高中化學(xué)新教材同步選擇性必修第三冊 第3章 第五節(jié) 第2課時 有機合成路線的設(shè)計與實施_第1頁
高中化學(xué)新教材同步選擇性必修第三冊 第3章 第五節(jié) 第2課時 有機合成路線的設(shè)計與實施_第2頁
高中化學(xué)新教材同步選擇性必修第三冊 第3章 第五節(jié) 第2課時 有機合成路線的設(shè)計與實施_第3頁
高中化學(xué)新教材同步選擇性必修第三冊 第3章 第五節(jié) 第2課時 有機合成路線的設(shè)計與實施_第4頁
高中化學(xué)新教材同步選擇性必修第三冊 第3章 第五節(jié) 第2課時 有機合成路線的設(shè)計與實施_第5頁
已閱讀5頁,還剩77頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2課時

有機合成路線的設(shè)計與實施1.結(jié)合碳骨架的構(gòu)建及官能團衍變過程中的反應(yīng)規(guī)律,能利用反應(yīng)規(guī)

律進行有機物的推斷與合成。2.落實有機物分子結(jié)構(gòu)分析的思路和方法,建立對有機反應(yīng)多角度認

識模型、并利用模型進一步掌握有機合成的思路和方法。核心素養(yǎng)發(fā)展目標一、有機合成路線的設(shè)計隨堂演練知識落實課時對點練二、逆合成分析法內(nèi)容索引1.常見有機物的轉(zhuǎn)化關(guān)系若以乙醇為原料合成乙二酸(HOOC—COOH),則依次發(fā)生反應(yīng)的類型是____

、

、

、

、

。一、有機合成路線的設(shè)計消去反應(yīng)加成反應(yīng)水解(或取代)反應(yīng)氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)2.常見的有機合成路線(1)一元化合物合成路線(2)二元化合物合成路線(3)芳香族化合物合成路線3.有機合成中常見官能團的保護(1)酚羥基的保護:因酚羥基易被

,所以在氧化其他基團前可以先使其與NaOH溶液反應(yīng),把—OH變?yōu)椤?/p>

(或使其與ICH3反應(yīng),把—OH變?yōu)椤狾CH3)將其保護起來,待氧化后再酸化將其轉(zhuǎn)變?yōu)椤狾H。(2)碳碳雙鍵的保護:碳碳雙鍵也容易被氧化,在氧化其他基團前可以利用其與HCl等的加成反應(yīng)將其保護起來,待氧化后再利用__________轉(zhuǎn)變?yōu)樘继茧p鍵。氧化ONa消去反應(yīng)(3)氨基(—NH2)的保護:如在對硝基甲苯

對氨基苯甲酸的過程中應(yīng)先把—CH3氧化成

之后,再把—NO2還原為

。防止當KMnO4氧化—CH3時,

(具有還原性)也被氧化?!狢OOH—NH2—NH2理解應(yīng)用已知:請運用已學(xué)過的知識和上述給出的信息寫出由乙烯制正丁醇各步主要反應(yīng)的化學(xué)方程式(不必寫出反應(yīng)條件)。答案

(1)CH2==CH2+H2O―→CH3CH2OH(2)2CH3CH2OH+O2―→2CH3CHO+2H2O(3)2CH3CHO―→(4)

―→CH3CH==CHCHO+H2O(5)CH3CH==CHCHO+2H2―→CH3CH2CH2CH2OH解析由題給信息知:兩個醛分子在一定條件下通過自身加成反應(yīng),得到的不飽和醛分子中的碳原子數(shù)是原參加反應(yīng)的兩個醛分子的碳原子數(shù)之和。根據(jù)最終產(chǎn)物正丁醇中有4個碳原子,原料乙烯分子中只有2個碳原子,運用題給信息,將乙烯氧化為乙醛,兩個乙醛分子再進行自身加成變成丁烯醛,最后用H2與丁烯醛中的碳碳雙鍵和醛基進行加成反應(yīng),便可得到正丁醇。本題基本采用正向思維方法。本題中乙烯合成乙醛的方法有兩種:解決有機合成題的基本步驟第一步:要正確判斷合成的有機物屬于何種有機物,它帶有什么官能團,它和哪些知識、信息有關(guān),它所在的位置的特點等。第二步:根據(jù)現(xiàn)有原料、信息和有關(guān)反應(yīng)規(guī)律,盡可能合理地把目標有機物解剖成若干片段,或?qū)ふ夜倌軋F的引入、轉(zhuǎn)換、保護方法,或設(shè)法將各片段(小分子化合物)拼接衍變,盡快找出合成目標有機物的關(guān)鍵和突破點。第三步:將正向思維和逆向思維、縱向思維和橫向思維相結(jié)合,選擇出最佳合成方案。歸納總結(jié)返回1.逆合成分析法從目標化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)入手,找出合成所需的直接或間接的

