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文檔簡介
一、名著閱讀題1.名著閱讀?,F(xiàn)在,他的身體徹底垮了,歸隊(duì)已經(jīng)無望。他應(yīng)當(dāng)如何處置自己呢?他終于從巴扎諾娃口中了解到了真實(shí)病情:應(yīng)當(dāng)有思想準(zhǔn)備,將來他還會(huì)遇到更可怕的事。那么,究竟應(yīng)該怎么辦?這個(gè)沒有解決的問題猶如陰森森的黑洞擺在他的面前。這段文字選自_______(作者)的《_______》?!八笔莀______,在一番思想斗爭后,“他”拿起新的武器_______,開始了新的生活。2.(1)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中的“鋼鐵”有什么含義?“鋼鐵”是怎樣煉成的?(2)請(qǐng)根據(jù)你平時(shí)的閱讀積累,在下面的空格內(nèi)填寫相應(yīng)內(nèi)容,完成讀書卡的制作。書名《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公姓名:保爾·柯察金性格特點(diǎn):①名句摘錄人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。心得②3.名著閱讀(任選一題作答)(1)簡述“孫行者一調(diào)芭蕉扇”的情節(jié),并概括孫悟空在這段情節(jié)中表現(xiàn)出來的性格特征。(2)請(qǐng)結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公的成長經(jīng)歷,簡要說說“鋼鐵”是怎樣煉成的。4.名著閱讀。(任選一題作答)(1)在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾是如何營救朱赫來的?表現(xiàn)了他怎樣的性格?(2)在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾共有“四次面臨死亡”的經(jīng)歷,請(qǐng)你任選其中兩次用簡要的語言概括。5.名著閱讀。阿基姆明白,這個(gè)直到不久前還生龍活虎的年輕人,此刻內(nèi)心激蕩著怎樣的情感。他了解保爾的悲劇……“阿基姆,難道你真的以為生活能把我逼進(jìn)死角,把我壓成一張薄餅嗎?只要我的心臟還在跳動(dòng),”他突然使勁抓住阿基姆的手緊壓著他的胸脯,“只要它還在跳動(dòng),就別想叫我離開黨。只有死,才能讓我離開戰(zhàn)斗行列。老兄,請(qǐng)你千萬記住這一點(diǎn)?!卑⒒烦聊徽Z。他知道這絕不是漂亮話,而是一個(gè)身負(fù)重傷的戰(zhàn)士的吶喊。他明白,像保爾這樣的人不可能說出另外的話,表達(dá)出另外的情感。(1)以上文段選自《》,作者是。(2)結(jié)合原著回答:①文段中“悲劇”指什么?②“吶喊”表達(dá)了保爾怎樣的心聲?6.我們的一生中會(huì)遇到很多很多重要的人,每個(gè)人都不是一座孤島,我們總要與他人發(fā)生這樣或那樣的聯(lián)系,有的人自然而然地成為了我們生命中的重要他人。現(xiàn)在班級(jí)擬開展“我生命中的重要他人”主題活動(dòng),請(qǐng)從下列名著中任選一部,并從中選擇一個(gè)人物,結(jié)合名著中的具體事例談一談他生命中的重要他人。字?jǐn)?shù)200字左右。備選名著:A.《朝花夕拾》B.《西游記》C.《傅雷家書》D.《鋼鐵是怎樣煉成的》7.名著閱讀。(1)“幸福是奮斗出來的”。青少年在追求幸福的道路上,常讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,不僅能學(xué)習(xí)到保爾·柯察金鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的精神,更能觸摸到其生命不息、奮斗不止的堅(jiān)定的理想信念——_________。(2)作為一部閃耀著崇高理想主義光芒的小說,《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾·柯察金這一英雄形象。保爾面對(duì)一系列的人生挑戰(zhàn),不僅沒有倒下,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)結(jié)合保爾的成長經(jīng)歷,簡要說說“鋼鐵”到底是怎樣煉成的。_________8.閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》片段,回答問題。①“保爾,你腦子開開竅,你都說了些什么話?你是在侮辱整個(gè)黨,誹謗黨。你得的是狂熱病,還固執(zhí)己見,不想并明白簡單的道理。要是繼續(xù)執(zhí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,我們就是葬送革命,就會(huì)給反革命分子以可乘之機(jī),發(fā)動(dòng)農(nóng)民來反對(duì)我們。你不想理解這一點(diǎn)。既然你不打算用布爾什維克的方式來探討解決問題,反而以斗爭相威脅,那我們只好奉陪了?!雹诙窢幧钊肓耍Y(jié)果保爾被開除出區(qū)委會(huì),被撤銷支部書記職務(wù)。此舉引起軒然大波,有二十來個(gè)人交出團(tuán)證,宣布退團(tuán)。最后,保爾和他的同伴被開除出團(tuán)。保爾苦惱的日子從此開始了,這是他一生中最黯淡無光的日子,(1)根據(jù)原著內(nèi)容,概括保爾“固執(zhí)己見”的根本原因。(2)從這次失敗中,保爾的思想認(rèn)識(shí)獲得了哪些成長?請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容回答。9.在鐵路就要修完時(shí),無情的______________和____________最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。10.在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,《______》(書名)里英勇無畏的革命者極大的影響了保爾,使他想成為他們那樣的人,導(dǎo)致他與麗達(dá)不辭而別。保爾在雙腿癱瘓、雙目失明后,耗盡心血寫了《______》(書名),重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍,開始了新的生活。11.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是________。通過他的成長故事,小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題,這個(gè)問題是:______________。12.(活動(dòng)二品讀奮斗故事,汲取精神養(yǎng)分)“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!