3分鐘期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿

Word版本，下載可自由編輯分鐘期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

從天高氣爽金秋日，到寒意漸起初冬時(shí)。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。今日，我們高一班級(jí)在此舉辦隆重的期中表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向取得優(yōu)異成果的同學(xué)表示熱鬧的慶賀，你們無(wú)疑是今日最亮麗的風(fēng)景，同時(shí)也向全體同學(xué)寄予祝愿，你們也是以后的渴望。

記得冰心曾這樣寫(xiě)過(guò)：勝利的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這首詩(shī)告知我們：不要只驚羨別人的勝利，更應(yīng)當(dāng)知道別人的勝利是艱苦奮斗的結(jié)果。期中小結(jié)只是承前啟后，下面，我就從文科類(lèi)角度談一談學(xué)習(xí)方法，渴望同學(xué)們能從別人的勝利中吸取閱歷，查漏補(bǔ)缺，努力拼搏，爭(zhēng)取下一次表彰會(huì)上洋溢出你們青春的笑臉。

首先，語(yǔ)文這一科。語(yǔ)文是其他學(xué)科的基礎(chǔ)，是學(xué)好其他學(xué)科必不行少的工具。每一科都離不開(kāi)對(duì)語(yǔ)言文字的理解。不管你將來(lái)從事什么工作，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)文基本功都是不行缺少的。它將制約著你事業(yè)的進(jìn)展和生活的質(zhì)量。

語(yǔ)文學(xué)問(wèn)廣博，我們這次考試大體上分為四大板塊：基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，閱讀、語(yǔ)言運(yùn)用和寫(xiě)作。

基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)部分，主要是識(shí)記字音、字形、字義、成語(yǔ)、病句等。積累名句名篇、還要積累課本文言文實(shí)詞、虛詞的學(xué)問(wèn)，只有這樣才能順當(dāng)?shù)淖x懂淺顯的課外文言文。這次考試，我們考的雖然都是課本上的翻譯，可還有那么多同學(xué)翻譯不出來(lái)，更不用說(shuō)課外的文言文了。

現(xiàn)代文閱讀部分，是同學(xué)們失分最多的地方，主要表現(xiàn)為閱讀力量較差，審題不清、解答中考慮不全的問(wèn)題。不能把問(wèn)題還原到文本中去解答?？释瑢W(xué)們?nèi)粘６嘧鲆恍┻@樣的題，揣摩、理解、摸索答題規(guī)律。

語(yǔ)言運(yùn)用部分主要是來(lái)源于生活。生活到處是語(yǔ)文，語(yǔ)文到處是生活。留心觀看生活，熟識(shí)積累各類(lèi)語(yǔ)言運(yùn)用題，多摘抄，多摘錄，多做卡片。讓自己的這片百花園豐富多彩。

寫(xiě)作部分，是重中之重。由于是高一，要求同學(xué)會(huì)寫(xiě)記敘文。而且這次的作文題目特別切合實(shí)際：要求你們記敘“走進(jìn)新的環(huán)境時(shí)，所遇到的事”，可是有的同學(xué)，對(duì)題意不理解。把“磨合”誤理解為“磨煉、熬煎”，偏離題意?？释瑢W(xué)們以后強(qiáng)化對(duì)命題作文題意的理解訓(xùn)練。其它，作文中缺乏細(xì)節(jié)描寫(xiě)，你要知道記敘文是記人記事的，或者以情動(dòng)人，或者巧設(shè)懸念，或者以細(xì)節(jié)取勝。否則，就會(huì)平平淡淡，泛泛而談?？傊?，我們還得會(huì)積累作文素材，渴望你們要養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。記身邊的瑣事，但要留意從這些瑣事中表述出自己的思想感受，反映出自己的觀點(diǎn)、看法。很多好的日記就是把一些不引人留意的小事、瑣事寫(xiě)得詳細(xì)、生動(dòng)，并能從中揭示出肯定的道理，從而成為考試時(shí)寫(xiě)作的素材。

說(shuō)到英語(yǔ)，大家應(yīng)當(dāng)做到：勤背誦、勤朗讀、勤練習(xí)、勤總結(jié)。

背誦課本中消失的生詞及詞組，理解其用法;朗讀課本每天半個(gè)小時(shí)，要持之以恒;完形填空需多練習(xí);常常總結(jié)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，整理到筆記本中。

而歷史和政治這兩科，要學(xué)會(huì)利用“模塊記憶法”，把全部的學(xué)問(wèn)點(diǎn)分成幾個(gè)模塊，然后再模塊中細(xì)化，將學(xué)問(wèn)要點(diǎn)分化成幾大版塊，分類(lèi)記憶。地理學(xué)科要把地圖作為學(xué)問(wèn)載體，?？吹貓D，讀懂地圖。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次