全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)部編版初中七年級(jí)語文《論語十二章》活動(dòng)版精美課件

他沒有什么萬卷巨著，萬余字的語錄是他一生思想的濃縮；他沒有什么驚天事跡，極平凡的言行卻給后人樹立了萬世楷模。九州四海因他而一統(tǒng)，寰球世界也必將因他而和諧；華夏文明因他而燦爛，未來明天也必將因他而美好。天不生仲尼，萬古長如夜。他，一個(gè)老人，高山仰止，景行行止。

——摘自《三千年感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)詞》《論語》十二章壹日積月累說說你知道的孔子·填寫孔子的身份證·姓名：性別：民族：出生：名丘，字仲尼成就：春秋時(shí)期魯國陬邑（山東）漢公民身份：春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。一生言行《論語》，弟子三千，賢人七十二，被稱為“圣人”“至圣先師”“萬世師表”，曾帶領(lǐng)弟子周游列國14年。古代兄弟排行次序：伯是老大；仲是第二；叔是第三；季是最小的。男·時(shí)代背景·背景春秋末期，正值由奴隸制向封建制過渡的時(shí)代，也是戰(zhàn)亂紛爭的年代。周朝的禮制日漸崩壞，名存實(shí)亡，社會(huì)處于一種大的動(dòng)蕩階段。人們本性中最原始的欲望如脫韁野馬，肆意踐踏禮制下的人倫理念。

在生活呈現(xiàn)“禮崩樂壞”的局面下，為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，建立和恢復(fù)正常的社會(huì)秩序，孔子建立了以“仁”為核心的儒家思想體系?！こ踝R(shí)《論語》·［記載言行的書］［語錄體］“子”，指孔子。［由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成］［“論”在這里是“整理編輯”的意思］子曰：“……”曾子曰：“……”子夏曰：“……”周代分封有公、侯、伯、子、男五等爵位，“子”本來是其中的一種爵位。后來它作為一種稱謂保留下來，成為對(duì)有道德、有學(xué)問、有地位之人的尊稱?！こ踝R(shí)《論語》·共20篇492章猜猜《論語》有多厚？［學(xué)而］［為政］［八佾］［里仁］［公冶長］［雍也］［述而］［泰伯］［子罕］［鄉(xiāng)黨］［先進(jìn)］［顏淵］［子路］［憲問］［衛(wèi)靈公］［季氏］［陽貨］［微子］［子張］［堯曰］內(nèi)容：以教育為主，包括哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、宗教等方面，反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治生活情況以及孔子和他的弟子們的人格修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度和處世方法等?！ば≡嚺５丁?/p>

《論語》由

編寫而成，至戰(zhàn)國前期成書。全書共20篇492章，以

為主，主要記錄_________________的言行，較為集中地體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。此書是

