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文檔簡介

材料作文的根本流程及議論文文體訓(xùn)練材料作文較之話題作文，審題上有一定的難度。它首先要求考生審清材料的中心內(nèi)涵，選準(zhǔn)角度提取觀點，材料在作文中必須引用，而由材料引發(fā)其他聯(lián)想，通過分析、議論，表達(dá)自己對事對物比較深入的思考。一般來說，材料作文的根本定位如下：一、材料板塊：邊敘邊析材料，自然引出文章觀點?！?00字左右〕〔1〕引述材料。材料字?jǐn)?shù)如果比較多，可以概括引述；材料字?jǐn)?shù)比較少，如幾句詩歌或名言，那么可以照引不誤。〔2〕分析材料。概括中心內(nèi)涵?！?〕明確觀點。寫好材料作文的開篇，爭取一開篇就“亮〞得漂亮，表達(dá)不俗的思想品質(zhì)和語言品質(zhì)。二、展開板塊：緊扣文章觀點展開論證、聯(lián)想，由此及彼，深入分析?！?00字左右〕展開局部的根本框架為：〔1〕至少兩個較為具體的事例論證〔一古一今、一中一外、一正一反〕；〔2〕一段以排比呈現(xiàn)的概括舉例；〔3〕聯(lián)系社會現(xiàn)實或個人體驗思考。運用至少兩種常見得論證手法，如舉例論證、比照論證、引用論證。注意：〔1〕議論段落的根本寫法：觀點句——闡釋句——材料句——分析句——結(jié)論句。學(xué)會緊扣觀點，對所用道理材料或事例材料精當(dāng)分析，從而到達(dá)證明觀點的目的?！?〕學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不流于事物的表象，能縱深思考問題。〔3〕學(xué)會運用中心句〔圍繞中心論點的分論點〕，讓文章推進(jìn)層次清楚?！?〕議論文中的舉例一定要中肯、精辟、新穎一些，不要“穿靴戴帽〞式的泛化標(biāo)簽，不能長篇累牘地表達(dá)介紹，不要全是“文化超市〞里的老面孔，當(dāng)然更不能要幼稚園老師“哄孩子〞的“撒嬌體〞。三、收束板塊：回或應(yīng)材料，總結(jié)全文作結(jié)；或引用名言，突出觀點作結(jié)?！?00字左右〕考場材料作文〔議論文〕提醒：〔1〕注意其限制性〔審題的限制性，開篇引用材料的限制性〕。〔2〕注意“雙扣題〞〔扣材料精要分析，引出文章觀點；扣觀點集中、清楚

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