薄朵撹F是怎樣煉成的》上面這段話是______(人名)說的,在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、______的意志和______的高貴品質(zhì)。13.保爾在湖邊釣魚時(shí),結(jié)識(shí)了林務(wù)官的女兒_________________(人名)。(《鋼鐵是怎樣煉成的》)14.走進(jìn)名著人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?;臨終之際,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?!币ゾo時(shí)間趕快生活,因?yàn)橐粓?chǎng)莫名其妙的疾病,或者一個(gè)意外的悲慘事件,都會(huì)使生命中斷。(1)上面這段文字選自前蘇聯(lián)作家奧特斯洛夫斯基的作品___________________,主人公保爾是在________________的影響下逐步走上革命道路,在革命的熔爐中他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。(2)在保爾身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì):為理想而獻(xiàn)身的精神、_____________的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。(3)填空14歲的女孩蘇菲有一天放學(xué)回家,收到一封神秘的來信,信上只有一句話——“你是誰?”從此以后,神秘而不尋常的來信接踵而至,向她提出一些看似莫名其妙的問題:“世界從何而來”“水能變成酒嗎?”……由此,一幅偉大的畫卷在她面前展開……這部著作的名稱是__________________。15.閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選,回答問題。親愛的哥哥:我要把我自己的事情告訴你,我想,這些話除你以外我是不會(huì)向別的任何人說的。你知道我,你理解我信上的每一個(gè)字。這一次,我在為健康而斗爭的戰(zhàn)線上,不斷地受到生活的逼迫。我接連地遭受打擊。我的左臂不能動(dòng)彈了,接著我的兩條腿也不聽話了。我再也不能走出屋子了,我只能從窗戶看到海的一角。但是,我仍然相信我能歸隊(duì),在勇猛前進(jìn)的隊(duì)伍里也會(huì)有我一把刺刀。我不能不這樣相信,我沒有權(quán)利不這樣相信?,F(xiàn)在我的生活就是學(xué)習(xí)。讀書,讀書,還是讀書。我讀了許多書,我讀完了主要的古典文學(xué)作品,又念完了共產(chǎn)主義函授大學(xué)的第一年課程,而且考試及格。每天晚上,我輔導(dǎo)一個(gè)青年黨員小組學(xué)習(xí)。我通過那些同志與黨的實(shí)際工作保持聯(lián)系。(節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》梅益譯)這是保爾在信中跟哥哥說的話,當(dāng)時(shí),保爾的左臂和兩條腿不能動(dòng)彈了。面對(duì)這種打擊他仍然相信能夠歸隊(duì),他克服病痛,努力學(xué)習(xí),為黨工作,信中寫到“我接連地遭受打擊”,從整本書看,保爾還經(jīng)歷過哪些打擊?他是如何面對(duì)這些打擊的?生活中,如果你遇到挫折,會(huì)從保爾的經(jīng)歷中獲得怎樣的啟示呢?(100字左右)16.下列對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述,正確的一項(xiàng)是()A.達(dá)雅陪同患傷寒癥病愈后的保爾來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友,墓前默念的那段關(guān)于生命意義的名言成了保爾人生的準(zhǔn)則,同時(shí)也揭示了全書的主旨。B.保爾和共青國員被調(diào)去修鐵路,工作條件非常艱苦,但同志們克服了困難,鐵路如期修通。保爾被同志們的革命熱情深深感動(dòng),說:“鋼鐵就是這樣煉成的!”C.在海濱療養(yǎng)時(shí),保爾認(rèn)識(shí)了個(gè)出身工人家庭的女孩兒麗達(dá)。在麗達(dá)家中,保爾鼓動(dòng)了她對(duì)老頑固父親的造反并引導(dǎo)她加入了蘇維埃。D.保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍,成了科托夫斯基騎兵師中最勇敢的士兵之一,他特別喜歡《牛虹》《巴達(dá)克斯》等作品,經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。17.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題,這個(gè)問題是什么?18.名著閱讀。(1)《筑路》和《生命的意義》均選自(作家名)的(作品名),作者用此作為書名是因?yàn)椋?)我們讀這部小說時(shí),除了要關(guān)注主人公保爾,還要多留心曾在他身邊出現(xiàn)過的那三個(gè)女性。右圖中的那個(gè)女子,就是其中之一,請(qǐng)寫出她的姓名:,并用兩個(gè)詞語概括其優(yōu)秀品質(zhì)19.名著閱讀。(1)下列對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.因?yàn)楸栐诮o大鍋灌水時(shí)睡著了,水流了出來,且越流越多,漫過了許多客人與他們的行李,這讓堂倌們惱羞成怒,把保爾打了一頓并趕出了車站食堂。B.一天晚上,朱赫來出去后就沒有回來。保爾在街上打聽朱赫來的下落,看到朱赫來被一個(gè)士兵押解著時(shí),果斷地救了朱赫來。后來保爾被冬妮婭告發(fā),被抓到城防司令部。C.保爾頭部受重傷治療出院后,因暫時(shí)不適宜上前線,他便跟朱赫來一起參加肅清反革命的工作。肅反委員會(huì)繁重的工作損害了保爾的神經(jīng)。D.保爾的好友謝廖沙在與反革命軍的戰(zhàn)斗中,被遠(yuǎn)處飛來的一顆流彈打中,全身哆嗦一下,沒有喊叫,左右搖晃一下,隨后就直挺挺地倒在地上,犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。20.下列對(duì)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.保爾病愈后即將回基輔,他和麗達(dá)來到墓前悼念革命戰(zhàn)友。B.文中“人最寶貴的是生命”一段文字,是全書的中心思想。C.筑路中的自然環(huán)境渲染了一種令人抑郁不快的氛圍,反襯出筑路者不畏艱難的革命英雄主義精神。D.保爾最愛讀英國小說《牛虻》,最敬佩主人公的斗爭精神。21.下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述,不正確的兩項(xiàng)是()()A.