柳永詞兩首教學(xué)

柳永詞兩首1整理課件詞的有關(guān)知識：1、詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代開展到頂峰。詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩體，即詞是詩的一種，所以又稱“長短句〞、“詩余〞、“曲詞〞等。2、詞牌：詞牌是詞的調(diào)子的名稱，不同的詞牌在總句數(shù)、句數(shù)，每句的字?jǐn)?shù)、平仄上都有規(guī)定2整理課件3、詞的分類按長短小令：58字以內(nèi)中調(diào)：59-90字長調(diào)：90字以上按段落單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊按風(fēng)格豪放派婉約派3整理課件風(fēng)格比較豪放派婉約派題材狹窄,多抒情,婉約纏綿細(xì)膩,語言含蓄,多寫個人遭遇或者男女戀情題材廣泛,內(nèi)容豐富,氣象宏大意境雄渾,抒發(fā)豪情壯志。豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等；4整理課件柳永

(約984--約1053年)，北宋詞人，原名三變，字耆卿，福建崇安人。景佑元年〔1034年〕54歲時方才考取進(jìn)士，官屯田員外郎，世稱柳屯田、柳郎中。北宋第一個專力寫詞的人，被譽(yù)為“才子詩人〞，代表作?望海潮??雨霖鈴?。詞作多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，尤其長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞，鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉。柳永詞在當(dāng)時流傳很廣，“凡有井水飲處，即能歌柳詞〞。5整理課件西湖十景

蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月。6整理課件曲苑風(fēng)荷7整理課件柳浪聞鶯8整理課件平湖秋月9整理課件斷橋殘雪10整理課件蘇堤春曉11整理課件花港觀魚12整理課件南屏晚鐘13整理課件三潭映月14整理課件雷峰夕照15整理課件曉出凈慈寺送林子方

楊萬里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。相關(guān)詩詞16整理課件飲湖上初晴后雨

蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。17整理課件江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？

江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！

江南憶，其次是吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢！

——白居易?憶江南?18整理課件望海潮19整理課件整體解讀?望海潮?為山川頌歌，亦為投贈之作。作者路經(jīng)杭州，欲謁見兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使孫何而寫此。詞上片竭力贊美杭州名都，自然環(huán)境秀美、城市經(jīng)濟(jì)繁榮。下片細(xì)膩描繪西湖美景，黎民安居樂業(yè)，政要與民同樂。詞作有粉飾太平的味道。20整理課件觀海潮

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。21整理課件背景資料據(jù)宋人羅大經(jīng)?鶴林玉露?記載，?望海潮?是柳永為了與早年的好友孫何相見而作。柳永在杭州生活期間，對杭州的湖光山色、風(fēng)土人情有著親身的體驗(yàn)和深厚的感情。當(dāng)時舊友孫何正任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，駐守杭州。因身份懸殊，門禁森嚴(yán)，兩人無由相見。柳永就填了這首?望海潮?先在歌伎中傳唱，結(jié)果很快就讓孫何聽到了。問及詞作者原來是故人，孫何便請柳永前去赴宴。22整理課件〔1〕東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。杭州地處東南方，地理形勢優(yōu)越，是三吳地區(qū)的重要都市，錢塘自古以來十分繁華。疏通字詞23整理課件〔2〕煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。如煙的柳樹、彩繪的橋梁，擋風(fēng)的簾子、翠綠的帷幕，上下錯落的房屋住著十萬人家。24整理課件(3)云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。茂密如云的樹木環(huán)繞著沙堤，怒濤卷起白如霜雪的浪花，錢塘江遼闊無邊(4)市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。市場上陳列著珠玉珍寶，家庭里充滿著綾羅綢緞，競相顯示奢華。25整理課件(5)重湖疊巘〔yǎn)清嘉，有三秋桂子，十里荷花。里湖、外湖與重重疊疊的山嶺非常清秀美麗，山上有秋天的桂子，湖中是十里的荷花。疊巘:峰巒重疊清嘉：風(fēng)光秀美清雅26整理課件(6)羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。羌笛聲在晴空下飄揚(yáng)，采菱的歌曲在夜間響起，釣魚的老翁、采蓮的姑娘都嬉笑顏開。泛:漂浮27整理課件(7)千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。千名騎兵簇?fù)碇L官，乘醉聽吹簫擊鼓，吟唱欣賞煙霞風(fēng)光。(8)異日圖將好景，歸去鳳池夸。他日畫上美好景致，回朝廷時向同僚夸耀。28整理課件

