北師大版七年級(jí)英語(yǔ)完形填空專題練習(xí)(及答案)

北師大版七年級(jí)英語(yǔ)完形填空專題練習(xí)(及答案)一、中考英語(yǔ)完形填空（含答案詳細(xì)解析）1．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Supposeyoufindabrightyellowbikeonastreetcornerinthecity.Youhopon（跨上）itand1.Butwait-isn'tthisstealing?No,itisn't.2shouts,"Stop!Thief!"Thatis3thisfreerideisjustfinewiththecity.

You4findhundredsoffreeyellowbikesinsomeUScities.TheideabeganinPortland,Oregon,in1994.Peoplesawaneedfor5transportation,andtheywantedtohelp6pollution.So,togetcitizens（市民）7theircarsandontopollution-freebikes,they8theYellowBikeProject.

The9bikesarepaintedbrightyellowandplacedthroughoutthecity.Peoplecanhopontheyellowbikeandridetorunerrands（短程差事）,towork10toschool.Then,theyleavethebikeforthe11rider.Therehavebeentimeswhenbikeshavebeenstolen,butmostpeople12therules,becausetheythinkitisnotwiseto13thebikethat'salreadyfree.

Portland's14wasquicklylovedbyalotofpeople.Withintwoyearsofitsstart,similarprogramswere15incitiesinsixotherstates.1.A.driveawayB.rideawayC.ridebackD.runaway2.A.NooneB.SomeoneC.AnyoneD.Everyone3.A.whetherB.soC.becauseD.though4.A.havetoB.don'thavetoC.can'tD.can5.A.expensiveB.crowdedC.freeD.common6.A.protectB.controlC.makeD.bring7.A.outofB.intoC.upD.near8.A.endedB.startedC.changedD.refused9.A.publicB.privateC.cleanD.dirty10.A.butB.asC.untilD.or11.A.nextB.lastC.bestD.first12.A.breakB.makeC.discussD.follow13.A.buyB.repairC.produceD.steal14.A.citizenB.streetC.ideaD.school15.A.lookedupB.madeupC.putupD.setup【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）C；（6）B；（7）A；（8）B；（9）A；（10）D；（11）A；（12）D；（13）D；（14）C；（15）D；【解析】【分析】文章大意：文章介紹了美國(guó)的免費(fèi)自行車，這種想法起源于1994年，為了幫著減少少污染。自行車被漆成黃色，放在城市的各個(gè)地方，供人們方便騎行，人們騎自行車去上班上學(xué)，有時(shí)候自行車也會(huì)被偷，但是但多數(shù)人左手規(guī)則，認(rèn)為已經(jīng)免費(fèi)騎車了，偷車是不明智的。該項(xiàng)目在波特蘭啟動(dòng)之后，現(xiàn)在已經(jīng)有六個(gè)州有了這種免費(fèi)的自行車了。（1）句意：你可以跨上去騎走。A.開(kāi)走；B.騎走；C.騎回來(lái)；D.跑走，短文在介紹的是免費(fèi)自行車，所以說(shuō)是跨上去騎走，故答案是B。（2）句意：沒(méi)有人會(huì)喊“停下來(lái)，小偷。A.沒(méi)有人；B.某人；C.任何人；D.每個(gè)人。根據(jù)No,itisn't.可知自行車不會(huì)被偷，也不會(huì)有人喊著抓小偷，故答案是A。（3）句意：那是因?yàn)檫@趟免費(fèi)的騎行對(duì)這個(gè)城市很好。A.是否；B.因此；C.因?yàn)?；D.盡管，本句在解釋為什么自行車不會(huì)被偷，因此使用because，故答案是C。（4）句意：你可以看到成千上百的免費(fèi)的黃色的自行車在一些美國(guó)城市里。A.必須；B.不必；C.不能；D.能，文章在講述美國(guó)的免費(fèi)自行車的事，所以說(shuō)能夠看到，故答案是D。（5）句意：人們看到了對(duì)于免費(fèi)交通工具的需求。A.昂貴的；B.擁擠的；C.免費(fèi)的；D.普通的，因?yàn)橛辛藢?duì)免費(fèi)交通工具的需求才會(huì)有免費(fèi)自行車的出現(xiàn)，故答案是C。（6）句意：他們想幫著控制污染。A.保護(hù)；B.控制；C.制造；D.帶來(lái)，免費(fèi)自行車的推出，可以減少污染空氣的排放，這樣就幫著控制了污染，故答案是B。（7）句意：因此為了讓市民從車?yán)锍鰜?lái)，騎上免費(fèi)的無(wú)污染的自行車，他們開(kāi)始了黃色自行車項(xiàng)目。A.……外；B.……里面；C.上面；D.附近，getoutof，從……里面出來(lái)，固定搭配，故答案是A。（8）句意：因此為了讓市民從車?yán)锍鰜?lái)，騎上免費(fèi)的無(wú)污染的自行車，他們開(kāi)始了黃色自行車項(xiàng)目。A.結(jié)束；B.開(kāi)始；C.改變；D.拒絕，因?yàn)樵瓉?lái)沒(méi)有這個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)是新開(kāi)始的項(xiàng)目，應(yīng)使用start，故答案是B。（9）句意：公共自行車被油漆成鮮亮的黃色。A.公共的；B.私人的；C.干凈的；D.臟的，因?yàn)樽孕熊囀敲赓M(fèi)的的，所以它是公共的，故答案是A。（10）句意：人們可以跨上自行車去做短程差事，去上班或者去上學(xué)。A.但是；B.因?yàn)?；C.直到；D.或者，上班，和上學(xué)是具有選擇關(guān)系的選擇，應(yīng)使用or。故答案是D。（11）句意：然后他們把自行車留給下一個(gè)騎行者。A.下一個(gè)；B.上一個(gè)；C.最好的；D.第一，他把車放在那里之后為了讓想一個(gè)人騎，故答案是A。（12）句意：有時(shí)自行車被偷了，但是大多數(shù)人是遵守規(guī)矩的，A.弄壞；B.制造；C.討論；D.遵守，根據(jù)句意可知，有時(shí)候會(huì)被偷，沒(méi)大多數(shù)人是守規(guī)矩的，因此使用follow，故答案是D。（13）句意：因?yàn)樗麄冋J(rèn)為偷免費(fèi)的自行車不明智。A.買；B.修理；C.生產(chǎn)；D.偷盜，本句是在解釋大多數(shù)人為什么會(huì)守規(guī)矩，因?yàn)橥得赓M(fèi)自行車不明智。故答案是C。（14）句意：波特蘭的想法很快被很多人所喜歡。A.市民；B.街道；C.想法；D.學(xué)校，因?yàn)槊赓M(fèi)自行車是首先在波特蘭試實(shí)施的。所以說(shuō)是他們的主意或者想法，故答案是D。（15）句意：它開(kāi)始兩年之內(nèi)，類似的項(xiàng)目已經(jīng)在其他六個(gè)城市建立起來(lái)了。A.向上看；B.組成；C.搭起，建造；D創(chuàng)建，建立，這里指的是建立了一個(gè)項(xiàng)目，而不是有形的建筑物，應(yīng)使用setup。故答案是D?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。2．閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。