悟空被授以“弼馬溫”之官,他得知此官為末等職,一怒之下,回花果山。玉帝命二郎神率天兵天將擒悟空,眾人被悟空打敗。B.祥子到曹家拉包月,曹先生一家對(duì)他很好,很尊重他。一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石頭上,他和曹先生都摔傷了,祥子很難受,但曹先生絲毫也沒有責(zé)備他。C.《昆蟲記》分十卷,每一卷分17-25不等的章節(jié),每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活,同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。D.省委派達(dá)雅做代表去出席一個(gè)縣的團(tuán)代表大會(huì),并讓保爾協(xié)助她工作。車站很擠,于是由保爾先擠進(jìn)車廂,然后打開車窗,把達(dá)雅從窗口拉進(jìn)去。E.鐵路終于如期修通了,朱赫來為他們的革命熱情深深感動(dòng),說“鋼鐵就是這樣煉成的”。他還送給保爾一把槍。但不久后,保爾病倒了。22.下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項(xiàng)是()A.保爾——參加紅軍英勇作戰(zhàn)(《鋼鐵是怎樣煉成的》)B.豬八戒——智激美猴王(《西游記》)C.宋江——三打祝家莊(《水滸傳》)D.趙云——掛印封金尋兄長(《三國演義》)23.在列車上發(fā)生沖突后,保爾對(duì)麗達(dá)說:“你在這兒坐者,我要去跟這幫人算賬?!北枌?shí)際上是去做什么?()A.保爾去了縣交通運(yùn)輸肅反委員會(huì),找到他的老首長布爾邁斯特,讓四號(hào)車廂里的旅客全部下車,重新檢查證件。B.召集他的伙伴,準(zhǔn)備和列車上挑事的家伙們打一架。C.保爾準(zhǔn)備把他們的暴力行為告訴警衛(wèi),叫警衛(wèi)來收拾他們。D.保爾決定用槍威脅他們,逼迫這伙不講道理的人下車。24.下列對(duì)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的分析不正確的一項(xiàng)是()A.保爾在車站食堂當(dāng)過雜工,在發(fā)電廠當(dāng)過火夫,后來在達(dá)雅的影響下走上革命道路,經(jīng)過血與火的洗禮,成為具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的一部長篇小說。作品在描寫修筑輕便鐵路的過程中,寫到了土匪襲擊工地、建設(shè)者開展勞動(dòng)競賽等內(nèi)容。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中身體癱瘓、雙目失明的保爾,憑借鋼鐵般的意志進(jìn)行寫作,實(shí)踐著他生命的誓言。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人們艱苦的斗爭生活。25.下列關(guān)于名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的說法不正確的一項(xiàng)是()A.為躲避搜捕,朱赫來藏到了保爾家;他給保爾講述了很多革命道理,對(duì)保爾影響很大。B.保爾不顧母親阻攔,加入紅軍,成為了一名勇敢的騎兵;后來英勇作戰(zhàn),光榮負(fù)傷。C.保爾痊愈后,來到烈士墓前;面對(duì)大地回春,他憑吊烈士,產(chǎn)生了對(duì)生命價(jià)值的思考。D.保爾決定通過文學(xué)重新參加戰(zhàn)斗;他在家人的支持下,開始寫小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。26.下列對(duì)名著語段的情節(jié)及加點(diǎn)的“青年女子”判斷正確的一項(xiàng)是()保爾把活分給這些新來的人。有一個(gè)高身材、穿著皮領(lǐng)子的鐵路制服大衣,戴著一頂暖和的羔皮帽的人,非常憤怒地轉(zhuǎn)動(dòng)著手上的鐵鍬。他對(duì)站在他身邊的一個(gè)戴著海狗皮帽子、帽頂帶一個(gè)小絨球的青年女子說:“我才不鏟雪呢,誰也沒有權(quán)利強(qiáng)迫我干這個(gè)。我是一個(gè)鐵路工程師,要是請(qǐng)我領(lǐng)導(dǎo)工作,我倒可以答應(yīng)。但是鏟雪的事情,決不是你我分內(nèi)的事,這在章程里沒有規(guī)定。這老頭子違法行事,我要控告他。誰是這里的工長?”他問他旁邊的一個(gè)工人。A.修建鐵路青年女子是麗達(dá) B.修建鐵路青年女子是冬妮亞C.清潔道路青年女子是麗達(dá) D.清潔道路青年女子是達(dá)雅27.下面有關(guān)名著閱讀的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說。全文成功地塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象,他是在朱赫來的影響下走向革命道路的。B.保爾·柯察金最愛讀英國小說《牛虻》,最敬佩主人公的斗爭精神。保爾在完全癱瘓、雙目失明的情況下,也沒有灰心喪氣和自殺的念頭,堅(jiān)強(qiáng)的革命信念激勵(lì)他用文學(xué)創(chuàng)作跟病魔與困難作斗爭。C.小說《鋼鐵是怎樣煉成的》寫人物以敘述和描寫為主,同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、格言警句、書信和日記等,豐富人物形象。書中的環(huán)境描寫也相當(dāng)出色,富有表現(xiàn)力。D.讀書時(shí),我們可以做一些摘抄和筆記。做筆記主要有寫提要和寫心得兩大類。寫提要就是用精煉的語言準(zhǔn)確概括全書的基本內(nèi)容;寫心得,則是記錄自己閱讀時(shí)產(chǎn)生的體驗(yàn)、感想,以及自己在閱讀中發(fā)生的新認(rèn)識(shí)、新觀點(diǎn)等。28.下列對(duì)名著人物、情節(jié)的概述或評(píng)述有誤的一項(xiàng)是()。A.《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基強(qiáng)忍病痛,在病榻上歷時(shí)三年寫成的。B.《簡?愛》以第一人稱敘述,是一部帶有自傳色彩的長篇小說,具有濃郁的抒情色彩。C.保爾無論是筑路還是寫作,在艱難的條件下總是能保有一顆初心,為理想而奮斗。D.在洛伍德學(xué)校,簡?愛遇到了善良的潭波兒小姐,她幫簡?愛洗清了“懶惰”這一“罪名”。29.“這些人是無價(jià)之寶,鋼鐵就是這樣煉成的”。這句話是到修鐵路的工地視察時(shí)說的。保爾也是在他影響下逐步走上革命道路的。A.費(fèi)奧多爾·朱赫來 B.謝廖沙·勃魯扎克C.麗達(dá)·烏斯季諾維奇 D.伊萬·扎爾基30.填空題。(1)老布爾什維克朱赫萊來鎮(zhèn)上做地下工作,給____________講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭的許多道理。