2024屆全國普通高等學(xué)校物理高一上期中考試模擬試題含解析

2024屆全國普通高等學(xué)校物理高一上期中考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、讓一小石塊從井口自由落下，經(jīng)過2s后聽到石塊落水的聲音，則井口到水面的距離最接近A．10m B．20m C．30m D．40m2、測定某輛轎車在平路上起動時的加速度（轎車起動時的運動可近似看作勻加速運動），某人拍攝了一張在同一底片上多次曝光的照片，如圖所示．如果拍攝時每隔2s曝光一次，轎車車身總長為4.5ｍ，那么這輛轎車的加速度大約為：（）A．1m/s2 B．2m/s2C．3m/s2 D．4m/s23、一輛汽車從甲地開往乙地的過程中，前一半時間內(nèi)的平均速度是30km/h，后一半時間內(nèi)的平均速度是60km/h，則在全程內(nèi)這輛汽車的平均速度是A．35km/h B．40km/h C．45km/h D．50km/h4、一個石子從高處釋放，做自由落體運動，已知它在第1s內(nèi)的位移大小是x，則它在第3s內(nèi)的位移大小是（）A．5xB．7xC．9xD．3x5、下列各組物理量中，全部是矢量的有（）A．位移，加速度，速度，平均速度B．速度，路程，時間，平均速度C．位移，速度，加速度，路程D．速度，質(zhì)量，加速度，路程6、某質(zhì)點的位移隨時間變化的關(guān)系是x＝4t＋4t2，x與t的單位分別為m和s，設(shè)質(zhì)點的初速度為v0，加速度為a，下列說法正確的是()A．v0＝4m/s，a＝4m/s2B．v0＝4m/s，a＝8m/s2C．2s內(nèi)的位移為24mD．2s末的速度為24m/s7、如圖所示為某物體做直線運動的v﹣t圖象，關(guān)于該物體在前4s內(nèi)的運動情況，下列說法正確的是（）A．物體始終朝同一方向運動B．物體的速度變化是均勻的C．物體速度在開始2s內(nèi)減小為零D．4s內(nèi)物體一直做勻減速直線運動8、從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在時間內(nèi)，下列說法中正確的是（）A．Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大B．Ⅰ物體的加速度不斷減小，Ⅱ物體的加速度不斷增加C．Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小D．Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是9、物體做直線運動，速度—時間圖像如圖所示．由圖像可以判斷:A．第1s末物體的速度方向改變B．第2s末物體的速度方向改變C．第2s末物體的加速度為0D．第3s末和第5s末物體的所處的位置相同10、一物體做初速度為零的勻加速直線運動，通過最初的連續(xù)三段位移所用的時間之比為5:4:3，則下列說法正確的是（）A．這三段的位移之比為32:42:52B．這三段的位移之比為25:56:63C．這三段位移的平均速度之比為3:4:5D．這三段位移的平均速度之比為5:14:21二、實驗題11、（4分）某同學(xué)用兩個彈簧測力計、細線和橡皮條做共點力合成實驗，最后畫出了如圖所示的圖。(1)在圖上標出的F1、F2、F和F′，四個力中，力___不是由彈簧測力力計直接測得的，比較力F與力F′的大小和方向基本相同，這就驗證了共點力合成的平行四邊形定則。(2)某同學(xué)對此實驗的一些說法，其中正確的是___.A．校準彈簧秤時可以將兩個彈簧秤放在粗糙的水平桌面上，將兩掛鉤勾住向相反方向拉兩個彈簧秤，看示數(shù)是否總是相等B．用兩個測力計拉線時，橡皮條應(yīng)沿兩線夾角的平分線C．拉橡皮條的線要長一些，用以標記同一細線方向的兩點要相距遠些D．如果沒有細繩套，用兩個橡皮筋也可代替細繩套E.在用一個測力計和同時用兩個測力計拉線時，只需這兩次橡皮條的伸長相同就行。12、（10分）某同學(xué)做“研究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗裝置如圖。一小車放在水平長木板上，左側(cè)拴有一細線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與鉤碼相連，小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連，在鉤碼牽引下，小車在木板上向左運動。電火花打點計時器所用的交流電頻率為50Hz。（1）實驗中，使用到電火花打點計時器（含紙帶、墨粉紙）、小車、長木板、鉤碼和細線等，在下面的儀器和器材中，還需使用的有____________。（填選項代號）A．電壓為4~6V的50Hz交流電源B．電壓為220V的50Hz交流電源C．刻度尺D．停表E．天平（2）該同學(xué)進行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟有_________。A．將打點計時器固定在長木板有滑輪的一端，并接好電路B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔C．把一條細線拴在小車上，細線跨過定滑輪，下端掛著鉤碼D．實驗時先釋放小車，再接通電源（3）如圖所示，電火花打點計時器在紙帶上打出一系列清晰的點跡，相鄰的兩計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，根據(jù)紙帶可以計算各點的瞬時速度及小車加速度。打計數(shù)點5時小車的速度v5=_______m/s，根據(jù)紙帶計算小車的加速度a=________m/s2。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）（4）如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比___________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）高鐵列車上有很多制動裝置，在每節(jié)車廂上裝有制動風(fēng)翼，當風(fēng)翼完全打開時，可使列車產(chǎn)生的制動加速度．但這往往無法滿足實際要求，所以列車上還同時安裝有電磁制動系統(tǒng)、空氣制動系統(tǒng)、摩擦制動系統(tǒng)等．若風(fēng)翼完全打開同時又啟動電磁制動系統(tǒng)，可使列車產(chǎn)生的制動加速度；若所有制動系統(tǒng)同時作用，可使列車產(chǎn)生最大為的制動加速度．在一段直線軌道上，列車正以v0＝324km/h的速度勻速行駛時，列車長接到通知，前方有另一列車出現(xiàn)故障，需要列車減速停車．避免追尾，列車長先將制動風(fēng)翼完全打開讓高速行駛的列車減速，當車速減小為原來的時，再啟動電磁制動系統(tǒng)和制動風(fēng)翼一起制動．（1）若不再開啟其他制動系統(tǒng)，從開始制動到停車，高鐵列車行駛的距離是多少？（2）若制動風(fēng)翼完全打開瞬間，距離前車只有2km，那么該列車最遲在距離前車多遠處打開剩余的制動裝置，才能避免追尾？14、（14分）飛機著陸后勻減速滑行，它滑行的初速度是60m/s，加速度大小是3m/s2，則：（1）飛機著陸后滑行多久才會停下？（2）飛機場著陸跑道至少要多長？15、（13分）我邊防武警追捕逃犯的過程可以模擬為如下情景．如圖所示，B為武警車，車上裝有測速儀，測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，已知聲速，A為逃犯汽車，兩者靜止且相距335m，B距邊境線5000m．某時刻B發(fā)出超聲波，同時A由靜止開始做勻加速直線運動向邊境逃竄．當B接收到反射回來的超聲波信號時A、B相距355m，同時B由靜止開始做勻加速直線運動追A．已知A的最大速度為30m/s，B的最大速度為40m/s．問：（1）A的加速度多大？（2）B的加速度至少多大才能在境內(nèi)追上A?

