高二歷史個人教學(xué)計劃

華容一中省督導(dǎo)評估上傳資料2016年上學(xué)期華容一中歷史個人教學(xué)計劃高二歷史備課組白祖祥根據(jù)我校發(fā)展的總體目標(biāo)，堅持因材施教和統(tǒng)籌兼顧的原則，結(jié)合歷史學(xué)業(yè)水平考試的實際需要和歷史學(xué)科教學(xué)的實際情況，現(xiàn)制定高二教學(xué)進(jìn)度及備考：一、指導(dǎo)思想本人今年擔(dān)任高二理科一到六班歷史教學(xué)，主要任務(wù)是學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)與備考。堅持以高中新課程理論和湖南省高中學(xué)業(yè)水平考試考綱為指導(dǎo)，積極做好歷史水平考試備考。以課改精神做到“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，全面育人”的教學(xué)理念。根據(jù)學(xué)生的實際情況，通過對歷史必修一、二、三的復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握重點內(nèi)容，并且逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，讓歷史學(xué)困生完滿通過學(xué)業(yè)水平考試。二、教學(xué)目標(biāo)1、側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。歷史強調(diào)跨學(xué)科綜合能力，這也體現(xiàn)了了歷史學(xué)科的本質(zhì)特征。因此歷史復(fù)習(xí)過程中，將有目的性將政史地知識科學(xué)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用各科知識分析和解決問題能力。2、正確處理全面復(fù)習(xí)和重點復(fù)習(xí)關(guān)系。將采用分段式復(fù)習(xí)，即基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)和重點復(fù)習(xí)，同時把重點放在后兩段上，以增強能力訓(xùn)練的力度。三、學(xué)生情況分析本屆我的教學(xué)任務(wù)是理科班，學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱，部分學(xué)生對文科學(xué)科不夠重視，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，缺乏對歷史學(xué)科的興趣，認(rèn)為重點應(yīng)該是高考科目。一些學(xué)生對學(xué)業(yè)水平考試存在誤區(qū)，易出現(xiàn)厭學(xué)情緒。四、具體教學(xué)措施1,努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更新教學(xué)思想，認(rèn)真研究課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。2、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，科學(xué)管理自己課堂，加強方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真在做到常規(guī)教學(xué)落到實處。3、關(guān)于考試，積極開展學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行模擬考試，幫助學(xué)困生，督促學(xué)生對重點、難點的過關(guān)。4、使用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動參與教學(xué)過程，從而掌握基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成能力，形成正確的情感、態(tài)度和價值觀。5、努力實現(xiàn)課堂精講。在學(xué)生預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上老師在課堂上點撥重點，講難點，解釋疑點。積極落實學(xué)業(yè)水平考試的要求，講出方法，講出規(guī)律，講出能力。6、高度關(guān)注新課改的動態(tài)，了解我省新課改教學(xué)經(jīng)驗，積極吸收成果，適當(dāng)調(diào)整歷史教學(xué)以順應(yīng)新課改的潮流。7、強化貫徹，重在堅持，細(xì)節(jié)決定成敗，任何事情都一樣，重在落實，上課不能落到實處，這堂課等于沒有意義。8、堅持對學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。在如何學(xué)好和進(jìn)行知識的歸納與整理，如何提高解題水平和解題技巧上多下功夫，并組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。五、培優(yōu)輔潛計劃提高優(yōu)生的自主和自覺能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)生成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力。主要措施：1、加強思想重視，力爭讓所有學(xué)生跟上隊伍。2、加強課堂管理，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到盡量照顧不同程度學(xué)生，積極開展課后工作。3、多找自我約束力較差的學(xué)生談話，了解學(xué)生的思想動態(tài)。4、給學(xué)生創(chuàng)造一個民主、平等、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、復(fù)習(xí)階段，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，精心復(fù)習(xí)，以書為本，講清概念，提高學(xué)生的審題、解題能力