2023年班主任的工作計(jì)劃_第1頁(yè)
2023年班主任的工作計(jì)劃_第2頁(yè)
2023年班主任的工作計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word版本,下載可自由編輯年班主任的工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期七(1)班的教育教學(xué)工作,依據(jù)學(xué)校工作方案支配,結(jié)合班級(jí)組的工作目標(biāo),將以“學(xué)會(huì)敬重,學(xué)會(huì)健康,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)制造”和“讀強(qiáng)者之書(shū),走強(qiáng)者之路”為指導(dǎo)思想,以“學(xué)會(huì)做人”為核心,以磨練同學(xué)的意志、提升同學(xué)的文明程度、激勵(lì)同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)、培育同學(xué)的健全人格為中心內(nèi)容,狠抓同學(xué)學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變。

二、班情分析

全班現(xiàn)有同學(xué)36人,其中男生25名,女生11名。我班是七班級(jí)四個(gè)平行班之一。初步接觸,我班也有部分同學(xué)不太守法規(guī),學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的積極性很差,思想比較簡(jiǎn)單,班級(jí)的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育。

三、工作目標(biāo)

全身心投入、全方位跟進(jìn),強(qiáng)化對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理,留意同學(xué)自治力量的培育,做好同學(xué)心理疏導(dǎo),確立“為同學(xué)服務(wù)”的意識(shí)。不斷培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提升“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成果。

四、詳細(xì)措施

(一)、想方設(shè)法做好同學(xué)的思想工作

作為班主任,首先就是認(rèn)識(shí)每一個(gè)同學(xué)的性格特征,然后去采用相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn),多談心,準(zhǔn)時(shí)解除他們思想上的疙瘩,和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲,讓每一個(gè)同學(xué)樂(lè)觀地去面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)。

進(jìn)入八班級(jí),同學(xué)的學(xué)科增多了,學(xué)習(xí)目標(biāo)也繁重了。為克服同學(xué)過(guò)分依靠老師的心理,盡快教會(huì)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇,請(qǐng)一些學(xué)習(xí)單獨(dú)性強(qiáng),有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法,并且把搜集來(lái)的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我進(jìn)展。

(二)、強(qiáng)化同學(xué)的養(yǎng)成教育和立志教育

七班級(jí)第一學(xué)期是同學(xué)性格和行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,又是小初連接的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn),是半大小子。因此,一開(kāi)頭就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念,留意各方面的`養(yǎng)成教育,防止兩極分化,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。詳細(xì)措施有:

1、組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,并以此來(lái)規(guī)范同學(xué)的行為。同時(shí),制定《班級(jí)公約》和《班級(jí)獎(jiǎng)懲方法》,完善管理制度,對(duì)每天班級(jí)各方面狀況實(shí)行四方會(huì)診:值日班長(zhǎng)記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié),每周一總結(jié),準(zhǔn)時(shí)鼓舞先進(jìn),鞭策落后。

2、開(kāi)展各類(lèi)主題班會(huì)和征文活動(dòng),強(qiáng)化同學(xué)的抱負(fù)教育和立志教育,激勵(lì)同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù),并為之努力學(xué)習(xí),不斷提升自己。

3、調(diào)整和強(qiáng)化班隊(duì)伍建設(shè),使班真正成為班級(jí)管理的主力軍。

4、定期表彰班級(jí)的各類(lèi)先進(jìn),弘揚(yáng)班級(jí)正氣。每月民主評(píng)議出班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”、“管理之星”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等。并用黑板報(bào)、墻報(bào)等形式大力宣揚(yáng),使他們成為班級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

5、營(yíng)造班級(jí)文化環(huán)境,做到文化育人。在教室的布置方面,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)和諧意識(shí)和公正競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等。

(三)、家校聯(lián)手,共育英才本學(xué)期我將努力制造出以班主任為中心,以老師和生活指導(dǎo)老師為主力,借助家長(zhǎng)的特別力氣,協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。

首先,班級(jí)各課老師要常?;ネㄐ畔?,協(xié)調(diào)立場(chǎng),用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位同學(xué),避讓由于標(biāo)準(zhǔn)不同而造成同學(xué)思想上的混亂。

其次,班主任與生活老師建立每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論