家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，與______________________并稱

“四書”，加上_____________________________________________________________，稱為“四書五經(jīng)”?？鬃拥茏蛹霸賯鞯茏诱Z錄體孔子及其弟子儒《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)派影響后世兩千多年，當(dāng)時(shí)的學(xué)子們都學(xué)習(xí)什么呢？四子書（孔子、曾子、子思、孟子），即《大學(xué)》《中庸》、《論語》《孟子》；《四書五經(jīng)》·四書五經(jīng)六藝·四書：五經(jīng)：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》五部儒家經(jīng)典?！傲嚒薄に臅褰?jīng)六藝·禮、樂、射、御、書、數(shù)禮樂：禮儀是古人的行為標(biāo)準(zhǔn)，音樂與禮相配，更是性情的陶冶。“六藝”·四書五經(jīng)六藝·禮、樂、射、御、書、數(shù)射御：射箭、駕車這是古人保家衛(wèi)國的重要技能?？鬃邮莻€(gè)神箭手，他射箭的時(shí)候，會(huì)有好多人來圍觀?！傲嚒薄に臅褰?jīng)六藝·禮、樂、射、御、書、數(shù)書數(shù)：識(shí)字和算術(shù)這是古人必備的文化知識(shí)，孔子既會(huì)“說文解字”，數(shù)學(xué)又好，是令人驚嘆的奇才！貳章節(jié)研析·讀一讀·（1）不亦說乎（）（2）人不知而不慍（）（3）吾日三省吾身（）（4）吾十有五而志于學(xué)（）（5）不逾矩（）（6）學(xué)而不思則罔（）（6）思而不學(xué)則殆（）（7）一簞食（）（8）知之者不如好之者（）（10）曲肱而枕之（）（11）逝者如斯夫（）（12）博學(xué)而篤志（）yùnxǐngyuèyújǔwǎngdānhàogōngfúdǔdàiyòu·讀一讀·1.子曰：“學(xué)/而時(shí)習(xí)之，不亦/說乎？有朋/自遠(yuǎn)方來，不亦/樂乎？人不知/而不慍，不亦/君子乎？”《學(xué)而》2.曾子曰：“吾日/三省吾身：為人謀/而不忠乎？與朋友交/而不信乎？傳/不習(xí)乎？”《學(xué)而》3.子曰：“吾十有五/而志于學(xué)，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳順，七十/而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎?.子曰：“溫故/而知新，可以/為師矣。”《為政》5.子曰：“學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆?！薄稙檎?.子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人/不堪其憂，回也/不改其樂。賢哉，回也！”《雍也》7.子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如樂之者?！薄队阂病?.子曰：“飯疏食，飲水，曲肱/而枕之，樂/亦在其中矣。不義/而/富且貴，于我/如浮云?！薄妒龆?.子曰：“三人行，必有/我?guī)熝?。擇其善?而從之，其不善者/而改之?！薄妒龆?0.子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/晝夜。”《子罕》11.子曰：“三軍/可奪帥也，匹夫/不可奪志也。”《子罕》12.子夏曰：“博學(xué)/而篤志，切問/而近思，仁在其中矣?！薄蹲訌垺肺蚁氚训赺__章作為座右銘，因?yàn)開___?！ば〗M交流，疏通文意··論語十二章·1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學(xué)而》時(shí)：按時(shí)

名→狀習(xí)：反復(fù)練習(xí)而：連詞，表順承，然后不亦……乎：常用于表示委婉地反問。知：了解而：連詞，表轉(zhuǎn)折，卻、但是慍：生氣按時(shí)復(fù)習(xí)—為學(xué)對(duì)人的態(tài)度—為人（道德修養(yǎng)）《學(xué)而》：和下文的《為政》等一樣，都是《論語》的篇目，這些篇目都是從第一章中摘選出來的，并沒有特別的意義。君子：品德高尚的人。·論語十二章·曾子：名參(shēn)，字子輿，春秋末年魯國人?？鬃拥耐砥诘茏又唬侨寮覍W(xué)派的重要代表人物。曾子參與編制了《論語》、撰寫《大學(xué)》、《孝經(jīng)》、《曾子十篇》等作品。2.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”曾子殺彘·論語十二章·日：每天

名→狀三：泛指多次省：反省、自我檢查忠：竭盡自己的心力為人謀：替人謀劃事情。為，替。而：連詞，表轉(zhuǎn)折，卻、但是信：誠信傳：傳授，這里指老師傳授給學(xué)生的知識(shí)。2.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”修身的基本方法，自省?！獮槿耍ǖ赖滦摒B(yǎng)）·論語十二章·3.子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎酚校和ā坝帧保糜谡麛?shù)和零數(shù)之間立：立身，指能有所成就惑：迷惑，疑惑天命：上天的意旨。命，命令

耳順：能聽得進(jìn)不同的意見

逾（yú）矩（jǔ）：越過法度。逾，越過。矩，法度而：連詞，表修飾·論語十二章·3.子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎房鬃诱f：“我十五歲在學(xué)習(xí)上立下志向，三十歲立足于社會(huì)，四十歲心里不再感到迷惑，五十歲了解并順應(yīng)了自然規(guī)律，六十歲能吸取各種見解而加以容納，七十歲可以隨心所欲，但也不會(huì)越過法度?！贝穑旱赖滦摒B(yǎng)并非一朝一夕，是長時(shí)間學(xué)習(xí)并循序漸進(jìn)才可以完成?！奚碜鋈耍ǖ赖滦摒B(yǎng)）·論語十二章··論語十二章·稱謂年齡稱謂年齡襁褓豆蔻及笄（jíjī）加冠（弱冠）而立之年孩提垂髫2-3歲未滿周歲3.4-8.9女子13歲女子15歲男子20歲30歲知命（半百）不惑之年花甲之年古稀之年耄耋之年期頤之年40歲50歲60歲70歲80-90歲100歲總角8.9-13.14·論語十二章·讓我看看誰能在20秒內(nèi)背誦以上三則內(nèi)容·論語十二章·讓我看看誰能在20秒內(nèi)背誦以上三則內(nèi)容·論語十二章·4.子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄稙檎饭剩簩W(xué)過的知識(shí)形→名新：新的理解和體會(huì)。形→名可：可以

