2024屆貴州省安順市平壩第一高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆貴州省安順市平壩第一高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、已知長為L的光滑斜面，物體從斜面頂端由靜止開始以恒定的加速度下滑，當(dāng)物體的速度是到達斜面底端速度的一半時，它沿斜面下滑的位移是()A．B．C．D．2、體育課上一學(xué)生將足球踢向斜臺，如圖所示，下列關(guān)于足球和斜臺作用時斜臺給足球的彈力方向的說法正確的是()A．沿v1的方向B．沿v2的方向C．先沿v1的方向后沿v2的方向D．沿垂直于斜臺斜向左上方的方向3、一已充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示．已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大．現(xiàn)保持電容器的電荷量不變，且電容器N板位置不動．下列說法中正確的是A．將M板向左平移，則靜電計指針張角減小B．將M板向右平移，則靜電計指針張角增大C．將M板豎直向下平移，則靜電計指針張角減小D．將M板豎直向上平移，則靜電計指針張角增大4、一物體做初速度為零的勻加速直線運動，圖甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的該物體的運動圖象．關(guān)于此物體的運動圖象，下列說法正確的是（）A．甲可能是速度﹣時間圖象B．乙可能是位移﹣時間圖象C．丙可能是速度﹣時間圖象D．丁可能是加速度﹣時間圖象5、下列關(guān)于加速度的說法中正確的是（）A．加速度表示物體運動的快慢B．加速度表示物體速度變化的快慢C．物體運動速度越大，其加速度越大D．物體運動速度為零，其加速度一定也為零6、做勻變速直線運動的物體的速度隨位移x的變化規(guī)律，v與x的單位分別為和，據(jù)此可知（）A．初速度B．初速度C．加速度D．加速度7、下列物理量中，為矢量的是（）A．時間 B．加速度 C．速度 D．路程8、如圖所示是A、B、C三個物體運動的速度—時間圖象，從圖可知（）A．A做勻加速直線運動，B做勻速直線運動，C做勻減速直線運動B．A的加速度最大，B的加速度為零C．C的初速度最大，A的初速度為零D．P點表示該時刻三物體相遇9、飛機由機庫滑出，在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移分別是2m、4m、6m，那么()A．飛機可能作勻加速運動B．飛機作變加速運動C．第3s內(nèi)的平均速度是2m/sD．前3s內(nèi)的平均速度是4m/s10、關(guān)于重力和彈力，下列說法正確的是（）A．物體各部分都受重力作用，但可以認(rèn)為物體各部分所受重力集中于一點B．任何幾何形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合C．用一根竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，是由于木頭發(fā)生形變產(chǎn)生的D．掛在電線下的電燈受到向上的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變產(chǎn)生的11、下列說法中正確的是（）A．重力的方向總是指向地心B．質(zhì)量分布均勻、幾何形狀規(guī)則的物體的重心與物體的幾何中心重合C．地球表面的重力加速度隨高度的增大而減小，在山頂?shù)闹亓铀俣刃∮谏降椎闹亓铀俣菵．地球表面的重力加速度隨緯度增大而減小，在南、北兩極重力加速度最小12、關(guān)于力，下列說法正確的是（）A．只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B．繩對物體的拉力的方向總是沿著繩指向繩收縮的方向C．木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的D．彈力是根據(jù)力的性質(zhì)命名的，支持力是根據(jù)力的效果命名的二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在用電火花計時器探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，圖甲是某次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出。（電源周期為）(1)根據(jù)運動學(xué)有關(guān)公式可求得_____，______，_____。（均保留三位有效數(shù)字）。(2)利用求得的速度在圖乙所示坐標(biāo)紙上作出小車的圖像_________（從打A點時開始計時）。利用紙帶上的數(shù)據(jù)求出小車運動的加速度________。（保留三位有效數(shù)字）(3)將圖線延長，與縱軸相交幾乎交于坐標(biāo)原點，則表明打點計時器打A點時，小車的速度約為________。14、（10分）（1）電火花打點計時器的工作電源是_________V的___________電源（填“直流”或“交流”），當(dāng)電源頻率為50Hz時，每隔__________秒打一個點．（1）某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s．若認(rèn)為某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻的瞬時速度，則打計數(shù)點C、E時小車對應(yīng)的速度分別為：VC=___________m/s，VE=___________m/s．（保留小數(shù)點后兩位）據(jù)此可以求出小車從C到E計數(shù)點內(nèi)的加速度為a=_____________m/s1．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）某跳傘運動員做低空跳傘表演。他離開懸停的飛機后先做自由落體運動，當(dāng)距離地面104??時開始打開降落傘，到達地面時速度減為2.0??/??。如果認(rèn)為開始時打開降落傘直至落地前運動員在做勻減速運動.加速度為12??/??2，??取10??/??2.求:(1)運動員打開降落傘時的速度是多少?(2)運動員離開飛機時距地面的高度為多少?(3)運動員離開飛機后，經(jīng)過多長時間才能到達地面?16、（12分）一輛沿平直公路行駛的汽車，經(jīng)過某路口時，其速度為36km/h。經(jīng)過路口后以2m/s2的加速度加速行駛，求：（1）加速3s后的速度和距路口的位移；（2）從開始加速到該路所限制的最高時速72km/h時，距路口的位移。17、（12分）傾角30o的斜面體放在水平地面上，小車與斜面之間光滑，斜面體與地面之間粗糙．用兩根輕繩跨過兩個固定的定滑輪一端接在小車上（滑輪與斜面沒有連接），另一端分別懸掛質(zhì)量為2m和m的物體A、B，當(dāng)小車靜止時兩繩分別平行、垂直于斜面，如圖所示．不計滑輪摩擦．（1）求小車的質(zhì)量；（2）現(xiàn)使A、B位置互換，當(dāng)系統(tǒng)再次靜止時，地面與斜面體間的摩擦力大?。唬?）當(dāng)A、B位置互換后，換用多大質(zhì)量的小車可以使小車放在斜面上而斜面體與地面剛好沒有摩擦力．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解題分析】設(shè)到達底端時的速度為，物體的速度是到達斜面底端速度的一半時，物體沿斜面下滑的位移為，根據(jù)速度位移公式有：，，解得：，故選項C正確．點睛：根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式，結(jié)合速度的大小求出下滑的位移．2、D【解題分析】