(2)保爾和____________結(jié)了婚,搬到沿海一個(gè)小城去了。他又找到了一個(gè)新的生活目標(biāo),他要靠_________________而回到隊(duì)伍里去?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、名著閱讀題1.奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾·柯察金文學(xué)創(chuàng)作【詳解】本題考查學(xué)生名著常識(shí)的把握,注意作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?;仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可。由“身體徹底垮”“巴扎諾娃”等字眼,推斷選自蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,里面的“他”是保爾。因?yàn)楸栭L期工作和他曾經(jīng)多次受傷,導(dǎo)致保爾落下疾病,經(jīng)醫(yī)師巴扎諾娃的檢查,發(fā)現(xiàn)保爾是中樞神經(jīng)系統(tǒng)受到了嚴(yán)重?fù)p傷,無藥可治,面臨完全癱瘓。醫(yī)務(wù)委員會(huì)認(rèn)為保爾應(yīng)當(dāng)立即休假,去克里木長期療養(yǎng),并進(jìn)一步認(rèn)真治療,怕保爾的神經(jīng)系統(tǒng)因長期勞作而發(fā)生嚴(yán)重后果。眼看自己病情日益惡化,保爾才起了開槍自殺的念頭,可保爾最終以鋼鐵般的頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝了軟弱也戰(zhàn)勝了自我,他同達(dá)雅戀愛并組成了家庭。他發(fā)奮讀書,自學(xué)文學(xué)名著和共產(chǎn)主義函授大學(xué)的課程,決心通過文學(xué)創(chuàng)作重返戰(zhàn)斗行列。據(jù)此作答即可。2.(1)“鋼鐵”是信念、意志、毅力。“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的”,這“烈火和驟冷”指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件,在小說中具體體現(xiàn)為艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境、異常惡劣的勞動(dòng)條件及常人難以忍受的病痛。(2)①堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有堅(jiān)定的信念。②示例:我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),并為之奮斗終生?!驹斀狻浚?)本題考查對(duì)作品標(biāo)題的理解。理解標(biāo)題要結(jié)合主要內(nèi)容和主旨分析。小說真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷,塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。主人公保爾·柯察金的童年,過的是最底層的苦難生活。年輕的保爾為拯救陷入敵手的老布爾什維克朱赫來而遭逮捕,在獄中表現(xiàn)得堅(jiān)貞不屈,出獄后參軍,在柯托夫斯基騎兵旅和布瓊尼騎兵團(tuán)中轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場(chǎng),浴血奮戰(zhàn),身負(fù)重傷后以驚人的忍耐力使醫(yī)生們深為敬佩。出院后離開了部隊(duì),無論是做共青團(tuán)工作,肅反工作還是參加修筑鐵路的艱苦勞動(dòng),均表現(xiàn)出了堅(jiān)持真理和不怕艱險(xiǎn)的大無畏精神,并且在愛情問題上也有著嚴(yán)肅的態(tài)度和精神境界,殘酷的戰(zhàn)爭、艱苦的勞動(dòng)、繁重的工作使保爾病倒了,雙目失明,全身癱瘓,但他以驚人的毅力從事文學(xué)創(chuàng)作,最終獲得了成功。通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士。據(jù)此得出:鋼鐵本義是強(qiáng)度很高的金屬,用來喻指信念、意志、毅力。“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的”,這“烈火和驟冷”指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件,在小說中具體體現(xiàn)為艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境、異常惡劣的勞動(dòng)條件及常人難以忍受的病痛。(2)在閱讀的過程中注意總結(jié)保爾的性格特點(diǎn)。頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、不為命運(yùn)所屈服、有堅(jiān)定的信念。然后根據(jù)名句摘錄寫出心得。答案不唯一,結(jié)合“我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”分析。圍繞學(xué)習(xí)他具有“遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)”并為之奮斗的精神寫出心得即可。如:一個(gè)人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會(huì)被生活所拖累,不會(huì)被不幸所壓倒,才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來,成熟起來,去熱愛生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天。3.示例:(1)情節(jié):前方火焰山擋路,悟空向牛魔王妻羅剎女借扇,羅剎女因其子紅孩兒被悟空降伏,一扇子把悟空扇到了五萬里外的靈吉菩薩處。悟空得到定風(fēng)丹再戰(zhàn),羅剎女扇不動(dòng)他,悟空接著變成蟲子入洞,飛到茶水中,被羅剎女飲下肚,在腹內(nèi)翻騰,羅剎女只得將扇借給悟空。悟空扇火不熄,方知是假扇。性格:聰明、機(jī)智、有勇有謀,但也有大意的一面。(2)保爾年少時(shí)經(jīng)受多種欺負(fù)和磨難,青年時(shí)期在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇作戰(zhàn)身受重傷,在筑路時(shí)身染嚴(yán)重肺炎,后來在工作中忘我工作,全身癱瘓、雙目失明。