Ateenageboycouldn'tstandhisparents'familyrules,sohelefthome.

Hewantedtobe1,buthehadpooreducationandseveralyearslater,hehadtoaskforfoodinthestreetforaliving.Nowhismotherhasdied.Hisfatherisanoldman,butheisstilllooking2hisson.Hehasbeentoeverycornerofthecity.Everywherehegoes,he3abigphotoofhimselfonthewall.Atthelowerpartofthephotohewrites,"Istillloveyou4backhome!"

Oneday,thesonsawoneofthephotos.Thefacewasfamiliar."Isthatmyfather?"Hemovedcloserandreadthe5,"Istillloveyou."Hecried.Whenhegothome,itwasearlymorning.He6atthedoor.Thedooropeneditself.Herushedtohisfather's7.Hisfatherwassleeping.Hewokehisfatherup."It'sme!Your8isbackhome!"Thefatherandthesonheldeachother,fullof9tears.Thesonasked,"Whyisthedoorunlocked?Athiefcouldgetin."Thefatheranswered10,"Thedoorhasneverbeenlockedsinceyouleft."

Thedoorofparents'lovetotheirchildrenwillneverbeclosed.1.A.famousB.poorC.different2.A.throughB.afterC.for3.A.looksatB.putsupC.findsout4.A.comeB.goC.run5.A.photosB.wordsC.posters6.A.pulledB.unlockedC.knocked7.A.bathroomB.bedroomC.kitchen8.A.sonB.daughterC.friend9.A.sadB.worriedC.happy10.A.politelyB.exactlyC.softly【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）B；（8）A；（9）C；（10）C；【解析】【分析】本文介紹了一個(gè)男孩離家出走后在外漂泊的經(jīng)歷。（1）句意：他想出名，但他受教育程度很低，幾年后，他不得不在街上乞討食物謀生。A.famous著名的，B.poor可憐的，C.different不同的，根據(jù)hehadpooreducationandseveralyearslater,hehadtoaskforfoodinthestreetforaliving可知他文化程度很低，最后流落成乞丐與他原想“功成名就的”形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選A。（2）句意：他的父親是個(gè)老人，但他仍然在尋找他的兒子。A.through通過(guò)，B.after在……之后，C.for為了，根據(jù)helefthome離家出走可知父親走遍城市尋找他的兒子，lookfor，尋找，故選C。（3）句意：無(wú)論他走到哪里，他都把自己的大照片貼在墻上。A.looksat看……，B.putsup舉起，C.findsout查出，由onthewall“在墻上”可推知是“張貼”照片，故選B。（4）句意：我仍然愛(ài)你，回家吧。A.come來(lái)，B.go去，C.run跑，由下文中的Whenhegothome可知兒子在父親的親情感召下“回家來(lái)”，故選A。（5）句意：他走近一點(diǎn)，讀那些字，“我仍然愛(ài)你。A.photos照片，B.words話，單詞，C.posters海報(bào)，由上文中的Atthelowerpartofthephotohewrites,“Istillloveyou…可知父親在照片上寫(xiě)了一些“字”，故選B。（6）句意：他敲了敲門。A.pulled拉，B.unlocked解開(kāi)，C.knocked敲，由下文Thedooropeneditself可知當(dāng)兒子“敲門”的時(shí)候，門自動(dòng)打開(kāi)了，故選C。（7）句意：他沖到他父親的臥室。A.bathroom洗澡間，B.bedroom臥室，C.kitchen廚房，由Hisfatherwassleeping可知父親正在睡覺(jué)，故可推知父親在臥室里，故選B。（8）句意：你的兒子回來(lái)了。A.son兒子，B.daughter女兒，C.friend朋友，根據(jù)上下文可知文章出現(xiàn)的兩個(gè)人是父子關(guān)系，故選A。（9）句意：父親和兒子抱著對(duì)方，開(kāi)心地哭了。A悲傷的，B擔(dān)心的，C開(kāi)心的，久別重逢，落下的是高興的眼淚，故選C。（10）句意：爸爸溫柔地說(shuō)。A.politely有禮貌地，B.exactly確實(shí)的，C.softly溫柔地，由下文Thedoorhasneverbeenlockedsinceyouleft“自從你離開(kāi)以來(lái)，門從來(lái)都沒(méi)鎖過(guò)！”可推知父親說(shuō)話的語(yǔ)氣是何等的慈愛(ài)、溫柔的語(yǔ)氣，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。3．完形填空

Usingcomputersispartofourlife.OntheInternet,wecanreadnews,planholidays,paybills,make1,playgamesandsoon.Butforsomepeople,oncetheyareontotheInternet,theyjustcan'tstop.

