創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(模板4篇)

第頁(yè)共頁(yè)創(chuàng)業(yè)籌劃書(shū)(模板4篇)創(chuàng)業(yè)籌劃書(shū)篇一佘念是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大二的一名學(xué)生，9月上旬他發(fā)動(dòng)了幾名同學(xué)一起成立了一個(gè)名為“dreamer”(夢(mèng)想家)的籌劃工作室進(jìn)展創(chuàng)業(yè)。佘念說(shuō)，“估計(jì)自己以后會(huì)干這一行，如今成立個(gè)工作室，既可以把學(xué)的理論用到理論，可以作為今后從校園到社會(huì)的跳板。而且如今假如能培養(yǎng)一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，還能為今后創(chuàng)業(yè)節(jié)約本錢(qián)”。說(shuō)是一個(gè)工作室，但他們目前并沒(méi)有獨(dú)立的辦公地點(diǎn)?！皥?chǎng)地一般以我的宿舍為，每天晚上大家會(huì)到我宿舍來(lái)聊會(huì)天。前期也不需要太多資金投入，花錢(qián)的話大家就‘湊份子’”佘念介紹說(shuō)。據(jù)悉，工作室的6個(gè)人，都是大二的，除一個(gè)生命科學(xué)學(xué)院的外，其他的5人都是商學(xué)院的。佘念稱(chēng)，dreamer籌劃工作室理念是：“為那些想進(jìn)入高校市場(chǎng)的企業(yè)和公司做產(chǎn)品推廣和市場(chǎng)調(diào)研”。工作室于9月10日成立后，便接到了一筆業(yè)務(wù)，是為一位想在校園內(nèi)銷(xiāo)售“耐克”鞋的客戶提供了一套方案。據(jù)悉，佘念他們幾個(gè)人為這套方案花費(fèi)了一個(gè)星期的時(shí)間，最后得到了客戶的認(rèn)可，并得到了500元的回報(bào)。“這500塊錢(qián)準(zhǔn)備全部作為工作室的流動(dòng)資金”，佘念說(shuō)。對(duì)成立工作室一事，身邊的師生____？佘念稱(chēng)，“老師知道了，都說(shuō)很好，同學(xué)們也都挺支持的”。目前，佘念正在準(zhǔn)備拿dreamer工作室的理念，去參加“中國(guó)平安大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”；下一步他還準(zhǔn)備把工作室正式去工商部門(mén)登記注冊(cè)。利用寢室成立工作室創(chuàng)業(yè)雖經(jīng)濟(jì)，但會(huì)不會(huì)影響到其他同學(xué)？9月20日下午，佘念同寢室的王強(qiáng)在承受采訪時(shí)說(shuō)，“影響不大”。王強(qiáng)介紹，工作室的成員每次開(kāi)會(huì)時(shí)，說(shuō)話聲音都很小，時(shí)間也不長(zhǎng)，最長(zhǎng)也就一個(gè)小時(shí)，最晚也就到晚上10點(diǎn)，況且也不是天天開(kāi)會(huì)。對(duì)于同學(xué)佘念的創(chuàng)業(yè)行為，王強(qiáng)認(rèn)為，“大二的學(xué)生有激情，而且是有夢(mèng)想的幾個(gè)同學(xué)在一起，挺好的”。創(chuàng)業(yè)籌劃書(shū)篇二主要經(jīng)營(yíng)韓版服裝、飾品，兼賣(mài)韓國(guó)風(fēng)格設(shè)計(jì)獨(dú)特的生活用品。采用網(wǎng)絡(luò)、店面相結(jié)合的方法，利用21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)蓬勃開(kāi)展的大前提，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物熱潮推出的購(gòu)物新理念，旨在帶動(dòng)新一代年輕人的購(gòu)物熱情，快捷、方便、多樣、韓流是我們的特點(diǎn)。為了減少資金投入，直接用靠近公園，霍家村口對(duì)面的2個(gè)相連車(chē)庫(kù)位，剩下租金。店面裝潢關(guān)系到一家店的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，及外觀的第一印象。在裝潢前請(qǐng)裝潢公司先畫(huà)圖，包括平面圖、立面圖、側(cè)面圖、所要用的材質(zhì)、顏色、尺寸大小等，都要事先注明清楚。為便于溝通清楚自己所想要裝潢的模樣，最好先帶裝潢廠商到同類(lèi)型的店去實(shí)地觀摩，說(shuō)清楚自己想要裝潢的感覺(jué)，這樣裝潢出來(lái)的店面，才會(huì)比擬貼近自己的想法。