全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽山東賽區(qū)高中組預(yù)賽試題試題答案及提示

2024年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽山東賽區(qū)高中組預(yù)賽試題試題答案及提示PAGE2024年全國中學(xué)生生物學(xué)知識競賽山東省賽區(qū)高中組預(yù)賽試題考前須知：1．本試題分第一卷與第二卷兩局部，第一卷7頁為選擇題，70分；第二卷4頁為非選擇題，50分；共120分?？荚嚂r間為90分鐘。2．答第一卷前務(wù)必將自己的地市、縣區(qū)、學(xué)校、姓名填寫在密封線內(nèi)。3．第一卷每題選出答案后，都必須用鋼筆或圓珠筆填寫在第二卷前的答題表內(nèi)?？荚嚱Y(jié)束，將第二卷收回。第一卷〔選擇題共70分〕一、單項選擇題〔每題只有一個正確答案，每題1分，共40分〕1．以下哪種試劑在實驗過程中，必須經(jīng)過加熱？A．斐林試劑鑒定可溶性復(fù)原性糖時B．蘇丹=3\*ROMANIII染液在鑒定植物脂肪時C．雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時D．用碘液鑒定淀粉時2．連接溝通細(xì)胞膜、高爾基體膜、核膜，使三者相互聯(lián)系、構(gòu)成有機(jī)整體的結(jié)構(gòu)是A．中心體B．線粒體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．葉綠體3．以下4組細(xì)胞器，在其生命活動中均可產(chǎn)生水的一組是A．線粒體和核糖體B．線粒體和中心體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體D．高爾基體和液泡4．在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T是通過以下哪種結(jié)構(gòu)連接起來的？A．氫鍵B．—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—C．肽鍵D．—磷酸—脫氧核糖—磷酸—5．某種毒素因防礙細(xì)胞呼吸作用而影響有機(jī)體的生命活動，這種毒素可能作用于細(xì)胞的A．核糖體B．細(xì)胞核C．線粒體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)6．觀察腫瘤切片，以下有關(guān)其中細(xì)胞的表達(dá)中，正確的選項是A．所有細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂增殖B．所有細(xì)胞中都可見到染色單體C．所有細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)D．所有細(xì)胞中DNA含量相同7.假設(shè)將細(xì)胞膜的磷脂分子提取后,放入盛水容器中,磷脂分子的穩(wěn)定分布為8．以下是一些有機(jī)物和它們的水解產(chǎn)物的配對。除了哪一對，其他都配對正確？A．蛋白質(zhì)—氨基酸B．肝糖元—丙酮酸C．纖維素—單糖D．淀粉—葡萄糖9．葉肉細(xì)胞和肌肉細(xì)胞內(nèi)都具有的，而藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是A．線粒體和中心體B．染色體和質(zhì)體C．RNA和葉綠體D．高爾基體和線粒體10．以下各圖為某學(xué)生所繪制的植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體行為的簡圖，其中不正確的選項是AABCD11．植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是A．給予適宜的營養(yǎng)和外界條件B．導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因C．脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和外界條件D．將成熟的細(xì)胞核移到去核的卵細(xì)胞中12．以下關(guān)于DNA分子和RNA分子相同之處的表達(dá)，正確的選項是A．