汕頭市重點中學2024屆高一物理第一學期期中考試試題含解析

汕頭市重點中學2024屆高一物理第一學期期中考試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一質(zhì)點在x軸上運動，各個時刻所對應的位置坐標如下表，則關于此質(zhì)點的運動，下列說法中正確的是()A．第2s內(nèi)的位移為-2mB．前2s內(nèi)的位移為2mC．最后3s內(nèi)的平均速度為1m/sD．第2s內(nèi)某時刻的瞬時速度最大2、某同學在水平地面上先向正北方向行走1.5km，再向正西方向行走2.0km，該同學的位移大小和路程分別為：（）A．3.5km、3.5kmB．2.5km、2.5kmC．3.5km、2.5kmD．2.5km、3.5km3、下列物理量為標量的是（）A．平均速度B．速率C．加速度D．位移4、某物體運動的v－t圖像是一條直線，如圖所示，下列說法正確的是A．物體始終向同一方向運動B．物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度大小相等，方向相反C．物體在0～2s內(nèi)速度方向與加速度方向相同D．物體在前4s內(nèi)的加速度不變，均為1m/s25、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中，為了能直觀判斷加速度a與質(zhì)量m之間的關系，實驗中應當()A．改變合外力大小，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出a-m圖像B．改變合外力大小，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖像C．保持合外力大小不變，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出a-m圖像D．保持合外力大小不變，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖像6、汽車以的速度做勻速運動，某時刻關閉發(fā)動機而做勻減速運動，加速度大小為,則它關閉發(fā)動機后通過所需時間為（）A．3s B．4s C．5s D．6s7、兩個物體如圖放置，水平力F=1N作用在b上，兩物體保持相對靜止．則以下說法正確的是（）A．物體b對物體a的摩擦力為1NB．物體b對物體a的摩擦力為0C．地面對物體b的摩擦力為0.5ND．地面對物體b的摩擦力為1N8、下列物理量是矢量的是（）A．位移 B．加速度C．平均速率 D．時間9、如圖所示，A、B兩個物塊的重量分別為GA=3N，GB=4N，彈簧的重量不計，系統(tǒng)沿豎直方向且處于靜止狀態(tài)，這時彈簧的彈力F=2N．則天花板受到的拉力和地板受到的壓力，有可能是（

）A．1N和2NB．5N和2NC．1N和6ND．5N和6N10、如圖所示為甲、乙兩球同向運動的v－t圖象，甲球從靜止出發(fā)，乙球以某一初速度運動，在t＝3s時兩球恰好相遇，則()A．甲、乙兩球從同一地點出發(fā)，且在t＝2s時兩球相距最近B．在t＝1s時乙球在前，甲球在后C．在t＝2s時乙球在前，甲球在后D．在t＝0時，甲、乙兩球相距2.25m11、對于如圖所示的情景，交通法規(guī)定“車讓人”，否則駕駛員將受到處罰．若以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，有行人正在過人行橫道，此時汽車的前端距停車線8m，該車減速時的加速度大小為5m/s2.下列說法正確的是（）A．駕駛員立即剎車制動，則至少需要2s汽車才停止B．在距停車線6.4m處才開始剎車制動，汽車前端恰能停止于停車線處C．若經(jīng)0.2s后才開始剎車制動，汽車前端恰能止于停車線處D．若經(jīng)0.4s后才開始剎車制動，汽車前端恰能止于停車線處12、在如圖所示裝置中，兩物體質(zhì)量分別為m1、m2，懸點a、b間的距離遠大于滑輪的直徑，一切摩擦不計，滑輪質(zhì)量忽略不計．整個裝置處于靜止狀態(tài)．由圖可知（）A．α可能大于β B．α一定等于βC．則m1=m2 D．m1可能大于2m2二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示實驗裝置中，用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車，使它在長木板上運動，打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況．鉛山一中高一（1）物理實驗小組的同學利用該裝置來完成“探究牛頓第二定律”的實驗．(1)打點計時器使用的電源是________(選填選項前的字母)．A．直流電源B．交流電源(2)實驗中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正確操作方法是________(選填選項前的字母),A．把長木板右端墊高B．改變小車的質(zhì)量在不掛重物且________(選填選項前的字母)的情況下，輕推一下小車．若小車拖著紙帶做勻速運動，表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響．A．計時器不打點B．計時器打點(3)接通電源，釋放小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，將打下的第一個點標為O.在紙帶上依次取A、B、C……若干個計數(shù)點，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，測得A、B、C……各點到O點的距離為x1、x2、x3……如圖所示．實驗中，重物質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量，可認為小車所受的拉力大小為mg，從打O點到打C點的過程中，打B點時小車的速度v＝___.(4)以a為縱坐標，F(xiàn)為橫坐標，利用實驗數(shù)據(jù)作出如圖所示的a－F圖象．由此圖象可得隨F變化的表達式為________．根據(jù)力與運動的表達式中可能包含這個因子，分析實驗結果的單位關系，與圖線斜率有關的物理量應是________．(5)假設已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響，若重物質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量的條件，則從理論上分析，圖中正確反映a－F關系的是________．A．B．C．D．14、下圖為接在周期為T=0.02s低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的記數(shù)點，但第3個記數(shù)點沒有畫出．由圖數(shù)據(jù)可求得：（1）該物體的加速度為m/s2.（2）第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為cm.（3）打第3個點時該物體的速度約為m/s．

