2024屆北京市西城區(qū)普通中學物理高一上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2024屆北京市西城區(qū)普通中學物理高一上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度—時間圖象如圖所示，由圖象可知（）A．0～ta段火箭的加速度小于ta～tb段火箭的加速度B．在0～tb段火箭是上升的，在tb～tc段火箭是下落的C．tb時刻火箭離地面最遠D．tc時刻火箭回到地面2、汽車以20米/秒的速度做勻速直線運動，剎車后的加速度為5米/秒2，那么開始剎車后2秒與開始剎車后A．1∶1 B．3∶1 C．3∶4 D．4∶33、關(guān)于超重和失重，下列說法正確的是（）A．超重指的是物體的重力增加，失重指的是物體的重力減少，完全失重是指物體重力完全消失的現(xiàn)象B．站在減速下降的升降機中的人處于失重狀態(tài)C．被踢出去的足球在飛行過程中處于失重狀態(tài)D．舉重運動員雙手舉住杠鈴不動時處于超重狀態(tài)4、下列運動，不屬于勻變速直線運動的是()A．速度隨時間均勻變化的直線運動B．位移隨時間均勻變化的直線運動C．加速度恒定的直線運動D．在任意相等的時間里的速度的變化都相等的直線運動5、如圖所示，物體在一水平恒力F=10N作用下，沿水平面向右運動。已知物體與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.2，物體質(zhì)量m=5kg，g取10m/s2.則物體所受摩擦力為（）A．0 B．10N，水平向左C．10N，水平向右 D．右20N，水平向左6、某戰(zhàn)機從靜止開始做勻加速直線運動，達到起飛速度v所需時間t，則起飛前的運動距離為（）A．vt B． C．2vt D．不能確定7、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2.下列說法正確的是()A．木塊受到木板的摩擦力的大小一定是μ1mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)gD．無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動8、家樂福、沃爾瑪?shù)却笮统袨榉奖泐櫩停?jīng)常安裝有傾斜的無臺階式自動扶梯，由于節(jié)能減排的考慮，在沒有乘客時，自動扶梯以較小的速度勻速運行，當乘客站立時，自動扶梯經(jīng)過先加速再勻速兩個階段運行，設(shè)乘客一上扶梯即與扶梯相對靜止，則當乘客踏上原來空無一人斜向上運行的自動扶梯時()A．扶梯加速運行時，對乘客的摩擦力為滑動摩擦力B．扶梯勻速運行時，對乘客沒有摩擦力C．在此情境下，扶梯在加速和勻速階段對乘客的摩擦力均為靜摩擦力D．扶梯勻速運行時，對乘客的摩擦力方向沿扶梯向上9、某同學重力為G，準備做引體向上運動，圖中是他初態(tài)的抓杠姿勢，兩手臂對稱，其夾角為θ，下列分析正確的是（）A．當時，該同學單手對杠的拉力大小為B．當時，該同學單手對杠的拉力大小為GC．當θ增大，手臂受到的拉力增大D．當θ增大，手臂受到的拉力減小10、如圖所示，斜面體B放在水平地面上，物塊A正在斜面上往下滑動，斜面體B靜止在水平面上，不考慮空氣阻力.則關(guān)于A、B受力的個數(shù)，以下看法可能正確的是A．2個和3個B．2個和4個C．3個和5個D．3個和6個11、下列物理量中，為矢量的是（）A．時間 B．加速度 C．速度 D．路程12、如圖是物體做直線運動的v-t圖象，由圖可知，下列說法正確的是（）A．第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運動方向相反B．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同C．第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移不相同D．0-2s和0-4s內(nèi)的平均速度大小相等二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中，小明同學用甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行實驗，由實驗得到彈簧伸長量x與彈簧受到的拉力F的關(guān)系如圖（a）所示，由圖求得彈簧乙的勁度系數(shù)為_________N/m．若要在兩根彈簧中選用一根來制作精確程度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧______；用制作好的彈簧秤來測量物體的重力，如圖（b）所示，物體重_________N．14、在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中,小車的質(zhì)量用M表示,砂桶及砂的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計算出．（1）保持小車質(zhì)量不變,往砂桶中加入一定量的砂子,通過改變砂桶的質(zhì)量,測得不同情況下的小車的加速度,這種實驗的方法叫做________（填“等效法”或“控制變量法”）;在釋放小車________（填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點．（2）在平衡摩擦力后,他用打點計時器打出的紙帶的一段如圖所示,其中紙帶________（填“左端”或“右端”）與小車相連,該紙帶上相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標出,打點計時器使用交流電的頻率是50Hz,則小車的加速度大小是________m/s2,當打點計時器打B點時小車的速度是________m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）.15、一個小球沿斜面向下運動，用每間隔1/10s曝光一次的頻閃相機拍攝不同時刻小球位置的照片，如圖所示，即照片上出現(xiàn)的相鄰兩個小球的像之間的時間間隔為1/10s，測得小球在幾個連續(xù)相等時間內(nèi)位移(數(shù)據(jù)見下表)，則s1s2s3s48.20cm9.30cm10.40cm11.50cm（1）小球在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差_____(填“相等”或“不相等”)，小球的運動性質(zhì)屬_____直線運動．（2）有甲、乙兩同學計算小球加速度方法如下：甲同學：，，；乙同學：，，．你認為甲、乙中_________同學計算方法更科學？加速度值為________．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，在水平地面上放一質(zhì)量為1kg的木塊，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為，在水平方向上對木塊同時施加相互垂直的兩個拉力F1、F2，已知F1=3N、F2=4N，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2，則(1)F1與F2的合力是多少？木塊受到的摩擦力為多少？若將圖中F1順時針轉(zhuǎn)，此時F1與F2的合力又是多少若將圖中F2順時針轉(zhuǎn)，此時木塊受的摩擦力大小為多少？17、（10分）汽車（看成質(zhì)點）通過長1000m的隧道，汽車剛進入隧道口時的速度是10m/s，完全出隧道時的速度是12m/s，若汽車做勻加速直線運動．求：（1）汽車通過隧道的加速度．（2）汽車通過隧道的時間．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解題分析】