It2that51%ofthemenand42%ofthewomenthinkInternetisonereasonwhythey'renotgettingenough3!68%oftheInternetaddicts（上癮的人）saytheyhavelesstimetostaywiththeirfamilyortovisittheirfriendsfacetofacethanbefore.

SomestudentsalsohaveInternetaddiction.Thesestudentsoftenstay4schoolandhomeandthrowtheirhomeworkaway,justplayinggamesintheInternetcafes.They5thescreensstraight,andtheirfingershitkeysquickly.Attimes,theyshoutloudlyandjumpfromtheirseatswhentheywinorlosethegames.These"gamers"playgamesmostoftheday,thenthinkaboutthemfor6ofthedayanddreamabouttheminbedatnight.Theysoonbecomelonelyandwon'ttalkwithothers.Theythinkaboutnothing7theresultsofthegamestheyhavegot.Theypreferplayingcomputergamesto8.Computersarenowtheir9friends.

Thatmakestheirparents10.

Unlesswecanusecomputersinarightway,ourlifewillbeworseandworse.1.A.friendB.mistakesC.friendsD.friendswith2.A.wasreportedB.isreportedC.reportsD.reporting3.A.sleepB.sleepingC.sleepsD.slept4.A.awayB.farC.awayfromD.from5.A.watchB.walkC.lookD.hear6.A.othersB.anotherC.therestD.other7.A.exceptB.besidesC.besideD.near8.A.studyB.studyingC.studiesD.studied9.A.bestB.thebestC.wellD.better10.A.toworryB.worryingC.worriedD.worries【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）C；（5）A；（6）C；（7）A；（8）B；（9）A；（10）C；【解析】【分析】本文介紹了日常使用電腦的情況。（1）句意：在互聯(lián)網(wǎng)上，我們可以閱讀新聞，計(jì)劃假期，支付賬單，交朋友，玩游戲等等。根據(jù)wecanreadnews,planholidays,paybills可知都是積極的行為，makefriends固定搭配，交朋友，makemistakes犯錯(cuò)誤，makefriendswith，和某人交朋友，此處沒(méi)有賓語(yǔ)，故選C。（2）句意：據(jù)報(bào)道，51%的男性和42%的女性認(rèn)為上網(wǎng)是他們睡眠不足的原因之一！根據(jù)thinkInternetisonereason可知時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)描述客觀事實(shí)，report和主語(yǔ)it是被動(dòng)關(guān)系故合適一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)形式isdone，故選B。（3）句意：據(jù)報(bào)道，51%的男性和42%的女性認(rèn)為上網(wǎng)是他們睡眠不足的原因之一！enough修飾名詞，sleep是名詞睡眠，故選A。（4）句意：這些學(xué)生經(jīng)常回避學(xué)校和家里，扔掉作業(yè)，只是在網(wǎng)吧玩游戲。根據(jù)playinggamesintheInternetcafes可知是回避，stayawayfrom，固定搭配，回避，故選C。（5）句意：他們直視屏幕，手指快速敲擊鍵盤(pán)。A看，及物動(dòng)詞，B走路，C看，不及物動(dòng)詞，D聽(tīng)到，根據(jù)thescreens是賓語(yǔ)，screen屏幕是看的，故用watch，故選A。（6）句意：這些“游戲玩家”一天中大部分時(shí)間都在玩游戲，然后一天中的其他時(shí)間都在想它們，晚上在床上夢(mèng)見(jiàn)它們。restof，固定搭配，其余的，故選C。（7）句意：除了他們得到的比賽結(jié)果他們什么都不想。A除了，不包含關(guān)系，B除了，包含關(guān)系，C在旁邊，D附近，根據(jù)These"gamers"playgamesmostoftheday可知此處表示排除游戲之后就沒(méi)有別的事情了，故是except，故選A。（8）句意：他們寧愿玩電腦游戲而不是其他的。to是介詞，其后是動(dòng)名詞，故選B。（9）句意：電腦是他們最好的朋友。根據(jù)Theysoonbecomelonelyandwon'ttalkwithothers，可知很孤獨(dú)不和其他人說(shuō)話可知此處是最高級(jí)，最好的朋友，their是限定詞，故此處只是最高級(jí)，故選A。（10）句意：這使得他們的父母很擔(dān)心。makesb+形容詞，使某人感到……，worried是形容詞，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。4．閱讀短文，掌握其大意，然后從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。

Children'sliveshavechangedgreatlyoverthelast50years.Butdotheyhavea1

childhoodthanyouorIdid?

Ihadaveryhappychildhood.Ihavefourbrothersandsisters,andmymemoriesareall2

beingwiththem.We3

playedboardgamesonthelivingroomfloor,orspentdaysinthestreetwiththeotherneighborhoodchildren.Wealso4

racingupanddownonourbikes,orexploringthenearbyforests.Myparentshardly5inthesememories.

Thesedays,intheUKatleast,thenatureofchildhoodhas6greatly.Firstly,familiesare7,andtherearemoreandmoreonlychildren.Itis8

forbothparentstoworkoutsidethehome.Andthereisthefeelingthatitisdifficultto9

alargefamily,orthat（或者）10

canpossiblyaffordtohavemorethanonechild.Asaresult,today'sboysandgirlsspend11

ofthetimealone.

12

bigchangeisthatchildrentodayspendalotoftheirfreetimeathome.Thisisbecauseparentsworryaboutrealorimagined13

outsidehome.

Finally,thekindof14

childrenhaveandthewaytheyplayarequitedifferent.Weusedtoplaymanyboardgames,15

today'schildrenspendalotoftheirfreetimeplayingcomputerandvideogames.