15、某實驗小組進行測量動摩擦因數(shù)大小實驗。⑴實驗時，小明同學先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動，那么彈簧測力計的示數(shù)與物體所受摩擦力相比_______（選填“偏大”或“偏小”）。⑵彈簧測力計正確調(diào)零后，小明同學設計了如圖所示兩種實驗方案，來測量物體A與長木板B之間的滑動摩擦力大小。方案1：如圖甲所示，把長木板B固定在水平面上，勻速拉動物體A；方案2：如圖乙所示，把長木板B放在水平面上，拉動長木板B。以上兩種實驗方案，你認為方案____更為合理；這是因為___________________⑶小王同學利用合理的實驗裝置進行實驗。在物體A上放上橡皮泥，準確測得物體A和橡皮泥的總重量G，實驗中待彈簧測力計指針穩(wěn)定后，將其讀數(shù)記作F。改變物體A上橡皮泥重量，重復多次，得到實驗數(shù)據(jù)如表格所示：G/N1.001.502.002.503.00F/N0.290.460.590.760.90①根據(jù)表格所示實驗數(shù)據(jù)，請你在答題紙的圖丙中做出F-G圖線____；②由圖線可以測得物體A與長木板B之間的動摩擦因數(shù)μ=________。三．計算題(22分)16、（12分）甲、乙兩車從同一地點出發(fā)同向運動，其圖像如圖所示．試計算：(1)從乙車開始運動多少時間后兩車相遇?(2)相遇處距出發(fā)點多遠?(3)相遇前兩車的最大距離是多少?17、（10分）隨著經(jīng)濟發(fā)展，鄉(xiāng)村公路等級越來越高，但汽車超速問題也日益凸顯，為此—些特殊路段都設立了各式減速帶．現(xiàn)有—輛汽車發(fā)現(xiàn)前方有減速帶，開始減速，減至某一速度，開始勻速運動，勻速通過減速帶，然后再加速到原來速度，總位移為80m．汽車行駛80m位移的v2－x圖象如圖所示，其中v為汽車的行駛速度，x為汽車行駛的距離。求汽車通過80m位移的平均速度。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解題分析】

A．第2s內(nèi)的位移為：-2m-3m=-5m，選項A錯誤；B．前2s內(nèi)的位移為：-2m-0=-2m，選項B錯誤；C．最后3s內(nèi)的位移為：1m-（-2m）=3m，則平均速度為，選項C正確；D．物體的運動情況未知，不能確定某時刻的瞬時速度的關系，選項D錯誤；故選C。2、D【解題分析】

在全過程中，可知位移的大小為：x=1.52+22km=2.5km，路程為：s3、B【解題分析】試題分析：平均速度、加速度、位移有大小和方向，速率只有大小沒有方向，速率為標量，B正確?？键c：本題考查標、矢量。4、D【解題分析】

A．物體在0～2s內(nèi)沿負方向運動，2～4s內(nèi)沿正方向運動，故A項錯誤；BD．速度時間圖像的斜率表示物體的加速度，則物體在前4s內(nèi)的加速度不變，物體的加速度大小故B項錯誤，D項正確；C．物體在0～2s內(nèi)速度方向為負，加速度方向為正，故C項錯誤。5、D【解題分析】為了探究加速度與質(zhì)量的關系，應保持合外力大小F不變，為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關系，應作出圖象，故選項D正確．點睛：“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中，研究三者關系必須運用控制變量法，正確理解控制變量法的應用，通過圖象得出兩個物理量之間的關系，該圖線需是線性圖線．6、A【解題分析】取汽車初速度方向為正方向，則汽車關閉發(fā)動機后做勻減速直線運動，其加速度，初速度；根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式有：，代入得：，計算得出，；而汽車減速至停止運動的時間為：；故不合理，舍去，所以汽車通過，所以需時間為，A正確．故選A．7、BD【解題分析】試題分析：因為a處于靜止狀態(tài)，對物體a在水平方向合力為零，故物體b對物體a的摩擦力為0N，選項B正確，A錯誤；對ab的整體而言，水平方向受向左的拉力F，則受向右的地面的摩擦力大小等于F=1N，選項D正確，C錯誤；故選BD.考點：物體的平衡；整體和隔離.8、AB【解題分析】