研讀詩詞內(nèi)容緣景明情29整理課件

這一首詞寫了什么內(nèi)容？從哪些詞句可以看出來？杭州的繁華首三句：“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。〞30整理課件東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。在全詞中起什么作用地理形勢優(yōu)越三吳都會江浙最大的城市錢塘自古繁華歷史悠久形勝統(tǒng)攝全篇揭示主題31整理課件

詞的上闋是從哪幾個方面來寫杭州的形勝與繁華的？運(yùn)用哪些意象？32整理課件城市風(fēng)光寧靜美麗樓閣錯落人煙稠密家家戶戶安居樂業(yè)煙柳畫橋，參差十萬人家。風(fēng)簾翠幕，繁華33整理課件錢塘江水洶涌壯觀云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。形勝34整理課件市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。商品豐富商業(yè)繁榮家家披羅著錦

市民生活殷富民殷財(cái)阜繁華之極上闋：描寫杭州的自然風(fēng)光和都市繁華。35整理課件

詞的下闋是從哪幾個方面來杭州的？運(yùn)用哪些意象？36整理課件重湖疊巘清嘉水碧山青秀美異常37整理課件38整理課件三秋桂子十里荷花背景環(huán)境39整理課件羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。黎民百姓安居樂業(yè)好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。

40整理課件千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。稱贊孫何的執(zhí)政能力和與民同樂的作風(fēng)異日圖將好景，歸去鳳池夸。預(yù)祝孫何早日被召回京城41整理課件下闋：極寫杭州人民和平安寧的生活景象。42整理課件環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景1、從地理位置上看2、從歷史傳統(tǒng)上看3、從自然景觀上看4、從市井面貌上看5、從百姓生活上看驚嘆贊美艷羨小結(jié)：太平、富庶、安定、祥和目的：歌頌此地的地方長官治郡有方，政績卓著。

43整理課件

“三秋桂子，十里荷花〞這兩句確實(shí)寫得高度凝煉，它把西湖以至整個杭州最美的特征概括出來，具有撼動人心的藝術(shù)力量。三秋從時間著眼，十里從空間著眼，桂為秋季開花，蓮為夏季開花，寫出了西湖不同季節(jié)的美景。“三秋桂子，十里荷花〞，

堪稱千古麗句，加以賞析。

44整理課件45整理課件雨霖鈴柳永46整理課件解題

?雨霖鈴?詞牌名，也寫作?雨淋鈴?。相傳，唐玄宗入蜀時因在雨中聞鈴聲而思念楊貴妃，故作此曲。曲調(diào)自身就具有哀傷的成分。

47整理課件

一輪誦讀-知人論世：聯(lián)系背景，揣摩情感48整理課件柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，更多的時日跟歌伎們一起，過著淺斟低唱的生活。他深深了解歌伎們的生活，深切同情她們的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同她們在一起的悲歡離合。?雨霖鈴?便是其中的一首，這首詞寫的是他離開都城汴京時與一位紅顏知已纏綿悱惻、哀婉動人的別離情景。寫作背景49整理課件二輪誦讀-因聲求氣：把握節(jié)奏、疏通字詞50整理課件寒蟬凄切對長亭晚驟雨初歇都門帳飲無緒留戀處蘭舟催發(fā)執(zhí)手相看淚眼竟無語凝噎念去去千里煙波暮靄沉沉楚天闊多情自古傷離別更那堪冷落清秋節(jié)今宵酒醒何處楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)麓巳ソ?jīng)年應(yīng)是良辰好景虛設(shè)便縱有千種風(fēng)情更與何人說把握節(jié)奏51整理課件上片:

寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。

時值深秋，暮色蒼茫，你送我到長亭，驟雨剛剛停歇，寒蟬發(fā)出凄凄悲鳴。

都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。

在都城門外設(shè)宴餞別，卻因?qū)⒁謩e沒有了情緒；多想再留戀一會，船夫卻催著出發(fā)。

執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。

握著手淚眼相互凝視，心中有千言萬語卻一句也說不出。

念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

想到這一別越去越遠(yuǎn)，千里煙波之上，暮靄消沉，楚地的天空遼闊無邊。

疏通字詞52整理課件下片：多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！

今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

今晚酒醒夢回，我身在何處呢？也許我的小船停泊在岸邊，只見習(xí)習(xí)晨風(fēng)吹拂著蕭蕭疏柳，一彎殘?jiān)赂邟焐翌^。

此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。

便縱有千種風(fēng)情，更與何人說！

自古以來，多情人離別都很悲傷。離別之時假設(shè)能有個好天氣，或許能稍微沖淡些愁緒，卻遇上個冷落清秋，叫人如何承受得了。離別以后雖然還會有良辰好景，卻無人共賞，等同虛設(shè)。離別了戀人，雖有萬千深情蜜意，又能向誰來傾吐呢？53整理課件三輪誦讀-緣景明情：把握意象、體會意境54整理課件

離別環(huán)境離別場面此去行程寒蟬長亭驟雨煙波暮靄楚天離別難上闋:離別時難分難舍的心情無緒催發(fā)淚眼無語凄切悲涼難分難舍惆悵傷感融情入景〔實(shí)〕〔虛〕55整理課件

下闋:想象中的別后情景思念苦今宵經(jīng)年楊柳曉風(fēng)殘?jiān)潞镁疤撛O(shè)風(fēng)情難言酒醒傷情醉不成歡過渡傷離別

清秋節(jié)因情造景情景交融56整理課件

離別之前勾勒環(huán)境離別之時描寫情態(tài)明朝之境想象情景經(jīng)年之境刻畫心理傷離別詞作思路梳理離別之后57整理課件2、都門帳飲無緒，留戀處蘭舟催發(fā)。矛盾矛盾心態(tài)對長亭晚驟雨初歇——不忍離別，喚起“留戀處〞——必得離別，逼出“蘭州催發(fā)〞執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎——傷極痛絕之情態(tài)畢現(xiàn)〔描寫〕痛苦表情58整理課件3、“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。〞

這句詞用了什么藝術(shù)手法，試作分析。――用了“虛景實(shí)寫〞的藝術(shù)手法。這兩句是詞人的內(nèi)心獨(dú)白?！澳瞑曌指嬖V讀者下面為想像的景物，是虛寫。由實(shí)轉(zhuǎn)虛的巧妙過渡。名句賞析哀景寫哀59整理課件4、多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)！觸景生情卻道天涼好個秋萬里悲秋常作客秋風(fēng)秋雨愁煞人自古逢秋悲寂寥共同感受普遍情感黯然銷魂者，惟別而已矣?！?別賦?“自古〞說明了什么？為什么清秋節(jié)更讓人難以承受離別之苦？名句賞析60整理課件黯然銷魂者，唯別而已剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。——李煜?相見歡?碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。——王實(shí)甫?西廂記·長亭送別?

61整理課件①把楊柳、風(fēng)、月這三件最能觸動離愁的事物集中成為一幅鮮明的畫面?！敖狭鐭煟泔w殘?jiān)绿歙暋獪赝ン蕖霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合〞——蘇軾關(guān)于月：關(guān)于風(fēng)：“原為西南風(fēng)，長逝人君懷〞——曹植柳——留5、“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)篓曃粑彝?，楊柳依依。今我去矣，雨雪霏霏。—?詩經(jīng)?關(guān)于柳：江上柳如煙，雁飛殘?jiān)绿臁！獪赝ン廾滟p析62整理課件②這幅畫面又是出現(xiàn)在特定的時刻里——“酒醒〞之后“醉不成歡慘將別〞——白居易“舉杯消愁愁更愁〞——李白“扶頭酒醒，別是閑滋味〞——李清照“潦倒新停濁酒杯〞——杜甫63整理課件

酒依依惜別時：“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯。〞喜時——杜甫說：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。〞哀時——曹操說：“對酒當(dāng)歌，人生幾何？〞愁時——李白說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。〞蘇軾說：“明月幾時有，把酒問青天。〞李清照說：“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急？〞

酒醒

愁醒64整理課件應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。此去經(jīng)年，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？“良辰好景，千種風(fēng)情〞：想象孤寂、痛苦665整理課件藝術(shù)特色：

柳詞之美，美在有景，有物，有人，有情，惟有情，才使萬物富有神韻。寫作特點(diǎn)一：寫作特點(diǎn)二：