,逐步推向已知原料,其合成示意圖為二、逆合成分析法中間體2.逆合成分析法應(yīng)用例析由“逆合成分析法”分析由乙烯合成草酸二乙酯(1)具體步驟如下:根據(jù)以上逆合成分析,可以確定合成草酸二乙酯的有機基礎(chǔ)原料為乙烯(CH2==CH2),通過六步反應(yīng)進行合成,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:①_________________________________,②__________________________________________,③____________________________,④__________________________________,⑤__________________________________,⑥_____________________________________________________________。+2H2O(2)根據(jù)以上逆合成分析,合成步驟如下:理解應(yīng)用以

為原料合成

,請用合成反應(yīng)的流程圖表示出最合理的合成方案(注明必要的反應(yīng)條件)。提示:①

;③合成反應(yīng)流程圖示例如下(無機試劑可任選):答案其逆合成分析思路為:由此確定可按以上6步合成

。歸納總結(jié)逆合成分析法設(shè)計有機合成路線的思維程序(1)觀察目標分子結(jié)構(gòu),即目標分子的碳架特征,以及官能團的種類和位置。(2)由目標分子逆推原料分子,并設(shè)計合成路線,即目標分子碳架的構(gòu)建,以及官能團引入和轉(zhuǎn)化。(3)依據(jù)綠色合成的思想,對不同的合成路線進行優(yōu)選。返回解析采取逆合成分析法可知,乙二酸→乙二醛→乙二醇→1,2--二氯乙烷→乙烯→氯乙烷。然后再逐一分析反應(yīng)發(fā)生的條件,可知C項設(shè)計合理。1.以氯乙烷為原料制取乙二酸(HOOC—COOH)的過程中,要依次經(jīng)過下列步驟中的①與NaOH的水溶液共熱②與NaOH的醇溶液共熱③與濃硫酸共熱到170℃

④在催化劑存在的情況下與氯氣反應(yīng)⑤在Cu或Ag存在的情況下與氧氣共熱⑥與新制的Cu(OH)2共熱A.①③④②⑥

B.①③④②⑤C.②④①⑤⑥

D.②④①⑥⑤隨堂演練知識落實√1234562.(2020·北京市第三十一中學(xué)高二期中)下面是以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線,下列說法正確的是A.A的結(jié)構(gòu)簡式為B.反應(yīng)④的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是濃H2SO4、加熱C.①②③的反應(yīng)類型分別為鹵代、水解、消去D.環(huán)戊二烯與Br2以1∶1的物質(zhì)的量之比加成可生成123456√解析根據(jù)上述分析可知A是環(huán)戊烯(),A錯誤;反應(yīng)④是

變?yōu)?/p>

的反應(yīng),反應(yīng)條件是NaOH的乙醇溶液,并加熱,B錯誤;根據(jù)前面分析可知①是取代反應(yīng),②是消去反應(yīng),③是加成反應(yīng),C錯誤;環(huán)戊二烯與Br2以1∶1的物質(zhì)的量之比加成時,若發(fā)生1,4加成反應(yīng),可生成

,D正確。123456A.屬于取代反應(yīng)的有①④B.反應(yīng)②③均是加成反應(yīng)C.B的結(jié)構(gòu)簡式為CH2BrCHClCH2BrD.A還有三種同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))3.根據(jù)下列流程圖提供的信息,判斷下列說法中錯誤的是123456√1234解析①④屬于取代反應(yīng),故A正確;②③屬于加成反應(yīng),故B正確;丙烯(C3H6)經(jīng)反應(yīng)①②得到產(chǎn)物CH2BrCHBrCH2Cl,故C錯誤;56A是CH2==CHCH2Cl,它的鏈狀同分異構(gòu)體還有兩種CH3CH==CHCl、