但保爾不向厄運(yùn)屈服,以鋼鐵般的頑強(qiáng)意志力投入到文學(xué)創(chuàng)作,成為一個(gè)杰出的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士?!驹斀狻浚?)本題考查對(duì)名著《西游記》重要故事情節(jié)及人物性格特征婦人把握。用簡潔的語言概述情節(jié)即可。注意情節(jié)的前因后果。然后根據(jù)情節(jié)分析人物性格。情節(jié)示例:師徒四人西天取經(jīng)至火焰山處,火焰山擋路,悟空向牛魔王妻羅剎女借扇,羅剎女因其子紅孩兒被悟空降伏,一扇子把悟空扇到了五萬里外的靈吉菩薩處。悟空得到定風(fēng)丹再戰(zhàn),羅剎女扇不動(dòng)他,悟空接著變成蟲子入洞,飛到茶水中,被羅剎女飲下肚,在腹內(nèi)翻騰,羅剎女只得將扇借給悟空。悟空扇火不熄,方知是假扇。據(jù)此分析,孫悟空有勇有謀、聰明、機(jī)智。勇:孫悟空明知鐵扇公主是紅孩兒的母親,還是去向她借芭蕉扇;謀:借不出來,只好智取,先向靈吉菩薩借得“定風(fēng)丹”,這是防御性措施,后又變作小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里去,逼她交出芭蕉扇,這是很巧妙,聰明的進(jìn)攻。(2)本題考查對(duì)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的主旨的把握。小說通過保爾從一個(gè)工人子弟鍛煉成長為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的過程。小說告訴人們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼,這是小說的一個(gè)重要主題。然后根據(jù)保爾的成長歷程分析即可。寫出保爾少年時(shí)代、青年時(shí)代、參加工作后等各個(gè)時(shí)期的精神變化,最終成為一個(gè)杰出的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。4.(1)情節(jié):朱赫來在一天晚上出去后就沒有回來。保爾到處打聽朱赫來的下落。當(dāng)他看到一個(gè)匪兵押著朱赫來經(jīng)過自己身邊時(shí),保爾猛撲過去,和朱赫來一起把匪兵打倒在壕溝里,然后兩人逃走了。性格:由慌亂到勇敢,機(jī)智,對(duì)朱赫來有著深厚的情意。(2)第一次是保爾在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中,腿受了傷并得了傷寒;第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷;第三次是保爾被繁重緊張的肅反工作擊倒,不得不離開崗位,回家養(yǎng)??;第四次是保爾在鐵路快修完時(shí),得了傷寒和肺炎?!驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。(1)第一問:與營救朱赫來相關(guān)的情節(jié)是:一天晚上,朱赫來為了躲避搜捕,藏到了保爾家。在保爾家里,朱赫來給保爾講述了很多革命道理。保爾懂得了生命的真理,也知道了朱赫來是共產(chǎn)黨。這八天里,朱赫來總是傍晚時(shí)出去,深夜再回來。一天晚上,朱赫來出去后就沒有回來。保爾在街上打聽朱赫來的下落。當(dāng)他看到朱赫來被一個(gè)士兵押解著時(shí),保爾猛撲上去,抓住了匪兵的槍往下壓,朱赫來趁勢(shì)回身擊倒匪兵,奪了槍,兩人一起逃跑了。當(dāng)晚,朱赫來就離開了小鎮(zhèn)。但由于波蘭貴族李斯真斯基的兒子維克多的告密,保爾被抓進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中,保爾經(jīng)受住了拷打,堅(jiān)強(qiáng)不屈。為迎接白匪頭子彼得留拉來小城視察,一個(gè)二級(jí)軍官錯(cuò)把保爾當(dāng)作普通犯人放了出來。第二問:保爾開始有點(diǎn)慌,表現(xiàn)他只是個(gè)孩子,沒有很成熟;后來他意識(shí)到不能從后面開槍,表現(xiàn)他是相對(duì)聰明,思維有些縝密的人;另外保爾和朱赫來關(guān)系很好,朱赫來可以算他師傅(教過保爾英國式拳擊),保爾義無反顧救朱赫來,可以看出保爾的勇敢,知恩圖報(bào),有智慧,但仍有一絲魯莽。(2)保爾共有“四次面臨死亡”的經(jīng)歷:①保爾在謝寥沙的介紹下參加了紅軍。在一次與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中,一顆子彈打中了保爾的大腿,后來又得了傷寒,但這些都不能阻止他繼續(xù)戰(zhàn)斗。②保爾后來加入了騎兵部隊(duì),在一次激戰(zhàn)中,子彈在保爾身邊爆炸,他的頭部受了重傷,昏迷了13天,但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神,這次受傷使她的右眼失明了,不能再回前線,于是他立即投入了恢復(fù)和建設(shè)國家的工作中去。③因身體尚未完全恢復(fù),肅反工作繁重緊張,頭痛病時(shí)常發(fā)作,保爾最終暈倒,他不得不養(yǎng)病。④保爾作為共青團(tuán)的積極分子和工作人員,在冰天雪地里參加筑路工作,堅(jiān)持了整整三個(gè)月。在筑路工作要結(jié)束時(shí),保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎,組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息,但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。5.(1)第一空:鋼鐵是怎樣煉成的;第二空:奧斯特洛夫斯基。(2)第一問:“悲劇”指完全癱瘓,雙目失明;第二問:“吶喊”是指為解放全人類而斗爭?!驹斀狻浚?)本題考查學(xué)生對(duì)名著基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力。根據(jù)“阿基姆”和“保爾”兩個(gè)人物形象可以推斷該語段出自于蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》。(2)本題考查學(xué)生對(duì)名著故事情節(jié)的掌握能力。根據(jù)語段聯(lián)系原著分析可知,這里的悲劇指的是保爾成長為忠于革命的戰(zhàn)士時(shí),身體癱瘓,雙目失明?!鞍⒒?,難道你真的以為生活能把我逼進(jìn)死角,把我壓成一張薄餅嗎?只要我的心臟還在跳動(dòng)”“只要它還在跳動(dòng),就別想叫我離開黨。只有死,才能讓我離開戰(zhàn)斗行列。老兄,請(qǐng)你千萬記住這一點(diǎn)?!睆倪@些句子可以看出此時(shí)的保爾充滿了對(duì)黨的熱愛和對(duì)戰(zhàn)斗的不舍,這是保爾的吶喊,是為了解放全人類而奮斗的吶喊。6.