1、要緊扣韓國(guó)風(fēng)格，在店面的裝潢上一定要下工夫，給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和感染力，有耳目一新的感覺(jué)。2、燈光等硬件裝備也非常重要的，假如店鋪不夠亮膛，給人感覺(jué)就是象快倒閉的！晚上門(mén)頭的燈一定要亮，一下子能吸引路過(guò)的顧客的眼球！燈光冷暖結(jié)合，空調(diào)在夏天必需要俱備，不然店里很難留住顧客有耐心挑選衣服的！預(yù)計(jì)花費(fèi)5000元。1、選貨：首先和韓國(guó)的品牌商交涉網(wǎng)上代理的相關(guān)事宜，爭(zhēng)取最小代價(jià)，爭(zhēng)取更多的貨。其次瞄準(zhǔn)韓國(guó)漢城的散貨批發(fā)市場(chǎng)，選擇。再次瞄準(zhǔn)韓國(guó)購(gòu)物網(wǎng)，直接掛到我們的網(wǎng)上，低買(mǎi)高賣(mài)。2、進(jìn)貨渠道：韓國(guó)進(jìn)貨直接郵遞回中國(guó)，必須談好物流公司，建立良好的合作關(guān)系，爭(zhēng)取最低本錢(qián)。創(chuàng)業(yè)初期減少本錢(qián)，鍛煉個(gè)人才能。不準(zhǔn)備雇效勞員，由我〔安陽(yáng)店面裝潢、開(kāi)業(yè)收銀等注：提倡顧客用支付寶等支付，但不排擠顧客現(xiàn)金交易〕、董羽〔網(wǎng)頁(yè)維護(hù)、到韓國(guó)后進(jìn)貨〕、王碩〔進(jìn)貨〕、張維佳等同學(xué)〔店面效勞員〕負(fù)責(zé)。贏利后才用投資分紅的方法。1、裝修費(fèi)5000；2、店面擺放衣服，飾品，小東西等3000；3、其他店面內(nèi)費(fèi)用1000元；4、員工工資在贏利后的月底結(jié)，暫不算在投資內(nèi)；5、余下4000做流動(dòng)資金使用。共計(jì)：13000元1、開(kāi)幕促銷(xiāo)當(dāng)一切都就緒之后，就準(zhǔn)備擇期正式開(kāi)幕。開(kāi)幕當(dāng)天為招徠顧客，辦一些促銷(xiāo)活動(dòng)勢(shì)不可免，促銷(xiāo)活動(dòng)不外乎打折、贈(zèng)品及抽獎(jiǎng)等三大類(lèi)型。同時(shí)在周?chē)^(qū)散發(fā)些傳單。2、長(zhǎng)期開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)策略〔1〕、原那么：堅(jiān)持走自己的道路，網(wǎng)絡(luò)更新要快，假如運(yùn)營(yíng)得當(dāng)可以漸漸適當(dāng)拓寬銷(xiāo)售范圍?！?〕、方針：盡量把其中的每個(gè)環(huán)節(jié)作成標(biāo)準(zhǔn)化，以備日后開(kāi)展連鎖，即形式復(fù)制?！?〕、效勞：訓(xùn)練營(yíng)業(yè)員的根本利益，對(duì)顧客的效勞態(tài)度及效勞宗旨。無(wú)論顧客是否買(mǎi)衣服或者買(mǎi)所少錢(qián)的衣服都要微笑送客讓其滿意分開(kāi)，常此以往才可能有口碑相傳的美益度，也才會(huì)有回頭客。顧客的要求在可能實(shí)現(xiàn)的前提下盡可能的滿足。〔4〕、方法：初次來(lái)店的驚喜：免費(fèi)贈(zèng)送小飾物，小掛件，讓其填一份長(zhǎng)期顧客表，并傳遞我們店的特色。增加顧客購(gòu)置的可能：①傳達(dá)我們購(gòu)物方式的先進(jìn)，如每三天網(wǎng)上都有新貨更新等信息；②利用顧客注冊(cè)信息，以某種借口想顧客發(fā)送郵件，施以小恩惠，使其來(lái)店領(lǐng)取或告知打折消息，或者免費(fèi)送過(guò)季衣服〔要定量〕或送生日禮物等；③根據(jù)顧客購(gòu)置的金額設(shè)置累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)業(yè)籌劃書(shū)篇三【摘要】：^p：要?jiǎng)?chuàng)業(yè)托管，第一步就必須理解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂(lè)都表如今臉上，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛(ài)哭，有點(diǎn)兒愛(ài)嬌氣，要讓他學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；有的孩子比擬內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，要多引導(dǎo)他，幫他樹(shù)立信心，多鼓勵(lì)；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們?cè)谝黄鹩螒?