空間結(jié)構(gòu)相同B．含氮堿基相同C．五碳糖相同D．無機(jī)酸相同13．為了更好地觀察黑藻原生質(zhì)流動的現(xiàn)象,可以A．加適量的溫水B．加30%的蔗糖溶液C．用碘液染色D．黑暗處理24h14．高等植物細(xì)胞有絲分裂所特有的現(xiàn)象是分裂過程中A．著絲點分裂B．形成紡錘體C．出現(xiàn)細(xì)胞板D．姐妹染色單體變成染色體15．以下關(guān)于ATP生理功能的表達(dá)中，不正確的選項是A．生物體內(nèi)各種能量形式的轉(zhuǎn)變，都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的B．生物體內(nèi)所有需要消耗能量的生理活動，都由ATP水解提供C．線粒體和葉綠體中生成的ATP都用于生物的耗能反響D．ATP是惟一的直接供給可利用能量的物質(zhì)16．有氧呼吸、無氧呼吸和光合作用都有的現(xiàn)象是A．最終合成有機(jī)物B．最終分解有機(jī)物C．氣體交換D．能量轉(zhuǎn)換17．下表是對農(nóng)作物I和農(nóng)作物II在同一土壤中N、P、K三要素肥效試驗結(jié)果。“＋〞表示施肥，“－〞表示未施。以下結(jié)論正確的選項是肥料成分試驗產(chǎn)量與原產(chǎn)量比〔%〕肥料成分試驗產(chǎn)量與原產(chǎn)量比〔%〕NPKNPK農(nóng)作物I－－－68農(nóng)作物II－－－35－＋＋100－＋＋48＋－＋70＋－＋68＋＋－89＋＋－91＋＋＋100＋＋＋100A．農(nóng)作物I的氮素來自共生固氮菌B．農(nóng)作物II的氮素來自固氮菌C．對農(nóng)作物I來說，P、K是必需元素，N是非必需元素D．不同的農(nóng)作物對N、P、K的需要量是相同的18．紡織工業(yè)上的褪漿工序常用兩種方法：化學(xué)法，需用NaOH7～9克/升，在70℃～80A．酶具有多樣性 B．酶具有高效性C．酶具有專一性 D．酶具有溶解性19．把青蛙和小白鼠從5℃的室溫中移至25A．兩種動物的耗氧量都減少B．青蛙的耗氧量減少，小白鼠耗氧量增加C．兩種動物的耗氧量都增加D．青蛙的耗氧量增加，小白鼠耗氧量減少20．以下有關(guān)光合作用的表達(dá)，不正確的選項是A．光反響和暗反響的進(jìn)行都需要酶的參與B．ATP的合成是在葉綠體的片層結(jié)構(gòu)的薄膜上C．光反響屬于能量代謝，暗反響屬于物質(zhì)代謝D．光合作用合成的〔CH2O〕中的碳和氧都來自CO221．需氧型生物與厭氧型生物的根本區(qū)別在于 A．參加呼吸作用的原料不同B．兩類生物的生活環(huán)境不同C．細(xì)胞中參與呼吸作用的酶不同 D．控制酶合成的核酸不同22．食物中的葡萄糖和蛋白質(zhì)分別變成血糖和血液中的蛋白質(zhì)，這兩個過程分別是 A．消化和吸收 B．吸收和運輸 C．吸收和同化 D．同化和異化23．絲瓜是單性花，某同學(xué)用正常的絲瓜雌花驗證生長素的作用，設(shè)計的做法是：=1\*GB3①1號花開花前套袋，開花后給雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素；=2\*GB3②2號花開花后人工授粉。此設(shè)計的缺陷是A．缺少只作套袋處理的雌花B．缺少自然傳粉的雌花C．2號花未涂生長素D．2號花未套袋24．分別刺激以下圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ處，不能引起肌肉收縮的是C．是有性生殖的產(chǎn)物D．高度不育27．以下甲、乙兩圖都表示被子植物個體發(fā)育中胚和胚乳的發(fā)育情況。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項是A．b表示胚的發(fā)育，圖甲表示玉米種子的形成B．b表示胚乳的發(fā)育，圖甲表示大豆種子的形成C．c表示胚的發(fā)育，圖乙表示大豆種子的形成D．d表示胚的發(fā)育，圖乙表示玉米種子的形成28．在玉米中，有色種子必須具備A、B、D三個基因，否那么無色?，F(xiàn)有一個有色植株同基因型的三個植株雜交，結(jié)果如下：a．有色植株×aabbDD→50％有色種子b．有色植株×aabbdd→50％有色種子c．有色植株×AAbbdd→50％有色種子那么該有色植株的基因型是A．