2024屆遼寧省撫順市十中高一物理第一學期期中聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆遼寧省撫順市十中高一物理第一學期期中聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，一架執(zhí)行救援任務(wù)的直升機懸停在上空，鉆井平臺位于直升機正下方，救生員抱著傷病員，纜繩正在將他們拉上直升機，若以救生員為參考系，則處于靜止狀態(tài)的是（）A．傷病員 B．直升機C．鉆井平臺 D．直升機駕駛員2、伽利略在研究自由落體運動時，首先研究銅球在斜面上的運動，然后通過合理外推，得出自由落體運動是勻變速直線運動的結(jié)論．伽利略用“斜面實驗”研究自由落體運動的原因是()A．便于測量位移 B．便于測量時間C．便于測量速度 D．便于測量加速度3、如圖所示，重為200N的木箱放在水平地面上，木箱與地面的動摩擦因素為0.1．在甲圖中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不動，則木箱此時受到的摩擦力大小為N；在乙圖中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推動，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為N；在丙圖中，小孩用150N的力將木箱推動了，則木箱此時受到的摩擦力大小為N；依次填入以上空格的正確答案是（）A．80、100、90B．80、100、150C．0、100、90D．80、100、1004、豎直升空的火箭，其v-t圖像如圖所示，由圖可知以下說法中正確的是()A．火箭上升的最大高度為16000mB．火箭上升的最大高度為48000mC．火箭經(jīng)過120s落回地面D．火箭上升過程中的加速度始終是20m/s25、甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運動，t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標．在描述兩車運動的v－t圖中（如圖），直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20秒的運動情況．關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說法正確的是A．在0~10秒內(nèi)兩車逐漸靠近B．在10~20秒內(nèi)兩車逐漸遠離C．在5~15秒內(nèi)兩車的位移相等D．在t=10秒時兩車在公路上相遇6、關(guān)于物體的運動，下列情況可能存在的是()A．物體具有加速度，而其速度為零B．物體具有恒定的速率，但仍有變化的速度C．物體的速度變化越來越快，加速度越來越小D．物體具有沿x軸正方向的加速度和沿x軸負方向的速度7、兩位同學分別在塔的不同高度，用兩個輕重不同的球做自由落體運動實驗.已知甲球重力是乙球重力的2倍，釋放甲球處的高度是釋放乙球處高度的2倍，不計空氣阻力，則A．甲球下落的加速度是乙球的2倍B．甲、乙兩球下落的加速度相等C．甲、乙兩球各落下1s時的速度相等D．甲、乙兩球落地時的速度相等8、根據(jù)給出的速度和加速度的正負,對下列運動性質(zhì)的判斷中,正確的是(