,環(huán)狀同分異構(gòu)體有一種

,故D正確。4.(2020·黑龍江省鐵人中學(xué)高二月考)從溴乙烷制取1,2--二溴乙烷,下列制備方案中最好的是123456√解析轉(zhuǎn)化中發(fā)生三步轉(zhuǎn)化,較復(fù)雜,消耗的試劑多,反應(yīng)需要加熱,不選A;轉(zhuǎn)化中發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物較多,引入雜質(zhì),且反應(yīng)不易控制,不選B;轉(zhuǎn)化中發(fā)生三步轉(zhuǎn)化,較復(fù)雜,且最后一步轉(zhuǎn)化為取代反應(yīng),產(chǎn)物不容易控制純度,不選C;步驟少,產(chǎn)物純度高,選D。123456下列敘述不正確的是A.用FeCl3溶液可以鑒別化合物X和YB.Y的苯環(huán)上的二氯取代物有7種同分異構(gòu)體C.在氫氧化鈉水溶液中加熱,化合物X可發(fā)生消去反應(yīng)D.X轉(zhuǎn)化為Y的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)5.己烷雌酚的一種合成路線如下:123456√解析X不含酚羥基,Y含有酚羥基,所以可以用氯化鐵溶液鑒別X和Y,選項A正確;由圖

可以看出,苯環(huán)上的二氯代物有1、2;1、6;1、5;2、6;1、3;1、4;2、3,共7種同分異構(gòu)體,選項B正確;在氫氧化鈉溶液中發(fā)生水解反應(yīng),應(yīng)在氫氧化鈉乙醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng),選項C不正確;由官能團的變化可知,X發(fā)生取代反應(yīng)生成Y,選項D正確。1234566.(2020·張家口一中高二期中)華法林(Warfarin)又名殺鼠靈,為心血管疾病的臨床藥物。其合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如右所示:123456回答下列問題:(1)A的名稱為______,E中官能團名稱為______。123456甲苯酯基解析A為

,名稱為甲苯,E為

,官能團名稱為酯基。(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。123456解析由題圖分析知,B的結(jié)構(gòu)簡式為

。(3)由C生成D的化學(xué)方程式為________________________________________。123456+2H2O123456解析C(

)催化氧化生成D(

),化學(xué)方程式為

+O2

+2H2O。(4)⑤的反應(yīng)類型為__________,⑧的反應(yīng)類型為_________。123456取代反應(yīng)加成反應(yīng)123456解析⑤為

與(CH3CO)2O在濃硫酸的催化作用下反應(yīng)生成

和CH3COOH,則反應(yīng)類型為取代反應(yīng),⑧為

反應(yīng)生成

,反應(yīng)類型為加成反應(yīng)。(5)F的同分異構(gòu)體中,同時符合下列條件的同分異構(gòu)體共有______種。a.能與FeCl3

溶液發(fā)生顯色反應(yīng)b.含有—CHO其中核磁共振氫譜為五組峰的結(jié)構(gòu)簡式為_______________________。12345613123456解析F的同分異構(gòu)體中,同時符合:a.能與FeCl3

溶液發(fā)生顯色反應(yīng),b.含有—CHO條件的同分異構(gòu)體共有13種。它們?yōu)楸江h(huán)上有—OH(酚)、—CH2CHO兩個取代基的同分異構(gòu)體3種,苯環(huán)上有—OH(酚)、—CHO、—CH3三個取代基的同分異構(gòu)體10種。其中核磁共振氫譜為五組峰的結(jié)構(gòu)簡式為

。返回課時對點練題組一有機合成路線的設(shè)計與選擇1.在有機合成中,若制得的有機化合物較純凈且易分離,在工業(yè)生產(chǎn)上才有實用價值。據(jù)此判斷下列有機合成一般不適用于工業(yè)生產(chǎn)的是123456789對點訓(xùn)練解析乙烷與氯氣在光照下發(fā)生取代反應(yīng),反應(yīng)生成的有機物是多種氯代乙烷的混合物。A.酚鈉與鹵代烴作用合成酚醚:

+NaBrB.乙烷與氯氣在光照下制備氯乙烷:CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HClC.萘與濃硫酸制備萘磺酸:

