初一數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃

細(xì)節(jié)決定成敗***個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃學(xué)生姓名：***年級(jí)：初一學(xué)科：數(shù)學(xué)總課時(shí)：170任課老師；***班主任：彭老師學(xué)生性格個(gè)性特征分析***性格比較沉穩(wěn)外向，對(duì)待老師提出的問題總能有非常積極的態(tài)度，上課時(shí)很認(rèn)真，上課效率較高，不談學(xué)習(xí)以外的事情，主要問題有四點(diǎn)：一是小孩做題速度較慢，表現(xiàn)比較明顯的是計(jì)算過程書寫的拖沓，這樣影響了后面大題的解題時(shí)間；二是幾何題的邏輯思維習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，解幾何題時(shí)的語言組織能力有待提高，初二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)以幾何題為主，這一問題對(duì)初二的學(xué)習(xí)影響相當(dāng)大；三是找規(guī)律的題目完成的不好，事實(shí)上也跟邏輯推導(dǎo)能力有關(guān)；四是應(yīng)用題獨(dú)立完成找等量關(guān)系的過程比較困難?？傮w來說，學(xué)科基礎(chǔ)一般，幾何方面的知識(shí)能力欠缺較大。二、教學(xué)輔導(dǎo)方法及預(yù)達(dá)目標(biāo)1、對(duì)學(xué)生未消化的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的排查和鞏固，通過經(jīng)典例題和典型練習(xí)加深對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)的理解和運(yùn)用。對(duì)于計(jì)算上的問題加以引導(dǎo)以提高學(xué)校效率，節(jié)省時(shí)間。2、堅(jiān)持發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)積極性，利用學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性以及和老師的配合度，提高穩(wěn)定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績。3、應(yīng)用題的題型歸類復(fù)習(xí)（可參考新觀察上的歸類）4、針對(duì)邏輯推理題的專題練習(xí)。建議后期一定上好初一到初二的銜接，為初二打下好的基礎(chǔ)三、課時(shí)安排階段（章節(jié)、單元、模塊）內(nèi)容（包括階段檢測）課時(shí)數(shù)階段目標(biāo)期末復(fù)習(xí)圖形的初步認(rèn)識(shí)1、直線、射線、線段2、角4掌握直線、射線、線段之間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握角的不同寫法，了解角平分線掌握角平分線的性質(zhì)。會(huì)進(jìn)行角度的加減計(jì)算。寒假復(fù)習(xí)鞏固一元一次方程一元一次方程等式的性質(zhì)一元一次方程的討論（一）———合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)一元一次方程的討論（二）———去括號(hào)與去分母實(shí)際問題與一元一次方程（重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容）10掌握利用一元一次方程分析與解決實(shí)際問題，了解一元一次方程及其相關(guān)概念，一元一次方程的解法。其中，以方程為工具分析問題、解決問題是重點(diǎn)，對(duì)一元一次方程及其相關(guān)概念和解法的運(yùn)用。有理數(shù)、整式的加減有理數(shù)加減乘除運(yùn)算整式的加減4掌握有理數(shù)加減乘除法法則，掌握乘方、科學(xué)計(jì)數(shù)法、有效數(shù)等知識(shí)。掌握單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、同類項(xiàng)。熟練掌握化簡求值總復(fù)習(xí)對(duì)初一上整冊內(nèi)容進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)梳理10通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固數(shù)概念，提高計(jì)算能力和解決問題的能力，發(fā)展空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念，獲得自身數(shù)學(xué)能力提高的成功體驗(yàn)，全面達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。初一下同步鞏固第五章相交線與平行線1.兩條直線的位置關(guān)系；2.平移變換及其基本性質(zhì)。6掌握平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系，同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角．第六章：平面直角坐標(biāo)系1、坐標(biāo)系的有關(guān)概念；2.坐標(biāo)方法實(shí)際和數(shù)學(xué)中的簡單應(yīng)用。6結(jié)合數(shù)軸上確定點(diǎn)的位置的方法，引出平面直角坐標(biāo)系，學(xué)習(xí)平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念，如橫軸、縱軸、原點(diǎn)、坐標(biāo)、象限，建立點(diǎn)與坐標(biāo)（整數(shù)）的對(duì)應(yīng)關(guān)系等．第七章三角形1.與三角形有關(guān)的線段和有關(guān)的角；2.多邊形的有關(guān)概念及其內(nèi)角和。121、了解與三角形有關(guān)的線段（邊、高、中線、角平分線），知道三角形兩邊的和大于第三邊，會(huì)畫出任意三角形的高、中線、角平分線，了解三角形的穩(wěn)定性．2、了解與三角形有關(guān)的角（內(nèi)角、外角），會(huì)用平行線的性質(zhì)與平角的定義證明三角形內(nèi)角和等于180°，探索并了解三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和．