【示例一】《鋼鐵是怎樣煉成的》中朱赫來是保爾·柯察金生命中的重要他人。他是一位堅(jiān)強(qiáng),勇敢,機(jī)智的布爾什維克,是保爾的精神導(dǎo)師,是他生活中的一盞燈,照亮前行的路。有一次,朱赫來在保爾這里躲了八晝夜,在這八晝夜當(dāng)中,他向保爾講了許多革命先烈的故事,這些故事打動(dòng)了保爾,讓保爾的精神有了質(zhì)的升華,確立了人生理想和目標(biāo),逐步走上革命的道路,最終成長成一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)的鋼鐵一樣的戰(zhàn)士?!臼纠俊段饔斡洝分刑粕菍O悟空的重要他人。孫悟空被壓在五指山下五百年,唐僧把他解救出來,并帶領(lǐng)他走上西天取經(jīng)的道路。在取經(jīng)路途之中,二人建立了深厚的師徒情誼,唐僧對(duì)孫悟空不斷地耐心教導(dǎo),以及緊箍咒的存在讓孫悟空逐步學(xué)會(huì)了一些隱忍和妥協(xié)。師徒協(xié)心協(xié)力,經(jīng)歷九九八十一難后,取得真經(jīng)回。最終,孫悟空終于不是那個(gè)大鬧天宮的潑猴,而是功德圓滿的斗戰(zhàn)勝佛了。【詳解】考查名著閱讀,開放類試題,從四部名著中選擇一部,然后這部名著中選擇自己最熟悉的一個(gè)人物,結(jié)合具體的事件談一談他生命中的重要他人即可。注意題目中字?jǐn)?shù)的限制。如:《朝花夕拾》中藤野先生是魯迅的重要他人。魯迅從東京到仙臺(tái)。到仙臺(tái)后,與藤野先生初識(shí),藤野先生毫無民族偏見,認(rèn)真為他修改講義,糾正解剖圖的錯(cuò)誤,并向他詢問中國女人裹腳的情況。這讓魯迅感受到藤野先生偉大無私的人格和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。后魯迅因?yàn)榭措娪笆录湍涿攀录夅t(yī)從文,回到中國進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,與藤野先生斷絕了聯(lián)系,但藤野先生高尚的人格卻激勵(lì)著他用手中的筆同反動(dòng)派和那些“正人君子們”做著堅(jiān)決的斗爭。也可以選擇《傅雷家書》,認(rèn)為傅雷是傅聰?shù)闹匾恕8道紫壬趦鹤痈德斄魧W(xué)海外的過程中,先后寫了近百封家書給他,教導(dǎo)他立身行事、愛國成才,把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中。正是在他的影響和教誨下,傅聰才樹立了正確人生觀,成長為一位熱愛祖國,為人正直親和,在藝術(shù)上有著極高造詣的音樂家。7.為人類的解放而斗爭保爾參加紅軍,馳騁戰(zhàn)場(chǎng),后來重傷離隊(duì),全身癱瘓,雙目失明,他摸索著書寫,開始創(chuàng)作文學(xué)作品。他自強(qiáng)不息、意志剛強(qiáng)、歷經(jīng)磨難、勇斗病魔,在革命的熔爐中從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士?!驹斀狻勘绢}考查名著情節(jié)和人物的把握。第一空:《鋼鐵是怎樣煉成的》揭示了保爾為了黨和人民的事業(yè),敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格。保爾在憑吊戰(zhàn)友墓地時(shí)說過一段話:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說,我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。所以,這份生命不息、奮斗不止的堅(jiān)定的理想信念便是“為人類的解放而奮斗”。第二空:保爾·柯察金,出生于貧困的鐵路工人家庭,早年喪父,憑母親替人洗衣做飯維持生計(jì)。他從小就嫉惡如仇。十月革命爆發(fā)后,帝國主義和反動(dòng)派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)也遭受牽連,保爾歷經(jīng)波折,了結(jié)跟初戀冬妮婭的糾葛之后就參加了紅軍。保爾參軍后當(dāng)過偵察兵,后來又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他受了重傷仍然堅(jiān)持在前線上,但是保爾意識(shí)到自己跟冬妮婭不是一個(gè)階級(jí)的人,便離開了冬妮婭。后來他又參加修鐵路的工作,保爾一直過著艱苦的生活。保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記時(shí),與團(tuán)委委員麗達(dá)在工作上經(jīng)常接觸,可是陰差陽錯(cuò)地兩人沒能在一起。在筑路工作要結(jié)束時(shí),由于種種傷病及忘我的工作和勞動(dòng),保爾的體質(zhì)越來越壞,喪失了工作能力,黨組織不得不解除他的工作,讓他長期住院治療。在海濱療養(yǎng)時(shí),他偶然認(rèn)識(shí)了女民工達(dá)雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步,一邊開始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),增強(qiáng)寫作的本領(lǐng)。保爾在全身癱瘓,雙目失明后也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭,但他很快從低谷中走了出來,還完成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士,是一個(gè)有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。結(jié)合保爾的生平經(jīng)歷來談?wù)劇颁撹F”的鑄就即可。8.(1)①保爾對(duì)資產(chǎn)階級(jí)懷有刻骨的仇恨,所以認(rèn)為新經(jīng)濟(jì)政策是反革命;②保爾把黨向新經(jīng)濟(jì)政策的過渡,看作是對(duì)階級(jí)利益的背叛;③老一輩布爾什維克近衛(wèi)軍中也有一些人起來反對(duì)黨的決定,保爾認(rèn)為他們是真正革命的布爾什維克,于是就更加有恃無恐,執(zhí)迷不悟。(答出兩點(diǎn)即可)(2)①認(rèn)識(shí)到黨向新經(jīng)濟(jì)政策的過渡,是無產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)斗爭的一種新形式,是從另外的角度來進(jìn)行斗爭;②認(rèn)識(shí)到單有熱情,單有對(duì)革命的忠心是不夠的,還要善于理解大規(guī)模斗爭中極其復(fù)雜的策略和戰(zhàn)略;③認(rèn)識(shí)到并非任何時(shí)候正面進(jìn)攻都是正確的,有時(shí)這樣的進(jìn)攻恰恰是對(duì)革命事業(yè)的背叛;④認(rèn)識(shí)到離開了黨,就沒法生存下去,就是政治上的死亡。