2024屆福建省廈門六中物理高一上期中調(diào)研模擬試題含解析

2024屆福建省廈門六中物理高一上期中調(diào)研模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、放在粗糙水平面上的物體，在水平拉力F的作用下以加速度a運(yùn)動，現(xiàn)將拉力F改為2F（仍然水平方向），物體運(yùn)動的加速度大小變?yōu)閍′．則()A．a(chǎn)′=aB．a(chǎn)＜a′＜2aC．a(chǎn)′=2aD．a(chǎn)′＞2a2、某探險者在野外攀巖時，踩落一小石塊，約5s后聽到石塊直接落到崖底的聲音．探險者離崖底的高度最接近的是（）A．25mB．50mC．120mD．150m3、如圖甲所示，直線AB是某電場中的一條電場線，若在A點放置一初速度為零的質(zhì)子，質(zhì)子僅在電場力作用下，沿直線AB由A運(yùn)動到B過程中速度隨時間變化的圖象如圖乙所示．則下列說法中正確的是（）A．A點的電場強(qiáng)度一定大于B點的電場強(qiáng)度B．電場一定不是孤立點電荷電場C．質(zhì)子從A到B的過程中，在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)，電場力做功的平均功率一定相等D．質(zhì)子從A到B的過程中，在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)，電場力的沖量一定相等4、關(guān)于路程和位移的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．物體沿直線向某一方向運(yùn)動時，通過的路程就是位移B．物體沿直線向某一方向運(yùn)動時，通過的路程等于位移的大小C．物體通過的路程不為零，位移也一定不為零D．物體的位移為零，路程也一定為零5、如圖所示，甲、乙、丙、丁四種情況，光滑斜面的傾角都是θ，球的質(zhì)量都是ｍ，球都是用輕繩系住處于平衡狀態(tài)，則A．球?qū)π泵鎵毫ψ畲蟮氖羌讏D所示情況B．球?qū)π泵鎵毫ψ钚〉氖且覉D所示情況C．球?qū)π泵鎵毫ψ钚〉氖潜麍D所示情況D．球?qū)π泵鎵毫ψ畲蟮氖嵌D所示情況6、一下物理量中是矢量的有()a.位移b.路程c.瞬時速度d.速度變化量e.時間f.力g.速率A.只有acfB．只有adfC．只有afgD．只有acdf7、如圖所示，人重600N，木板重400N，人與木板、木板與地面間的動摩擦因數(shù)皆為0.2，今人用水平力拉繩，使他與木板一起向右勻速運(yùn)動，則（）A．人拉繩的力是200NB．人拉繩的力是100NC．人的腳對木板的摩擦力向左D．人的腳對木板的摩擦力向右8、甲、乙兩個物體沿同一直線運(yùn)動，它們的速度圖象如圖所示．由圖象可知()A．甲運(yùn)動時的加速度為－1m/s2B．乙運(yùn)動時的加速度為4m/s2C．從開始計時到甲、乙速度相同的過程中，甲的位移為250m，乙的位移為50mD．甲、乙沿相反方向運(yùn)動9、質(zhì)量為的小球在豎直向上的拉力作用下從靜止開始運(yùn)動，其圖象如圖所示(豎直向上為正方向，段為直線，下列說法正確的是（）A．時間內(nèi)，小球處于失重狀態(tài)B．時間內(nèi)，拉力的功率逐漸減小C．時間內(nèi)，小球的平均速度一定為D．時間內(nèi)，小球豎直向上做勻減速直線運(yùn)動10、如圖所示，質(zhì)量m＝20kg和M＝40kg的兩物塊，疊放在光滑水平面上，其中物塊m通過處于水平方向的輕彈簧與豎直墻壁相連，初始時刻，彈簧處于原長狀態(tài)，彈簧的勁度系數(shù)k＝250N/m．現(xiàn)用水平力F作用在物塊M上，使其緩慢地向墻壁移動，當(dāng)移動40cm時，兩物塊間開始相對滑動，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．在相對滑動前的過程中，取g=10m/s2，下列說法中正確的是A．M受到的靜摩擦力保持不變B．剛推動時彈簧的彈性勢能等于16JC．開始相對滑動時，推力F的大小等于100ND．動摩擦因數(shù)等于0.511、有一串佛珠，穿在一根長1.8m的細(xì)線上，細(xì)線的首尾各固定一個佛珠，中間還有5個佛珠．從最下面的佛珠算起，相鄰兩個佛珠的距離為5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm，如圖所示．