




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
“康乾盛世”的開創(chuàng)者——康熙1644年,清軍入關(guān),開始了清朝長達(dá)268年的統(tǒng)治。清朝皇帝世系表(12帝)入關(guān)之前:
清太祖愛新覺羅·努爾哈赤清太宗皇太極入關(guān)之后:
(1)清世祖順治(1644-1661)
(2)清圣祖康熙(1662-1722)(3)清世宗雍正(1723-1735)(4)清高宗乾?。?736-1795)(5)清仁宗嘉慶(1796-1820)(6)清宣宗道光(1821-1850)(7)清文宗咸豐(1850-1861)(8)清穆宗同治(1861-1875)(9)清德宗光緒(1875-1908)(10)溥儀宣統(tǒng)(1908-1912)康熙簡介清圣祖仁皇帝愛新覺羅·玄燁(1654-1722)8歲登基14歲親政69歲駕崩在位61年年號康熙康熙是中國歷史上有文字記載以來,在位時間最長的一位君主,是清順治帝的第三子,自幼好學(xué)不倦,意志堅毅,剛剛披上龍袍時還是個孩子??滴跏且晃怀錾恼渭液蛙娛录?,他頭腦清醒,文武兼?zhèn)?,對自己講學(xué)習(xí),對朝政講勤慎。能較好地處理民族之間的關(guān)系,從而開創(chuàng)了康乾盛世,促進(jìn)了清朝初年社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,奠定了中國多民族統(tǒng)一國家的疆域。
課標(biāo)要求:了解康熙初年面臨的主要形勢;分析康熙帝為多民族國家的鞏固統(tǒng)一采取的主要措施;探討康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國家和捍衛(wèi)國家主權(quán)中的歷史貢獻(xiàn)知識鏈接必修一:軍機(jī)處設(shè)立,君主專制不斷加強(qiáng)必修二:海禁、閉關(guān)鎖國必修三:經(jīng)世致用,明清小說一、少年皇帝的煩惱(康熙初年面臨的形勢)思考:康熙帝即位時,在鞏固統(tǒng)治上面臨什么問題?三藩叛亂臺灣割據(jù)準(zhǔn)噶爾叛亂沙俄入侵鰲拜專權(quán)[思考探究]1、“四月天山路,今朝瀚海行。積沙流絕塞,落日度連營,戰(zhàn)伐因聲罪,馳驅(qū)為息兵。敢云黃屋重?辛苦事親征?!迸c康熙這首詩相關(guān)的歷史事件是()
A平定三藩叛亂B清軍進(jìn)入臺灣
C平定噶爾丹叛亂D收復(fù)雅克薩之戰(zhàn)2、康熙帝即位后面臨的問題有()①鄭氏家族割據(jù)臺灣②噶爾丹妄圖分治西北③駐藏大臣長駐拉薩④沙俄侵入黑龍江流域
A①②④B①②③C①③④D②③④3、康熙帝在《中秋日聞海上捷音》中寫道:“萬里扶桑早掛弓,水犀軍指島門空。”他的這首詩與下列哪一歷史事件相關(guān)()
A螯拜集團(tuán)被鏟除B清軍平定三藩
C鄭成功收復(fù)臺灣D清軍進(jìn)入臺灣CAD二、鞏固國家統(tǒng)一1、穩(wěn)定朝廷秩序:處置
,但禁止
,穩(wěn)定了
,顯示出年輕康熙
。2、鞏固國家統(tǒng)一鰲拜株連朝廷秩序果敢與成熟的政治智慧吳三桂
三藩即吳三桂、尚可喜、耿精忠,清王朝認(rèn)為他們有功,封吳三桂為平西王,駐防云南、貴州:尚可喜為平南王,駐防廣東;耿仲明為靖南王,駐防福建,合起來叫做“三藩”。三藩之中,又?jǐn)?shù)吳三桂最強(qiáng)。吳三桂當(dāng)上藩王之后,十分驕橫,不但掌握地方兵權(quán),還控制財政,自派官吏,不把清朝廷放在眼里??滴跫次缓?三藩存在威脅到中央統(tǒng)治。當(dāng)時康熙只有20歲,周歲才19歲,一個年輕的皇帝,但是康熙在困難面前不畏懼,1673年,清政府下令撤掉三藩藩王稱號,吳三桂等隨即叛亂。