螺母④下列選項(xiàng)中，可能導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是_______(填序號)。A.氯化鈉樣品潮濕B.操作①中有少量水濺出C.量水時(shí)仰視凹液面最低處讀數(shù)D.裝瓶時(shí)溶液有灑落三、實(shí)驗(yàn)、操究題(本大題共2小題，每空1分，共17分)13.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究，回答有關(guān)問題。(1)圖中標(biāo)號①儀器名稱是_____________。(2)若用過氧化氫溶液和氧化錳制取氧氣,要獲得平穩(wěn)氣流應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______(填序號)。(3)若用圖G裝置收集O2，應(yīng)將氣體從_______(選填“a”或“b”)端通入，該裝置檢驗(yàn)02是否收集滿的方法是_____________。(4)如果想收集一瓶氧氣直接用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，則收集裝置最好選用______(填序號)，細(xì)鐵絲在H裝置中然燒的符號表達(dá)式是______________。(5)醫(yī)療氧氣瓶上有濕化瓶裝置，濕化瓶裝置類似于下圖，下列說法正確的有_______(填序號)。A.b導(dǎo)管連接制氧機(jī)B.b導(dǎo)管連接病人吸氧的塑料管C.可以觀察氧氣生成的速率14.某化學(xué)興趣小組對“空氣中氧氣含量的測定”展開學(xué)習(xí)?！緦?shí)驗(yàn)回顧一】圖1所示紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的含量。(1)紅磷燃燒的符號表達(dá)式為___________。(2)利用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷，一方面會造成空氣污染，另一方面伸進(jìn)集氣瓶速度慢了會使實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果_______(填“偏大”、“偏小”或“不變“)。該實(shí)驗(yàn)選擇紅磷的原因:①_________；②生成物不是氣體。【實(shí)驗(yàn)回顧二】如圖2所示銅粉加熱法測定空氣中氧氣的含量。硬質(zhì)玻璃管內(nèi)空氣的體積50mL，若反應(yīng)前注射器活塞位于30mL刻度處，點(diǎn)燃酒精燈，不停地抽拉注射器的活塞，充分反應(yīng)后停止加熱。完全冷卻后，注射器活塞位于16mL刻度處(反應(yīng)前、反應(yīng)結(jié)束，小氣球都是癟的)。(3)實(shí)驗(yàn)中加入銅粉要足量的原因是__________，硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象為_______。(4)小氣球在實(shí)驗(yàn)時(shí)的作用是______該實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_______(用百分?jǐn)?shù)表示)?！緦?shí)驗(yàn)改進(jìn)】用圖3裝置測定空氣氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。食品脫氧劑(以鐵粉為主的物質(zhì)組成)能通過化學(xué)反應(yīng)除去密閉包裝中的氧氣，使食品處于無氧狀態(tài)。數(shù)據(jù)如表：所需要的時(shí)間/s0510303545量筒中液面的刻度/mL503527.519.719.719.7(5)脫氧劑發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)，首先是鐵粉與_A二水發(fā)生氧化反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過程中量筒中的液面不斷下降，水被吸入瓶中，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是__________。(6)通過脫氧劑實(shí)驗(yàn)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______(用百分?jǐn)?shù)表示)。四、推理、計(jì)算題(本大題共兩小題，16題(3)2分，其余每空1分，共8分)15.X、Y、Z是中學(xué)化學(xué)常見的三種物質(zhì)，均令有同一種元素，它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。若X、Y的組成元素完全相同，Z為氣體單質(zhì)。能供給呼吸，也能使帶火星的木條復(fù)燃。(1)X的化學(xué)式為_________，Y轉(zhuǎn)化為Z反應(yīng)的符號表達(dá)式為_________，屬于基本反應(yīng)類型為__________。(2)從微觀角度解釋X、Y化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。主要成分:碳酸鈣、維生素D16.如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，完成下列各題：(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由_____種元素組成；(2)碳酸鈣中鈣、氧、碳元素的質(zhì)量比為________。(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是多少?__________(寫出計(jì)算過程)XX兒童鈣片功能:補(bǔ)鈣規(guī)格:2g/片每片中含:碳酸鈣80%食用方法:嚼食；每日一片答案一、選擇題(每小題2分，共20分)1-5：DADBB6-10：ACDCB二、填空題(本大題共2小題，每空1分，共15分)11.(1)C(2)Al3+(3)同種；；812.(1)①過濾②吸附③肥皂水(2)①14%②BC(3)①A②攪拌，較快溶解Na+、Cl-、H2O③B④AC三、實(shí)驗(yàn)、探究題(本大題共2小題，每空1分，共17分)13.(1)分液漏斗(2)B(3)b帶火星的木條防止a管口處，若復(fù)燃，則已滿(4)FFe+O2Fe3O4(5)BC14.(1)P+O