某人向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個佛珠緊靠水平桌面．松手后開始計時，若不計空氣阻力，g取10m/s2，則第2、3、4、5、6、7個佛珠()A．落到桌面上的時間間隔越來越大B．落到桌面上的時間間隔相等C．其中的第5個佛珠落到桌面上的速率為3m/sD．依次落到桌面上的速率關(guān)系為1：2：3：4：5：612、對加速度的理解，下列說法中不正確的是（）A．只要物體的加速度不為零，物體的速度就一定會發(fā)生變化B．只要物體的加速度為正，物體的速度就一定增大C．加速度在減小，物體的速度和位移可能都在增大D．物體的加速度增大，物體的速度變化率可能越來越小二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在研究小車的勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的實驗中，(1)實驗所用器材如甲圖所示，實驗使用的電源是______、______(2)由上圖紙帶可知，1點的瞬時速度為______m/s，小車加速度大小為______m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），刻度尺的最小刻度是______．(3)該試驗實際操作過程中，你認(rèn)為正確的是______A．小車應(yīng)盡量遠(yuǎn)離打點計時器，先放開小小車后接通電源，在小車到達(dá)滑輪前按住小車B．小車盡量靠近打點計時器，先接通電源后放開小車，讓小車一直到與滑輪相撞為止C．小車應(yīng)盡量靠近打點計器，先接通電源后放開小車，在小車到達(dá)滑輪前按住小車D．長木板右端適當(dāng)墊高，先接通電源后放開小車，在小車到達(dá)滑輪前按住小車14、（10分）某同學(xué)利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）(1)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖象．由此圖象可得該彈簧的原長x0＝________cm，勁度系數(shù)k＝________N/m．(2)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧測力計，當(dāng)彈簧測力計上的示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧的長度x＝________cm．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，離地面足夠高處有一豎直的空管，管長為24m，M、N為空管的上、下兩端，空管受外力作用，由靜止開始豎直向下做勻加速直線運(yùn)動，加速度為2m/s2。同時在M處一個大小不計的小球沿管的軸線以初速度v0豎直上拋，不計一切阻力，取g=10m/s2。求：（1）若小球上拋的初速度為10m/s，經(jīng)過多長時間從管的N端穿出？（2）若此空管的N端距離地面64m高，欲使在空管到達(dá)地面時小球必須落到管內(nèi)，在其他條件不變的前提下，求小球的初速度v0大小的范圍。16、（12分）如圖所示，豎直懸掛一根長15m的直桿，，在桿的正下方距桿下端5m處有一觀察點A，當(dāng)桿自由下落時，求桿：（1）經(jīng)過多少時間到達(dá)A點，（2）桿通過A點的過程所需的時間。（g取10m/s2）17、（12分）某游樂場中，有一臺大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”．參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面H高處，然后由靜止釋放．座椅沿軌道自由下落一段時間后，在離地h=11.5m處開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運(yùn)動，下落到離地面d=4.0m高處速度剛好減小到零，這一下落全過程經(jīng)歷的時間是t=2.5s．求：(1)座椅被釋放時離地面的高度H為多少？(2)在勻減速運(yùn)動階段，座椅和游客的加速度大小a是多少？(取g＝10m/s2)