、共同做一件事，?lái)培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。這樣的情況還有很多很多，需要我們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真去觀察。第二步要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性、求知欲，孩子都愛(ài)玩，對(duì)新穎的事物都會(huì)產(chǎn)生好奇心，怎么能把要學(xué)的知識(shí)融入到游戲中，讓孩子又學(xué)了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。第三步要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，假如家長(zhǎng)能配合老師工作，在家嚴(yán)格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學(xué)活動(dòng)會(huì)開(kāi)展得更順利，孩子會(huì)進(jìn)步的更快。如如今幼兒園普遍都在施行的：家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)、家訪活動(dòng)和親子活動(dòng)，都是我們幼兒園和家長(zhǎng)溝通的好方法。第四步是要有集體意識(shí)。獨(dú)木不成林，滴水不成冰。一個(gè)人的力量是有限的，我們幼兒園是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是其中一分子，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，才能把幼兒園建立好！托管經(jīng)營(yíng)，必需要本錢(qián)效益為前提，沒(méi)有利潤(rùn)，僅僅追求社會(huì)效益是錯(cuò)的；國(guó)家沒(méi)有要求大家承當(dāng)教育的義務(wù)！因此，在托管經(jīng)營(yíng)時(shí)，一要考慮開(kāi)支本錢(qián)；以小本做大事，以優(yōu)質(zhì)效勞取代大本錢(qián)的投入。二要積極網(wǎng)羅學(xué)生，也是托管要素，只有學(xué)生越多，運(yùn)作才能攤低本錢(qián)，進(jìn)步利潤(rùn)。三要做好各學(xué)校公關(guān)開(kāi)支，向各大小學(xué)校透支，將公關(guān)本錢(qián)打入總本錢(qián)中，在學(xué)生中攤薄。只有這樣，從事這行業(yè)既高尚又賺錢(qián)，這才符合創(chuàng)業(yè)精神，才符合中國(guó)將來(lái)開(kāi)展要求?！?〕隨著時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)代的父母承受越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)壓力，用于照料和教育孩子的時(shí)間明顯缺乏；加上社會(huì)平安形勢(shì)日趨復(fù)雜，車(chē)輛的增多和治安的惡化使得家長(zhǎng)不放心讓孩子單獨(dú)在家，因此催生了學(xué)校家庭之外的孩子的第三歸宿——托管班，有時(shí)也俗稱(chēng)“小飯桌”?！?〕一般托管班主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學(xué)生等，除了看管孩子平安的責(zé)任外，很多托管班還承當(dāng)有接孩子放學(xué)、安排孩子晚飯或午飯等，局部托管班還可以住宿，充分解決父母沒(méi)時(shí)間管孩子的難題?！?〕另外還有一種情況是：家里雖然有老人或保姆帶孩子，但因?yàn)檫@些看護(hù)人缺少必要的教育知識(shí)，孩子因?yàn)槿鄙倭己玫臍夥斩B(yǎng)成諸多不好的習(xí)慣，因此家長(zhǎng)送到托管班去，與小朋友們一起寫(xiě)作業(yè)、做游戲，通過(guò)老師的監(jiān)管和學(xué)生的互動(dòng)以期形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且除了幼兒園，托管班也可以輔助孩子更正確的起步：〔1〕由于現(xiàn)有的孩子多為獨(dú)生子女，在家享受的多是特殊待遇，因此他們更加需要同伴的氣氛。但學(xué)校里以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，學(xué)生自由受較大拘謹(jǐn)，而托管班里那么更加生活化，更能磨煉性格、改善個(gè)性，去除獨(dú)生子女身上的“嬌矯”二字?！?