2018年人教版八年級下冊物理第七章　第一節(jié)《力》　教學(xué)設(shè)計

2018年人教版八年級下冊物理第七章第一節(jié)《力》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標理解力的概念和性質(zhì)。掌握力的三要素：作用線、作用點和作用力。能夠利用力的三要素解決實際問題。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和實際動手能力。二、教學(xué)重點掌握力的概念和性質(zhì)。理解力的三要素：作用線、作用點和作用力。三、教學(xué)內(nèi)容力的概念和性質(zhì)。力的三要素：作用線、作用點和作用力。四、教學(xué)過程導(dǎo)入引導(dǎo)（5分鐘）讓學(xué)生根據(jù)日常經(jīng)驗，談?wù)劻Φ淖饔煤椭匾?。引?dǎo)學(xué)生思考：有哪些不同種類的力？知識講解與示例呈現(xiàn)（20分鐘）講解力的概念：力是使物體產(chǎn)生形狀變化或者狀態(tài)變化的原因。引導(dǎo)學(xué)生思考：力的性質(zhì)有哪些？講解力的性質(zhì)：力有方向、大小和作用點。通過實例呈現(xiàn)，讓學(xué)生理解力的性質(zhì)和作用：示例一：彈簧秤的讀數(shù)隨著物體質(zhì)量的變化而變化。示例二：拉力和壓力的區(qū)別及應(yīng)用。示例三：動力推動物體運動和靜力保持物體靜止的原理。學(xué)生實際操作（30分鐘）讓學(xué)生觀察和感受不同力的作用，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。給學(xué)生幾個實際問題，讓學(xué)生分析并解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。問題一：如何解決家中門關(guān)不嚴的問題？問題二：如何解決將箱子順利搬上樓？問題三：如何解決水壺里的水倒不出來的問題？講解歸納總結(jié)（15分鐘）對學(xué)生的實際操作結(jié)果進行講解和評價。歸納和總結(jié)力的三要素：作用線、作用點和作用力?？偨Y(jié)力的概念和性質(zhì)。五、課堂小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習了力的概念和性質(zhì)，以及力的三要素：作用線、作用點和作用力。通過實例呈現(xiàn)和學(xué)生實際操作，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和實際動手能力。六、課后作業(yè)完成課后習題。思考并寫出力的應(yīng)用場景。七、板書設(shè)計力的概念和性質(zhì)：

-力是使物體產(chǎn)生形狀變化或者狀態(tài)變化的原因。

-力的性質(zhì)：有方向、大小和作用點。

力的三要素：

1.作用線：力的作用線是力的作用方向。

2.作用點：力是在物體上施加的，這個點就是力的作用點。

3.作用力：力是通過作用點對物體施加的。

示例：

-彈簧秤的讀數(shù)隨著物體質(zhì)量的變化而變化。

-拉力和壓力的區(qū)別及應(yīng)用。

-動力推動物體運動和靜力保持物體靜止的原理。八、教學(xué)反思本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生的思考和實例呈現(xiàn)，讓學(xué)生對力的概念和性質(zhì)有了初步的理解。通過學(xué)生的實際操作，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和實際動手能力。在教學(xué)過程