AABBDDB．AABbDDC．AaBBDdD．AaBbDD29．以下圖是A、B兩家庭的色盲遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者，這兩個家庭由于某種原因調(diào)換了一個孩子，請確定調(diào)換的兩個孩子是A．1和3B．2和6C．2和5D．2和430．兩只雜合子白羊交配，連續(xù)生出了3只小白羊，第4只小羊的顏色是A．白色的可能性較大B．黑色的可能性較大C．一定是黑色D．一定是白色31．向日葵大?！睟〕對小粒〔b〕為顯性，含油少〔C〕對含油多〔c〕是顯性。用大粒含油少和小粒含油多的純合子雜交得到F1，F(xiàn)1自交后得到800粒種子，其中大粒和含油多的種子分別有=1\*GB3①200粒=2\*GB3②400粒=3\*GB3③600粒=4\*GB3④800粒A．=1\*GB3①=3\*GB3③B．=2\*GB3②=4\*GB3④C．=3\*GB3③=1\*GB3①D．=3\*GB3③=2\*GB3②32．以下各項采取的實驗方法是=1\*GB3①鑒別一對相對性狀的顯隱性=2\*GB3②鑒定一只白兔是否是純合子=3\*GB3③不斷提高小麥品種的純合度A．測交、雜交、自交B．雜交、自交、測交C．雜交、測交、自交D．自交、雜交、測交33．某切片上細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目，有的是體細(xì)胞的2倍，有的與體細(xì)胞數(shù)量相等，還有的是體細(xì)胞的一半，該切片可能是A．胃切片B．紅骨髓切片C．肝切片D．睪丸切片34．以下圖表示某一種植物的性別與直徑的關(guān)系，以下推論正確的選項是A．此植物的性別決定屬于XY型B．此植物的性別隨個體發(fā)育狀況而改變C．此植物的性別決定與環(huán)境有關(guān)D．雄性植株較多的原因是適應(yīng)能力強35．某女同學(xué)體檢時發(fā)現(xiàn)自己為色盲，該同學(xué)的父母的色覺情況是A．父色盲、母正常B．父正常、母攜帶者C．父色盲、母攜帶者D．父正常、母色盲36．如果用3H、15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到的放射性元素為 A．可在外殼中找到3H、15N、35SB．可在DNA中找到3H、15N、32PC．可在外殼中找到15N、35SD．可在DNA中找到15N、32P、35S37．我們認(rèn)為類人猿和人的親緣關(guān)系最近，但最近英美等國的60多位科學(xué)家，通過對老鼠體內(nèi)基因結(jié)構(gòu)的詳細(xì)分析，卻發(fā)現(xiàn)其基因有98%~99%與人的相同，從而提出了老鼠和人親緣關(guān)系也相近的觀點，該觀點有力支持著哪一種認(rèn)識？A．老鼠無害論B．老鼠的器官可作為人體器官移植的來源C．可在猴體內(nèi)植入老鼠克隆胚胎D．可在老鼠體內(nèi)做一些人體病理實驗38．用紫外線照射某細(xì)菌紅色菌落，幾天后培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)了一個白色菌落，把白色菌落轉(zhuǎn)移培養(yǎng)，長出的菌落都是白色的，白色菌落出現(xiàn)是由于A．染色體變異B．基因重組C．自然突變D．人工誘變39．圖中縱軸所示青霉菌株數(shù)，橫軸表示青霉產(chǎn)生的青霉素產(chǎn)量，曲線a表示使用誘變劑前的菌株數(shù)與產(chǎn)量的變化，曲線b、c、d表示某實驗小組用不同劑量的誘變劑處理后菌株數(shù)與產(chǎn)量的變化，以下說法錯誤的選項是不同劑量的誘變劑處理，最終都能得到符合要求的類型B．b、c、d曲線比擬，說明基因突變是不定向的C．最符合人類要求的菌株是d曲線對應(yīng)的菌株D．曲線b、a相比，說明誘變劑可誘發(fā)基因突變，使青霉素產(chǎn)量提高40．用a表示DNA，b表示基因，c表示脫氧核苷酸，d表示堿基。以下圖表示的四者關(guān)系中，正確的選項是二、多項選擇題〔每題至少有二個正確答案，每題2分，共30分〕41．以下關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的表達(dá)，正確的選項是A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)D．