新高考生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案：第29講　群落的結(jié)構(gòu)和演替（含解析）

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）高中生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案第29講群落的結(jié)構(gòu)和演替考點(diǎn)一群落的結(jié)構(gòu)1．群落的概念與特征(1)概念：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。(2)特征：物種豐富度、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)、群落的演替等。2．群落的物種組成(1)群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。(2)指標(biāo)：豐富度，即群落中物種數(shù)目的多少。(3)不同群落的豐富度不同。3．種間關(guān)系(連線)4．群落的空間結(jié)構(gòu)5．土壤中小動物類群豐富度的研究(1)取樣方法：取樣器取樣法。(2)統(tǒng)計(jì)方法：記名計(jì)算法和目測估計(jì)法。[基礎(chǔ)診斷]1．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。(必修3P72正文)(√)2．一種生物以另一種生物作為食物稱為捕食，捕食是不同物種之間的關(guān)系。(必修3P73圖4－10)(√)21·cn·jy·com3．群落的空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)等方面。(必修3P74正文)(√)4．群落的垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。(必修3P74正文)(√)5．土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查常采用標(biāo)志重捕法。(必修3P75探究)(×)[深度拓展](必修3P74圖4－11和圖4－12)如圖所示，a、b、c分別代表的是在－200～3800m的海拔內(nèi)，山坡a、森林b、海洋c三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況，請據(jù)圖分析：(1)a處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，________(填“是”或“不是”)群落的垂直結(jié)構(gòu)，原因是____________________________________________________________________________________________________________________________。提示：不是a處不同高度的山坡上的植物屬于不同的生物群落，不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，屬于植物的地帶性分布21·世紀(jì)*教育網(wǎng)(2)b、c處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現(xiàn)象，影響它們分布的主要生態(tài)因素是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。提示：b處森林中植物的垂直分層現(xiàn)象是受光照強(qiáng)度影響形成的，c處藻類植物的分層現(xiàn)象是受光質(zhì)(波長)影響形成的www-2-1-cnjy-com(3)b處不同的植物層次中分布著不同的鳥類，影響鳥類這種分層的因素主要是________________________?！境鎏帲?1教育名師】提示：食物的分布和巢位1．種間關(guān)系曲線圖和模式圖(1)圖1為四種種間關(guān)系的數(shù)量關(guān)系曲線圖，圖2為營養(yǎng)關(guān)系模式圖。圖中的A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示能量流動的方向。(2)在圖1中，屬于捕食關(guān)系的是②，屬于競爭關(guān)系的是①④，屬于互利共生關(guān)系的是③。2．三種種間關(guān)系曲線的辨別技巧(1)互利共生曲線：數(shù)量上同時(shí)增加，同時(shí)減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化(如圖1中的③)。(2)捕食關(guān)系曲線：數(shù)量上呈現(xiàn)“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化(不會導(dǎo)致某種生物滅絕，如圖1中的②)。坐標(biāo)曲線中捕食者與被捕食者的判定：①從最高點(diǎn)判斷，捕食者數(shù)量少，被捕食者數(shù)量多；②從變化趨勢看，先達(dá)到波峰的為被捕食者，后達(dá)到波峰的為捕食者，即被捕食者變化在先，捕食者變化在后。