)A．,,物體速度增大B．,,物體速度增大C．,,物體速度減小D．,,物體速度增大9、處于平直軌道上的甲、乙兩物體相距s，同時同向開始運動，甲以初速度v、加速度a1做勻加速直線運動，乙做初速度為零、加速度為a2的勻加速直線運動．假設(shè)乙在前甲在后，且甲能從乙旁邊通過而不相撞．下述情況中能發(fā)生的是（）A．a(chǎn)1=a2時，能相遇兩次 B．a(chǎn)1＞a2時，能相遇兩次C．a(chǎn)1＜a2時，可能相遇兩次 D．a(chǎn)1＞a2時，只能相遇一次10、如圖甲所示，A車原來臨時停在一水平路面上，B車在后面勻速向A車靠近，A車司機發(fā)現(xiàn)后啟動A車，以A車司機發(fā)現(xiàn)B車為計時起點(t＝0)，A、B兩車的v-t圖象如圖乙所示．已知B車在第1s內(nèi)與A車的距離縮短了x1＝12m.則下列說法正確的是()A．A車的加速度a的大小為3m/s2B．A車的加速度a的大小為5m/s2C．若A、B兩車不會相撞，則A車司機發(fā)現(xiàn)B車時(t＝0)兩車的距離x0應(yīng)大于36mD．若A、B兩車不會相撞，則A車司機發(fā)現(xiàn)B車時(t＝0)兩車的距離x0應(yīng)大于28m二、實驗題11、（4分）在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中,小車拖著紙帶運動,頻率為50Hz打點計時器打出的紙帶如圖所示,選A、B、C、D、E共5個記數(shù)點,每相鄰兩點間還有4個打印點(圖中未畫出),以A為起點量出的到各點的位移,也標在圖上:則B點的瞬時速度VB=______m/s,小車的加速度a=______m/s2.（保留兩為有效數(shù)字）。12、（10分）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．（1）本實驗中，采用下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差________．A．兩個分力、間的夾角盡量小些B．兩個分力、間的夾角盡量大些C．橡皮筋的細繩要盡量短一些D．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度（2）本實驗采用的是等效替代法，但若將細繩也換成橡皮筋，則實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：_________________（選填“變化”或“不變化”）．（3）若保持結(jié)點O的位置及OB繩方向不變，而將OC順時針緩慢轉(zhuǎn)動一小角度，其他操作均正確，則______________．A．彈簧秤甲的示數(shù)不變B．彈簧秤甲的示數(shù)一直減小C．彈簧秤乙的示數(shù)可能增大D．彈簧秤乙的示數(shù)一定先減小后增大三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）在一平直的公路上，甲車以a0＝2m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運動，此時乙車剛好以v0＝10m/s的速度勻速從甲車旁駛過，求：（1）甲車追上乙車前，兩車距離最遠的時刻？最遠距離是多少？（2）甲車追上乙車的時刻？（3）當甲加速到v1＝24m/s時，立即停止加速，同時以a1＝6m/s2的加速度剎車，求甲、乙兩車第二次相遇的時間？（指甲車從開始運動到第二次與乙車相遇的時間）14、（14分）一質(zhì)點自O(shè)點由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，依次經(jīng)過A、B、C三點，已知A、B兩點的距離為s，質(zhì)點經(jīng)過C點時的速度大小是經(jīng)過A點時的3倍，經(jīng)過AB、BC段的時間均為t，求該質(zhì)點的加速度大小和O、A兩點的距離．15、（13分）要求摩托車由靜止開始在盡量短的時間內(nèi)走完一段直道，然后駛?cè)胍欢伟雸A形的彎道，但在彎道上行駛時車速不能太快，以免因離心作用而偏出車道．求摩托車在直道上行駛所用的最短時間．有關(guān)數(shù)據(jù)見表格．啟動加速度a14m/s2制動加速度a28m/s2直道最大速度v140m/s彎道最大速度v220m/s直道長度s218m某同學是這樣解的：要使摩托車所用時間最短,應(yīng)先由靜止加速到最大速度v1=40m/s,然后再減速到v2=20m/s，t1==…;

t2==…;

t=t1+t2你認為這位同學的解法是否合理?若合理，請完成計算；若不合理，請說明理由，并用你自己的方法算出正確結(jié)果．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解題分析】

A.救生員與傷病員相對靜止，所以以救生員為參考系，傷病員處于靜止狀態(tài)，故選項A正確；B.由于纜繩正在將救生員及傷病員拉上直升機，所以以救生員為參考系，直升機是向下運動的，故選項B錯誤；C.由于救生員相對鉆井平臺向上運動，所以以救生員為參考系，鉆井平臺向下運動，故選項C錯誤；D.由于纜繩正在將救生員及傷病員拉上直升機，直升機駕駛員相對直升機靜止，所以以救生員為參考系，直升機駕駛員向下運動，故選項D錯誤。2、B【解題分析】

在伽利略時代，沒有先進的計時儀器，還采用的是用水鐘計時，無法直接測定運動時間，所以伽利略用“斜面實驗”研究自由落體運動的原因是便于測量時間。A.便于測量位移與分析不符，故A錯誤。B.便于測量時間與分析相符，故B正確。C.便于測量速度與分析不符，故C錯誤。D.便于測量加速度與分析不符，故D錯誤。3、A【解題分析】甲圖中，推力與靜摩擦力平衡，所以有：

乙圖中，至少推動木箱的水平推力等于最大靜摩擦力，所以有：

若小孩用的力推木箱，能夠推動木箱，所以木箱受滑動摩擦力，大小為：，故A正確，BCD錯誤。點睛：解決本題的關(guān)鍵理解靜摩擦力、最大靜摩擦力、滑動摩擦力．知道它們的區(qū)別以及正確的計算方法。4、B【解題分析】

從圖可知火箭的速度一直為正，一直朝著正方向運動，即一直上升，在120s上升到最大高度，而圖像與時間軸圍成的面積表示位移，故火箭上升的最大高度為，AC錯誤B正確；0~40s加速上升，40~120s減速上升，而圖像的斜率表示加速度，所以上升階段的加速度為，D正確．5、C【解題分析】