Areyouhappywiththechanges?Ifnot,tellmeyourreason!1.A.shorterB.longerC.happierD.harder2.A.ofB.inC.onD.about3.A.oftenB.evenC.seldomD.already4.A.likedB.stoppedC.suggestedD.imagined5.A.hideB.appearC.smileD.speak6.A.improvedB.changedC.increasedD.happened7.A.smallerB.biggerC.poorerD.richer8.A.boringB.strangeC.outgoingD.common9.A.helpB.feedC.treatD.find10.A.everybodyB.anybodyC.nobodyD.somebody11.A.manyB.muchC.fewD.little12.A.OtherB.EveryC.AllD.Another13.A.storiesB.mealsC.dangersD.friends14.A.toysB.toolsC.clothesD.books15.A.andB.butC.soD.because【答案】（1）C；（2）D；（3）A；（4）A；（5）B；（6）B；（7）A；（8）D；（9）B；（10）C；（11）B；（12）D；（13）C；（14）A；（15）B；【解析】【分析】文章中作者陳述了現(xiàn)在孩子童年發(fā)生了變化和產(chǎn)生變化的原因，問(wèn)題是現(xiàn)在的孩子是否更快樂(lè)？（1）句意：但是他們的童年是否比你我快樂(lè)呢A更短，B更長(zhǎng)，C更開(kāi)心，D更困難，根據(jù)Ihadaveryhappychildhood可知是快樂(lè)的，故選C。（2）句意：我有四個(gè)兄弟姐妹，我的記憶都是和他們?cè)谝黄稹的，B在里，C在……上，D關(guān)于，根據(jù)memories可知，記憶都是關(guān)于某人的，故選D。（3）句意：我們經(jīng)常在客廳地板上玩棋盤(pán)游戲，或者和其他鄰居的孩子在街上玩幾天，A經(jīng)常，B甚至，C很少，D已經(jīng)，根據(jù)playedboardgamesonthelivingroomfloor,orspentdaysinthestreetwiththeotherneighborhoodchildren客廳地板上玩棋盤(pán)游戲，或者和其他鄰居的孩子在街上玩，可知都是童年的常態(tài)，故是經(jīng)常，故選A。（4）句意：我們騎著自行車來(lái)回奔跑，或者探索在附近的樹(shù)林里。A喜歡，B停止，C建議，D想象，經(jīng)常做的游戲當(dāng)然是喜歡的，故選A。（5）句意：我的父母很少出現(xiàn)在這些記憶里。A藏，B出現(xiàn)，C微笑，D講話，根據(jù)inthesememories可知出現(xiàn)在記憶中，故選B。（6）句意：如今，至少在英國(guó)，童年的本質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。A改善，B改變，C提高，D發(fā)生，根據(jù)文章中陳述了現(xiàn)在孩子童年發(fā)生了變化和產(chǎn)生變化的原因，故是改變，故選B。（7）句意：首先，家庭更小，獨(dú)生子女也更多。A更小，B更大，C更窮，D更富有，根據(jù)獨(dú)生子女也更多，可知表示人口少用small，故選A。（8）句意：父母都在外面工作是很普遍的。A無(wú)聊的，B奇怪的，C外向的，D普通的，描述客觀事實(shí)是指常態(tài)，故是普通的，故選D。（9）句意：人們覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間撫養(yǎng)一個(gè)大家庭，或者說(shuō)沒(méi)有人能負(fù)擔(dān)得起一個(gè)以上的孩子。A幫助，B喂養(yǎng)，C治愈，D發(fā)現(xiàn)，此處根據(jù)family可知，養(yǎng)育家庭成員首先要讓家人吃飽，故的喂養(yǎng)，故選B。（10）句意：人們覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間撫養(yǎng)一個(gè)大家庭，或者說(shuō)沒(méi)有人能負(fù)擔(dān)得起一個(gè)以上的孩子。A每個(gè)人，B任何人，C沒(méi)有人，D某人，根據(jù)difficult，可知困難自然是沒(méi)有人能做的事情，故選C。（11）句意：因此，今天的男孩和女孩大部分時(shí)間都是獨(dú)自度過(guò)的。A很多修飾名詞復(fù)數(shù)，B很多修飾不可數(shù)名詞，C沒(méi)有，修飾名詞復(fù)數(shù)，D沒(méi)有，修飾不可數(shù)名詞，根據(jù)time是不可數(shù)名詞可知是much，故選B。（12）句意：另一個(gè)重大的變化是，今天的年輕人往往把大量的空閑時(shí)間花在家里。A其他的，修飾名詞復(fù)數(shù)，B每個(gè)的，修飾名詞單數(shù)，C所有的，D另一個(gè)，修飾名詞單數(shù)，根據(jù)change是名詞單數(shù)可知，用another修飾，故選D。（13）句意：這是因?yàn)楦改副冗^(guò)去更擔(dān)心真實(shí)的或想象危險(xiǎn)。A故事，B餐，C危險(xiǎn)，D朋友，根據(jù)worryabout，可知擔(dān)心的事情是危險(xiǎn)的事情，故選C。（14）句意：最后，孩子們擁有的玩具種類和玩游戲的方式完全不同。A玩具，B工具，C衣服，D書(shū)，根據(jù)

thewaytheyplay可知，玩的東西是玩具，故選A。（15）句意：我們以前玩過(guò)很多棋盤(pán)游戲，但今天的孩子們把很多空閑時(shí)間花在玩電腦和電子游戲上。A并且，B但是，C所以，D因?yàn)椋鶕?jù)usedto和today's，可知是現(xiàn)在和過(guò)去的對(duì)比，故是轉(zhuǎn)折關(guān)系用連詞but，故選B。【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。5．閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。

Nowadays,lotsofforeignersarelearningChinese.Likemanyofthem,I1

knewtwowordsofChinese（"NiHao"and"XieXie"）whenIfirstcametoBeijing,Chinain2009.Asyoucanguess,mylifewas2

forawhileafterIarrived.Simpletaskslikeorderingfoodortakingataxiwerequitestressful.