(答出兩點(diǎn)即可)【詳解】(1)本題考查名著閱讀。結(jié)合原著內(nèi)容保爾的話“我們過去所受的教育,只知道對(duì)資產(chǎn)階級(jí)要懷有刻骨的仇恨,所以新經(jīng)濟(jì)政策一來,我們便認(rèn)為是反革命”可知:保爾對(duì)資產(chǎn)階級(jí)懷有刻骨的仇恨,所以認(rèn)為新經(jīng)濟(jì)政策是反革命;由“其實(shí)黨向新經(jīng)濟(jì)政策的過渡,是無產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)斗爭的一種新形式,只是另一種形式,從另外的角度來進(jìn)行斗爭,可我們卻把這種過渡看作是對(duì)階級(jí)利益的背叛”可知:保爾把黨向新經(jīng)濟(jì)政策的過渡,看作是對(duì)階級(jí)利益的背叛;也可結(jié)合“而在老一輩布爾什維克近衛(wèi)軍中,有那么一些人,我們青年知道他們多年從事革命工作,我們?cè)S他們前進(jìn),認(rèn)為他們是真正革命的布爾什維克,現(xiàn)在他們也起來反對(duì)黨的決定,我們就更有恃無恐,執(zhí)迷不悟?!备爬ㄗ鞔稹#?)結(jié)合原著內(nèi)容由“其實(shí)黨向新經(jīng)濟(jì)政策的過渡,是無產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)斗爭的一種新形式,只是另一種形式,從另外的角度來進(jìn)行斗爭,可我們卻把這種過渡看作是對(duì)階級(jí)利益的背叛”可知:保爾認(rèn)識(shí)到黨向新經(jīng)濟(jì)政策的過渡,是無產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)斗爭的一種新形式,是從另外的角度來進(jìn)行斗爭;也可結(jié)合“顯然,單有熱情,單有對(duì)革命的忠心是不夠的,還要善于理解大規(guī)模斗爭中極其復(fù)雜的策略和戰(zhàn)略。并非任何時(shí)候正面進(jìn)攻都是正確的,有時(shí)這樣的進(jìn)攻恰恰是對(duì)革命事業(yè)的背叛,應(yīng)該這樣認(rèn)識(shí)問題,我們剛剛才弄明白這一點(diǎn)。我們的領(lǐng)袖列寧同志引導(dǎo)國家走上了一條新的道路,就連他的名字,他的教導(dǎo),也沒能使我們收斂一點(diǎn),可見我們的頭腦發(fā)昏到了什么程度。我們?yōu)榛ㄑ郧烧Z所蒙蔽,加入了工人反對(duì)派,自以為是在為真正的革命進(jìn)行正義的斗爭,在共青團(tuán)里大肆活動(dòng),動(dòng)員和糾集力量,反對(duì)黨的路線”概括作答。9.傷寒肺炎【詳解】《鋼鐵是怎樣煉成的》記敘了保爾·柯察金“四次死里逃生”的經(jīng)歷:第一次在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷并得了傷寒。第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷。第三次,是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾,不得不離開崗位,回家養(yǎng)病。第四次,是在鐵路快修完時(shí),保爾得了傷寒和肺炎。10.《牛虻》《暴風(fēng)雨所誕生的》【詳解】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。保爾參軍后當(dāng)過偵察兵,后來又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀《牛虻》等作品,經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事?!杜r怠防镉⒂聼o畏的革命者極大的影響了保爾,使他想成為他們那樣的人,導(dǎo)致他與麗達(dá)不辭而別。1927年,保爾已全身癱瘓,接著又雙目失明,肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭,但他很快從低谷中走了出來。這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的人,開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,用生命寫成了小說《暴風(fēng)雨所延生的》,開始了新的生活。11.保爾·柯察金人的一生應(yīng)該怎樣度過(或生命的價(jià)值和意義)【詳解】本題考查名著知識(shí)的掌握?!朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,故事主要講述了主人公保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說,成為一名鋼鐵戰(zhàn)士的故事。這個(gè)故事通過記敘保爾·柯察金光輝的一生,也給當(dāng)代的青年人們啟發(fā):如何度過自己的青春歲月。這個(gè)問題也可以引申為:人的一生應(yīng)該怎樣度過?生命的價(jià)值和意義是什么?12.保爾(保爾·柯察金)鋼鐵般頑強(qiáng)奮斗【詳解】本題考查名著內(nèi)容的識(shí)記及對(duì)人物品質(zhì)的掌握。這段話是保爾說的。《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇名著中,保爾是一個(gè)自覺的、無私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力,同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn),表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中,他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬,血染疆場(chǎng),但他不居功自傲,也沒有考慮個(gè)人的名利地位,只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。黨叫他修鐵路,他去了;黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部,他去了,而且都是豁出命來干。為了革命,他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達(dá),但受“牛虻”的影響,要“徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)”,所以按照“牛虻”的方式來了個(gè)不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能夠繼續(xù)為黨工作。13.