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文檔簡介

第八單元可能性2.描述可能性大小1.填一填。(1)把3個紅球和7個黃球裝在一個箱子里，任意摸出一個球，摸到()球的可能性大一些。(2)袋子中有6個紅球、7個黃球、4個白球，從中任意摸出一個，有()種可能的結(jié)果，摸出()球的可能性最大，摸出()球的可能性最小。黃3黃白2選一選。(1)給一個正方體涂上紅、黃兩種顏色，要使擲出的面紅色朝上的可能性比黃色朝上的可能性大，黃色最多涂()個面。A.2B.3C.4A(2)在日常生活中，我們經(jīng)常使用一些成語來形容事情發(fā)生的可能性大小，例如:①平分秋色；②百發(fā)百中；③天方夜譚；④十拿九穩(wěn)。將它們按可能性從小到大排列為()。A.③①④②B.②④①③C.③①②④A3.按要求涂色。①指針可能落在黃色區(qū)域，也可能落在藍色區(qū)域，但落在黃色區(qū)域的可能性大。②指針可能落在黃色區(qū)域，也可能落在紅色區(qū)域或落在藍色區(qū)域，但落在黃色區(qū)域的可能性最小，落在紅色區(qū)域的可能性最大。(答案不唯一)4.下面是某文具店的抽獎活動，抽到哪種獎品的可能性最大？抽到哪種獎品的可能性最?。砍楠劵顒右?guī)則(滿100元抽獎一次)指針?biāo)趨^(qū)域獎品灰色區(qū)域一個文具盒藍色區(qū)域一本筆記本白色區(qū)域一支鉛筆抽到一支鉛筆的可能性最大，抽到一個文具盒的可能性最小。第五單元方向與位置2.確定位置1.典典坐在教室的第4列，第3行，用數(shù)對(4，3)表示，龍龍坐在第6列第5行，用數(shù)對()表示；典典前面的同學(xué)用數(shù)對表示是()；龍龍的同桌用數(shù)對表示是()或()。6，54，27，55，52.撲克牌游戲。(1)如(4，3)表示梅花2的位置，那么黑桃2的位置用數(shù)對表示是()。(2)(3，4)表示的是()的位置，(5，3)表示的是()的位置。2，1方塊7梅花Q3.如圖為某潛水器在海底的作業(yè)位置記錄。(1)若此時它在B

點，用數(shù)對表示是()。(2)若它從B

點移動到G

點，則此時用數(shù)對表示是()。(3)若它從F

點移動到C

點，數(shù)對中第()個數(shù)不變；若它從A

點移動到B

點，數(shù)對中第()個數(shù)不變。4，55，1一二(4)我發(fā)現(xiàn)：上下豎直移動時，數(shù)對中(

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