2023年小學(xué)感恩教育主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文

第頁共頁2023年小學(xué)感恩教育主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文小學(xué)感恩教育主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)名稱：感恩有你感謝未來一、活動(dòng)目的與背景：感恩教育是培養(yǎng)學(xué)生感恩心理和關(guān)心他人的重要途徑之一，也是提升學(xué)生人文素養(yǎng)和價(jià)值觀的有效手段。通過開展感恩教育主題活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)及自然界的感恩意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生形成真誠(chéng)的感恩態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感與價(jià)值觀念，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。本次活動(dòng)旨在讓小學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該感恩的人和事物，并通過具體的感恩行動(dòng)表達(dá)自己的感激之情。二、活動(dòng)時(shí)間：2023年11月中旬三、活動(dòng)內(nèi)容：1.感恩晚會(huì)時(shí)間：晚上19:00-21:00地點(diǎn)：學(xué)校禮堂活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過感恩晚會(huì)的形式，展示學(xué)生們的感恩之心和才藝，讓家長(zhǎng)和師生共同分享感恩的快樂。活動(dòng)流程：(1)開場(chǎng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，介紹活動(dòng)主題和目的。(2)班級(jí)表演：每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一支感恩的節(jié)目，包括歌舞、小品、朗誦等形式。(3)個(gè)人故事分享：選取一些學(xué)生的感恩故事，邀請(qǐng)他們上臺(tái)分享。(4)互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)一些有趣的互動(dòng)游戲，讓家長(zhǎng)和學(xué)生一起參與。(5)感恩儀式：全校師生共同進(jìn)行感恩儀式，向?qū)W校、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等表達(dá)感恩之情。(6)結(jié)束：合影留念，感謝參與的家長(zhǎng)和工作人員。2.感恩故事分享時(shí)間：每周一節(jié)課地點(diǎn)：學(xué)校教室活動(dòng)簡(jiǎn)介：每周安排一節(jié)感恩教育課，以講述感恩故事為主線，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己身邊的感恩故事，并鼓勵(lì)他們通過分享的方式表達(dá)感恩之情。活動(dòng)流程：(1)教師以講述故事的形式給學(xué)生展示感恩故事。(2)學(xué)生自由討論：學(xué)生們提出對(duì)故事的理解和自己的感想，交流分享。(3)分組表演：學(xué)生們分組，根據(jù)故事創(chuàng)作一個(gè)小短劇，以此來表達(dá)對(duì)故事的感激之情。(4)班級(jí)展示：每個(gè)小組選擇一個(gè)代表，上臺(tái)表演自己的作品。(5)教師總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考如何將感恩付諸行動(dòng)。3.班級(jí)感恩手工制作時(shí)間：每周一次地點(diǎn)：班級(jí)教室活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過手工制作的形式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自然界、家人和老師的感恩之情，培養(yǎng)學(xué)生愛心和耐心?；顒?dòng)流程：(1)教師介紹手工制作的主題和材料。(2)學(xué)生進(jìn)行自由創(chuàng)作：學(xué)生們根據(jù)主題和教師的指導(dǎo)自由發(fā)揮，制作與感恩相關(guān)的手工作品。(3)分享展示：學(xué)生們將自己的作品展示給全班同學(xué)，并解釋作品的含義和制作過程。(4)教師點(diǎn)評(píng)：教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，引導(dǎo)他們更好地理解感恩的含義。4.學(xué)校感恩墻時(shí)間：全年地點(diǎn)：學(xué)校走廊活動(dòng)簡(jiǎn)介：在學(xué)校走廊的指定區(qū)域設(shè)置感恩墻，讓學(xué)生們貼上自己為誰感恩的貼紙或紙卡，有機(jī)會(huì)向被感恩的人表達(dá)自己的感激之情?；顒?dòng)流程：(1)教師介紹感恩墻的設(shè)立目的和作用，向?qū)W生們說明相關(guān)規(guī)范和要求。(2)學(xué)生寫下感恩的對(duì)象和原因，將貼紙或紙卡貼在感恩墻上。(3)學(xué)生可以有機(jī)會(huì)將自己的感恩之心通過書信、繪畫等方式表達(dá)給被感恩的對(duì)象。(4)定期清理和更新感恩墻，保持活動(dòng)的新鮮感。四、活動(dòng)評(píng)價(jià)與總結(jié)：通過本次活動(dòng)的開展，希望能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的感恩習(xí)慣和積極向上的情感態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)和價(jià)值觀的培養(yǎng)。同時(shí)，通過感恩教育的引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生自覺參與到社會(huì)公益事業(yè)中，關(guān)心他人，熱心幫助他人，形成珍愛生命、尊重他人、關(guān)愛社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。希望通過這一系列的感恩主題活動(dòng)，能夠在學(xué)生心中播下感恩之