支持力是彈力，方向總是垂直于接觸面，并指向被支持物.所以斜臺給籃球的彈力的方向為垂直斜臺向左上方方向.A.沿v1的方向與分析結(jié)果不相符；故A項錯誤.B.沿v2的方向與分析結(jié)果不相符；故B項錯誤.C.先沿v1的方向后沿v2的方向與分析結(jié)果不相符；故C項錯誤.D.沿垂直于斜臺斜向左上方的方向與分析結(jié)果相符；故D項正確.3、D【解題分析】

根據(jù)，將A板向右平移，電容器的電容C變大，由Q=CU可知則靜電計指針張角減小，選項A錯誤；同理將A板向左平移，則靜電計指針張角增大，選項B錯誤；將A板豎直向上平移，電容器的電容C減小，由Q=CU可知則靜電計指針張角增大，故選項C錯誤，D正確．4、D【解題分析】A、若甲是速度—時間圖象，表示速度均勻減小，物體做勻減速直線運動，故A錯誤；

B、初速度為零的勻加速直線運動位移與時間的關(guān)系為，圖象應(yīng)是拋物線，故B錯誤；

C、根據(jù)速度時間圖象的斜率表示加速度，可知，若丙圖表示速度時間圖象，物體做加速度增大的變加速直線運動，故C錯誤；

D、若是加速度—時間圖線，則加速度不變，做勻加速直線運動，故D正確。點睛：勻加速直線運動的加速度不變，速度隨時間均勻增加，位移時間圖線是拋物線．結(jié)合勻加速運動的規(guī)律分析。5、B【解題分析】

表示物體運動的快慢的物理量是速度，故A錯誤；加速度是表示物體運動速度變化快慢的物理量，故B正確；物體運動速度越大，但速度的變化率可能很小，則加速度就可以很小，故C錯誤；物體運動速度為零，其加速度不一定也為零，比如豎直上拋到達最高點時，速度為零，但加速度不為零，故D錯誤。所以B正確，ACD錯誤。6、B【解題分析】根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式，結(jié)合，知物體的初速度，加速度為，故B正確，ACD錯誤。點睛：解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的速度位移公式，并能靈活運用。7、BC【解題分析】