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】

根據(jù)求出井口到水面的距離。【題目詳解】根據(jù)解得：故選：B?！绢}目點撥】解決本題的關(guān)鍵掌握自由落體運動的位移時間公式2、B【解題分析】

汽車長度米，在圖中占三格，所以一格代表米．有圖象可以看到題目給出了連續(xù)相等時間間隔內(nèi)的位移，第一段位移有8格，則位移為．第二段位移有格，則位移為；由連續(xù)相等時間間隔內(nèi)的位移之差等于，得：，，解得：，最接近2m/s2，故選B．【題目點撥】勻變速直線運動規(guī)律很多，要求能根據(jù)具體題目選擇合適的表達式解題．所以建議把常見題型歸類掌握，此題屬于給出連續(xù)相等時間間隔內(nèi)的位移，也可是不連續(xù)的時間段，比如：同一勻加速直線運動中，已知第n秒內(nèi)的位移，第m秒內(nèi)的位移，則：所以要靈活掌握此類題．3、C【解題分析】

設(shè)一半時間為t，前一半時間通過的路程：后一半時間通過的路程：全程的平均速度：A．35km/h與分析不符，故A項錯誤；B．40km/h與分析不符，故B項錯誤；C．45km/h與分析相符，故C項正確；D．50km/h與分析不符，故D項錯誤．4、A【解題分析】

運用初速度為零的勻變速直線運動的推論直接求解。【題目詳解】石子做自由落體運動，自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動；初速度為零的勻加速直線運動，在第1T、第2T、第3T時間內(nèi)的位移之比為1：3：5；已知始終在第1s內(nèi)的位移大小是x，則它在第3s內(nèi)的位移大小是5x，故A正確，BCD錯誤?！绢}目點撥】本題可以運用初速度為零的勻變速直線運動的幾個推論直接求解，也可以運用位移時間關(guān)系公式求解，還可以運用v-t圖象求解，方法多，要靈活選擇。5、A【解題分析】

既有大小又有方向，相加是遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移等都是矢量；【題目詳解】位移，加速度，速度，平均速度都是有大小和方向的，都是矢量，時間、路程和質(zhì)量只有大小沒有方向，是標量，所以A正確，BCD錯誤．故選A．6、BC【解題分析】

AB．根據(jù)知質(zhì)點的初速度v0=4m/s，加速度a=8m/s2；故A錯誤，B正確；C．2s內(nèi)的位移為：x=4t+4t2=4×2+4×22=24m故C正確；D．2s末的速度為：v=v0+at=4+8×2=20m/s故D錯誤；故選BC.【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式和速度時間公式，并能靈活運用.7、BC【解題分析】