以：憑借

知識(shí)的鞏固和創(chuàng)新?！獮閷W(xué)（學(xué)習(xí)方法）而：表順承·論語十二章·5.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”《為政》而：連詞，表轉(zhuǎn)折學(xué)與思的辯證關(guān)系——為學(xué)（學(xué)習(xí)方法）罔：迷惑，感到迷茫而無所適從則：連詞，相當(dāng)于“就”“便”殆：疑惑孔子說：“一味讀書而不思考，就會(huì)因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺镜囊饬x而陷入迷茫。而如果一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和鉆研，那么就會(huì)很危險(xiǎn)，產(chǎn)生疑惑?！薄ふ撜Z十二章·顏回：顏回，尊稱復(fù)圣顏?zhàn)樱肿訙Y，春秋末期魯國人。幼年拜孔子為師，終生師事之，是孔子最得意的門生?？鬃訉?duì)顏回稱贊最多，贊其好學(xué)、仁人。但其不幸早逝?？组T72賢之首6.子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”《雍也》顏回攫甑孔子身在陳國，卻一心惦記著故鄉(xiāng)魯國楚昭王派人迎接孔子，路上遇到了陳國、蔡國大夫的阻撓孔子和弟子們被困在陳蔡之間，進(jìn)退不得。一天天過去，他們的糧食快吃完了。等了好半天，還不見顏回把飯端上來?？鬃忧那膩淼綇N房，竟然看見顏回似乎是在偷吃！孔子心里涼了半截，但他不愿相信眼前的場(chǎng)景?？鬃酉?，還是考驗(yàn)一下顏回吧。顏回卻趕緊拒絕了孔子的提議。孔子明白了顏回當(dāng)時(shí)為何偷吃米飯，心里大為感動(dòng)·論語十二章·6.子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”《雍也》飲：水陋：窄小、狹隘堪：忍受其：代詞，代指顏回

顏回安貧樂道——為人（道德修養(yǎng)）哉：句末語氣詞，啊也：判斷句的標(biāo)志·論語十二章·讓我看看誰能在20秒內(nèi)背誦以上三則內(nèi)容·論語十二章·讓我看看誰能在20秒內(nèi)背誦以上三則內(nèi)容·論語十二章·7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！闭撸捍~，……的人。好：喜愛，愛好，動(dòng)詞知之、好之、樂之學(xué)習(xí)的三層境界——為學(xué)之：代詞，它，這里指學(xué)問和事業(yè)。一說，指仁德。樂：以……為快樂。·論語十二章·8.子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！笨鬃影藏殬返罏槿耍ǖ赖滦摒B(yǎng)）飯：吃，名→動(dòng)水：文言文中稱冷水為“水”，熱水為“湯”。曲肱：肱gōng，胳膊，由肩至肘的部位。曲肱，即彎著胳膊。而：表順承疏食：粗糧《墨子·備梯》日中如探湯。之：代詞，代指胳膊而：表修飾于：介詞，對(duì)，對(duì)于。吃粗糧，喝白開水彎著胳膊當(dāng)枕頭·論語十二章·9.子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！薄妒龆飞朴诎l(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)。—為學(xué)為人而：表順承三：虛數(shù)，泛指幾個(gè)人焉：于此，意思是在其中（兼詞）善：好者：代詞，……的事物，這里“善者”代指“好的方面”，優(yōu)點(diǎn)。其：代詞，代指“三人”·論語十二章·讓我看看誰能在20秒內(nèi)背誦以上三則內(nèi)容·論語十二章·讓我看看誰能在20秒內(nèi)背誦以上三則內(nèi)容這一天，孔子帶著他的一個(gè)小童來到河邊?？鬃涌粗简v不息的河水，不禁陷入了沉思。小童見狀，深感不解小童也不知孔子是喜是悲，便上前安慰將近暮年的孔子，他的妻子、兒子和他最愛的弟子顏回都永遠(yuǎn)離開了人世。他周游列國用了洪荒之力，也無人能夠理解他。沒想到你是這樣的孔夫子·論語十二章·10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄蹲雍薄穭裾]人們珍惜時(shí)間舍：舍棄川上：河邊。川，河流逝：往、離去斯：指示代詞，這，指河水夫：語氣詞，用于句末，表示感嘆者：代詞，……的事物，這里“逝者”代指“逝去的時(shí)光”·論語十二章·11.子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！敝荆褐鞠蛉姡很婈?duì)。奪：改變匹夫：指平民中的男子;泛指平民百姓人要堅(jiān)守信念，矢志不渝?！獮槿耍ǖ赖滦摒B(yǎng)）·論語十二章·12.子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！薄蹲訌垺芳纫獜V泛學(xué)習(xí)，又要博覽群書?！獮閷W(xué)近思：多思考當(dāng)前的事情