IknewIhadtolearnmoreChinese,soI3

aChineseclass.Myteacherwas4,althoughIdidn'tlearnenoughtohavearealconversation.LaterIstudiedonmyownaswell,butmyprogresswasstillslow.AndIdecidedto5.

Aroundthistime,IstartedplayinginabandwithaChinesemanwhobecameoneofmybestfriendsinBeijing.Hetaughtmealotof6

aboutmusic,suchas"melody".HelearnedalotofEnglishfrommeinreturn,soitwasagoodwayto7

languageandculture.

IhavelearnedenoughChineseto8

manyproblemslikebookingtraintickets.Thesedays,therearemoreforeignerswhoarestudyingChinese.Ican9

whyit'sanamazinglanguage.Finally,Ifoundthatthebestwaytolearna10

istomakefriendswithnativespeakersandspendtimewiththem.1.A.usuallyB.onlyC.hardly2.A.easyB.interestingC.difficult3.A.missedB.attendedC.taught4.A.helpfulB.cheerfulC.thankful5.A.makeupB.putupC.giveup6.A.wordsB.namesC.jokes7.A.changeB.imagineC.exchange8.A.dealwithB.lookforC.thinkof9.A.hopeB.realizeC.doubt10.A.languageB.subjectC.task【答案】（1）B；（2）C；（3）B；（4）A；（5）C；（6）A；（7）C；（8）A；（9）B；（10）A；【解析】【分析】本文講述學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言最好的方式就是與本地人交朋友并多和他們接觸。（1）句意：像許多人一樣，我僅僅知道兩個(gè)中文詞匯。usually，通常，only，僅僅，hardly，幾乎不。根據(jù)twowords，可知強(qiáng)調(diào)數(shù)量少，用僅僅，故選B。（2）句意：你能猜到，在我到達(dá)之后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我的生活過(guò)得都很艱難。easy，簡(jiǎn)單的，interesting，有趣的，difficult，困難的，根據(jù)Simpletaskslikeorderingfoodortakingataxiwerequitestressful像點(diǎn)餐或打車這樣的簡(jiǎn)單任務(wù)壓力很大，可知是difficult。故選C。（3）句意：為我知道我必須學(xué)習(xí)中文，因此我報(bào)了一個(gè)中文班。missed意為失去；想念，attended意為參加。taught意為教；教學(xué)。根據(jù)IhadtolearnmoreChinese我得學(xué)中文可知是參加中文班，故選B。（4）句意：盡管我學(xué)的詞匯還不足以支撐我與人真正的進(jìn)行交流，但是我的老師對(duì)我的幫助還是很大的。helpful意為有幫助的。cheerful意為振奮的，thankful意為感激的。老師的作用就是幫助學(xué)生，故是有幫助的，故選A。（5）句意：我決定放棄了。根據(jù)butmyprogresswasstillslow我進(jìn)不很慢，可知想放棄，makeup意為編造；彌補(bǔ)，putup意為舉起；支起；提高，giveup意為放棄，故選C。（6）句意：他教了我很多有關(guān)音樂(lè)的詞匯，例如melody。根據(jù)suchasmelody可知是關(guān)于音樂(lè)的詞匯。words意為詞匯，names意為名字，jokes意為玩笑。故選A。（7）句意：他從我這里學(xué)到了英文詞匯，所以交流語(yǔ)言和文化是一個(gè)很好的方法。根據(jù)inreturn

作為交換，可知，是一種交流，change意為改變，imagine意為想象，exchange意為交換，交流，故選C。（8）句意：我學(xué)到了做夠多的中文來(lái)解決問(wèn)題，比如訂火車票。dealwith意為處理，lookfor意為尋找，thinkof意為思考，想起，認(rèn)為。根據(jù)manyproblemslikebookingtraintickets可知這是問(wèn)題，需要解決或處理，故選A。（9）句意：我意識(shí)到中文這門語(yǔ)言的魅力。A希望，B意識(shí)到，C懷疑，根據(jù)

Ifoundthatthebestway可知是發(fā)現(xiàn)，意識(shí)到。故選B。（10）句意：最后我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言最好的方式就是與本地人交朋友并多和他們接觸。A語(yǔ)言，B學(xué)科，C任務(wù)，根據(jù)lotsofforeignersarelearningChinese可知是與學(xué)習(xí)語(yǔ)言有關(guān)，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。6．閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Awealthymanlovedhissonverymuch.Ashewantedhissontoleadahappylife,hedecidedtosendhimtoseeawiseoldmanforhisadviceonhappiness.

Whentheoldmanlearntabouthis1,hehandedtheboyanemptybowlandsaid,"Gototherivermilesawayand2

itwithwater.Iwilltellyouaboutit3

nowaterisspilt（灑）whenyoureachhere."Althoughtheboywasvery4tohearthis,hehadnochoicebuttocarryoutthistask.

Theboy5

fortheriveronfootandsometimelatercamebackwithabowlofwater.Theoldmanaskedhim,"Didyounoticethebeautifulflowersalongtheroadandthebirdssinginginthetrees?"Theboycouldsaynothingaboutthembecausehepaid6attentiontothebowlinhishands.

Theoldmansmiledandsaid,"Bringme7bowlofwater,butthistimeenjoytheflowersandthesingingofbirdsaswell."

Whenhereturned,theboywasableto8

everythinghehadseentotheoldman.Butwhenhelookeddownathisbowl,hefound9thatmostwaterwasgone.Heforgotallabouthisbowlwhileenjoyingthebeautifulthingsalongtheroad.

