統(tǒng)編版語文二年級上冊 識字 2 樹之歌 同步練習（含解析）

識字2樹之歌部編版語文二年級上冊第一部分積累與運用1．連一連。水杉shuǐshān邊疆wútónɡ梧桐sōnɡbǎi松柏biānjiānɡ2．選出加點字的正確讀音。梧桐(wúwǔ)耐寒(nàilài)綠裝(zhuāngzuāng)手掌(zǎngzhǎng)銀杏(yínyíng)樺樹(huáhuà)3．根據(jù)拼音寫詞語。fēnɡshùqiūtiānnánfānɡsōnɡbǎimùmiánshuǐshānhuàshíjīnɡuì4．按要求填空。（1）“萄”是結構，部首是，除去部首有畫。（2）“笨”是結構，部首是，共有畫。（3）“深”的音節(jié)是，音序是，是結構，部首是，除去部首還有畫。5．下列各項字形有誤的是（）A．隊旗歡笑梧桐松柏B．手掌耐寒水杉化石C．銀杏世界孔雀伙伴D．雄鶯飛翔叢林黃鸝6．“楊”字的第5畫是（）A．橫折 B．橫 C．橫折折折鉤7．照樣子，寫一寫。木+（帛）=（棉）木+=木+=氵+=氵+=氵+=8．用橫線畫出下列不是一類的詞語。（1）云杉翠柏彩云白樺（2）楓葉白果桂花小溪（3）播種插秧耕作施肥（4）除草吃飯割麥打谷9．我會寫意思相反的詞語。愛—丑—傷心—虛假—多—黑—饑寒—復雜—10．連字成詞我最棒。松梧壯北樺大子樹桐疆11．我的發(fā)現(xiàn)。松梧桐榕杏梨（1）這些字都有相同的部首，都與有關。（2）有的“木”在字的左邊，也有的在邊或邊。（3）“、梧、榕”的讀音分別和它們的右部讀音相同。第二部分閱讀提升百靈鳥的歌每當百靈鳥敞開歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾。大家議論紛紛夸獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力，聽眾越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐哪里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來聽我唱歌呢？我又沒有驕傲！”喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了?！卑凫`鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。第二天，當它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。12．短文一共有個自然段，在每一自然段前標上序號。13．第自然段寫了喜鵲大姐說的話。14．從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。

近義詞：立即表揚反義詞：虛心高興15．百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是：。

答案解析部分1．【答案】2．【答案】wú；nài；zhuāng；zhǎng；yín；huà3．【答案】楓樹；秋天；南方；松柏；木棉；水杉；化石；金桂4．【答案】（1）上下；艸；8（2）上下；?；11（3）shēn；S；左右；氵；85．【答案】D6．【答案】C7．【答案】風；楓；公；松；每；海；羊；洋；去；法8．【答案】（1）彩云（2）小溪（3）耕作（4）吃飯9．【答案】恨；美；高興；真實；少；白