〕在無(wú)特殊照顧的同伴氣氛里，兒童可以通過(guò)互相教育從而產(chǎn)生較好的生活習(xí)慣。很多在家挑食的孩子在托管班中都會(huì)胃口大開(kāi)；在家不好好寫(xiě)作業(yè)的孩子，在托管班中受同伴影響反而會(huì)自覺(jué)地完成作業(yè)。正因?yàn)槿鄙倭思议L(zhǎng)過(guò)分關(guān)注帶來(lái)的壓力和排擠，反而令孩子的各項(xiàng)行為更加自發(fā)地進(jìn)展?！?〕托管班的主要任務(wù)是輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)，一般孩子回到托管班就會(huì)先寫(xiě)作業(yè)，老師還會(huì)就不會(huì)的問(wèn)題給予解答，作業(yè)完成后還會(huì)組織學(xué)生自查或由老師檢查，因此孩子的作業(yè)在托管班就能完成，家長(zhǎng)可以省去很多費(fèi)事?！?〕如今的托管班多為私人設(shè)立〔尤其是退休老師〕，因此各項(xiàng)效勞比擬便利，可以有效解決家長(zhǎng)的各種實(shí)際問(wèn)題，節(jié)省家長(zhǎng)的時(shí)間。至于家長(zhǎng)對(duì)于“弊：由于沒(méi)有正規(guī)注冊(cè)的托管班，如今的托管班可謂良莠不齊。一些不負(fù)責(zé)任的托管班會(huì)給學(xué)生的平安和教育帶來(lái)很大問(wèn)題。”的擔(dān)憂，我們會(huì)有注冊(cè)的證為證據(jù)，所以家長(zhǎng)大可放心。隨著生活節(jié)奏的加快，許多年輕的家長(zhǎng)事情繁多，又沒(méi)和長(zhǎng)輩住在一起，會(huì)面臨在孩子放學(xué)后沒(méi)人帶，或者因?yàn)榕R時(shí)有事或者下班晚，孩子沒(méi)法接送的情況，因此在社區(qū)內(nèi)設(shè)立一個(gè)臨時(shí)的幼兒托管，可以解決他們孩子暫時(shí)托管的棘手問(wèn)題。因此社區(qū)臨時(shí)托管是一項(xiàng)很有市場(chǎng)前景的創(chuàng)業(yè)。1．托管時(shí)間：周一-周五16：00-20：302．效勞工程：周一-周五下午幼兒放學(xué)的接送、晚上的托管3．托管對(duì)象：托管所附近幼兒園的學(xué)生4．效勞宗旨：讓孩子開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心5．收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：接送且加一小時(shí)內(nèi)的托管20元/次臨時(shí)托管三小時(shí)內(nèi)10元/時(shí)3-5小時(shí)40元6-8小時(shí)60元〔因?yàn)槭亲约旱谝淮蝿?chuàng)業(yè)，難度還是很大的，所以先要獲得家長(zhǎng)的信任，讓周?chē)變旱募议L(zhǎng)放心我們新創(chuàng)辦的幼兒托管，剛開(kāi)場(chǎng)只負(fù)責(zé)托管課后，同時(shí)讓大家及孩子有個(gè)適應(yīng)的階段。做到后面再開(kāi)場(chǎng)擴(kuò)大規(guī)模、托管周末?！抽_(kāi)店前的市場(chǎng)調(diào)查，調(diào)查其它同行的日常情況、與市場(chǎng)的需求。市場(chǎng)需求：瞿溪是經(jīng)濟(jì)相對(duì)不錯(cuò)的城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上人們的消費(fèi)程度還比擬好，學(xué)生家長(zhǎng)不是自己上班，就是做生意，因此是非常繁忙的。周一到周五，學(xué)生在學(xué)校里上學(xué)，但是放學(xué)后的接送以及周末學(xué)生的安排就會(huì)經(jīng)常性的出現(xiàn)沒(méi)人看管的情況，所以臨時(shí)托管的需求還是存在的。在瞿溪文化宮后面的教工宿舍中找一套一摟的出租套間，大概八十平方，市場(chǎng)如今的租金大概每月七百左右。選址原因：生問(wèn)題。瞿溪有三個(gè)小學(xué)、兩個(gè)大的幼兒園，其中離文化宮比擬近的有瞿溪二小、瞿溪一游和兩個(gè)私立的幼兒園。這樣就解決了生問(wèn)題，給我們提供了市場(chǎng)需求。平安問(wèn)題。因?yàn)殡x學(xué)校近，不用車(chē)子接送，這樣我們就不用裝備相關(guān)的交通工具，為我們的創(chuàng)業(yè)省了很多的投入。更主要的是，方便附近家長(zhǎng)把孩子送到我們的臨時(shí)托管所；也有利于我們接孩子，解決接送過(guò)程中的.用車(chē)平安。