動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖42．磷酸是組成以下哪些物質(zhì)的必需原料?A.．DNAB．脂肪C．ATPD．蛋白質(zhì)43．以下關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過程的表達(dá)，正確的選項是A．在分裂間期，每個染色體復(fù)制，DNA含量加倍B．在分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，DNA含量也加倍C．在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰D．在分裂末期，細(xì)胞復(fù)制后的染色體平均分配進(jìn)入子細(xì)胞44．以下各項中屬于細(xì)胞衰老特征的是A．水分減少，體積變小B．畸形改變C．色素沉著D．易分散轉(zhuǎn)移45．U型管中裝有濃度不同的蔗糖溶液R及S〔S濃度高于R〕，并為一半透性膜(X)隔開。開始時，R側(cè)液面高于S側(cè)液面高度〔如下圖〕。一段時間后，U形管內(nèi)液面變化到達(dá)動態(tài)平衡時，U型管內(nèi)液面的高度和溶液濃度情況可能是：A．R側(cè)高于S側(cè)，兩側(cè)溶液濃度相等B．R側(cè)高于S側(cè)，R側(cè)溶液濃度高于S側(cè)C．R側(cè)低于S側(cè)，R側(cè)溶液濃度低于S側(cè)D．兩側(cè)高度相等，且兩側(cè)濃度相等46．綠色植物體內(nèi)發(fā)生的以下過程中，哪些受氣孔開閉的影響?A．光合作用B．離子的運輸C．水分的運輸D．離子的吸收47．在光照充足的條件下，將一株植物澆足帶有放射性的3H2O，一段時間后，分析3H可能會出現(xiàn)在A．植物周圍的水蒸氣中B．光合作用產(chǎn)生的〔CH2O〕C．有氧呼吸產(chǎn)生的水中D．無氧呼吸產(chǎn)生的酒精中48．張華因故沒吃早飯就去上學(xué)了，到第四節(jié)課仍能精神飽滿地聽課，請分析此時他體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)過程是A．低血糖可以促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素B．血糖升高后又促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素C．胰高血糖素能促進(jìn)肝糖元和肌糖元水解成血糖D．胰島素促進(jìn)血糖分解供能49．以下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖。對該圖的理解，正確的選項是A．圖中X與Y分別是垂體和下丘腦B．圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C．甲狀腺活動只受垂體促激素的調(diào)節(jié)D．血液中的甲狀腺激素含量起著反響調(diào)節(jié)的作用50．海邊生長的紅樹，種子萌發(fā)長成小苗后才從母體上脫落下來，植入到海邊灘泥里生長，這種“胎生〞現(xiàn)象屬于A．營養(yǎng)生殖B．出芽生殖C．卵式生殖D．有性生殖51．中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作，將大熊貓的細(xì)胞核植入兔子去核的卵細(xì)胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓早期胚胎。以下有關(guān)大熊貓胚胎的表達(dá)中，正確的選項是A．早期胚胎的形成經(jīng)歷了卵裂→囊胚→原腸胚等階段B．兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用是激發(fā)熊貓細(xì)胞核的全能性C．原腸胚期細(xì)胞就開始進(jìn)行分化D．克隆出的早期胚胎中的各細(xì)胞都帶有相同的遺傳信息52．果園中同時種有許多不同品種的桃樹，開花時，蜜蜂相互傳粉，但不同的桃樹年年照樣結(jié)出各自口味的桃，不會因互相傳粉而改變口味。這是因為A．子房壁的細(xì)胞基因型和母本細(xì)胞基因型相同B．傳粉受精沒有改變種子的基因型C．