+HO—SO3H

+H2OD.乙烯水化制乙醇:CH2==CH2+H2OCH3CH2OH√1234567892.以溴乙烷為原料制備乙二醇,下列方案最合理的是123456789√解析題干中強調(diào)的是最合理的方案,A項與D項相比,步驟多一步,且在乙醇發(fā)生消去反應(yīng)時,容易發(fā)生分子間脫水、氧化反應(yīng)等副反應(yīng);B項步驟最少,但取代反應(yīng)不會停留在“CH2BrCH2Br”階段,副產(chǎn)物多,分離困難,原料浪費;C項比D項多一步取代反應(yīng),顯然不合理;D項相對步驟少,操作簡單,副產(chǎn)物少,較合理。1234567891234567893.我國自主研發(fā)對二甲苯的綠色合成路線示意圖如下:下列說法正確的是A.過程①發(fā)生了取代反應(yīng)B.中間產(chǎn)物M的結(jié)構(gòu)簡式為C.利用相同原料、相同原理也能合成鄰二甲苯D.該合成路線理論上碳原子的利用率為100%√123456789解析異戊二烯與丙烯醛共同發(fā)生加成反應(yīng),生成4--甲基--3--環(huán)己烯甲醛,不是取代反應(yīng),A錯誤;通過M的球棍模型可以看出六元環(huán)上甲基的鄰位有一個雙鍵,所以M為4--甲基--3--環(huán)己烯甲醛,結(jié)構(gòu)簡式為

,B錯誤;根據(jù)合成路線,可以合成對二甲苯和間二甲苯,不能合成鄰二甲苯,C錯誤;該合成路線包含兩步,第一步為加成,第二步為脫水,兩步的碳原子利用率均為100%,D正確。下列敘述錯誤的是A.步驟(1)產(chǎn)物中殘留的苯酚可用FeCl3溶液檢驗B.苯酚和菠蘿酯均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)C.苯氧乙酸和菠蘿酯均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)D.步驟(2)產(chǎn)物中殘留的烯丙醇可用溴水檢驗題組二有機合成方法的分析與應(yīng)用4.食品香精菠蘿酯的生產(chǎn)路線(反應(yīng)條件略去)如下:123456789√苯酚

苯氧乙酸菠蘿酯解析A項中利用

的顯色反應(yīng)可進行檢驗,正確;B項中

和菠蘿酯中的

均可以被酸性KMnO4氧化,正確;C項中苯氧乙酸中的羧基、菠蘿酯中的酯基都可與NaOH溶液反應(yīng),正確;D項中步驟(2)產(chǎn)物也含

,能使溴水褪色,故錯誤。1234567895.(2020·重慶高二期末)下述轉(zhuǎn)化關(guān)系可用于合成解痙藥奧昔布寧的前體(化合物丙),下列說法不正確的是A.化合物甲中的含氧官能團有酮羰基和酯基B.化合物乙分子中含有1個手性碳原子C.化合物乙能發(fā)生消去反應(yīng),且生成的有機物能和溴發(fā)生加成反應(yīng)D.化合物丙能和氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)123456789√123456789解析化合物

中的含氧官能團有酮羰基和酯基,故A正確;化合物

分子中含有1個手性碳原子(圓圈標出),故B正確;化合物

能發(fā)生消去反應(yīng)生成

,生成的有機物含有碳碳雙鍵,能和溴發(fā)生加成反應(yīng),故C正確;化合物

不含酚羥基,不能發(fā)生顯色反應(yīng),故D錯誤。則下列說法不正確的是A.丙二酸與乙二酸(HOOC—COOH)互為同系物B.由題中信息可知阿魏酸的分子式為C10H12O4C.香蘭素、阿魏酸都是芳香族化合物D.阿魏酸分子最多有10個碳原子共平面6.阿魏酸在食品、醫(yī)藥等方面有著廣泛用途。一種合成阿魏酸的反應(yīng)可表示為:123456789√解析丙二酸與乙二酸官能團個數(shù)相同,且相差1個CH2原子團,是同系物,故A正確;根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式可知阿魏酸的分子式為C10H10O4,故B錯誤;香蘭素、阿魏酸都含有苯環(huán)結(jié)構(gòu),是芳香族化合物,故C正確;苯環(huán)上的所有原子共平面,乙烯上的所有原子共平面,單鍵可以旋轉(zhuǎn),當苯和乙烯共平面,同時H3CO—中的C也和苯共平面,這時有10個碳原子共平面,故D正確。1234567897.(2020·石家莊高二期中)M是一種重要材料的中間體,其結(jié)構(gòu)簡式為

。合成M的一種途徑如下:A~F分別代表一種有機化合物,合成路線中的部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去。已知:①Y的核磁共振氫譜只有1種峰;123456789綜合強化③兩個羥基連接在同一個碳原子上不穩(wěn)定,易脫水。請回答下列問題:(1)D中官能團的名稱是______,Y的結(jié)構(gòu)簡式是____________。123456789羧基解析反應(yīng)⑤為取代反應(yīng),可推知E為