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解題分析】由牛頓第二定律分別可列方程，從而解得；.所以，D正確，思路分析：物體在粗糙的水平面上受到拉力F和滑動摩擦力兩個力作用，根據(jù)牛頓定律解題試題點評：本題考查了牛頓第二定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是對物體進(jìn)行受力分析，2、C【解題分析】小石頭下落過程，可以看作自由落體運(yùn)動，即，代入數(shù)據(jù)可得，考慮聲音傳回來，空氣阻力，則下落距離略小于122.5m，故C正確。點晴：利用已知時間，根據(jù)，即可估算出高度。3、A【解題分析】由圖可知，質(zhì)子在A點加速度較大，則可知A點所受電場力較大，由F=Eq可知，A點的場強(qiáng)要大于B點場強(qiáng)；故A正確；由圖像可知，電場強(qiáng)度隨距離的增加逐漸減小，則電場一定是孤立的點電荷，選項B錯誤；質(zhì)子從A到B的過程中，質(zhì)子受到的電場力減小，但質(zhì)子的速度增大，所以不能判斷出在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)，電場力做功的平均功率是否一定相等．故C錯誤；質(zhì)子從A到B的過程中，質(zhì)子受到的電場力減小，所以在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)，電場力的沖量一定不相等．故D錯誤．故選A.點睛：本題根據(jù)圖象考查對電場的認(rèn)識，要求學(xué)生能從圖象中找出加速度的大小及速度的變化，再應(yīng)用動能定理及牛頓第二定律進(jìn)行分析判斷；4、B【解題分析】試題分析：路程表示物體的實際運(yùn)動軌跡的長度，位移表示物體的始末位置的有向線段，兩者不是同一個概念當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動時，物體的位移大小等于物體的路程，所以A錯誤B正確，當(dāng)物體繞圓周運(yùn)動一周時，物體的路程不為零，但是位移為零，所以CD錯誤，考點：本題考查了路程和位移的區(qū)別點評：本題是一道常見的基礎(chǔ)性題目，關(guān)鍵是理解路程表示物體的實際運(yùn)動軌跡的長度，位移表示物體的始末位置的有向線段，5、C【解題分析】根據(jù)受力平衡可知甲球?qū)π泵鎵毫Γ簃gcos乙：mgcos+Tsin丙：0?。簃gcos減去某一值所以壓力最大的是乙最小的是丙則C對。6、D【解題分析】試題分析：既有大小又有方向的物理量叫做矢量，如位移、瞬時速度、平均速度、速度變化量，力等，只有大小沒有方向的物理量叫做標(biāo)量，如路程、時間、質(zhì)量、速率等，故D正確考點：考查了矢量標(biāo)量7、BD【解題分析】試題分析：以整體為研究對象，整體在水平方向受拉力和摩擦力，由共點力的平衡可知：，解得：F=100N，故A錯誤，B正確；以人為研究對象，人受拉力及摩擦力而處于平衡，拉力向右，則摩擦力向左；而人對木板的摩擦力與木板對人的摩擦力大小相等，方向相反，故人的腳給木板的摩擦力方向水平向右，故D正確，C錯誤；故選BD．考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；點評：整體與隔離法在解決連接體時是常用的方法，要注意靈活的選擇研究對象，通過受力分析，則可求解．8、ABC【解題分析】