Well,youngman,theoldmansaid."Enjoythebeautyoftheworld,butneverforgetthewaterinyourbowl.Thisisthe10

ofhappiness."1.A.experienceB.promiseC.purpose2.A.washB.fillC.compare3.A.ifB.untilC.while4.A.gladB.pleasedC.surprised5.A.startedB.waitedC.sent6.A.littleB.fullC.no7.A.anyB.otherC.another8.A.changeB.imagineC.describe9.A.happilyB.sadlyC.excitedly10.A.resultB.decisionC.secret【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）C；（5）A；（6）B；（7）C；（8）C；（9）B；（10）C；【解析】【分析】本文講述了一個(gè)智者教會(huì)一個(gè)孩子幸福的秘訣。（1）句意：老人得知他的目的后，遞給男孩一個(gè)空碗，說(shuō)：“到幾英里外的河邊去，把它灌滿水。A經(jīng)歷，B許諾，C目的，根據(jù)hedecidedtosendhimtoseeawiseoldmanforhisadviceonhappiness可知表示目的，故選C。（2）句意：老人得知他的目的后，遞給男孩一個(gè)空碗，說(shuō)：“到幾英里外的河邊去，把它灌滿水。A洗，B裝滿，C比較，fillsthwith，固定搭配，用某物填充某物，故選B。（3）句意：如果你到達(dá)這里時(shí)沒(méi)有水灑出來(lái)，我就告訴你。A如果，B直到，C然而，此處表示假設(shè)，是條件狀語(yǔ)從句，故用引導(dǎo)詞if，如果，故選A。（4）句意：雖然這個(gè)男孩聽(tīng)到這個(gè)消息很吃驚，但他別無(wú)選擇，只能執(zhí)行這個(gè)任務(wù)。A高興的，B喜歡的，C驚訝的，根據(jù)hehadnochoicebuttocarryoutthistask可知是驚訝，故選C。（5）句意：男孩步行向河邊走去，過(guò)了一會(huì)兒又拿了一碗水回來(lái)。A出發(fā)，B等，C郵寄，根據(jù)latercameback可知此處是出發(fā)，故選A。（6）句意：那男孩什么也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樗褙炞⒌乜粗种械耐?。A很少的，B完全的，C沒(méi)有，根據(jù)Theboycouldsaynothingaboutthem

可知他全部注意力都在碗里，故選B。（7）句意：再給我一碗水。A任何的，用于否定句，B其他的，通常修飾名詞復(fù)數(shù)，C另一，修飾名詞單數(shù)，bowl可數(shù)名詞單數(shù)，用another修飾，故選C。（8）句意：當(dāng)他回來(lái)時(shí)，男孩能夠向老人描述他所看到的一切。A改變，B想象，C描述，根據(jù)butthistimeenjoytheflowersandthesingingofbirdsaswell可知回來(lái)后要向老人描述，故選C。（9）句意：但是當(dāng)他低頭看著碗時(shí)，他悲傷地發(fā)現(xiàn)大部分水都沒(méi)了。A開(kāi)心地，B悲傷地，C激動(dòng)地，根據(jù)mostwaterwasgone可知是悲傷地，故選B。（10）句意：這就是幸福的秘訣。A結(jié)果，B決定，C秘密，根據(jù)sendhimtoseeawiseoldmanforhisadviceonhappiness可知把孩子送來(lái)的目的是得到建議或秘訣，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。7．通讀下面短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案。

IanKiermanwasborninSydney,Australia,and1

nearthesea.Formorethan40years,heracedininternationalsailingcompetitions.

In1987,Kiermanwascompetinginanaround-the-worldracewhenhebeganto2

thehugeamountofrubbishintheworld'soceans.3

hereturnedtoAustralia,hedecidedtodosomethingaboutit.

Heorganizedacommunitycompanycalled"CleanUpSydneyHarbour".OnSunday,January8,1989,morethan40,000volunteerscameoutto4

awayrubbish.Thenextyear,Kiermanmadetheclean-upanationalevent.Itwasahuge5.AcrossAustralia,about

300，000peoplespentthedayimprovingtheirlocal6.

Sincethen,"CleanUpAustralia"hasgot7

everyyear.In2002,forexample,800,000peoplecleanedupalmost15,000tonsofrubbishfromAustralia'sbeaches,parksandstreets.

Kiermanwas8

withthesuccessofhisproject.In2003,hestartedanevenbiggerprogram.WiththehelpoftheUnitedNationsEnvironmentProgram,heintroduced"CleanUptheWorld"，aninternationalprogramthatsupportscommunitiesaroundtheworldin9

andprotectingtheenvironment."CleanUptheWorld"hasgrown10

andhiswonderfulideahasnowspreadfromonecitytothewholeworld.1.A.cameupB.setupC.grewupD.lookedup2.A.saveB.collectC.noticeD.produce3.A.BecauseB.WhenC.UnlessD.Before4.A.clearB.sendC.turnD.give5.A.problemB.successC.surpriseD.failure6.A.cultureB.projectC.governmentD.environment7.A.olderB.smallerC.biggerD.faster8.A.happyB.angryC.disappointedD.concerned9.A.makingupB.cleaningupC.throwingawayD.givingaway10.A.loudlyB.gentlyC.rapidlyD.busily【答案】（1）C；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B；（6）D；（7）C；（8）A；（9）A；（10）C；【解析】【分析】文章大意：文章介紹了澳大利亞人