既有大小又有方向的物理量是矢量；只有大小無方向的物理量是標(biāo)量．A．時間是標(biāo)量，選項A錯誤；B．加速度是矢量，選項B正確；C．速度是矢量，選項C正確；D．路程是標(biāo)量，選項D錯誤．8、ABC【解題分析】

速度圖象的斜率等于物體的加速度大小，根據(jù)圖象可知，A做勻加速直線運動，B做勻速直線運動，C做勻減速直線運動，A的斜率最大，A的加速度最大，B的斜率為零，所以B的加速度為零，AB正確；當(dāng)t=0時對應(yīng)的速度表示初速度，從圖中可知A的初速度為零，C的初速度最大，C正確；P點表示該時刻三物體速度相同，但不一定相遇，D錯誤．【題目點撥】在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在坐標(biāo)軸上方表示正方向位移，在坐標(biāo)軸下方表示負方向位移．9、AD【解題分析】

AB.題目中只說在第1秒內(nèi)，在第2秒內(nèi)，在第3秒內(nèi)的位移分別是2m、4m、6m，無法判斷物體怎樣運動，所以不能確定是否做勻加速運動還是變加速運動，故A項正確，B項錯誤.C.第3s內(nèi)為1s的時間，其平均速度；故C項錯誤.D.3s內(nèi)的平均速度；故D項正確.10、AD【解題分析】A、物體各部分都受重力作用，但可以認(rèn)為物體各部分所受重力等效集中于一點，這點叫做重心，故A正確；B、重心位置與質(zhì)量分布和物體的形狀有關(guān)，故B錯誤；C、用一根竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，是由于竹竿發(fā)生形變對木頭產(chǎn)生的，故C錯誤；D、掛在電線下的電燈受到向上的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變對電燈產(chǎn)生的，故D正確；故選AD．11、BC【解題分析】

A、重力的方向總是豎直向下，萬有引力指向地心，但重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力，重力的方向只有在赤道和兩極才指向地心，故A錯誤；B、質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合，故B正確；C、地球表面重力加速度隨高度的增大而減小，山頂?shù)闹亓铀俣缺壬降椎闹亓铀俣刃?，故C正確；D、地球表面的重力加速度隨緯度增大而增大，在南、北兩極重力加速度最大，故D錯誤；故選BC．【題目點撥】關(guān)鍵知道重力的方向是豎直向下，質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在物體的幾何重心；重力加速度從赤道向兩極逐漸增大，并且重力的大小隨海拔高度的增加而減小．12、BD【解題分析】試題分析：兩個物體接觸不一定產(chǎn)生彈力，還必須相互擠壓，產(chǎn)生彈性形變，故A錯誤．繩對物體的拉力是由于繩發(fā)生微小的拉伸形變，要恢復(fù)原狀對物體產(chǎn)生的彈力，所以拉力的方向總是沿著繩指向繩收縮的方向，故B正確．木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，故C錯誤．彈力是根據(jù)力的性質(zhì)命名的，而支持力是根據(jù)力的效果命名的，故D正確．考點：考查了彈力二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、0.6901.321.95見解析6.310【解題分析】

(1)[1][2][3]．由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔，利用勻變速直線運動的推論得；；；(2)[4][5]．作圖時注意，盡量使描繪的點落在直線上，若不能落地直線上，盡量讓其分布在直線兩側(cè)。利用求得的數(shù)值作出小車的圖線，如圖所示：根據(jù)圖線求出小車運動的加速度。(3)[6]．將圖線延長，與縱軸相交幾乎交于坐標(biāo)原點，縱軸截距為零，說明初速度為零，則表明打點計時器打點時，小車的速度約為0.14、（1）4-6V交流0.01（1）0.480.640.8【解題分析】（1）電火花打點計時器的工作電源是的交流電源，當(dāng)電源頻率為時，每隔打一個點．（1）①每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得：．②根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，得：，，為了更加準(zhǔn)確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值得：，即小車運動的加速度計算表達式為：．點睛：對于基本儀器的使用和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做，以加強基本儀器的了解和使用，要學(xué)會應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）25m/s（2）135.25m（3）4.4s【解題分析】

（1）根據(jù)可知，運動員打開降落傘時的速度（2）運動員從飛機上落下到打開降落傘時的距離：則運動員離開飛機時距地面的高度為31.25m+104m=135.25m（3）運動員從飛機上落下到打開降落傘