冬妮婭【詳解】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記?!朵撹F是怎樣煉成的》第三章開始就說明了保爾和冬妮婭的初識(shí)。當(dāng)時(shí)保爾在釣魚,冬妮婭認(rèn)為保爾這時(shí)釣不到魚,于是展開了對(duì)話。冬妮婭,是保爾柯察金少年時(shí)代的愛人,她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾·柯察金看。這部書對(duì)他的思想起了一定的啟發(fā)。她是在偶然的相遇里認(rèn)識(shí)保爾柯察金的,由于他的倔強(qiáng)和熱情,她不自覺地喜歡他愛他。但由于階級(jí)出身的關(guān)系,她沒有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭。14.(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》朱赫來(2)鋼鐵般的(3)《蘇菲的世界》【詳解】(1)本題考查名著常識(shí)。根據(jù)提示“主人公保爾”可知,出自《鋼鐵是怎樣煉成的》。本書主人公是保爾?柯察金?!笆赂锩北l(fā)后,帝國主義和反動(dòng)派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝佩托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn),但很快就撤走了。只留下老布什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作.朱赫來很友好,教保爾學(xué)會(huì)了英式拳擊,還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情,讓他逐步走上革命道路。據(jù)此填空即可。(2)本題考查名著人物保爾的精神。根據(jù)“我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭”分析,保爾有著為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志,堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。據(jù)此填空即可。(3)根據(jù)選段內(nèi)容“14歲的女孩蘇菲有一天放學(xué)回家,收到一封神秘的來信”提示,選文出自《蘇菲的世界》。15.示例1:筑路過程中,保爾患病瀕臨死亡,在烈士公墓思考生命價(jià)值,樹立了革命理想信念,重返戰(zhàn)斗行列;保爾失去工作和戰(zhàn)斗能力想自殺,經(jīng)過思想斗爭,發(fā)憤讀書,想通過文學(xué)重返戰(zhàn)斗行列。如果我遇到挫折,我要向保爾學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),發(fā)憤讀書,積極工作,不斷充實(shí)著自己。示例2:保爾雙腿癱瘓,雙目失明,堅(jiān)持學(xué)習(xí),開始艱難創(chuàng)作小說《暴風(fēng)雨所誕生的》;保爾的書稿丟失,在戰(zhàn)友的鼓勵(lì)和鄰居的幫助下,重新開始并完成了創(chuàng)作。如果我遭遇挫折,我要向保爾學(xué)習(xí),不自暴自棄,找到自己的特長,從頭再來?!驹斀狻靠疾閷?duì)名著內(nèi)容的把握。保爾經(jīng)歷了四次死里逃生,第一次與波蘭人交戰(zhàn)中腿部受傷,得了傷寒感染第二次在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中一顆炸單在保爾身邊爆炸,頭部受傷第三次緊張的肅返工作擊倒了他,回家養(yǎng)病第四次在修路時(shí)得了傷寒病和肺炎差點(diǎn)要的他的命。1927年,保爾已全身癱瘓,接著又雙目失明,肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭,但他很快從低谷中走了出來。這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的人,開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,先是用硬紙板做成框子寫。6個(gè)月后,寫成的手稿在朋友寄回來時(shí)丟失了,保爾一度灰心喪氣。后來,他振作了起來,自己口述,請(qǐng)人代錄。在母親和妻子的幫助下,他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了。生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎,保爾拿起新的武器,開始了新的生活。保爾遭遇了挫折不折不撓,以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了挫折,并且在全身癱瘓、雙目失明,無法再在前線戰(zhàn)斗的情況下還能拿起新的武器,開始了新的生活。從這個(gè)角度來談自己的感悟即可。16.D解析:D【詳解】A.“患傷寒癥病愈”錯(cuò)誤,應(yīng)該是達(dá)雅陪同患肺炎病愈后的保爾來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友;B.“鋼鐵就是這樣煉成的!”不是保爾所說,鐵路如期修通,已升為省委委員的朱赫來為他們的革命熱情深深感動(dòng),他說:“鋼鐵就是這樣煉成的”;C.“保爾認(rèn)識(shí)了麗達(dá)”錯(cuò)誤,此時(shí)保爾認(rèn)識(shí)的是達(dá)雅;故選D。17.人的一生應(yīng)該怎樣度過?!驹斀狻拷Y(jié)合原文:人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)答候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”可知保爾在娃蓮墓地上的內(nèi)心獨(dú)白,回答了人的一生應(yīng)該怎樣度過。18.A解析:(1)(3分)奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的,堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的(每空1分)(2)(3分)冬尼婭(1分)熱情、真誠、優(yōu)雅、熱愛讀書、善解人意、很有修養(yǎng)(類似的詞語,2個(gè)即可,2分)【解析】(1)試題分析:此題考查學(xué)生對(duì)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中的重要人物的了解,要求學(xué)生在閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容:①作者:姓名、國籍(朝代)、主要作品、成
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