IanKierman，為了保護(hù)環(huán)境，他從清理海洋垃圾開(kāi)始保護(hù)地球，清理垃圾的過(guò)程充滿了正能量，值得我們學(xué)習(xí)。（1）句意：IanKierman出生于澳大利亞的悉尼，在海邊長(zhǎng)大。A.過(guò)來(lái)；B.建立；C.長(zhǎng)大；D.查找。本句是介紹他的成長(zhǎng)過(guò)程，應(yīng)使用grewup，故答案是C。（2）句意：在1987年，他在參見(jiàn)環(huán)游世界的比賽，這時(shí)，他開(kāi)始注意到了海洋里的大量的垃圾。A.節(jié)約；B.收集；C.注意到；D.生產(chǎn)。根據(jù)動(dòng)詞和賓語(yǔ)的關(guān)系可知應(yīng)使用notice，其他的搭配不合理，故答案是C。（3）句意：當(dāng)他回到澳大利亞的時(shí)候，他決定為此做些事。A.因?yàn)椋籅.當(dāng)……時(shí)候；C.除非；D.在……之前這是一個(gè)復(fù)合句，根據(jù)兩個(gè)句子之間的關(guān)系可知應(yīng)構(gòu)成時(shí)間狀語(yǔ)從句，when最合適，故答案是B。（4）句意：在1989年1月8日，星期天，四萬(wàn)多名志愿者出來(lái)清理垃圾。A.清理；B.發(fā)送；C.轉(zhuǎn)；D.給。根據(jù)rubbish可知是來(lái)清理垃圾的，故答案是A。（5）句意：獲得了巨大的成功。A.問(wèn)題；B.成功；C.吃驚；D.失敗。根據(jù)AcrossAustralia,about

300，000peoplespentthedayimprovingtheirlocal

6.可知，這件事取得了成功，故答案是B。（6）句意：整個(gè)澳大利亞大約300000人花費(fèi)了一天的時(shí)間改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。A.文化；B.工程；C.政府；D.環(huán)境，根據(jù)前面的敘述可是人們?cè)谇謇砝@然是為了改善環(huán)境的，故答案是D。（7）句意：自從那時(shí)起，“清潔澳大利亞”一年比一年大。A.更老；B.更小；C.更大；D.更快。根據(jù)前文的敘述可知，參與活動(dòng)的人數(shù)是一年比一年多，這活動(dòng)就一年比一年大，故答案是C。（8）句意：Kierman對(duì)于該項(xiàng)目的成功感到高興。A.高興的；B.生氣的；C.失望的；D.影響的，因?yàn)樗捻?xiàng)目成功了，因此他會(huì)感到高興，故答案是A。（9）句意：在聯(lián)合國(guó)環(huán)境組織的幫助下，他介紹了“清理世界”這樣一個(gè)國(guó)際性的彌補(bǔ)和保護(hù)環(huán)境的組織，A.彌補(bǔ)，組成；B.清潔；C.扔掉；D.送走。因?yàn)檫@是一個(gè)國(guó)際性的保護(hù)新環(huán)境的促織，不但要保護(hù)環(huán)境，而且還要對(duì)曾經(jīng)被破壞的環(huán)境進(jìn)行恢復(fù)，故答案是A。（10）句意：“清潔世界”迅速壯大，這個(gè)極好的想法現(xiàn)在已經(jīng)從一個(gè)城市傳播到了全世界。A.大聲地；B.溫柔地；C.快速地；D.忙碌地。根據(jù)spreadfromonecitytothewholeworld.可知成長(zhǎng)速度之快，故答案是C?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。

8．完形填空

Mikewasreadinginthegardenwhenhismothercame.ShepointedtosomethingandaskedMikewhatitwas.Mikefeltquite1,buthetoldheritwasasparrow（麻雀）andgotbackintoreading.Severalminuteslater,hismotherpointedtothesamesparrowandaskedthesamequestionagain.Mikegotalittleangrybut2

answeredherquestion.Afteralittlewhile,hismotherdidthesamethingoncemore.ThistimeMikecouldnot3

hisanger.Heshoutedatherfordisturbinghimagainandagain.

Theoldladysilently4

anolddiary,turnedtoapageandshowedittoMike.Thoughalittleimpatient,Mikebegantoreadit.

"Today,IwaswateringtheflowersinthegardenwhenlittleMikepointedtoa5

onthegrassandaskedmewhatitwas.I6

athim,saiditwasasparrowandkissedhim.

AfterawhileMikeaskedmeagainandIdidthesame.Pointingtothesamesparrow,littleMikeaskedmewhatitwastwentytimesandI7

answeringhisquestionandkissinghimeverytime.

SomethinggentlytouchedMike's8.Hisfaceturnedredwith9

forbeingsoimpatienttohismotherandhehugged（擁抱）hertightly.

Yourparentshavegivenyoumanythingsintheirlifetime,butyoumaynot10

thatuntiltheyaregone.1.A.angryB.lonelyC.proudD.surprised2.A.stillB.alwaysC.alreadyD.seldom3.A.showB.leaveC.controlD.discover4.A.setoutB.tookoutC.putoutD.lookedout5.A.foxB.frogC.birdD.rabbit6.A.threwB.smiledC.shoutedD.laughed7.A.putonB.keptonC.triedonD.dependedon8.A.faceB.mouthC.heartD.shoulder9.A.shameB.fearC.happinessD.kindness10.A.allowB.supportC.encourageD.realize【答案】（1）D；（2）A；（3）C；（4）B；（5）C；（6）B；（7）B；（8）C；（9）A；（10）D；【解析】【分析】短文大意：文章講述了一個(gè)媽媽反復(fù)問(wèn)兒子同一個(gè)問(wèn)題，兒子有點(diǎn)不耐煩了，媽媽拿出了一本舊日記，讓兒子看他小時(shí)候也曾經(jīng)反復(fù)的問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)了20遍，每次媽媽都是耐心的回答并親親他，他看了以后很羞愧，緊緊擁抱了母親，通過(guò)這個(gè)故事我們知道父母一生給你很多東西但是直到他們離去你可能都意識(shí)不到。（1）形容詞辨析。句意：麥克感到很吃驚，但是他告訴她那是麻雀并返回讀書(shū)。麻雀是很常見(jiàn)的鳥(niǎo)，所以麥克對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到吃驚。A.angry生氣的；B.lonely孤獨(dú)的；C.proud驕傲的；D.surprised驚訝的；故選D。

