六年級體育工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯六年級體育工作總結(jié)本學(xué)期，六班級的體育與健康教育教學(xué)工作是依據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，樹立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，突出體現(xiàn)敬重同學(xué)對教學(xué)內(nèi)容的選擇性，使體育課朝著有利激活同學(xué)的運(yùn)動愛好這一方向進(jìn)展。利用體育與健康課程的學(xué)習(xí)，從中培育了同學(xué)對體育運(yùn)動的愛好，激活了同學(xué)動手動腦、擅長思維的學(xué)習(xí)欲望。

一、教材選擇設(shè)計(jì)合理，激活同學(xué)運(yùn)動愛好。

跑和跳是人的基本活動方式，也是學(xué)校生從事其它體育實(shí)踐的基礎(chǔ)。因此，在體育課中必需強(qiáng)化對同學(xué)跑和跳的基本技能訓(xùn)練與培育，使其在作為完成水平目標(biāo)的裁體的同時(shí)，促進(jìn)其它教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，逐步實(shí)現(xiàn)“健康第一”的終極目標(biāo)。依據(jù)該班級大多數(shù)同學(xué)對跑和跳內(nèi)容不感愛好的緣由。我們在教學(xué)上，從同學(xué)的生理、心理特征和需要動身，合理設(shè)計(jì)了追趕跑、接力跑的活動內(nèi)容，有效地激活同學(xué)的運(yùn)動愛好，提升了同學(xué)的競爭欲望。使不愿參與跑跳活動的同學(xué)都樂觀參與，并培育了同學(xué)的相互協(xié)作精神。

二、常抓不懈，推動“兩操”有序開展。

學(xué)?！皟刹佟笔欠从惩瑢W(xué)整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推行素養(yǎng)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來，仔細(xì)協(xié)作少先隊(duì)大隊(duì)部工作，連續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。

三、進(jìn)展同學(xué)的靈敏、協(xié)調(diào)性，英勇呈現(xiàn)自我。

籃球運(yùn)動是學(xué)校生比較寵愛的一項(xiàng)運(yùn)動，它能熬煉人身體的靈敏、上下肢協(xié)調(diào)等素養(yǎng)。同時(shí)，也培育了群體協(xié)作精神。在教學(xué)中，利用嬉戲充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和積極性，發(fā)揮其主體作用。利用快速運(yùn)球、搶奪高拋球、運(yùn)球穿過障礙、跑步傳球、定點(diǎn)投籃等，讓同學(xué)在活動中練；在練中學(xué)。引發(fā)了同學(xué)自學(xué)、自練、合作精神，進(jìn)展同學(xué)學(xué)習(xí)力量。

四、因勢利導(dǎo)，進(jìn)行健康教育。

在教學(xué)中，我們還利用觀看投影、掛圖等，進(jìn)行飲食健康教育，使同學(xué)懂得養(yǎng)分、環(huán)境和不良行為對身體健康的影響。使同學(xué)認(rèn)識合理的飲食對身體養(yǎng)分的汲取有很大的關(guān)系，幫忙同學(xué)熟悉蔬菜、豆類、水果等對人體養(yǎng)分汲取的意義。

五、開發(fā)校本課程，培育運(yùn)動愛好和愛好。

乒乓球是我國特有的一項(xiàng)具有濃郁民族顏色和國情特色的體育運(yùn)動，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。我們作為校本課程來開展教學(xué)活動，在課堂上，老師引領(lǐng)同學(xué)從練乒乓球開頭，逐步引領(lǐng)同學(xué)熟悉乒乓球競賽的規(guī)章和戰(zhàn)術(shù)。進(jìn)展同學(xué)學(xué)習(xí)力量，培育合作、良好競爭意識和適應(yīng)社會的力量。

六、強(qiáng)化與遠(yuǎn)程教育的結(jié)合

遠(yuǎn)程教育與體育教學(xué)結(jié)合，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育服務(wù)教學(xué)的作用，把遠(yuǎn)程教育資