(1)、平定“三藩”叛亂叛亂范圍:云南貴州福建廣東湖南四川陜西甘肅浙江江西吳三桂尚可喜耿精忠歷時八年,最終平定了三藩之亂,清加強(qiáng)對南疆的統(tǒng)治,有利于國家的統(tǒng)一和南疆的穩(wěn)定親自指揮啟用漢將重用綠營元朝在澎湖設(shè)“巡檢司”,管轄澎湖、臺灣民政,臺灣正式歸屬中央管轄。明朝末年,荷蘭殖民者侵占臺灣,統(tǒng)治38年(1624-1662)。(2)、統(tǒng)一臺灣民族英雄鄭成功收復(fù)臺灣材料一:“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基?!?/p>
——鄭成功材料二:鄭成功及其子鄭經(jīng)在收復(fù)臺灣后,仍然用南明永歷年號,以明朝遺臣身份繼續(xù)與清廷對抗?!叭敝畞y爆發(fā)后,鄭經(jīng)乘機(jī)率軍進(jìn)攻福建等地……鄭氏所部數(shù)年煽亂于東南沿?!?/p>
——《中國通史全編》(下)
從上述材料對鄭氏集團(tuán)收復(fù)和經(jīng)營臺灣進(jìn)行簡要評價。
鄭成功驅(qū)逐荷蘭侵略者,維護(hù)了中國領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán),是民族英雄,一方面有利于臺灣的早期開發(fā);另一方面與清政府分庭抗衡,逐漸形成割據(jù)勢力,使大陸與臺灣形成分裂狀態(tài)。
啟用降將施瑯,彰顯膽略見識武力收復(fù)臺灣,安定東南海疆臺灣設(shè)府置縣,促進(jìn)聯(lián)系發(fā)展
1683年,清軍進(jìn)入臺灣,鄭成功的后代歸順清朝。
1684年,清政府設(shè)置臺灣府,隸屬福建省,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。
“鄭成功的復(fù)臺和施瑯的復(fù)臺雖各有具體原因,但是都隱藏著中華民族的大義?!?/p>
“兩人的處境不同,征臺的出發(fā)點(diǎn)不同,但是他們對臺灣戰(zhàn)略地位的重要性則有同樣的認(rèn)識,都堅定地主張保衛(wèi)臺灣。探究:如何認(rèn)識鄭成功收復(fù)臺灣與清政府收復(fù)臺灣及兩者之間的關(guān)系?
康熙時,蒙古族分為漠南蒙古、漠北蒙古和漠西蒙古三個部分。除了漠南蒙古早已歸屬清朝外,其他兩部也都臣服了清朝。準(zhǔn)噶爾是漠西蒙古的一支,本來在伊犁一帶過游牧生活。
自從噶爾丹(1644—1697)統(tǒng)治準(zhǔn)噶爾部以后,他野心勃勃,先兼并了漠西蒙古其他部落,又向東進(jìn)攻漠北蒙古。噶爾丹自以為有沙俄撐腰,十分驕橫,以追擊漠北蒙古為名,大舉進(jìn)犯漠南,威脅到中央王朝。(3)、平定邊疆的準(zhǔn)噶爾部貴族叛亂
噶爾丹向康熙帝提出“圣上君南方,我長北方”,陰謀分裂祖國。康熙帝決心清除葛爾丹的殘兵,發(fā)誓如果清軍糧草斷絕,“朕必噬雪窮追,斷部回師”,最終迫使葛爾丹兵敗自殺。
1690年,康熙帝三次御駕親征,采取分兵合圍的戰(zhàn)略,通過烏蘭布通和昭莫多戰(zhàn)役,擊潰了葛爾丹勢力。烏蘭布通古戰(zhàn)場《平定準(zhǔn)噶爾圖卷》局部該圖示為“伊犁河”與“大營”的受降場面這一勝利加強(qiáng)了對外蒙古和新疆地區(qū)的控制。(4)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)(總原則:尊重中國各民族的文化傳統(tǒng)):對漢族:①措施:A、崇尚儒學(xué),尊奉孔子;B、恢復(fù)開科取士、延攬漢族文士,②成效:既緩和了階級、民族矛盾,又加快了滿族文化的發(fā)展;對其他少數(shù)民族:①措施:A、加強(qiáng)與蒙、藏民族的團(tuán)結(jié),在多倫與內(nèi)外蒙古首領(lǐng)會盟,