(3)競爭關(guān)系曲線：數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化，一種生物數(shù)量增加，另一種生物數(shù)量下降(如圖1中的④)，甚至降為零(如圖1中的①)。eq\a\vs4\al(結(jié)合群落的物種組成及種間關(guān)系，考查理解能力)1．(2021·湖北重點(diǎn)中學(xué)期初聯(lián)考)某池塘中A、B兩種具有捕食關(guān)系的魚類數(shù)量變化如下圖所示。下列敘述正確的是()A．甲為捕食者，乙為被捕食者B．甲、乙之間的捕食關(guān)系僅對捕食者有利C．兩種魚之間只有捕食關(guān)系，沒有種間競爭關(guān)系D．甲、乙兩種群相互影響，使種群數(shù)量呈現(xiàn)波動現(xiàn)象D[被捕食者先增加先減少，捕食者后增加后減少，圖中甲為被捕食者，乙為捕食者，A錯誤；甲、乙之間的捕食關(guān)系中，二者相互選擇，共同進(jìn)化，B錯誤；捕食者與被捕食者也可能會因爭奪生存空間等而存在種間競爭關(guān)系，C錯誤；捕食者與被捕食者之間相互影響，當(dāng)被捕食者種群數(shù)量增加時(shí)，捕食者種群數(shù)量由于食物增加而增加，當(dāng)捕食者種群數(shù)量增加時(shí)，被捕食者種群數(shù)量由于被大量捕食而減少，又使捕食者種群數(shù)量因食物缺乏而減少，因此種群數(shù)量會呈現(xiàn)波動現(xiàn)象，D正確。]2．(2021·全國乙卷)在自然界中，競爭是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象?；卮鹣铝袉栴}：(1)競爭排斥原理是指在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中，兩個(gè)或兩個(gè)以上受資源限制的，但具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起。為了驗(yàn)證競爭排斥原理，某同學(xué)選用雙小核草履蟲和大草履蟲為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，選擇動物所遵循的原則是______________________________________________________________________________________________________。該實(shí)驗(yàn)中需要將兩種草履蟲放在資源_______________________________________________(填“有限的”或“無限的”)環(huán)境中混合培養(yǎng)。當(dāng)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)____________________________的結(jié)果時(shí)即可證實(shí)競爭排斥原理。21*cnjy*com(2)研究發(fā)現(xiàn)，以同一棵樹上的種子為食物的兩種雀科鳥原來存在競爭關(guān)系，經(jīng)進(jìn)化后通過分別取食大小不同的種子而能長期共存。若僅從取食的角度分析，兩種鳥除了因取食的種子大小不同而共存，還可因取食的__________________________________________________________________________________________________________________(答出1點(diǎn)即可)不同而共存。(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和研究，關(guān)于生物種間競爭的結(jié)果可得出的結(jié)論是____________________________________________________________________________________。解析：(1)據(jù)題干信息可知，為了驗(yàn)證競爭排斥原理，某同學(xué)選用雙小核草履蟲和大草履蟲為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，選擇動物應(yīng)遵循具有相同資源利用方式的原則。根據(jù)題干信息可知，競爭排斥發(fā)生在資源受限制的條件下，因此該實(shí)驗(yàn)中需要將兩種草履蟲放在資源有限的環(huán)境中混合培養(yǎng)。在雙小核草履蟲和大草履蟲的競爭中，大草履蟲處于劣勢而被淘汰，雙小核草履蟲數(shù)量增加，故當(dāng)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)大草履蟲處于劣勢甚至死亡，雙小核草履蟲占有優(yōu)勢的結(jié)果時(shí)即可證實(shí)競爭排斥原理。(2)兩種以同一棵樹上的種子為食的雀科鳥經(jīng)進(jìn)化后能達(dá)到長期共存，說明二者在取食的種子方面存在差異，如取食的種子的大小不同、種子的硬度不同、種子的位置不同，還可以是取食的時(shí)間不同等。(3)分析題干信息可知，在資源和空間有限的環(huán)境中，競爭排斥會導(dǎo)致某一物種滅絕，而在長期的自然選擇中，物種在生存空間、資源的利用等方面出現(xiàn)差異，從而能減弱種間競爭而達(dá)到共存?！