高中生物必修3復習課件_第1頁
高中生物必修3復習課件_第2頁
高中生物必修3復習課件_第3頁
高中生物必修3復習課件_第4頁
高中生物必修3復習課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩62頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

內環(huán)境細胞內液細胞外液血漿組織液淋巴液體液占2/3占1/3第一章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)2021/5/91毛細淋巴管淋巴組織處的毛細血管血漿組織細胞組織液2.血漿、組織液和淋巴的關系:2021/5/923.細胞外液的成分及特性:血漿:90%以上是水,是蛋白質,10%是糖類,

無機鹽類,代謝產物等組織液、淋巴:成分與血漿相近,但組織液和淋巴中蛋白質含量很少特性:滲透壓酸堿度溫度2021/5/93

組織液血漿淋巴

外界環(huán)境中的物質食物消化系統(tǒng)O2呼吸系統(tǒng)皮膚、泌尿系統(tǒng)尿素等CO2

體內細胞內環(huán)境二.內環(huán)境的作用:內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質,能量交換的媒介.外界內環(huán)境細胞2021/5/941.內環(huán)境的動態(tài)變化:正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài).2.對穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的認識:神經-體液-免疫調節(jié)3.穩(wěn)態(tài)失調:人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的。超過了穩(wěn)態(tài)失調,穩(wěn)態(tài)失調人體一定得病。2021/5/95第二章人和高等動物生命活動的調節(jié)2021/5/961、反射的結構基礎——反射弧

ABCDE(一)神經調節(jié)2021/5/97思考:

如果某人縮手反射的傳入神經受到了損傷,那么感受器受到刺激后,人還會有感覺嗎?會產生縮手反射嗎?如果損傷的是傳出神經或者是脊髓相應的中樞呢?反射弧結構只有保持完整才能完成反射2021/5/98樹突細胞體軸突髓鞘神經纖維神經末梢模式圖2.神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位—神經元2021/5/99++++++++++++++++++++++++------------------------++++----++++++++----++++----++++--------++++--------++++--------++++----++++----++++++++----++++一定刺激神經纖維上的興奮傳遞方向:雙向的與膜內電流方向相同。2021/5/910軸突線粒體突觸小泡(含神經遞質)突觸前膜突觸間隙突觸后膜突觸小體ABCDEF細胞間的傳遞2021/5/9113.神經系統(tǒng)的分級調節(jié)大腦皮層(調節(jié)機體活動的最高級中樞)腦干(調節(jié)呼吸、心跳等維持生命必要的中樞)小腦(有維持身體平衡的中樞中樞)脊髓(調節(jié)機體運動的低級中樞)下丘腦(調節(jié)體溫、水鹽平衡和內分泌的中樞)2021/5/9124.人腦的高級功能人腦特有的高級功能:語言、學習、記憶、思維等。運動性言語區(qū)聽覺性言語區(qū)視覺性言語區(qū)書寫性言語區(qū)失寫癥運動失語癥失讀癥聽覺性失語癥2021/5/913練習1.在二條離體神經纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向)。其中正確的是()C2021/5/9142.下列關于興奮傳導的敘述,正確的是()A、神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致B、神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位C、突觸小體完成“化學信號—電信號”的轉變D、神經遞質作用于突觸后膜,使突觸后膜產生興奮A2021/5/9153.某一外傷病人,不能說話,但能聽懂別人講話;不能寫字,但能看書看報。受傷的中樞應是下列哪項()

A.運動語言中樞

B.聽覺語言中樞

C.視覺語言中樞

D.感覺語言中樞.

A2021/5/9164.神經沖動在細胞間的傳遞途徑是:①突觸小體②遞質③突觸間隙④突觸后膜⑤軸突()A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.⑤①②③④D.⑤②④③①C2021/5/917內分泌腺激素名稱下丘腦促激素釋放激素垂體生長激素腎上腺腎上腺素卵巢雌性激素性腺睪丸雄性激素甲狀腺甲狀腺激素促激素胰腺胰島素胸腺胸腺激素胰高血糖素人體主要內分泌腺及其分泌的激素

(二)激素調節(jié)2021/5/918血糖平衡的調節(jié)B細胞分泌胰島素作用A細胞胰高血糖素作用分泌升血糖降血糖2021/5/919CO2+H2O+能量肝糖原肌糖原

脂肪、某些氨基酸等

氧化分解

合成

轉變

血糖0.8~1.2g/L消化,吸收

分解

轉化食物中的糖類

肝糖原

脂肪等非糖物質人體中血糖的來源和去向(正常情況下)2021/5/920血糖降低血糖升高促進組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖胰島B細胞胰島A細胞+-胰島素分泌增加胰高血糖素分泌減少