場(chǎng)地設(shè)計(jì)：活動(dòng)室：將大客廳設(shè)計(jì)為活動(dòng)室，配有各類(lèi)玩具，如球類(lèi)、棋類(lèi)、益智的拼圖、積木等；假設(shè)干的小椅子；一臺(tái)掛式電視機(jī)和一臺(tái)vd播放機(jī)，假設(shè)干碟片；圖書(shū)作業(yè)室：貼壁的書(shū)架，可以放置大量的幼兒圖畫(huà)書(shū)、幼兒益智書(shū)，房間正當(dāng)中放置桌子，供學(xué)生閱讀書(shū)籍和小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)用。休息室：安放四張幼兒睡覺(jué)的格子床。用餐室〔廚房〕：常備的廚房用具，尤其是微波爐〔下午接送托管和晚上臨時(shí)托管的孩子可能會(huì)出現(xiàn)肚子餓的情況，我們會(huì)臨時(shí)托管所附近的正式專(zhuān)賣(mài)糕點(diǎn)店進(jìn)糕點(diǎn)和牛奶，暫時(shí)給孩子充饑；或者給家長(zhǎng)帶來(lái)的食物加熱〕。首先：一定要有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心。要愛(ài)孩子，喜歡和孩子在一起。某些瑣碎簡(jiǎn)單的事可能每天都要重復(fù)強(qiáng)調(diào)，不可以覺(jué)得厭煩，這是孩子的天性。孩子的自我控制才能差，需要多催促，幫助他們養(yǎng)成良好的自習(xí)與衛(wèi)生習(xí)慣。接送2人，廚房2人，圖書(shū)作業(yè)室2人，活動(dòng)室3人，休息區(qū)1人。負(fù)責(zé)看管孩子，解決孩子的吃飯和休息問(wèn)題；帶著孩子一起做游戲等；輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)，指導(dǎo)孩子看書(shū)。幼兒園內(nèi)兒童〔3-7歲〕說(shuō)明：考慮到孩子要有充分的活動(dòng)空間，所以不能招收過(guò)多的孩子在所里；同時(shí)臨時(shí)托管的孩子年齡階段跨度大，孩子之間容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、打鬧，因此不能只追求利潤(rùn)，要為孩子的休息和學(xué)習(xí)效勞。玩具：以益智類(lèi)玩具為主，如積木，拼插類(lèi)。家具：桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、衣帽倉(cāng)儲(chǔ)柜、電視、毛巾、水杯以及毛巾水杯格等等。還有廚房廚具、老師辦公家具類(lèi)。書(shū)具：幼兒書(shū)籍幼兒用書(shū)，老師用書(shū)。樂(lè)器：普通鋼琴6000左右?！矁r(jià)格低的返修率太高，價(jià)格高的資金不夠〕。老師職責(zé)：1．安排好工作方案，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。2．抓好幼兒思想教育，如有必要可以進(jìn)展家訪。3．積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制教具。4.注意兒童的情緒，冷時(shí)及時(shí)增添衣物。生病要立即送院或通知家長(zhǎng)，按時(shí)縱幼兒服藥。5.組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。6.值好班，注意幼兒睡姿，蓋好被子，睡覺(jué)時(shí)保持安靜，保證按時(shí)起床、并指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。7.注意幼兒平安，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。8.每日做好清潔工作，保持教室、寢室的通風(fēng)、清潔整齊。每半月把床單、被套整理出來(lái)讓家長(zhǎng)帶回家洗。9．幼兒大小便弄臟的衣褲及時(shí)清洗干凈交給家長(zhǎng)。1．隨時(shí)隨地注意兒童的活動(dòng)，以免走失。2．老師對(duì)幼兒要有親切感，不得有粗暴的行為。3．環(huán)境、房屋、用具、玩具等具有平安性。4．藥品及消毒物有保健人員專(zhuān)人管理，不得放在班內(nèi)。創(chuàng)業(yè)籌劃書(shū)篇四“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽我的世界，我的夢(mèng)想，我創(chuàng)造讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)理論，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。