緛碓矗?1·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】答案：(1)兩種動物具有相同的資源利用方式有限的大草履蟲處于劣勢甚至死亡，雙小核草履蟲占有優(yōu)勢(2)時(shí)間、位置(合理即可)(3)具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起，而進(jìn)化導(dǎo)致資源利用方式出現(xiàn)差異的物種可以長期共存生物種間關(guān)系曲線模型辨析（1）同升同降→互利共生（2）eq\x(一升一降)→eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一方滅絕→競爭,兩方皆存→寄生))（3）eq\x(交替升降)→eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(此消彼長→競爭,升降先后相隨→捕食))eq\a\vs4\al(通過對群落空間結(jié)構(gòu)的辨析，考查結(jié)構(gòu)與功能觀)3．(2021·重慶選擇考?？?長白山海拔500米以下為落葉闊葉林，500～1100米為針闊混交林，1100～1800米為亞高山針葉林，1800～2100米為亞高山草甸，2100米以上為高山灌木草甸。關(guān)于長白山不同海拔高度段間的植物分布，下列說法正確的是()A．屬于由光照差異引起的群落垂直結(jié)構(gòu)B．屬于由地形差異引起的群落水平結(jié)構(gòu)C．海拔越高植物物種豐富度越高D．主要由溫度和濕度的差異引起D[長白山不同海拔高度段間的植物分布屬于由溫度引起的群落水平結(jié)構(gòu)，A、B錯誤；海拔越高，溫度越低，植物物種豐富度越低，C錯誤；長白山不同海拔高度段間的植物分布主要由溫度和濕度的差異引起，D正確。]4．(2022·蘭州模擬)如圖為某座高山不同垂直高度上七種昆蟲的分布曲線，其中a、c、f、g是葉蟬，b、d是嚙蟲，e是芫菁。下列分析中正確的是()A．圖中顯示出群落具有垂直結(jié)構(gòu)，沒有水平結(jié)構(gòu)B．不同種的昆蟲只局限在一定的高度范圍內(nèi)存活，可能與其食物來源有關(guān)C．圖示表明群落的空間結(jié)構(gòu)為隨機(jī)分布D．同一海拔高度分布的昆蟲之間無競爭關(guān)系B[不同海拔高度種群分布不同，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，圖中數(shù)據(jù)不能顯示群落具有垂直結(jié)構(gòu)，A錯誤；不同種的昆蟲只局限在一定的高度范圍內(nèi)存活，可能與其食物來源有關(guān)，B正確；隨機(jī)分布是指種群的空間特征而不是群落的空間特征，C錯誤；同一海拔高度分布的昆蟲種類和數(shù)量有所不同，昆蟲之間為了爭奪資源會有競爭，D錯誤。]關(guān)注群落結(jié)構(gòu)的兩個(gè)易錯點(diǎn)(1)草坪中也存在垂直結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)是群落中各物種在垂直空間方向上的分布，是長期自然選擇形成的合理利用資源或空間的空間配置格局，它應(yīng)存在于所有群落(包括草坪群落)中。(2)垂直結(jié)構(gòu)涉及的是群落中“不同物種”在空間垂直方向上呈現(xiàn)“分層”現(xiàn)象，切不可將“同種生物”的高矮差異視作垂直結(jié)構(gòu)?？键c(diǎn)二群落的演替1．演替的概念隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。2．群落演替的類型比較3．人類活動對群落演替的影響會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。[基礎(chǔ)診斷]1．在氣候條件適宜的情況下，從棄耕的農(nóng)田演替出樹林，需要數(shù)十年時(shí)間。(必修3P80圖4－15)(√)2．在沙丘、火山巖、火災(zāi)過后的草原、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替屬于初生演替。(必修3P80正文)(×)[深度拓展]1．(必修3P78思考與討論)在群落演替進(jìn)程中，地衣為苔蘚的生長提供了怎樣的基礎(chǔ)？_____________________。苔蘚能取代地衣的原因是_____________________。提示：地衣通過分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤，并積累有機(jī)物，這為苔蘚的生長提供了條件苔蘚生長后，其植株高于地衣，能獲得更多的陽光，處于優(yōu)勢地位，逐漸取代了地衣2．(必修3P78思考與討論)群落演替時(shí)，不同種群間是____________(填“取而代之”或“優(yōu)勢取代”)，在森林階段________(填“能”或“不能”)找到地衣、苔蘚等其他植物。提示：優(yōu)勢取代能3．(必修3P78正文)在光裸的巖地上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中，一般來說，若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段，上述兩個(gè)演替中次生演替所需的時(shí)間短，請分析其主要原因。_______________________________________________________________________________________________________________________________。