博學(xué)：廣泛地學(xué)習(xí)篤志：堅(jiān)定志向。篤，堅(jiān)定切問：懇切地發(fā)問求教。切，懇切仁：仁德

而：表并列叁歸納整理論語1.梳理歸類：《〈論語〉十二章》章章精粹，思考文章講了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？將文中的句子進(jìn)行分類歸納。·學(xué)習(xí)探究·修身治學(xué)《論語》·學(xué)習(xí)探究·學(xué)而時(shí)習(xí)之（章一）溫故而知新（章四）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（章五）三人行，必有我?guī)熝伞＃ㄕ戮牛┎W(xué)而篤志，切問而近思。（章十二）人不知而不慍（章一）吾日三省吾身（章二）志于學(xué)，立，不惑，知天命，耳順，從心所欲。（章三）賢哉，回也！簞食瓢飲在陋巷。（章六）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（章七）不義而富且貴，于我如浮云。（章八）逝者如斯夫，不舍晝夜。（章十）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（章十一）·學(xué)習(xí)探究·2.《論語十二章中》的成語有哪些？不亦樂乎溫故知新三省吾身

三十而立從心所欲逝者如斯不舍晝夜三人行，必有我?guī)熎シ虿豢蓨Z志肆復(fù)習(xí)鞏固·復(fù)習(xí)鞏固·一、通假字①不亦說乎 ②吾十有五而志于學(xué)二、古今異義詞①可以為師矣②飯疏食 ③飲水④匹夫不可奪志也 古：可以、憑借今：可能、許可古：粗劣今：疏通、疏散古：冷水今：無色無味的液體古：平民百姓今：無學(xué)識(shí)、無智謀的人說：同“悅”，愉快。有：同“又”，用于整數(shù)和零數(shù)之間?！?fù)習(xí)鞏固·三、詞類活用①學(xué)而時(shí)習(xí)之 ②吾日三省吾身③溫故而知新

④傳不習(xí)乎⑤飯疏食，飲水⑥好之者不如樂之者時(shí)：名詞作狀語，按時(shí)日：名詞作狀語，每日故：形容詞作名詞，學(xué)過的知識(shí)新：形容詞作名詞，新的理解和體會(huì)傳：動(dòng)詞作名詞，傳授，指老師傳授的知識(shí)飯：名詞作動(dòng)詞，吃樂：名詞作動(dòng)詞（意動(dòng)用法），以……為快樂·復(fù)習(xí)鞏固·四、一詞多義①為可以為師矣為人謀而不忠乎②知人不知而不慍溫故而知新③而人不知而不慍溫故而知新則其善者而從之博學(xué)而篤志不義而富且貴成為，當(dāng)替，介詞了解懂得表轉(zhuǎn)折，卻表順承表順承表并列表修飾·復(fù)習(xí)鞏固·④樂不亦樂乎回也不改其樂好之者不如樂之者⑤之學(xué)而時(shí)習(xí)之知之者不如好之者曲肱而枕之擇其善者而從之形容詞，高興名詞，樂趣形容詞的意動(dòng)用法，以……為快樂代詞，指學(xué)習(xí)的內(nèi)容代詞，指學(xué)問和事業(yè)代詞，指胳膊代詞，指優(yōu)點(diǎn)·復(fù)習(xí)鞏固·五、特殊句式省略句：①可以為師矣。“以”后面省略代詞“之”②其不善者而改之。句首省略動(dòng)詞“擇”判斷句：①賢哉，回也！②三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！だ斫庑阅瑢憽ち?、根據(jù)課文內(nèi)容，回答下列問題。（1）“吾日三省吾身”從____________、____________、____________三個(gè)方面反省自己，從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視____________修養(yǎng)。（2）假如外國朋友