A．在0－10s內(nèi)，乙車的速度一直比甲車大，兩車應(yīng)逐漸遠離，則A錯誤；B．在10－20s內(nèi)，甲車的速度一直比乙車大，兩車逐漸靠近，則B錯誤；C．在5－15s內(nèi)，兩圖象與坐標軸的面積相等，則兩車的位移相等，則C正確；D．在t＝10s時兩車速度相等，相距最遠，則D錯誤．6、ABD【解題分析】試題分析：速度與加速度無直接的關(guān)系，故物體具有加速度，而其速度也可以為零，選項A正確；物體具有恒定的速率，但是物體速度的方向不斷改變，故仍有變化的速度，例如勻速圓周運動，選項B正確；物體的速度變化越來越快，加速度一定越來越大，選項C錯誤；物體具有沿x軸正方向的加速度和沿x軸負方向的速度，此時物體沿x軸負方向做勻減速運動，選項D正確；故選ABD.考點：速度和加速度.7、BC【解題分析】AB、甲乙兩物體都做自由落體運動，加速度都為g，故B正確，A錯誤；C、根據(jù)v=gt，知經(jīng)過1s時兩球的速度相等，故C正確；D、根據(jù)v2=2gh，知兩球的高度不同，則落地的速度不等，故D錯誤；故選BC8、BCD【解題分析】A、C項：當加速度a方向與速度v方向相反時，物體做減速運動；加速度a方向與速度v方向相反有兩種情況：①a＞0，v＜0；a正方向，v負方向；②a＜0，v＞0；a負方向，v正方向．故：C說法正確；A說法錯誤；B、D項：當加速度a方向與速度v方向相同時，物體做加速運動；加速度a方向與速度v方向相同有兩種情況：①a＞0，v＞0

同為正方向；②a＜0，v＜0

同為負方向，故：BD說法正確。點晴：速度的增大減小與加速度大小沒有關(guān)系僅取決于速度與加速度的方向是否相同。9、CD【解題分析】

甲從乙的旁邊通過說明相遇時甲的速度大于乙的速度，若a1=a2，則以后甲的速度將都大于乙的速度，故不會再次相遇，故A錯誤，若a1＞a2，則甲經(jīng)過乙的旁邊以后，甲的速度增加更快，故甲將一直在乙的前面，不會再相遇，只能相遇一次，故B正確；若a1＜a2，則此后某一時刻乙的速度一定會大于甲的速度，若甲追上乙時，兩者速度恰好相等，則兩者只能相遇一次；若第一次甲追上乙時，甲的速度大于乙的速度，則甲乙還會相遇一次，故能相遇兩次，故CD正確；故選BCD．【題目點撥】本題為追及相遇問題，首先要從題意中找中運動的情景，再由運動學中位移關(guān)系確定二者能否再次相遇；本題也可由圖象進行分析．10、AC【解題分析】

AB．由圖可知，在t1=1s時A車剛啟動，兩車縮短的距離為：x1=vBt1，代入數(shù)據(jù)解得B車的速度為：vB=12m/s速度圖象的斜率表示加速度，則A車的加速度為：故A正確，B錯誤。CD．兩車的速度達到相等時，兩車的距離達到最小，對應(yīng)于v-t圖象的t2=5s，此時兩車已發(fā)生的相對位移為梯形的面積為：因此，A、B兩車不會相撞，距離x0應(yīng)滿足條件為：x0＞36m。故C正確，D錯誤。二、實驗題11、0.171.1【解題分析】每相鄰兩點間還有4個試驗點(圖中未畫)，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)物體在某一段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間內(nèi)的中間時刻的速度有：根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：點睛：作勻變速直線運動的物體在某一段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間內(nèi)的中間時刻的速度；作勻變速直線運動的物體在連續(xù)相等的時間內(nèi)通過的位移差等于恒量即△x=aT1．12、D不變化BC【解題分析】

（1）根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會導至合力過大，導致一個彈簧拉時可能超過量程，故夾角不能太小或太大，適當即可，故AB錯誤；為了準確記下拉力的方向，故采用兩點描線時兩點應(yīng)盡量距離大一些，故細繩應(yīng)長些，故C錯誤；為了防止出現(xiàn)分力的情況，應(yīng)讓各力盡量貼近木板，且與木板平行，同時，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度，故D正確；故選D．（2）由于O點的作用效果相同，將兩個細繩套換成兩根橡皮條，不會影響實驗結(jié)果（3）對點o受力分析，受到兩個彈簧的拉力和橡皮條的拉力，保持結(jié)點O的位置及OB繩方向不變，其中橡皮條長度不變，其拉力大小不變，彈簧秤甲的示數(shù)一直減小，彈簧秤乙的示數(shù)可能增大，也有可能減小，故AD錯誤，BC正確；故選BC．【題目點撥】本題考查驗證力的平行四邊形定則，要了解具體操作和有關(guān)數(shù)據(jù)處理的方法以及誤差分析，了解整個實驗過程的具體操作，以及這些具體操作的意義，同時要熟練應(yīng)用所學基本規(guī)律來解答實驗問題．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后