矢量是既有大小又有方向的物理量，位移、加速度都是矢量，AB正確．標量是只有大小沒有方向的物理量．平均速率和時間都是標量，故CD錯誤．9、BC【解題分析】

A、B均靜止所受合力為零，設彈簧的彈力大小為，，當彈簧處于被拉伸狀態(tài)時，由平衡條件得：對A受力分析得：細線的拉力，對B受力分析得：地板對B的支持力，則B對地板的壓力為，方向豎直向下．當彈簧處于被壓縮狀態(tài)時，根據(jù)平衡條件得：對A受力分析得：細線的拉力，對B受力分析得：地板對B的支持力，則B對地板的壓力為，方向豎直向下．A.1N和2N，不符合題意，故A錯誤B.5N和2N，符合題意，故B正確C.1N和6N，符合題意，故C正確D.5N和6N，不符合題意，故D錯誤10、CD【解題分析】A.甲、乙兩球從同一地點出發(fā)，在t=3s時兩球恰好相遇，即相距最近的位置應該是相遇點，故A錯．B、在v-t圖像中，圖像包圍的面積代表物體位移的大小，從圖像上可以看出在在t=1s時和t=3s時，乙比甲多出來的面積是相等的，所以甲乙在t=1s和t=3時相遇，故B錯誤；C、在t=1s時乙追上甲，所以在t=2s時乙在甲的前方，故C正確；D、從圖像上可以看出甲的加速度為，運動2s后兩者速度相等，所以，解得：甲乙在t=3s時相遇，所以在t=0時，甲、乙兩球相距，故D正確，綜上所述本題答案是：CD11、BC【解題分析】

A.減速所需時間為：故A錯誤；B.根據(jù)速度位移公式可知，減速運動的位移為：故在距停車線6.4m處才開始剎車制動，汽車前端恰能停止于停車線處，故B正確；CD.勻速運動的時間為：，故若經(jīng)0.2s后才開始剎車制動，汽車前端恰能止于停車線處，故C正確，D錯誤．12、BC【解題分析】

繩子通過定滑輪和動滑輪相連，繩子的拉力相等，等于m2的重力，對與m1連接的滑輪進行受力分析，有Tsinα=Tsinβ，所以α=β．在豎直方向上有：Tcosα+Tcosβ=m1g，而T=m2g，則有2m2gcosα=m1g．所以m1一定小于2m2，AD錯誤，B正確；若則兩邊繩子拉力T的合力等于m1g，則m1=m2，選項C正確；故選BC．二．填空題(每小題6分，共18分)13、BABa＝4.7F質(zhì)量A【解題分析】

(1)[1]打點計時器使用交流電源，故B正確；(2)[2]平衡摩擦力的方法為將木板一端墊高，使得重力沿木板方向的分力與摩擦力和其他阻力平衡，使小車做勻速直線運動，故A正確；[3]判斷小車做勻速直線運動是根據(jù)紙帶上相鄰點間的距離相等判定，故需計時器打點，故B(3)[4]由于小車做勻加速直線運動，B點為AC的時間中點，AC段的平均速度等于B點的瞬時速度，即.(4)[5]因a－F圖象為直線，則設a＝kF＋b，由題圖讀出b＝0.005，在直線上任取兩個相距較遠的點，可得：k≈4.7，在作圖誤差允許的范圍內(nèi)表達式可寫成a＝4.7F.[6]由等式兩端的物理量單位可知，左側單位m/s-2，右側F單位為N所以k的單位為，所以與斜率有關的物理量是質(zhì)量(5)[7]設小車質(zhì)量為M，以重物與小車整體為研究對象，則m與M為定值，故A正確．14、（1）(4分)0.74（2）(3分)4.36（3）(3分)_______0.473______【解題分析】（1）打5個點所取的計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為

根據(jù)運動學公式得：得

所以：（2）第3個計數(shù)點與第2個計數(shù)點的距離；

（3）打第2個點時的瞬時速度等于打1、3之間的平均速度，因此有：

所以打第三個點的速度為：．點睛：紙帶實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度．15、偏小2摩擦力的測量更加方便、準確0.30【解題分析】

（1）[1]．因為彈簧自身重力的作用，所以當在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零后，再在水平方向上測拉力的大小，指針的位置會有一定的回縮，至使所測出的摩擦力小于實際摩擦力的大小。

（2）[2][3]．由圖示實驗可知，方案1中用彈簧測力計拉動A，需要控制A做勻速直線運動，難于控制A做勻速直線運動，另一方面彈簧測