B、冊封四大活佛;
C、建立熱河行宮(避暑山莊),使之成為處理民族事務(wù)、加強(qiáng)北部邊防的政治中心。②成效:既加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)又通過分而治之的手段加強(qiáng)中央對邊疆的管理,鞏固了國家統(tǒng)一恢復(fù)開科取士
康熙尊崇儒家文化,恢復(fù)開科取士,廷攬漢族文士康熙十七年(1678),曾開“博學(xué)鴻儒科”,由在京三品以上大臣,在外各地督撫,保薦有一定才學(xué)和聲望的知識分子,直接進(jìn)行殿試,只考詩賦,不考八股,一經(jīng)錄取,即授翰林院官職。這一次“特科”,招羅了漢族知識分子中的“名儒”如朱彝尊、湯斌、毛奇齡等143人。
緩和了階級、民族矛盾,加快了滿族文化的發(fā)展步伐。多倫會盟
康熙三十年(1691)在多倫諾爾(今多倫)與蒙古各部貴族進(jìn)行的會盟。加強(qiáng)與蒙藏民族的團(tuán)結(jié),在蒙藏地區(qū)冊封四大活佛,直轄于清廷,保護(hù)了佛教,達(dá)到分而治之的目的,還加強(qiáng)了清王朝對漠北地區(qū)的管轄.
*冊封活佛
五世班禪羅桑益喜塑像
六世達(dá)賴倉央嘉措
清銅鎏金章嘉呼圖克圖坐像哲布尊丹巴佛像四大活佛直轄于清廷,既保護(hù)佛教,尊崇活佛,又達(dá)到分而治之。3、維護(hù)國家主權(quán),擊退沙俄入侵雅克薩尼布楚雅克薩之戰(zhàn)
清軍雅克薩戰(zhàn)役使用的槍炮神威無敵大將軍炮
《尼布楚條約》意義:1、是中國和西方國家在平等協(xié)商下簽訂的第一個近代性質(zhì)的邊界條約;2、從法律上確定了中俄東段邊界,維護(hù)了邊界穩(wěn)定。西跨蔥嶺西北達(dá)巴爾喀什湖北接西伯利亞東北至黑龍江以北外興安嶺和庫頁島東臨太平洋東南到臺灣及附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等南到南海諸島清朝行政區(qū)劃:
包括18個省,
5個將軍轄區(qū),
2個辦事大臣轄區(qū)我國遼闊的版圖在清朝前期最終奠定[思考探究]1、鄭經(jīng)死后,康熙帝抓住時機(jī),命清軍進(jìn)入臺灣,對此事最正確的評價是()
A堅持了國家統(tǒng)一的立場B消滅了明朝的殘余勢力
C擴(kuò)大了清朝的統(tǒng)治區(qū)域D驅(qū)除了外來勢力的入侵2、下列哪一事件的性質(zhì)與其它事件根本不同()
A平定三藩B統(tǒng)一臺灣C雅克薩之戰(zhàn)D平定準(zhǔn)噶爾叛亂3、鄭成功收復(fù)臺灣和清初設(shè)立臺灣府的相同歷史作用是()
A驅(qū)逐殖民勢力B加強(qiáng)對邊疆的管轄
C鞏固東南海防D維護(hù)國家主權(quán)完整4、康熙帝特別尊重喇嘛教,主要是為了()A促進(jìn)中國佛教文化的發(fā)展B緩和日益激化的民族矛盾C尊重蒙藏等族的文化傳統(tǒng)D鞏固對蒙藏地區(qū)的統(tǒng)治5、康熙帝曾評價自己的一生是“鞠躬盡瘁。死而后已”,他對歷史發(fā)展作出的最突出的貢獻(xiàn)是()A通過抗擊外來侵略維護(hù)了國家的主權(quán)B將清政府的統(tǒng)治擴(kuò)展到全國C締造了鞏固和空前統(tǒng)一的多民族國家D尊重和弘揚(yáng)各民族傳統(tǒng)文化ACDDC6、康熙二十一年(1682年)九月,鄭氏集團(tuán)派人到福建(同清廷議和),請求“照……高麗外國之例,稱臣納貢”??滴醯郾硎尽芭_灣不可與……高麗外國比”,拒絕鄭氏要求。——《臺灣外紀(jì)》請完成:(1)康熙帝為什么認(rèn)為臺灣不可與高麗相比?