A．由圖象可知Oa段的斜率小于ab的斜率，因此Oa段火箭的加速度小于ab段火箭的加速度，故A正確；

BCD．從圖象可知整個過程火箭都在上升，而且在tC時刻到達最高點，故BCD錯誤。

故選A。2、C【解題分析】略3、C【解題分析】

A、當物體對接觸面的彈力大于物體的重力時，就說物體處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度；當物體對接觸面的彈力小于物體的重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，此時有向下的加速度；如果沒有彈力了，那么就是處于完全失重狀態(tài)，此時向下加速度的大小為重力加速度g，而物體的重力沒有變化，故選項A錯誤；B、站在減速下降的升降機中的人，其加速度方向豎直向上，即處于超重狀態(tài)，故選項B錯誤；C、被踢出去的足球在飛行過程中只受到重力作用，其加速度為重力加速度g，故其處于完全失重狀態(tài)，故選項C正確；D、舉重運動員雙手舉住杠鈴不動時，杠鈴處于平衡狀態(tài)，加速度為零，故選項D錯誤；【題目點撥】本題主要考查了對超重失重現(xiàn)象的理解，物體處于超重或失重狀態(tài)時，物體的重力并沒變，只是對支持物的彈力變了。4、B【解題分析】A.根據(jù)勻變速直線運動的定義可知，速度隨時間均勻變化的直線運動是勻變速直線運動。故A正確；B.根據(jù)勻變速直線運動的定義可知，速度隨位移均勻變化的直線運動不是勻變速直線運動。故B錯誤；C.根據(jù)勻變速運動的特點：加速度不變。故C正確；D.根據(jù)勻變速直線運動的定義可知，勻變速直線運動是速度隨時間均勻變化的直線運動，所以在任意兩個相等的時間內(nèi)的速度的變化都相等的直線運動是勻變速直線運動。故D正確。本題選擇不是勻變速直線運動的，故選：B點睛：解決本題的關(guān)鍵是掌握勻變速直線運動的特點：加速度不變，速度隨時間均勻變化的直線運動．5、B【解題分析】

物體相對地面運動，故物體受到的滑動摩擦力，則摩擦力的大小f=μFN=μmg=10N；滑動摩擦力的方向與運動方向相反，故摩擦力方向向左；A．0，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．10N，水平向左，與結(jié)論相符，選項B正確；C．10N，水平向右，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．右20N，水平向左，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；6、B【解題分析】