在v﹣t圖象中每時刻對應(yīng)于速度的大小，速度的正負表示其運動方向，圖象的斜率表示物體運動的加速度，圖象與時間軸圍成的面積為物體的位移，時間軸上方面積表示位移為正，下方表示為負。【題目詳解】A、根據(jù)圖象可知，物體前兩秒運動方向為負，后兩秒運動方向為正，故A錯誤；B、從圖象中可知圖象的斜率不變，因此物體加速度不變，所以其速度的變化是均勻的，故B正確；C、從圖象可知，物體前兩秒做減速運動，第2秒時，速度減為零，然后反向加速運動，故C正確；D、由圖可知，物體前2秒做勻減速直線運動，后2秒內(nèi)做勻加速直線運動，故D錯誤。故選：BC。8、AC【解題分析】

圖線與時間軸包圍的面積表示對應(yīng)時間內(nèi)的位移大小，由圖象可知：隨著時間的推移，Ⅰ、Ⅱ的速度圖象與時間軸圍城的面積不斷變大，故位移不斷變大，故A正確；速度-時間圖象上某點的切線的斜率表示該點對應(yīng)時刻的加速度大小，故物體Ⅰ做加速度不斷減小的加速運動，物體Ⅱ做加速度不斷減小的減速運動，故C正確，B錯誤；圖線與時間軸包圍的面積表示對應(yīng)時間內(nèi)的位移大小，如果物體的速度從v2均勻減小到v1，或從v1均勻增加到v2，物體的位移就等于圖中梯形的面積，平均速度就等于故Ⅰ的平均速度大于，Ⅱ的平均速度小于，故D錯誤；故選AC.考點：v-t圖線.【名師點睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)速度時間圖象得到兩物體的運動規(guī)律；要知道速度-時間圖象上某點的切線的斜率表示該點對應(yīng)時刻的加速度大小，圖線與時間軸包圍的面積表示對應(yīng)時間內(nèi)的位移大?。桓鶕?jù)平均速度的定義和圖線與時間軸包圍的面積表示對應(yīng)時間內(nèi)的位移大小分析處理.9、BD【解題分析】

1s末前后對應(yīng)的速度均為正，所以速度方向未該改變，故A錯誤；2s前物體沿正向運動，2s后物體沿負向運動，所以第2s末物體的速度方向改變，故B正確；速度-時間圖象的“斜率”等于加速度，由圖可知第2s末物體的加速度不為0，故C錯誤；第3s末到第4s末的位移和第4s末到第5s末的位移等大反向，即第3s末到第5s末物體的位移為零，故第3s末和第5s末物體的位置相同，故D正確．所以BD正確，AC錯誤．10、BD【解題分析】

AB.根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動的位移，設(shè)第一段所用時間為5t，則位移，第二段時間內(nèi)的位移，第三段時間內(nèi)的位移，所以這三段的位移之比為25:56:63，故A錯誤，B正確；CD.根據(jù)平均速度，第一段的平均速度，第二段的平均速度第，第三段的平均速度第，所以這三段位移的平均速度之比為5:14:21，故C錯誤，D正確。故選：BD二、實驗題11、ACD【解題分析】

(1)本實驗是通過兩個彈簧秤的拉力作出的平行四邊形得出合力,只要合力與實際的拉力重合,則實驗成功;由圖可知是由平行四邊形定則得出的,故不是由彈簧秤直接測得的；(2)A、使用彈簧秤前，應(yīng)先調(diào)節(jié)零刻度，將兩彈簧測力計互相勾著水平拉伸，選擇兩只讀數(shù)相同的使用，故A正確；B.只要橡皮筋的另一端兩次都接到O點，達到效果相同，拉力方向沒有限制，橡皮筋不需要與兩繩夾角的平分線在同一直線上，故B錯誤；C.為了減小誤差，拉橡皮條的細繩需長些，標記方向的兩點要遠些，故C正確；D.細繩套的作用是為了記錄力的方向，橡皮筋也能起到相同作用，故D正確；E.在用一個測力計和同時用兩個測力計拉線時，每次拉橡皮筋的時要使橡皮筋形變的長度和方向都相同，即要到同一位置，這樣兩次的效果帶等效，才符合“等效替代”法，故E錯誤12、（1）BC（2）AD（3）0.510.38（4）偏小【解題分析】

（1）電火花計時器需要220V交流電源，可知在下面的儀器和器材中，還需使用的有電壓為220V的50Hz交流電源；同時需要刻度尺測量紙帶的點跡間距；故選BC.（2）將打點計時器固定在長木板沒有滑輪的一端，并接好電路，選項A錯誤；將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔，選項B正確；把一條細線拴在小車上，細線跨過定滑輪，下端掛著鉤碼，選項C正確；實驗時先接通電源，再釋放小車，選項D錯誤；此題選擇不正確的實驗步驟，故選AD.（3）相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出，計數(shù)點間的時間間隔：t=0.02×5=0.1s，

第5點的瞬時速度：v5=x462t=0.0491+0.05292×0.1≈0