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第頁共頁2023年幼兒園做手工活動(dòng)方案范文一、活動(dòng)目的和意義手工活動(dòng)是幼兒園教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)之一,通過手工活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力以及觀察和分析問題的能力。本次手工活動(dòng)方案旨在讓幼兒在游戲和趣味中學(xué)習(xí),通過親身實(shí)踐提高他們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和邏輯思維能力。二、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)主題:1.活動(dòng)一:拼圖畫目的:培養(yǎng)幼兒的觀察力、耐心和動(dòng)手能力,提高他們的邏輯思維能力和空間認(rèn)知能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:-不銹鋼板或磁性板-彩色紙、剪刀、膠水-拼圖游戲圖片活動(dòng)步驟:1)準(zhǔn)備好拼圖游戲圖片,并將圖片分割成若干小塊。2)將彩色紙剪成小塊,然后給幼兒分發(fā)。3)引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片和彩色紙上的形狀進(jìn)行拼圖。4)拼圖完成后,將彩色紙塊粘貼在不銹鋼板或磁性板上,完成一幅拼圖畫作。2.活動(dòng)二:折紙小動(dòng)物目的:培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、空間認(rèn)知能力和創(chuàng)造力,提高他們的專注力和耐心。活動(dòng)準(zhǔn)備:-彩色紙、剪刀、膠水-折紙圖案活動(dòng)步驟:1)準(zhǔn)備好不同顏色的彩紙,然后給每個(gè)幼兒一張彩紙。2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)折紙圖案的指示進(jìn)行折紙。3)折紙完成后,將不同部分用膠水粘貼在一起,形成一個(gè)小動(dòng)物。4)幼兒可以根據(jù)自己的創(chuàng)意為小動(dòng)物添加眼睛、嘴巴等細(xì)節(jié),讓小動(dòng)物更加生動(dòng)可愛。3.活動(dòng)三:串珠手鏈目的:培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、細(xì)致動(dòng)作和創(chuàng)造力,提高他們的集中注意力和耐心?;顒?dòng)準(zhǔn)備:-彩色珠子、麻繩-剪刀、膠水-各種形狀的珠子活動(dòng)步驟:1)準(zhǔn)備好彩色珠子和各種形狀的珠子,然后給每個(gè)幼兒一根麻繩。2)引導(dǎo)幼兒將彩色珠子穿在麻繩上,形成一個(gè)手鏈。3)幼兒可以根據(jù)自己的喜好選擇不同形狀的珠子進(jìn)行串珠,增加手鏈的美觀和個(gè)性。4)當(dāng)手鏈串好后,使用剪刀將多余的麻繩剪掉,并使用膠水將兩端固定。4.活動(dòng)四:紙板城堡目的:培養(yǎng)幼兒的空間認(rèn)知能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力,提高他們的想象力和動(dòng)手能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:-空心紙箱、彩色繪畫紙-剪刀、膠水-小玩具人物、樹木等裝飾品活動(dòng)步驟:1)準(zhǔn)備好空心紙箱和彩色繪畫紙,然后給每個(gè)幼兒一個(gè)紙箱。2)引導(dǎo)幼兒用彩色繪畫紙包裹紙箱,形成一個(gè)城堡的外觀。3)幼兒可以根據(jù)自己的創(chuàng)意在城堡上添加窗戶、塔樓等細(xì)節(jié)裝飾。4)當(dāng)城堡建好后,幼兒可以將小玩具人物、樹木等裝飾品放置在城堡中,增加趣味和美觀。三、活動(dòng)評估與總結(jié)1)活動(dòng)結(jié)束后,教師可以根據(jù)幼兒的作品質(zhì)量進(jìn)行評估,提供鼓勵(lì)和建議。2)教師可以通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和動(dòng)手能力,評估幼兒對活動(dòng)內(nèi)容的理解和掌握程度。3)在活動(dòng)總結(jié)時(shí),教師可以和幼兒一起回顧活動(dòng)的過程和成果,鼓勵(lì)和表揚(yáng)幼兒的努力和創(chuàng)造力。4)活動(dòng)總結(jié)中,可以讓幼兒分享自己的感受和體會(huì),培養(yǎng)他們的自我評價(jià)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。通過這些手工活動(dòng),幼兒將在游戲和趣味中鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí),幼兒在手工活動(dòng)中還能培養(yǎng)觀察力、耐心和邏輯思

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