。反應(yīng)⑥為鹵代烴的水解反應(yīng),酸化得到F為

,由M的結(jié)構(gòu)可知D為(CH3)2CHCOOH,逆推可知C為(CH3)2CHCHO、B為(CH3)2CHCH2OH,結(jié)合信息②可知A為(CH3)2C==CH2,Y發(fā)生消去反應(yīng)得到A,而Y的核磁共振氫譜只有1種峰,則Y為

。123456789D為(CH3)2CHCOOH,含有的官能團的名稱是羧基;Y的結(jié)構(gòu)簡式是

。123456789(2)步驟①的反應(yīng)類型是_________。123456789消去反應(yīng)解析步驟①發(fā)生鹵代烴的消去反應(yīng)。(3)下列說法不正確的是_____(填字母)。a.A和E都能發(fā)生氧化反應(yīng)

b.1molB完全燃燒需6molO2c.C能與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)

d.1molF最多能與3molH2反應(yīng)123456789d解析A為(CH3)2C==CH2,E為

,均可以燃燒,碳碳雙鍵、酚羥基都易被氧化,均可以發(fā)生氧化反應(yīng),故a正確;B為(CH3)2CHCH2OH,1molB完全燃燒需O2為(4+10/4-1/2)mol=6mol,故b正確;C為(CH3)2CHCHO,含有醛基,能與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng),故c正確;F為

,苯環(huán)、醛基均與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),1molF最多能與4molH2反應(yīng),故d錯誤。123456789(4)步驟⑦的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________________________________________________________________。123456789+H2O123456789解析步驟⑦的化學(xué)反應(yīng)方程式是

+H2O。(5)M經(jīng)催化氧化得到X(C11H12O4),X的同分異構(gòu)體中同時滿足下列條件的結(jié)構(gòu)簡式為_________________________________________。a.苯環(huán)上只有兩個取代基,苯環(huán)上的一氯代物有2種b.水解只生成芳香醇和二元酸,且二元酸的核磁共振氫譜只有2種峰123456789解析M[

]經(jīng)催化氧化得到X(C11H12O4),則X為

,X的同分異構(gòu)體中同時滿足下列條件:a.苯環(huán)上只有兩個取代基,苯環(huán)上的一氯代物有2種,含有2個不同的取代基,且處于對位;b.水解只生成芳香醇和二元酸,且二元酸的核磁共振氫譜只有2種峰,符合條件的同分異構(gòu)體為

。1234567898.(2020·武漢市鋼城第四中學(xué)高二月考)A(C3H6)是基本有機化工原料。由A制備聚合物C和

的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如圖所示。123456789回答下列問題:(1)A的名稱是______,B含有的官能團的名稱是_______________。123456789丙烯碳碳雙鍵、酯基解析通過以上分析知,A為丙烯,B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH==CHCOOCH3,其官能團的名稱是碳碳雙鍵和酯基。(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為_____________,D→E的反應(yīng)類型為______________________。123456789反應(yīng))取代反應(yīng)(或水解解析C的結(jié)構(gòu)簡式為

,D發(fā)生水解反應(yīng)或取代反應(yīng)生成E。(3)E→F的化學(xué)方程式為____________________________________。123456789(4)

中最多有_____個原子共平面。12345678910解析該分子中含有10個原子,根據(jù)乙烯結(jié)構(gòu)特點知,該分子中所有原子共平面。(5)結(jié)合題給信息,以乙烯、HBr為起始原料制備丙酸,設(shè)計合成路線(其他試劑任選)。123456789解析CH2==CH2和HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH2Br,CH3CH2Br和NaCN發(fā)生取代反應(yīng)生成CH3CH2CN,CH3CH2CN在堿性條件下發(fā)生水解反應(yīng)然后酸化得到CH3CH2COOH,所以其合成路線為CH2==CH21234567899.(2020·山東省廣饒一中高二月考)“清肺排毒湯”對新冠肺炎病毒感染具有良好的效果,其中一味中藥黃芩的一種活性中間體的結(jié)構(gòu)簡式為

,現(xiàn)在可人工合成,路線如圖所示:123456789(1)A生成B的反應(yīng)條件是____________________________________,B生成C的反應(yīng)條件為____________________________________。123456789氫氧化鈉水溶液,加熱(或NaOH銅或銀作催化劑,加熱(或

)解析A生成B是鹵代烴的水解,反應(yīng)條件是氫氧化鈉水溶液,加熱;B生成C是醇氧化為醛,反應(yīng)條件為銅或銀作催化劑,加熱。(2)合成過程中,屬于取代反應(yīng)的是__________。12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論