2023年“校園欺凌”主題班會(huì)范本

第頁共頁2023年“校園欺凌”主題班會(huì)范本主題：校園欺凌，我們一起說“不”一、主持人開場白（200字）主持人：同學(xué)們，大家上午好！很高興大家能夠來參加我們今天的班會(huì)。本次主題班會(huì)的主題是“校園欺凌，我們一起說‘不’”。校園欺凌是一個(gè)嚴(yán)重的問題，不僅影響受害者的身心健康，也妨礙了校園的和諧氛圍。為了營造一個(gè)安全友好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要向校園欺凌說“不”。接下來，請(qǐng)讓我們一起來了解和討論如何應(yīng)對(duì)校園欺凌。二、演講一：了解校園欺凌的定義和表現(xiàn)形式（500字）演講人：同學(xué)們，校園欺凌指的是在學(xué)校中進(jìn)行的持續(xù)的、經(jīng)常性的惡意傷害和威脅行為。它主要表現(xiàn)為身體欺凌、言語欺凌和心理欺凌三種形式。身體欺凌包括打人、踢人、推搡、搶奪等行為。言語欺凌主要是通過言語傷害受害者，如嘲笑、羞辱、惡意傳言等。心理欺凌則是通過孤立、排擠、威脅等手段對(duì)受害者進(jìn)行心理攻擊。這些行為會(huì)嚴(yán)重傷害受害者的身心健康，甚至引發(fā)自殺等嚴(yán)重后果。因此，我們必須高度重視校園欺凌問題，并積極應(yīng)對(duì)。三、演講二：了解校園欺凌的危害（600字）演講人：校園欺凌對(duì)受害者造成的危害不容忽視。首先，身體上的傷害可能給受害者留下終身的傷痕，在他們的成長過程中產(chǎn)生負(fù)面影響。其次，心理上的傷害可能造成受害者產(chǎn)生自卑、壓抑等心理問題，甚至引發(fā)嚴(yán)重的抑郁癥。最重要的是，校園欺凌還會(huì)破壞整個(gè)校園的和諧氛圍，影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績。因此，我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)去關(guān)注并幫助那些受到欺凌的同學(xué)們。四、小組討論：如何應(yīng)對(duì)校園欺凌（____字）主持人：現(xiàn)在，我們進(jìn)入小組討論環(huán)節(jié)，每個(gè)小組討論十五分鐘，然后選出代表向大家匯報(bào)。請(qǐng)大家積極參與、發(fā)表自己的見解和建議。（十五分鐘后）代表一：我們小組認(rèn)為，應(yīng)對(duì)校園欺凌，首先要建立一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和關(guān)系，鼓勵(lì)同學(xué)們之間的友善互助，杜絕暴力和歧視行為。同時(shí)，老師和家長要加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的教育，提高學(xué)生的意識(shí)。學(xué)校也應(yīng)該建立健全的制度和機(jī)制，依法處理欺凌事件。代表二：我們小組認(rèn)為，要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作，幫助欺凌受害者走出心理陰影，樹立積極樂觀的心態(tài)。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)校園安全教育，教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己和他人，充分了解校園欺凌的危害性。代表三：我們小組認(rèn)為，要讓校園欺凌問題可視化，增加欺凌事件的曝光度，讓更多的人意識(shí)到和關(guān)注這個(gè)問題。同時(shí)，我們也應(yīng)該鼓勵(lì)受害者勇敢地站出來，尋求幫助和支持。五、演講三：校園欺凌事件的舉報(bào)和處理（600字）演講人：校園欺凌事件的舉報(bào)和處理是非常重要的環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)有欺凌行為，我們應(yīng)該及時(shí)向老師或班主任報(bào)告，同時(shí)提供有關(guān)的證據(jù)。學(xué)校和家長要保護(hù)舉報(bào)人的隱私，保證他們不受到任何壓力和威脅。對(duì)于欺凌者，學(xué)校應(yīng)該依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，從警告和責(zé)令改正等輕度處理到輔導(dǎo)和懲罰等重度處理，根據(jù)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P。同時(shí)，在處理過程中要堅(jiān)持公正、公平的原則，確保不冤枉好人，也不能姑息縱容欺凌行為的發(fā)生。六、總結(jié)發(fā)言（500字）主持人：今天的班會(huì)，我們一起探討了校園欺凌問題，并提出了一些應(yīng)對(duì)和處理的方法。校園欺凌是一個(gè)威脅到學(xué)生安全的問題，我們不能袖手旁觀，而是要為他人發(fā)聲和行動(dòng)起來。只有大家齊心協(xié)力，共同努力，才能真正實(shí)現(xiàn)一個(gè)無校園欺凌的理想環(huán)境。同學(xué)們，讓我們堅(jiān)決說“不”校園欺凌，營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果你自己或者身邊