試題分析：做勻變速直線運動的物體的平均速度為，飛機是從靜止開始加速的，所以，B正確，考點：考查了勻變速直線運動規(guī)律點評：解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的平均速度公式，本題也可以根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出加速度，再根據(jù)速度時間公式求出飛機的起飛速度．7、ABD【解題分析】

ABC.由于木塊在木板上運動，所以木塊受到木板的滑動摩擦力的作用，其大小為μ1mg，根據(jù)相互作用力可得木塊對木板的滑動摩擦力也為μ1mg，又由于木板處于靜止狀態(tài)，木板在水平方向上受到木塊的摩擦力μ1mg和地面的靜摩擦力的作用，二力平衡，選項A、B正確，C錯誤；D.若增大F的大小，只能使木塊加速運動，但木塊對木板的滑動摩擦力大小不變，因而也就不可能使木板運動起來，選項D正確；8、CD【解題分析】

A.扶梯加速運行時，乘客與電梯相對靜止，沒有發(fā)生相對滑動，所以，受到的摩擦力是靜摩擦力；故A錯誤；B.扶梯勻速運行時，乘客站在斜面上，始終受摩擦力作用，否則由于重力作用，人將沿斜面滑下來，故B錯誤；C.無論加速還是勻速，乘客與電梯都是相對靜止，都沒有發(fā)生相對滑動，所以，受到的摩擦力是靜摩擦力；故C正確；D.由于扶梯勻速運行，摩擦力與支持力方向的合力與重力平衡，而摩擦力一定平行于接觸面，故摩擦力一定沿扶梯向上，故D正確；9、BC【解題分析】

該同學受力分析如圖根據(jù)平衡條件當時，代入可得A錯誤；當時，代入可得B正確；而且當θ增大，的余弦值減小，因此手臂受到的拉力增大C正確，D錯誤。故選BC。10、BC【解題分析】

如果斜面光滑，物塊A受重力、斜面的支持力2個力的作用，B受重力、A的壓力、地面的摩擦力和地面的支持力共計4個力的作用，故B正確；如果斜面不光滑且A勻速下滑，物塊A受重力、斜面的支持力和摩擦力3個力的作用，B受重力、A的壓力、A的摩擦力和地面的支持力共計4個力的作用；如果斜面不光滑且A不勻速下滑，物塊A受重力、斜面的支持力和摩擦力3個力的作用，B受重力、A的壓力、A的摩擦力、地面的摩擦力和地面的支持力共計5個力的作用，故C正確。所以BC正確，AD錯誤。11、BC【解題分析】

既有大小又有方向的物理量是矢量；只有大小無方向的物理量是標量．A．時間是標量，選項A錯誤；B．加速度是矢量，選項B正確；C．速度是矢量，選項C正確；D．路程是標量，選項D錯誤．12、BC【解題分析】

A．由圖知，在前3s內(nèi)物體的速度一直為正值，說明在前3s內(nèi)物體的運動方向一直不變，故A錯誤；B．由速度時間圖象的斜率等于加速度，知第2～4s內(nèi)圖線的斜率不變，則加速度不變，物體做勻變速直線運動，所以第3s和第4s內(nèi)的加速度方向相同，故B正確；C．圖象與時間軸所圍的面積表示位移，由幾何知識可知第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小相等但方向不同，位移為矢量，故C正確；D．根據(jù)“面積”可知：0～2s內(nèi)和0～4s內(nèi)的位移相等，但所用時間不等，所以平均速度不等，故D錯誤。二．填空題(每小題6分，共18分)13、200甲4.00【解題分析】注意該圖象中縱坐標為伸長量，橫坐標為拉力，斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù)，由此可求出，由于甲的勁度系數(shù)小，因此其精度高．若要在兩根彈簧中選用一個來制作精確程度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧甲．用制作好的彈簧秤來測量物體的重力，如圖b所示，物體重4.00N.14、控制變量法之前左端0.390m/s20.377m/s【解題分析】

(1)[1][2]在探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，由于變量較多，因此采用的是控制變量法進行實驗．為了有效利用紙帶應(yīng)先接通電源，在釋放紙帶，即在釋放小車之前接通打點計時器的電源．(2)[3]紙帶做加速運動，相等時間內(nèi)運動的位移越來越大，由此可判斷紙帶那端與小車相連，因此紙帶的左端與小車相連．[4]紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔是T=0.1s．根據(jù)逐差法求解加速度：[5]根據(jù)勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度得：15、相等勻加