只傳粉，但沒有受精D．傳粉受精沒有改變果肉細(xì)胞的基因型53．證明DNA是遺傳物質(zhì)的第一個實驗證據(jù)是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，肺炎雙球菌有兩種類型：無莢膜細(xì)菌〔R型〕不能使小鼠發(fā)??；有莢膜細(xì)菌〔S型〕可使小鼠患肺炎致死。以下各項表達(dá)中，能證明DNA是遺傳物質(zhì)的是 A．用S型細(xì)菌給小鼠注射，小鼠死亡；用R型細(xì)菌給小鼠注射，小鼠不死亡B．用S型細(xì)菌DNA與活R型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡C．將加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA與活R型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡D．用DNA酶處理S型細(xì)菌的DNA后與R型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡54．5—溴尿嘧啶〔Bu〕是胸腺嘧啶的結(jié)構(gòu)類似物，在含有Bu的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌，得到少數(shù)突變個體。突變型大腸桿菌的堿基數(shù)目沒變，但〔A＋T〕/〔C＋G〕的比例略小于原大腸桿菌。這說明Bu誘發(fā)突變的機(jī)制是A．阻止堿基正常配對B．誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基置換C．改變DNA鏈中堿基的種類D．誘發(fā)原有DNA鏈中的堿基結(jié)合位點移動55．引起生物可遺傳變異的原因有三種，即基因突變、基因重組和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，來源于同一種變異類型的是A．人類的色盲B．玉米高莖皺葉的形成C．八倍體小黑麥的培育D．果蠅殘翅的出現(xiàn)高中組預(yù)賽試題一、單項選擇題〔答題表〕題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案題號31323334353637383940答案二、多項選擇題〔答題表〕題號4142434445464748答案題號49505152535455答案第二卷〔非選擇題50分〕題號一二565758596061總分得分三、非選擇題〔包括6小題，共50分〕得分評卷人56．〔8分〕以下為某種鎮(zhèn)痛藥物的結(jié)構(gòu)簡式。請分析此結(jié)構(gòu)并答復(fù)有關(guān)問題：〔1〕該化合物有個氨基和個羧基?！?〕該化合物準(zhǔn)確地說稱為化合物；該化合物由種氨基酸構(gòu)成。〔3〕寫出組成該化合物幾種氨基酸的不同結(jié)構(gòu)局部：。得分評卷人57．〔8分〕農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的合理密植是提高光合效率的重要措施之一；陽光、溫度、水分、肥料以及二氧化碳等是影響農(nóng)作物光合效率的重要因素。以下圖是晴朗天氣下，玉米田間在一天中不同時間〔早晨、中午、晚上〕的大氣中CO2濃度示意圖，據(jù)圖答復(fù)：〔1〕能代表玉米田間在晚上時CO2濃度的曲線是。能反映出植物合成的有機(jī)物最多的曲線是?！?〕生產(chǎn)上種植農(nóng)作物時，要“正其行，通其風(fēng)〞，請從植物光合作用的角度說明這樣做的道理？?！?〕假設(shè)玉米種植過密，會造成減產(chǎn)的主要原因是?！?〕曲線1和2都反映出玉米田底層大氣的二氧化碳濃度比中上部高，試分析原因。得分評卷人58．〔8分〕以下圖表示人體內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑和產(chǎn)物，其中X為中間代謝產(chǎn)物，→表示反響方向?！?〕寫出圖中以下物質(zhì)的名稱：A，F(xiàn)?！?〕人體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是圖中的〔用字母表示〕〔3〕人饑餓時首先使用的貯能物質(zhì)是[]，當(dāng)它數(shù)量缺乏時，那么動用[]和蛋白質(zhì)，當(dāng)人體分解蛋白質(zhì)提供能量時，生命活動會受到嚴(yán)重影響，甚至?xí)猩ｋU，為什么？?！?