這是一個(gè)需要激情和夢(mèng)想的時(shí)代；這是一個(gè)需要信仰和責(zé)任的時(shí)代；這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng)新的時(shí)代。勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)開(kāi)展，亦關(guān)系到后備人才資的儲(chǔ)藏。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行才能的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽。為了豐富我校學(xué)生生活，進(jìn)步同學(xué)們的綜合才能，為廣闊同學(xué)創(chuàng)造良好的鍛煉平臺(tái)，使廣闊同學(xué)可以理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，使學(xué)以致用，不斷強(qiáng)化知識(shí)，深化知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)，本次創(chuàng)業(yè)大賽意在使廣闊同學(xué)更理解創(chuàng)業(yè)，有更好的創(chuàng)業(yè)想法。力求通過(guò)這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，進(jìn)步創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建立，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。面向全校在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員。鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專(zhuān)業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)，人數(shù)一般為3—5人，要有隊(duì)伍名稱(chēng)、隊(duì)長(zhǎng)。本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新。分為兩種報(bào)名方式：個(gè)人報(bào)名或院里推薦。前期宣傳：1、展板：在生活橋利用展板進(jìn)展為期一周的宣傳2、利用人人網(wǎng)、優(yōu)習(xí)網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時(shí)發(fā)布比賽信息3給各院班級(jí)下發(fā)舉辦"創(chuàng)業(yè)大賽"的飛信通知，要求各院鼓勵(lì)學(xué)生積極響應(yīng)和參加。第一階段：市場(chǎng)調(diào)研參賽選手針對(duì)“如何進(jìn)步創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟——圓夢(mèng)驛站的營(yíng)業(yè)額”這一問(wèn)題進(jìn)展市場(chǎng)調(diào)研，可以采取調(diào)查問(wèn)卷，街頭采訪等形式，并對(duì)多方面的信息進(jìn)展采集與整合，最后用ppt的形式呈現(xiàn)，展示階段團(tuán)隊(duì)先以ppt或視頻形式介紹自己團(tuán)隊(duì)人員、團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)、口號(hào)，再展示調(diào)研成果，ppt展示之后還有一個(gè)問(wèn)答環(huán)節(jié)，評(píng)委根據(jù)選手呈現(xiàn)的作品隨機(jī)提問(wèn)，并對(duì)每組的市場(chǎng)調(diào)研成果和選手隨機(jī)應(yīng)變的才能進(jìn)展評(píng)審打分。第二階段：產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)在生活橋進(jìn)展指定商品的銷(xiāo)售，根據(jù)每組的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)和盈利情況來(lái)進(jìn)展排名。參賽隊(duì)伍應(yīng)該公平競(jìng)爭(zhēng)，假設(shè)出現(xiàn)惡意競(jìng)爭(zhēng)那么取消比賽資格，比賽進(jìn)展時(shí)會(huì)安排實(shí)創(chuàng)的人員全程監(jiān)視。銷(xiāo)售產(chǎn)品包括：⑴必選產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系