（2）副詞辨析。句意：麥克有點(diǎn)生氣但是仍舊回答了她的問(wèn)題。這兩個(gè)句子之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可知雖然母親又問(wèn)了同樣的問(wèn)題，麥克有點(diǎn)生氣但仍然回答了她。A.still仍然；B.always總是；C.already已經(jīng)；D.seldom很少；故選A。（3）動(dòng)詞辨析。句意：這次麥克再也控制不住他的脾氣了。根據(jù)下文Heshoutedatherfordisturbinghimagainandagain他因?yàn)樗淮未蔚拇驍_朝著她大喊?？芍?，這次麥克不能控制脾氣；A.show展示；

B.leave離開(kāi)；C.control控制；D.discover發(fā)現(xiàn)；故選C。（4）短語(yǔ)辨析。句意：老太太默默拿出一本舊日記本，翻開(kāi)一頁(yè)給麥克看。由下文中的turnedtoapageandshowedittoMike可知，應(yīng)該是拿出一本舊日記本；A.setout出發(fā)；B.tookout拿出；

C.putout撲滅；

D.lookedout小心；故選B。（5）名詞辨析。句意：今天，當(dāng)小麥克指著草地上的一只小鳥(niǎo)問(wèn)這是什么的時(shí)候我正在澆花。由下文中的itwasasparrow可知是一只鳥(niǎo)，A.fox狐貍；B.frog青蛙；C.bird鳥(niǎo)；D.rabbit兔子；故選C。（6）動(dòng)詞辨析。句意：我笑著對(duì)他說(shuō)這是一只麻雀并親吻了他。由下文中的andkissedhim可知，我對(duì)他微笑，laughatsb嘲笑某人；A.threw

扔；B.smiled微笑；C.shouted喊；D.laughed大笑；故選B。（7）動(dòng)詞辨析。句意：指著同一只麻雀，小麥克問(wèn)我這是什么二十次，并且我每次保持回答他的問(wèn)題并親吻他。由上文中的littleMikeaskedmewhatitwastwentytimes和下文中的kissinghimeverytime可知母親一直回答他的問(wèn)題，A.puton穿上；B.kepton保持，不斷；

C.triedon試穿；D.dependedon依靠；故選B。（8）名詞辨析。句意：某些東西輕輕觸動(dòng)了麥克的心。通過(guò)看母親的日記有些東西輕輕的觸動(dòng)了他的心，根據(jù)Hisfaceturnedredwith

9

forbeingsoimpatienttohismotherandhehugged（擁抱）hertightly.A.face臉；B.mouth嘴；

C.heart心；D.shoulder肩膀；故選C。（9）名詞辨析。句意：他的臉因?qū)δ赣H不耐心羞愧的變紅了并且緊緊的擁抱了她。由上文中的Hisfaceturnedred和下文中的forbeingsoimpatienttohismotherandhehugged（擁抱）hertightly.可知，麥克對(duì)自己不耐煩的態(tài)度感到羞愧；A.shame害羞，羞愧B.fear害怕；C.happiness快樂(lè)；

Dkindness仁慈；故選A。（10）動(dòng)詞辨析。句意：你的父母一生給了你很多東西但是可能直到他們離開(kāi)你才能意識(shí)到。A.allow允許

B.support支持；C.encourage鼓勵(lì)；

D.realize意識(shí)到；根據(jù)故事內(nèi)容，可知作者知道母親老了才意識(shí)到母親對(duì)自己的愛(ài)。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。做完形填空題的通常方法有：詞語(yǔ)搭配法，根據(jù)詞語(yǔ)的搭配習(xí)慣來(lái)選擇正確的答案。語(yǔ)法判斷法：即通過(guò)語(yǔ)法分析來(lái)判斷正確答案。語(yǔ)境分析法：即根據(jù)上下文的具體語(yǔ)境，利用所學(xué)過(guò)知識(shí)和平時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)，選出最符合題意的選項(xiàng)。對(duì)比排除法：有時(shí)對(duì)于一些難題，可試著將各個(gè)選項(xiàng)逐一填入空白處，然后進(jìn)行綜合比較，排除不適合的，選出最恰當(dāng)?shù)?。并進(jìn)行核查。9．閱讀下面短文，掌握大意，然后從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Bandpracticehadjustended.JimmyandBenstartedpackinguptheir1.BeforeKevincouldputhistrumpetintothebox,he2

amusicstand.Itfellandhitrightonhistrumpet.

"Oh,no!"Kevinyelled.

Jimmypickedupthetrumpetandcheckedit3

beforehandingittoKevin."Well,italreadyhasalotofdents（凹痕）.Onemorewon'tmatter."

"Iknow.

Butit'smy4,"Kevinsaid."Andhe'scomingoverthisweekend."

"Maybehewon'tnoticethedent,"Jimmysaid.

"Maybehewon'tcare,"Benadded.

Abunchof"5"ranthroughKevin-sheadonthebushome.

Maybehecouldpretend（假裝）hefeltsick.

Buthedidn'tlike6.

Maybehecouldgethisbabybrother,Jace,totakeallofGrandpa'sattention.

OrmaybeGrandpawouldn'taskhimtoplaythistime.

When7

finallyarrived,Kevinstillhadn'tfiguredoutwhathewasgoingtodo.

"Hey,Kev.How'rethings?"Grandpaaskedashewalkedin.

"Good."Kevincouldhavetoldhimthe8

rightthen,buthefroze.

Afterdinner,GrandpaaskedKevintoplay9

classics—OdetoJoyandOh,Susanna.

Ithink