血糖降低如何呢?胰島素和胰高血糖素相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。

2021/5/921促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺甲狀腺激素增加細胞代謝加強甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖垂體+促甲狀腺激素+反饋--寒冷、驚嚇等刺激下丘腦2021/5/922激素調節(jié)的特點1、都是微量和高效的有機物。2、通過體液運輸,是體液調節(jié)的主要方式。3、只作用于靶器官、靶細胞。

激素作用后被滅活,需體內不斷產生維持動態(tài)平衡2021/5/9231.免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細胞免疫活性物質吞噬細胞淋巴細胞T細胞B細胞(三)免疫調節(jié)2021/5/924組成類型第一道第二道第三道皮膚和黏膜體液中的殺菌物質(如溶菌酶)和吞噬細胞免疫器官和免疫細胞非特異性免疫特異性免疫2.免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能2021/5/925特異性免疫(獲得性免疫):

出生以后才產生的,它通常只能對某特定的病原體或異物起作用。體液免疫細胞免疫分類特點:抗原:引起機體產生特異性免疫反應的物質

抗體:專門抗擊這種病原體的蛋白質2021/5/926體液免疫過程抗原吞噬細胞T細胞B細胞漿細胞記憶細胞抗體抗體與抗原結合淋巴因子2021/5/927抗原吞噬細胞T細胞效應T細胞記憶細胞被抗原

侵入的

組織細胞T細胞與靶細胞緊密接觸靶細胞破裂死亡抗原被消滅細胞免疫的過程2021/5/9283.免疫失調引起的疾病1)自身免疫病2)過敏反應3)免疫缺陷癥等2021/5/929*過敏反應概念:

指已免疫的機體再次接受相同物質的刺激時所發(fā)生的反應。特點:

1)、發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快;

2)、一般不具破壞性;

3)、有明顯的遺傳傾向和個體差異。2021/5/930*免疫缺陷癥(如艾滋病等)免疫系統(tǒng)受損可能會引發(fā)癌癥嗎?傳播途徑:1)性行為傳播2)血液傳播3)母嬰傳播2021/5/931第三章植物的激素調節(jié)2021/5/932

生長素化學本質感受光刺激的部位——

彎曲的部位——

產生的部位——

分布的部位——

運輸的方向

——

吲哚乙酸尖端尖端下部分裂能力強的部位生長旺盛的部位極性運輸——胚芽鞘、芽、幼葉、幼根非極性運輸——成熟組織橫向運輸——尖端(主動運輸)2021/5/933根芽莖10-1010-810-610-410-2(mol/L)抑制促進0二、生長素的生理作用兩重性:低濃度時促進生長,高濃度時抑制生長。

2021/5/934①生長素促進根、芽、莖生長的最適濃度是不一樣的;②三者對生長素的敏感性是根〉芽〉莖。(2)針對三條曲線對比分析,可以得出:②三者對生長素的敏感性根﹥芽﹥莖。另:不同植物的敏感度不同雙子葉植物﹥單子葉植物2021/5/935(3)促進作用具有兩重性體現頂端優(yōu)勢根的向地性和莖的背地性(4)農業(yè)生產中的應用①利用生長素類似物(如2,4—D)除草②a用材喬木要保護其頂芽;

b果樹、行道樹、草莓、西瓜要在一定時期切斷頂芽;

c棉花要適時摘心③無籽果實2021/5/936植物激素合成部位主要作用1.生長素2.赤霉素3.細胞分裂素4.脫落酸5.乙烯未成熟的種子、幼根和幼芽

促進細胞伸長,促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育

主要是根尖

促進細胞分裂,誘導分化根冠、萎蔫的葉片抑制細胞分裂和種子萌發(fā),促進葉、果實衰老和脫落

各部位均可產生,成熟果實更多

促進果實成熟

幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子

促進生長、促進扦插枝條生根、促進果實發(fā)育、防止落花落果

主要的植物激素種類和作用2021/5/937植物生長調節(jié)劑的應用打破人參﹑馬鈴薯種子的休眠促進芹菜﹑蘆葦的高產加速鳳梨﹑柿子﹑番茄的果實成熟促進甘薯﹑葡萄的生根對蘋果﹑鴨梨進行疏花疏果----赤霉素類----赤霉素類----乙烯利----生長素類似物----生長素類似物2021/5/938第四章種群和群落(一)種群1.種群:在一定的自然區(qū)域內,同種生物的全部個體形成種群。2.種群數量特征:※出生率和死亡率※遷入率和遷出率※年齡組成:預測種群的變化趨勢※性別比例2021/5/9393.調查種群密度的方法①樣方法:多用于植物、某些昆蟲卵、作物植株上的蚜蟲、跳蝻等種群。

A.樣方的多少、樣方的大小

B.取樣的方法:五點取樣法、等距取樣法

C.取樣的關鍵:隨機取樣:樣本數量足夠大,不能摻入主觀因素。邊緣效應:樣方邊緣上的個體,一般而言,樣方的頂邊、左邊及左角處的個體統(tǒng)計在內,其他邊緣不做統(tǒng)計。②標志重捕法設某種群的總數為N,第一次捕獲標記的個體為M,第二次重捕的個體數為n,其中已標記的為m,則:N:M=n:m