提示：形成森林需要一定的土壤條件，題述次生演替起始時(shí)即具備該條件，而從裸巖開始的演替要達(dá)到該條件需要漫長的時(shí)間1．比較初生演替與次生演替的區(qū)別類型內(nèi)容初生演替次生演替起點(diǎn)原先從沒有過植被，或雖存在過植被，但被徹底消滅了的地方雖失去了原有植被，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方時(shí)間經(jīng)歷的時(shí)間比較長經(jīng)歷的時(shí)間比較短速度緩慢較快影響因素自然因素人類活動較為關(guān)鍵過程裸巖上的演替：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段棄耕農(nóng)田上的演替：棄耕農(nóng)田→一年生雜草→多年生雜草→灌木階段→喬木階段實(shí)例在沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替2.歸納總結(jié)自然群落演替的方向和結(jié)果方向演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律，隨時(shí)間而變化的有序過程，因而它往往是能預(yù)見的或可預(yù)測的能量總生產(chǎn)量增加，群落的有機(jī)物總量增加結(jié)構(gòu)生物種類越來越多，群落的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜穩(wěn)定性演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化，一般地，演替過程中群落抵抗力穩(wěn)定性越來越高eq\a\vs4\al(通過群落演替類型的分析，考查理解能力)1．(2020·全國卷Ⅱ)河水?dāng)y帶泥沙流入大海時(shí)，泥沙會在入?？谟俜e形成三角洲。在這個(gè)過程中，會出現(xiàn)3種植物群落類型：①以蘆葦為主的植物群落(生長在淡水環(huán)境中)，②以赤堿蓬為主的植物群落(生長在海水環(huán)境中)，③草甸植物群落(生長在陸地環(huán)境中)。該三角洲上的植物群落是通過群落演替形成的，演替的順序是()21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有A．②①③ B．③②①C．①③② D．③①②A[本題考查群落的演替。三角洲是由河水?dāng)y帶泥沙在入海口淤積形成的，開始時(shí)泥沙在河口堆積，先出現(xiàn)一系列水下淺灘，由于周圍是海水環(huán)境，形成以赤堿蓬為主的植物群落，隨著時(shí)間的推移，沉積的泥沙越來越多，慢慢形成陸地，在此過程中逐漸出現(xiàn)以蘆葦為主的植物群落(濕地)和草甸植物群落(陸地)，即演替順序?yàn)棰冖佗郏珹正確。]2．(2021·湖北省選擇性考試?？?上世紀(jì)60年代，由于開溝疏浚等人類活動的加劇，加上氣候變化的脅迫，某高原濕地生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p害，局部濕地逐漸退化成草地或荒漠，呈現(xiàn)出“沼澤→沼澤化草甸→草甸→沙漠化地→荒漠”的生態(tài)演替趨勢。關(guān)于上述現(xiàn)象，下列敘述正確的是()21教育網(wǎng)A．該演替類型屬于初生演替B．自然演替的速度和方向都會受到人類活動的影響C．上述演替過程中群落結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出由簡單到復(fù)雜的趨勢D．荒漠生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高于草甸生態(tài)系統(tǒng)B[初生演替是在從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，沼澤中存在一定的植被條件，故題干中的演替不是初生演替，A錯誤；人類活動可使演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行，B正確；沼澤→沼澤化草甸→草甸→沙漠化地→荒漠，該演替中群落結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出由復(fù)雜到簡單的趨勢，C錯誤；與草甸生態(tài)系統(tǒng)相比，荒漠生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)組成成分少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，故荒漠生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低于草甸生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。]21教育名師原創(chuàng)作品與群落演替有關(guān)的三個(gè)易錯點(diǎn)(1)演替不是“取而代之”。演替過程中一些種群會取代另一些種群，指的是優(yōu)勢種群的取代，如灌木階段→喬木階段，高大的喬木取代灌木的優(yōu)勢地位，但群落中仍有灌木、草本植物等存在。(2)群落演替是“不可逆”的。