〕物質(zhì)A分解成X物質(zhì)時，首先要經(jīng)過作用，過程G進(jìn)行的場所是。得分評卷人59．(8分)某學(xué)校生物活動小組進(jìn)行了兩項實驗設(shè)計，請根據(jù)有關(guān)的實驗設(shè)計答復(fù)以下問題：第一項實驗進(jìn)行了如下的實驗設(shè)計〔如以下甲圖所示〕。甲乙第二項實驗探究“幼嫩葉片可產(chǎn)生生長素，生長素可阻止葉柄脫落〞。其實驗步驟為：第一步，取一盆生長狀況良好的植物，去掉幼嫩的葉片〔如上面乙圖所示〕；第二步，觀察幼葉葉柄的脫落情況。(1)根據(jù)第一項實驗的設(shè)計圖答復(fù)以下問題：開動電機(jī)讓平臺每10分鐘勻速旋轉(zhuǎn)一周，10天后觀察燕麥胚芽鞘生長情況：A，B，C，D。(2)請你補充完整第二項實驗設(shè)計的實驗步驟：第一步在去掉幼葉的同時，還必須，因為。第二步應(yīng)增加一個對照實驗，對照實驗的設(shè)計為：取同一品種、生長狀況相同的植物；然后，觀察幼葉葉柄的脫落情況。以此對照實驗來說明。得分評卷人60．〔8分〕以下圖是青蛙和玉米的個體發(fā)育過程，據(jù)圖分析答復(fù)有關(guān)問題： 〔1〕生物個體發(fā)育的起點是。〔2〕過程=3\*GB3③表示玉米個體發(fā)育的哪個階段？?！?〕假假設(shè)玉米的基因型是Aa，那么經(jīng)過=1\*GB3①過程形成的結(jié)構(gòu)的基因型是。種子發(fā)育成熟后，種皮的基因型是，胚乳的基因型是?！?〕發(fā)育過程=2\*GB3②所需要的養(yǎng)料來自，=4\*GB3④過程的發(fā)育特點是?！?〕經(jīng)過=5\*GB3⑤過程形成精子時，經(jīng)過的細(xì)胞分裂方式是。得分評卷人61．〔10分〕某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查人群中雙眼皮和單眼皮〔控制眼皮性狀的基因用E、e表示〕的遺傳情況。統(tǒng)計結(jié)果如下表：組別婚配方式家庭男孩女孩父母單眼皮雙眼皮單眼皮雙眼皮一單眼皮單眼皮60370230二雙眼皮單眼皮3005610250105三單眼皮雙眼皮10024281933四雙眼皮雙眼皮20035782567請根據(jù)上表答復(fù)以下問題：〔1〕控制這一對相對性狀的基因叫做，其中控制性狀的基因是顯性基因，這從第組的調(diào)查結(jié)果最容易做出判斷?！?〕控制這一對相對性狀的基因位于染色體上，判斷的理由是：?！?〕第一組中的某家庭中的母親去美容院做了雙眼皮成型手術(shù)，那么該對夫婦再生一個雙眼皮男孩的概率是?！?〕第二組抽樣家庭中的父母的基因型可能是，它們的遺傳遵循基因的定律。假設(shè)按此基因型進(jìn)行理論推算子女表現(xiàn)型，理論結(jié)果與調(diào)查結(jié)果不相符合，請你解釋原因。。2024年競賽題答案及解析A解析復(fù)原性糖〔除多糖和蔗糖外〕脂肪蛋白質(zhì)淀粉試劑斐林試劑蘇丹Ⅲ雙縮脲試劑〔注意脲字〕碘液現(xiàn)象磚紅色沉淀橘黃色紫色藍(lán)注意問題1.現(xiàn)配現(xiàn)用，混合后參加2.水浴加熱3.最好白色或無色材料高倍顯微鏡不加熱分別參加思考：為什么不能用含糖量高的葉肉細(xì)胞做試驗材料？為什么不用血液做試驗材料？2．C解析：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜外連細(xì)胞膜，內(nèi)連核膜，形成通道，便于物質(zhì)快速轉(zhuǎn)移；分泌蛋白形成時，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體、細(xì)胞膜通過囊泡相互轉(zhuǎn)化。3．A解析：有氧呼吸產(chǎn)生水：寫出反響式；核糖體中脫水縮合，除此之外葉綠體也可產(chǎn)生水，一共3種產(chǎn)生水的細(xì)胞器4．B解析；注意審題：單鏈中，假設(shè)雙鏈選哪個？畫一段DNA分子圖解5．C6．