N=m(重捕中標志數)M(總標志數)n(重捕個體數)2021/5/940Ak/2種群“J”型增長曲線產生條件:理想狀態(tài)——食物充足,空間不限,氣候適宜,沒有敵害等種群“S”型增長曲線在食物(養(yǎng)料)和空間等有限的條件下,種群數量呈現S型增長趨勢。K值:在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環(huán)境容納量。2021/5/941(二)群落1.群落:同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。2.豐富度群落中物種數目的多少稱為豐富度(物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征。)3.種內和種間關系種內斗爭:指同種生物個體之間,由于爭奪食物、空間或配偶等發(fā)生的斗爭。2021/5/942種間關系關系類型物種關系一般特征實例AB互利共生寄生競爭捕食(“+”表示有利,“-”表示有害)++彼此有利相互依存根瘤菌與大豆+-一方有利一方受害彼此抑制--種群A得利

種群B有害+-蛔蟲和人水稻和雜草羊與草狼與羊2021/5/943◆垂直結構:垂直分層植物分層的主要原因是:光照強度動物分層的主要原因是:食物、棲息場所等水域分層的主要原因是:陽光、溫度、食物和含氧量◆水平結構:水平鑲嵌分布不均勻的原因:地形、土壤濕度和鹽堿度、光照強度、生物自身生長特點、人和動物的影響等。4.群落的空間結構2021/5/9445.群落的演替初生演替(primarysuccession)在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如:沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。次生演替(secondarysuccession)原有的植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他的繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替。如火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田上進行的演替。2021/5/945第五章

生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性2021/5/946非生物的物質和能量生產者初級消費者消費者次級消費者三級消費者分解者(自養(yǎng)生物)(異養(yǎng))(異養(yǎng))所有的動物都是消費者嗎?所有的微生物都是分解者嗎?一、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分2021/5/947主要成分必要成分生產者消費者分解者非生物的物質和能量連接生物界與無機自然界兩個重要環(huán)節(jié)是:_______和___________。2021/5/9481.此食物網中的食物鏈有____條。2.屬于第二營養(yǎng)級的有

____,只屬于次級消費者的生物是____。3.貓頭鷹占有____個營養(yǎng)級。4.蟾蜍和蜘蛛的關系既是____,又是____。5.吃蟲鳥與蟾蜍之間的關系是____。6.吃蟲鳥如果因某種原因而減少,則蟾蜍的數量可能是____。5吃草籽鳥、昆蟲蜘蛛4捕食競爭競爭增加貓頭鷹吃蟲鳥蛇吃草籽鳥蜘蛛蟾蜍昆蟲草2021/5/949二.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

1.生態(tài)系統(tǒng)中能量的___、____、______、_____的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。2.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是從什么地方開始的?

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產者所固定的太陽能開始的。

2021/5/9503.生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是什么?除少數空間,均來自太陽能。

4.流經一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是?生產者所固定的太陽能的總量。

5.能量流動的渠道是?食物鏈和食物網。

2021/5/951能量流動特點:單向流動,逐級遞減傳遞效率:10%~20%2021/5/952能量金字塔2021/5/9531.實現能量的多級利用,提高能量的利用率2.調整能量流動的方向,使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分研究能量流動的意義2021/5/954三、生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)1.物質循環(huán)的概念

是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本元素在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無機環(huán)境之間反復循環(huán)運動叫生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。2021/5/9552、碳循環(huán):碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以______的形式進行循環(huán)的。CO2(2)碳在生物群落中存在的形式是________________。含碳有機物2021/5/956

生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。碳的循環(huán)形式:CO22021/5/957碳的循環(huán)過程

2021/5/958生產者消費者分解者無機環(huán)境呼吸作用光合作用2021/5/959(1)碳循環(huán)的形式:(2)碳在自然界中的存在形式:(3)碳在生物體內的存在形式:(4)碳進入生物體的途徑:(5)碳在生物體之間傳遞途徑:(6)碳進入大氣的途徑:CO2;CO2和碳酸鹽;含碳有機物;綠色植物的光合作用;食物鏈、食物網①生物的呼吸作用②微生物的分解作用③化石燃料的燃燒3、能量流動和物質循環(huán)的關系P1032021/5/960

信息的種類舉例來源1、生態(tài)系統(tǒng)中信息類型物理信息化學信息行為信息光、聲、溫度、濕度、電磁等生物堿、有機酸等代謝產物,性外激素等生物的特殊行為特征無機環(huán)境、生物生物四、生態(tài)系統(tǒng)中信息無機環(huán)境、生物2021/5/9612、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用個體層次:生命活動的正常進行離不開信息的作用;種群層次:生物種群的繁衍,也離不開信息的作用。生態(tài)系統(tǒng):調節(jié)生物的種間關系,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論