演替是生物與環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化，但人類活動可使其不按照自然演替的方向和速度進(jìn)行。(3)演替并非最終都形成森林。演替最終能否形成森林取決于群落所處地的氣候、土壤等條件，如干旱地區(qū)很難演替到森林階段。eq\a\vs4\al(圍繞人類活動對群落演替的影響，考查社會責(zé)任)3．(2021·遼寧省適應(yīng)性考試?？?羊草是北方草原的一種多年生優(yōu)勢牧草，前些年由于受到人為開墾的影響，羊草數(shù)量顯著下降。開展退耕還草工程之后，退耕區(qū)域的羊草數(shù)量明顯增加。下列有關(guān)敘述正確的是()21*cnjy*comA．羊草種群恢復(fù)過程中，其年齡結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定型B．羊草種群恢復(fù)過程中，退耕區(qū)域發(fā)生了群落演替C．開展退耕還草后，生物群落的垂直結(jié)構(gòu)不發(fā)生變化D．開展退耕還草后，羊草種群的環(huán)境容納量不變B[羊草種群恢復(fù)過程中，退耕區(qū)域的羊草數(shù)量明顯增加，說明其年齡結(jié)構(gòu)屬于增長型，A錯誤；羊草種群恢復(fù)過程中，退耕區(qū)域發(fā)生了次生演替，B正確；開展退耕還草后，生物種類增多，生物群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，C錯誤；開展退耕還草后，環(huán)境條件改善，故羊草種群的環(huán)境容納量增大，D錯誤。]4．(2021·珠海月考)某山地林區(qū)遭遇火災(zāi)，有關(guān)部門相繼采取了多種人工措施，期待幾年后這里會自然成林。下列相關(guān)敘述正確的是()A．人類活動對群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他所有自然因素的影響B(tài)．該地南坡與北坡植被存在一定差異的主要環(huán)境因素可能是光照C．該地生態(tài)環(huán)境可以恢復(fù)到與火災(zāi)前完全相同的狀態(tài)D．該地林區(qū)的生態(tài)修復(fù)過程屬于群落的初生演替B[人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋瑢θ郝溲萏娴挠绊懖灰欢〞h(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他所有自然因素的影響，如火山噴發(fā)、地震等，A錯誤；山地的南坡北坡光照不同，該地南坡與北坡植被存在一定差異的主要環(huán)境因素可能是光照，B正確；該地生態(tài)環(huán)境不可能恢復(fù)到與火災(zāi)前完全相同的狀態(tài)，C錯誤；火災(zāi)后原來有的土壤基本保留，所以該地林區(qū)的生態(tài)修復(fù)過程屬于群落的次生演替，D錯誤。]考點(diǎn)三土壤中小動物類群豐富度的研究(實(shí)驗(yàn))1．實(shí)驗(yàn)原理許多土壤動物(鼠婦、蚯蚓、蜈蚣等)有較強(qiáng)的活動能力，且身體微小，不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類研究時(shí)，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度。2．實(shí)驗(yàn)步驟3．采集小動物所用到的儀器(1)誘蟲器(A圖)：該裝置中的電燈是發(fā)揮作用的主要部件，該裝置利用土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，使土壤動物遠(yuǎn)離光源、熱源。(2)吸蟲器(B圖)：該裝置中的紗布作用是防止將土壤小動物吸走。[基礎(chǔ)診斷]1．土壤小動物身體微小，適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查。(必修3P75探究)(×)2．用取樣器取樣法也可調(diào)查土壤某種動物的種群密度。(必修3P75探究)(√)3．目測估計(jì)法是按預(yù)先確定的多度等級來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少。(必修3P75探究)(√)[深度拓展](必修3P75探究)分析樣方法、標(biāo)志重捕法、抽樣檢測法和取樣器取樣法有哪些區(qū)別？提示：樣方法主要用于研究種群密度，是在種群水平上研究生物，一般針對植物和活動能力較弱、體型較小的動物；標(biāo)志重捕法也用于研究種群密度，一般針對活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物；抽樣檢測法針對單獨(dú)的細(xì)胞或微生物；取樣器取樣法一般用于調(diào)查物種豐富度，是在群落水平上研究物種數(shù)目，一般針對土壤中的小動物。樣方法、標(biāo)志重捕法和抽樣檢測法可以計(jì)算出種群的數(shù)量，其中樣方法和標(biāo)志重捕法計(jì)數(shù)的是活的種群個(gè)體數(shù)，抽樣檢測微生物時(shí)可能死活都有。1．注意區(qū)分豐富度的兩種統(tǒng)計(jì)方法(1)記名計(jì)算法：在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個(gè)體數(shù)，這一般適用于個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的群落。