由v-t圖象的斜率可求得加速度，由圖象與時間軸圍成的面積可知兩物體通過的位移關(guān)系．根據(jù)速度的正負(fù)分析物體的運(yùn)動方向．【題目詳解】由v-t圖象的斜率表示加速度，由圖可得，甲運(yùn)動時的加速度為：，乙運(yùn)動時的加速度為：，故AB正確；t=10s時，兩圖象相交，說明此時兩物體的速度相同，甲的位移為，乙的位移為，故C正確；由圖可知，兩物體的速度均沿正方向，故方向相同，故D錯誤．所以ABC正確，D錯誤．【題目點撥】速度時間圖象：每一點的坐標(biāo)表示該時刻物體的速度；圖象的斜率表示物體的加速度；圖象與時間軸圍成的面積表示物體在這段時間內(nèi)通過的位移．9、BD【解題分析】

A．時間內(nèi)，小球向上做加速運(yùn)動，加速度豎直向上，故處于超重狀態(tài)，A錯誤；B．小球在豎直方向上受到拉力和重力作用，在時間內(nèi)，小球向上做減速運(yùn)動，即加速度向下，所以圖像的斜率增大，所以加速度增大，故F減小，根據(jù)可知拉力的功率減小，B正確；C．如果小球做初速度為零，末速度為的勻加速直線運(yùn)動，則其平均速度一定為，而時間內(nèi)，做變加速直線運(yùn)動，加速度先增大，后減小，所以過程中的平均速度不一定為，C錯誤；D．時間內(nèi)，斜率恒定，故加速度恒定，速度減小且為正，故向上做勻減速直線運(yùn)動，D正確；故選BD?！绢}目點撥】本題的主要線索是v-t圖像的物理意義：一、速度的正負(fù)表示運(yùn)動方向，看運(yùn)動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負(fù)是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運(yùn)動的加速度。10、CD【解題分析】對m進(jìn)行受力分析，水平方向受向右的彈簧的彈力和向左的靜摩擦力．由于彈簧在縮短，所以彈力越來越大，由于緩慢地向墻壁移動，也就可以看成平衡狀態(tài)，所以M對m的摩擦力也在增大．所以M受到的摩擦力在增大，故A錯誤．水平面是光滑的，所以剛推動時彈簧處于原長，彈性勢能為0，故B錯誤；把m和M看成整體進(jìn)行受力分析，水平方向受向右的彈簧彈力和向左的推力．當(dāng)移動40cm時，兩物塊間開始相對滑動，根據(jù)胡克定律得：F=kx=100N，故C正確；根據(jù)摩擦力公式：μmg=f，則，D正確．故選CD．11、BD【解題分析】

AB．佛珠同時做自由落體運(yùn)動，下降的位移之比為1：4：9：12：25：1．根據(jù)，知落地的時間之比為1：2：3：4：5：2，知落到桌面上的時間間隔相等。故A錯誤，B正確。C．第5個佛珠距離地面的高度為80cm，則故C錯誤。D．根據(jù)v=gt知，依次落到桌面上的速率關(guān)系為1：2：3：4：5：2．故D正確。12、BD【解題分析】

只要物體的加速度不為零，物體的速度就一定會發(fā)生變化，選項A正確；物體的加速度為正，速度為負(fù)時，加速度和速度方向相反，物體做減速運(yùn)動，則物體的速度減小，選項B錯誤；加速度在減小，若物體的速度和加速度同向，則物體的速度和位移都在增大，選項C正確；加速度等于速度的變化率，則物體的加速度增大，物體的速度變化率一定增大，選項D錯誤；此題選擇不正確的選項，故選BD.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、4-6V交流電0.230.460.1cmB【解題分析】

(1)[1][2]實驗所用器材如甲圖所示為電磁打點計時器，實驗使用的電源是4-6V的交流電源；(2)[3]每5個計時點取一個計數(shù)點，因此相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s，1點的瞬時速度為[4]根據(jù)可得[5]由圖中的數(shù)據(jù)可知，刻度尺的最小刻度是0.1cm；(3)[6]ABC．根據(jù)打點計時器的使用要求，應(yīng)先通電再釋放小車，小車應(yīng)盡量靠近打點計時器，且在小車到達(dá)滑輪前按住小車，故B正確，AC錯誤；D．研究小車的勻變速運(yùn)動實驗，只要使小車受到的合力恒定即可，實驗前不需要平衡摩擦力，所以不用長木板右端適當(dāng)墊高，故D錯誤．14、4.00cm50.0N/m10.0cm【解題分析】

（1）[1]．彈簧處于原長時，彈力為零，故原長為4.00cm；[2]．根據(jù)胡克定律F=k△x，有：（2）[3]．由圖可知，彈簧秤的拉力為3N；則由胡克定律可知：該彈簧的長度x＝4.0cm+6.0cm=10.