3、了解多邊形的有關(guān)概念（邊、內(nèi)角、外角、對(duì)角線、正多邊形），探索并了解多邊形的內(nèi)角和與外角和公式．4、通過探索平面圖形的鑲嵌，知道任意一個(gè)三角形、四邊形或正六邊形可以鑲嵌平面，并能運(yùn)用這幾種圖形進(jìn)行簡單的鑲嵌設(shè)計(jì)．期中測試復(fù)習(xí)總結(jié)復(fù)習(xí)全面學(xué)習(xí)的內(nèi)容。6對(duì)前面學(xué)過知識(shí)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)鞏固。第八章二元一次方程組1.二元一次方程組的有關(guān)概念；2.二元一次方程組的解法；3．用二元一次方程組解決實(shí)際問題；6使學(xué)生經(jīng)歷建立二（三）元一次方程組這種數(shù)學(xué)模型并應(yīng)用它們解決實(shí)際問題的過程，體會(huì)方程組的特點(diǎn)和作用，掌握運(yùn)用方程組解決問題的一般方法，提高分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。第九章不等式與不等式組1.不等式的有關(guān)概念，不等式的基本性質(zhì)；2.一元一次不等式（組）的解法；3.用一元一次不等式（組）解決實(shí)際問題。8使學(xué)生經(jīng)歷建立一元一次不等式（組）這樣的數(shù)學(xué)模型并應(yīng)用它解決實(shí)際問題的過程，體會(huì)不等式（組）的特點(diǎn)和作用，掌握運(yùn)用它們解決問題的一般方法，提高分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述1.利用全面調(diào)查與抽樣調(diào)查收集和整理數(shù)據(jù)；2.利用直方圖描述數(shù)據(jù)；3.展現(xiàn)收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的統(tǒng)計(jì)調(diào)查的基本過程。41．了解通過全面調(diào)查和抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)的方法；2．通過抽樣調(diào)查。3．了解頻數(shù)及頻數(shù)分布，掌握劃記法，會(huì)用表格整理數(shù)據(jù)表示頻數(shù)分布，4．學(xué)會(huì)用簡單頻數(shù)分布直方圖（等距分組）和折線圖描述數(shù)據(jù)的方法。期末復(fù)習(xí)6提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。暑假集訓(xùn)（上）對(duì)整個(gè)七年級(jí)上下冊的知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和梳理。14對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，鞏固提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。初一、初二銜接課第11章全等三角形1、全等三角形2、三角形全等的條件3、角的平分線的性質(zhì)161．了解全等三角形的概念和性質(zhì)，能夠準(zhǔn)確地辨認(rèn)全等三角形中的對(duì)應(yīng)元素；2．探索三角形全等的條件，能利用三角形全等進(jìn)行證明，掌握綜合法證明的格式；3．了解角的平分線的性質(zhì)，能利用三角形全等證明角的平分線的性質(zhì)，會(huì)利用角的平分線的性質(zhì)進(jìn)行證明。第12章軸對(duì)稱1、軸對(duì)稱2、軸對(duì)稱變換3、等腰三角形61．通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱、軸對(duì)稱圖形，探索軸對(duì)稱的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線被對(duì)稱軸垂直平分的性質(zhì)；2．探索簡單圖形之間的軸對(duì)稱關(guān)系，能夠按照要求作出簡單圖形經(jīng)過一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形；第13章實(shí)數(shù)1、平方根2、立方根3、實(shí)數(shù)81．了解算術(shù)平方根、平方根、立方根的概念，會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的平方根、立方根；2．了解開方與乘方互為逆運(yùn)算，會(huì)用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的平方根，會(huì)用立方運(yùn)算求某些數(shù)的立方根，會(huì)用計(jì)算器求平方根和立方根；復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)前面學(xué)過的內(nèi)容。（課后測驗(yàn)）4對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)鞏固。建立知識(shí)體系初二上學(xué)期安排第14章一次函數(shù)14．1變量與函數(shù)14．2一次函數(shù)14．3用函數(shù)觀點(diǎn)看方程（組）與不等式201．以探索實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律為背景，經(jīng)歷“找出常量和變量，建立并表示函數(shù)模型，解決實(shí)際問題”的過程，體會(huì)函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型；2．結(jié)合實(shí)例，了解常量、變量和函數(shù)的概念，體會(huì)“變化與對(duì)應(yīng)”的思想，了解函數(shù)的三種表示方法（列表法、解析式法和圖象法），能利用圖象數(shù)形結(jié)合地分析簡單的函數(shù)關(guān)系；3．理解正比例函數(shù)和一次函數(shù)的概念，會(huì)畫它們的圖象，能結(jié)合圖象討論這些函數(shù)的基本性質(zhì)，能利用這些函數(shù)分析和解決簡單實(shí)際問題；第15章整式的乘除與因式分解1、整式的乘法2、乘法公式3、整式的除法4、因式分解81.使學(xué)生理解并掌握單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式等概