(2)目測估計(jì)法：按預(yù)先確定的多度等級來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少。等級的劃分和表示方法有“非常多、多、較多、較少、少、很少”等。2．采集土壤小動物的方法(1)簡易采集法：用解剖針撥找的同時(shí)用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)小動物后進(jìn)行采集。(2)誘蟲器采集：誘蟲器中的電燈是發(fā)揮作用的主要裝置，誘蟲器利用土壤小動物具有趨暗、趨濕、避高溫、避光的習(xí)性，使土壤小動物遠(yuǎn)離光源、熱源。(3)吸蟲器采集：吸蟲器中的紗布作用是防止將土壤小動物吸走，將其收集在試管中。說明：采集到的小動物可放入酒精中，也可將活著的小動物放入試管中。3．土壤中小動物類群豐富度研究的注意事項(xiàng)(1)從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集的土壤樣本要分別統(tǒng)計(jì)。(2)盡可能多地收集小動物。收集小動物時(shí)，根據(jù)土壤中生物的避光性和趨濕性來收集。(3)從同樣營養(yǎng)土壤中采集的樣本，多組同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較。(4)識別命名要準(zhǔn)確，并進(jìn)行分類。(5)注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶；不要破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境。1．(2020·全國卷Ⅰ)土壤小動物對動植物遺體的分解起著重要的作用。下列關(guān)于土壤小動物的敘述，錯誤的是()【來源：21cnj*y.co*m】A．調(diào)查身體微小、活動力強(qiáng)的小動物數(shù)量常用標(biāo)志重捕法B．土壤中小動物類群的豐富度高，則該類群含有的物種數(shù)目多C．土壤小動物的代謝活動會影響土壤肥力，進(jìn)而影響植物生長D．土壤小動物呼吸作用產(chǎn)生的CO2參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)A[本題考查土壤小動物類群豐富度的調(diào)查及生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，常用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查，A錯誤；豐富度是指物種數(shù)目的多少，豐富度高的類群，物種數(shù)目多，B正確；土壤小動物對動植物遺體的分解起重要作用，因此其代謝活動會影響土壤中無機(jī)物的含量，進(jìn)而影響植物的生長，C正確；土壤小動物通過呼吸作用產(chǎn)生的CO2進(jìn)入無機(jī)環(huán)境被生產(chǎn)者利用，參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，D正確。]2．下列關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)的說法中，錯誤的是()A．為調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動物類群豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣B．許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力，可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其豐富度C．利用小動物的避光、避熱性，收集土樣中的小動物時(shí)可采用帶燈罩的熱光源D．對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征B[為調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動物類群豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣作為對照實(shí)驗(yàn)，A正確；土壤小動物身體微小、活動能力強(qiáng)，不能用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查其豐富度，可采用取樣器取樣的方法進(jìn)行調(diào)查，B錯誤；利用小動物的避光、避熱性，收集土樣中的小動物時(shí)可采用帶燈罩的熱光源，C正確；對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征，以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，D正確。]【版權(quán)所有：21教育】3．如圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．甲裝置的花盆壁M和放在其中的土壤之間要留一定空隙的目的是便于空氣流通B．