C解析：腫瘤細(xì)胞無限增殖〔其他特征；形態(tài)結(jié)構(gòu)改變，糖蛋白減少，黏著性降低，易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移〕在某一時間觀察時，不同細(xì)胞處于不同分裂時期，假設(shè)處于后期、末期那么觀察不到染色單體，假設(shè)處于前、中、后期DNA含量加倍為4N，假設(shè)觀察末期的細(xì)胞那么DNA含量為2N；但所有細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)——要分裂必須進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成〔間期〕7．B解析：磷脂分子分頭部〔具有親水性，所以與水面接觸〕和尾部〔具有疏水性〕8．B解析：肝糖原〔動物特有〕、纖維素和淀粉〔植物特有〕都屬于多糖，根本單位都是單糖中的葡萄糖9．D解析葉肉細(xì)胞〔植物〕肌肉細(xì)胞〔動物〕藍(lán)藻〔原核生物〕特有結(jié)構(gòu)有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁，無中心體有中心體，無葉綠體、細(xì)胞壁、液泡無核膜、核仁，唯一的細(xì)胞器——核糖體細(xì)胞類型真核真核原核動植物共有的細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體〔功能不同〕、核糖體；原、真核生物共有的細(xì)胞器：核糖體；既有葉綠體，又有中心體的為：低等植物細(xì)胞10．C解析：移向細(xì)胞兩極的染色體位置：著絲點向兩極，染色體臂向中央，千萬不要畫反；圖像還經(jīng)?？疾煲幌氯齻€易錯點；①高等植物細(xì)胞畫出中心體；②植物細(xì)胞分裂不應(yīng)畫出細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷這一特點③著絲點斷裂后上、下對應(yīng)染色體大小形狀應(yīng)完全相同11．C12．D解析結(jié)構(gòu)根本單位五碳糖堿基DNA一般雙鏈脫氧核苷酸脫氧核糖特有TRNA一般單鏈核糖核苷酸核糖特有U13．A解析：措施有三條：升溫、光照、切割〔傷口處流動加快〕14．C解析：鑒別動植物細(xì)胞有絲分裂最可靠的證據(jù)——細(xì)胞板，即子細(xì)胞〔細(xì)胞質(zhì)〕的形成方式15．C16．D解析：無氧呼吸不存在氣體交換，三者都有能量轉(zhuǎn)換17．A解析：農(nóng)作物1不補充N不受影響，說明可進(jìn)行生物固氮，但作物Ⅱ無固氮功能18．B19．D解析：青蛙是變溫動物，溫度低代謝慢耗氧量少；小白鼠是恒溫動物，結(jié)構(gòu)正相反。以溫度為橫坐標(biāo)，耗氧量為縱坐標(biāo)，畫出兩者坐標(biāo)曲線20．C解析：B中片層結(jié)構(gòu)即新教材中的類囊體薄膜21．D解析：根本區(qū)別一般考慮遺傳物質(zhì)方面22．C解析：葡萄糖不經(jīng)消化從外界環(huán)境進(jìn)入內(nèi)環(huán)境通過腸道吸收完成，但蛋白質(zhì)變成自身蛋白質(zhì)必須經(jīng)過消化、吸收，體內(nèi)合成——即同化作用完成23．A解析：驗證生長素促進(jìn)果實發(fā)育的實驗一般設(shè)3組互相對照①套袋不處理；②套袋涂生長素；③自然授粉，假設(shè)操作對象為雌雄同花，那么還應(yīng)在花授粉前去雄24．D解析：神經(jīng)元之間單向傳遞，即上一神經(jīng)元軸突向下一神經(jīng)元的樹突或胞體傳遞，不能逆向25．C解析：兩者敏感度不同，雙子葉雜草更敏感26．D解析：該過程為無性繁殖，且仍為三倍體，故高度不育?？寺◆~的性狀還受細(xì)胞質(zhì)基因的控制、外界環(huán)境的影響，發(fā)育過程中可能發(fā)生基因突變，故不可能與親本完全相同27．C解析：種子分有胚乳種子〔如小麥、玉米等〕和無胚乳種子胚乳發(fā)育一段時間后營養(yǎng)轉(zhuǎn)移到子葉中，最后胚乳消失〔大豆、花生等〕，在個體發(fā)育時胚乳先發(fā)育，胚后發(fā)育故可從體積變化和發(fā)育時間上作出判斷。28．B解析：此題采用代入法或觀察法29．C解析A家庭中2號女孩不可能患病，且調(diào)換時一般性別相同，故應(yīng)為2和530．A雙親雜合子，后代出現(xiàn)顯性性狀白色的可能性3/4，隱性性狀黑色的可能性為1/431．C符合