(2)為此,康熙帝采取了哪些措施?采取這些措施的意義?臺灣是中國的領(lǐng)土,臺灣問題是內(nèi)政的問題
措施:派兵收復(fù)臺灣,設(shè)立臺灣府。意義:加強(qiáng)了臺灣與祖國大陸的聯(lián)系,促進(jìn)了臺灣的開發(fā),鞏固了祖國海防。三、試評述康熙帝(思考?xì)v史人物的基本評價標(biāo)準(zhǔn),予以全面評價)康熙帝的自我評價晚年的康熙帝曾對自己的一生作過評價,他引用諸葛亮的話,“鞠躬盡瘁,死而后已”??傇u:康熙帝是清朝杰出的君主,中國古代杰出的政治家,締造和鞏固了空前統(tǒng)一的多民族國家,開創(chuàng)了康乾盛世的繁盛時代功:
國家統(tǒng)一:平定三藩之亂、統(tǒng)一臺灣、平叛準(zhǔn)噶爾噶爾丹叛亂,鞏固了國家統(tǒng)一;
政治:智擒鰲拜、恢復(fù)開科取士,穩(wěn)定朝廷秩序,緩和階級矛盾;
經(jīng)濟(jì):治理黃河,獎勵墾荒,厲行節(jié)儉等促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展;
文化:提倡文教,尊重中國各民族的文化傳統(tǒng),編撰《古今圖書集成》、《康熙字典》等書籍,有利于弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,保護(hù)文化的多樣性,促進(jìn)各民族文化發(fā)展的、交流。
民族融合:通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭,促進(jìn)了民族融合
抵抗外來侵略:巡行東北,兩次發(fā)起雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn),迫使沙俄簽訂《尼布楚條約》,捍衛(wèi)了國家主權(quán)局限性(知識拓展):對內(nèi):大興文字獄、設(shè)南書房,加強(qiáng)了專制制度,禁錮了人民思想使許多知識分子不敢過問政治;對外:實(shí)行閉關(guān)政策,輕視西方,未能緊跟先進(jìn)潮流(發(fā)展資本主義),為后來西方侵略中國埋下戰(zhàn)敗隱患。
一,
削平三藩,鞏固統(tǒng)一。
二,
統(tǒng)一臺灣,開府設(shè)縣。
三,
反擊侵略,簽訂條約。
四,
親征朔漠,和善蒙古。
五,
重農(nóng)治河,興修水利。
六,
移天縮地,興修園林。
七,
興文重教,編纂典籍。
八,
引進(jìn)西學(xué),學(xué)習(xí)科技。
康熙帝的一生政績
[思考探究]
康熙帝為鞏固統(tǒng)一的多民族國家做出了什么貢獻(xiàn)?如何對他進(jìn)行客觀全面的評價呢?
⑴貢獻(xiàn):①鞏固統(tǒng)一國家的活動(對內(nèi)):A平定三藩;B收復(fù)臺灣:收復(fù)后臺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 簡單的購銷合同樣本常用版5篇
- 醫(yī)療器械委托銷售協(xié)議書
- 碎石加工生產(chǎn)承包合同5篇
- 業(yè)務(wù)介紹居間合同
- 企業(yè)信用額度擔(dān)保合同
- 2025年貴陽貨運(yùn)從業(yè)資格證考試試題及答案大全
- 公路工程管理與養(yǎng)護(hù)作業(yè)指導(dǎo)書
- 2025年三門峽c1貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題下載
- 2025年泉州貨車叢業(yè)資格證考試題
- 2025年簡單店面租賃合同7篇
- 公司領(lǐng)導(dǎo)人員問責(zé)決定書(模板)
- 聲像檔案的整理103張課件
- 幼兒園課件《神奇的帽子》
- (小升初真題)六年級數(shù)學(xué)簡便計算(易錯題、難題)一【含答案】
- 三菱變頻器d700使用手冊應(yīng)用篇
- 學(xué)校安全隱患網(wǎng)格化管理平臺系統(tǒng)操作手冊
- 表面粗糙度等級對照表模板.doc
- GMP講課教案簡述
- 新冀人版小學(xué)科學(xué)三年級下冊全冊教案(2022年春修訂)
- 東莞虎門架空線路拆除施工方案
- 尿液結(jié)晶教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論