乙裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集C．甲裝置主要是利用土壤動物趨光、趨濕、避高溫的習(xí)性采集D．用乙裝置采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中C[甲裝置中花盆壁M和放在其中的土壤之間要留有一定空隙，目的是便于空氣流通，以保證土壤小動物的有氧呼吸，A正確；乙裝置較為簡易，通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集，B正確；甲裝置主要是利用土壤動物避光、避高溫、趨濕的習(xí)性來進(jìn)行采集的，C錯誤；用乙裝置采集到的土壤動物，可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中保存，便于計(jì)數(shù)和觀察，D正確。]2·1·c·n·j·y1．(2021·全國甲卷)群落是一個(gè)不斷發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的群落演替的說法，錯誤的是()A．人為因素或自然因素的干擾可以改變植物群落演替的方向B．發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替分別為初生演替和次生演替C．發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替都要經(jīng)歷苔蘚階段、草本階段D．在演替過程中，群落通常是向結(jié)構(gòu)復(fù)雜、穩(wěn)定性強(qiáng)的方向發(fā)展C[植物群落演替常受自然因素和人為因素的影響，人為因素或自然因素的干擾可以改變植物群落演替的方向，A正確；發(fā)生在裸巖上的演替為初生演替，棄耕農(nóng)田具備一定的土壤條件，甚至還保留了植物種子或其他繁殖體，因此發(fā)生在棄耕農(nóng)田上的演替是次生演替，B正確；發(fā)生在裸巖上的演替一般要經(jīng)歷苔蘚階段、草本階段，棄耕農(nóng)田具備一定的土壤條件，其上的演替不需要經(jīng)歷苔蘚階段，C錯誤；在演替過程中，通常群落中生物種類逐漸增多，群落一般是向結(jié)構(gòu)復(fù)雜、穩(wěn)定性強(qiáng)的方向發(fā)展，D正確。]2．(經(jīng)典高考)請回答關(guān)于群落演替的問題：(1)在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中，哪個(gè)屬于初生演替，哪個(gè)屬于次生演替？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)一般來說，若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段，上述兩個(gè)演替中次生演替所需的時(shí)間短，分析其主要原因：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)據(jù)調(diào)查，近5萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來，由于人類過度開墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化。該現(xiàn)象表明，與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度________(填“未發(fā)生改變”“變慢”或“變快”)，演替的方向____________(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”)。解析：(1)光裸的巖石從未被植被覆蓋過，發(fā)生的演替為初生演替；森林被全部砍伐過的地方保留了基本的土壤條件，甚至還會有植物的繁殖體，該地方發(fā)生的演替為次生演替。(2)形成森林需要具備一定的土壤條件，光裸的巖石演替到具備土壤條件需要漫長的時(shí)間和復(fù)雜的過程，而次生演替的起點(diǎn)即具備了基本的土壤條件，形成森林所需的時(shí)間較短。(3)由于人類過度開墾，破壞了土壤表土層及耕作層的結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，使得該地區(qū)群落的演替速率變快，且由于氣候越來越干燥，土地荒漠化的趨勢不變，故演替方向不變。答案：(1)光裸的巖石上開始的演替為初生演替；從森林被全部砍伐的地方開始的演替為次生演替(2)形成森林需要一定的土壤條件，上述次生演替起始時(shí)即具備該條件，而從裸巖開始的演替要達(dá)到該條件需要漫長的時(shí)間(3)變快未發(fā)生改變析個(gè)性第1題以選擇題的形式，考查群落演替的概念、類型及特點(diǎn)；第2題以非選擇題的形式，考查群落演替的類型的判斷、群落不同演替階段的特點(diǎn)及人類活動對群落演替的影響等找共性兩個(gè)題目都考查了群落演替的類型和人類活動對群落演替的影響1．“三看法”區(qū)分初生演替和次生演替2．群落演替的影響因素(1)群落內(nèi)部因素：(根本原因)①群落內(nèi)部環(huán)境的變化；②種內(nèi)和種間關(guān)系動態(tài)變化。(2)外界環(huán)境因素：(重要條件)①自然因素：火災(zāi)、洪水、嚴(yán)寒等。②人類活動：人類的活動往往會使群落的演替按照不同于自