人教版(新插圖)二年級上冊數(shù)學(xué) 第2課時 8的乘法口訣 教學(xué)課件_第1頁
人教版(新插圖)二年級上冊數(shù)學(xué) 第2課時 8的乘法口訣 教學(xué)課件_第2頁
人教版(新插圖)二年級上冊數(shù)學(xué) 第2課時 8的乘法口訣 教學(xué)課件_第3頁
人教版(新插圖)二年級上冊數(shù)學(xué) 第2課時 8的乘法口訣 教學(xué)課件_第4頁
人教版(新插圖)二年級上冊數(shù)學(xué) 第2課時 8的乘法口訣 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2課時8的乘法口訣人教版數(shù)學(xué)二年級上冊課件6

表內(nèi)乘法(二)復(fù)習(xí)導(dǎo)入5×5=3×6=5×7=4×3=1×6=7×2=開火車口算索新知8的乘法口訣托盤中1行有8塊蛋糕,2行有多少塊蛋糕?3行有多少塊蛋糕?……8行呢?探索新知每跳1次就增加1個8。80241640325648641個82個83個84個85個86個87個88個8探索新知讓我們來讀一讀這8句口訣。一八得八8×1=8二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六8×2=168×3=248×4=328×5=408×6=488×7=56八八六十四1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=64探索新知相鄰兩句口訣之間的結(jié)果相差8。除“八八六十四”外,每句乘法口訣可以寫出兩個算式。一八得八8×1=8二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六8×2=168×3=248×4=328×5=408×6=488×7=56八八六十四1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=64探索新知想:一八得八想:二八十六想:三八二十四8×1=?8×2=?8×3=?8×1=88×2=168×3=24……如何用8的乘法口訣進(jìn)行計算?探索新知1.想一想,填一填。小試牛刀

3240485664探索新知1×8=8 一八()

8×1=8() () ()() () ()() () ()() () ()() () ()() () ()() ()得八2×8=16二八十六8×2=163×8=24三八二十四8×3=244×8=32四八三十二8×4=325×8=40五八四十8×5=406×8=48六八四十八8×6=487×8=56七八五十六8×7=568×8=64八八六十四探索新知2.我會算。8×2= 7×8= 1×8= 8×3=8×4= 6×8= 8+5= 8×8=小試牛刀

165682432481364當(dāng)堂練習(xí)

1.看圖列乘法算式計算,并寫出口訣。口訣:_______________口訣:_______________3824或8×3=24三八二十四4832或8×4=32四八三十二當(dāng)堂練習(xí)2.3只螃蟹一共有幾條腿?8×3=24(條)口答:3只螃蟹一共有24條腿。當(dāng)堂練習(xí)3.下面每組算式卡片的得數(shù)都相等,你能填出括號中的數(shù)嗎?3×8()×8+8()×8-8()×88×8-8()×8+82476課堂總結(jié)

1.8的乘法口訣的特點:(1)8的乘法口訣有8句,每相鄰兩句

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論