古詩(shī)詞誦讀《春江花月夜》統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上+

春江花月夜張若虛

月亮在中國(guó)文化中象征意義十分豐富。她是美麗的象征，創(chuàng)造了許多優(yōu)美的審美意境；同時(shí)，月亮也是人類相思情感的載體，她寄托了戀人間的相思，表達(dá)了人們對(duì)故鄉(xiāng)和親人朋友的懷念。在失意者的筆下，月亮又有了失意的象征，引發(fā)許多失意文人的空靈情懷。那高懸于天際的月亮，引發(fā)人們的哲理思考，因而成為永恒的象征。月亮意蘊(yùn)春花秋月何時(shí)了，往事知多少？（李煜《虞美人》）青天有月來幾時(shí)，我今停杯一問之。今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。（李白《把酒問月》）明月幾時(shí)有，把酒問青天。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）春花秋月何時(shí)了，往事知多少。（李煜《虞美人》）人生代代無窮已，江月年年只相似。春去秋來不相待，水中月色長(zhǎng)不改。

（岑參《敷水歌送竇漸入京》）海上生明月，天涯共此時(shí)。（唐?張九齡：《望月懷遠(yuǎn)》）

時(shí)間意象古典詩(shī)歌中關(guān)于“月”的意象秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。（王昌齡《出塞》）更吹羌笛關(guān)山月，無那金閨萬里愁?！稄能娦小妨脕y邊愁聽不盡，高高秋月照長(zhǎng)城?！稄能娦小吩鸽S孤月影，流照伏波營(yíng)。（沈如筠《閨怨》）大漠沙如雪,燕山月似鉤。（李賀《馬詩(shī)》）云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。（溫庭筠《蘇武廟》）黑山霜重弓添硬，青冢沙平月更高。（秦韜玉《塞下》）哪知故園月，也到鐵關(guān)西。（岑參《送人赴安西》）官軍西出過樓蘭，營(yíng)幕旁臨月窟寒。（岑參《胡笳歌送顏真卿使赴河隴》）

（空間）邊塞意象月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

張繼《楓橋夜泊》我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

李白愁緒

月上柳梢頭，人約黃昏后。（歐陽(yáng)修《生查子》）意象

辛苦最憐天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦。（納蘭性德）

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。（《長(zhǎng)恨歌》）情愛明月卻多情，隨人處處行。

（宋?張先：《菩薩蠻》）

意象無言獨(dú)上西樓，月如鉤。（李清照《相見歡》）

海上生明月，天涯共此時(shí)。張九齡《望月懷遠(yuǎn)》露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫《月夜憶舍弟》思鄉(xiāng)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）懷遠(yuǎn)

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還（《泊船瓜洲》）意象

情感意象

張若虛（約660-約720），初唐詩(shī)人。揚(yáng)州人，曾任兗州兵曹。中宗神龍（705-707）年間，與賀知章、

張旭、包融并稱為“吳中四士”。

他一生流傳下來的詩(shī)歌只有兩首：《春江花月夜》、《代答閨夢(mèng)還》。關(guān)塞年華早，樓臺(tái)別望違。試衫著暖氣，開鏡覓春暉。燕入窺羅幕，蜂來上畫衣。情催桃李艷，心寄管弦飛。妝洗朝相待，風(fēng)花暝不歸。夢(mèng)魂何處入，寂寂掩重扉。解題：

本詩(shī)沿用陳隋樂府舊題來抒寫真摯感人的離愁別緒和富有哲理意味的人生感慨。語(yǔ)言清新優(yōu)美，韻律婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，抒情幽怨纏綿，完全洗去了六朝以來宮體詩(shī)的濃脂艷粉，也打破了宮體詩(shī)的空洞庸俗，給人以澄澈空明、清麗自然的感覺，使詩(shī)歌的內(nèi)容和形式達(dá)到了完美統(tǒng)一。春江花月夜——“孤篇冠全唐”“淺淺說去，節(jié)節(jié)相生，使人傷感，未免有情，自不能讀，讀不能厭，將‘春江花月夜’五字，煉成一片奇光，分合不得，真化工手?！?/p>

（明·鐘惺《唐詩(shī)歸》）

“句句翻新，千條一縷，以動(dòng)古今人心脾，靈愚共感。其自然獨(dú)絕處，則在順手積去，宛然成章?！?/p>

（清·王夫之《唐詩(shī)評(píng)選卷一》）“張若虛《春江花月夜》用《西洲》格調(diào)，孤篇橫絕，竟為大家。”

（清末·王闿運(yùn)《王志·論唐詩(shī)諸家源流》）

“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰?！保勔欢唷秾m體詩(shī)的自贖》）

（一）第1-8句，寫明月照耀下的江水花林的絢麗景觀。為下面對(duì)景抒情打下基礎(chǔ)。景物美（二）第9-16句，由寫景轉(zhuǎn)向觀照人生，思索茫茫人生與漫漫宇宙之間的相互關(guān)系，以明月長(zhǎng)照對(duì)照人生短暫，抒寫心中的感嘆。哲理美（三）后20句，由感嘆人生進(jìn)而抒寫思婦游子的離愁別緒，謳歌人們對(duì)愛情的向往和對(duì)幸福的憧憬．

情感美內(nèi)容分析：內(nèi)容分析

“月”是全詩(shī)的靈魂，具體表現(xiàn)為：一、“月”是全詩(shī)起止的外在線索。二、“月”是景物描寫的主體。三、“月”是哲理思考的憑借。四、“月”是抒寫離情別緒的依托。春江潮水連海平，海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。

詩(shī)人就題生發(fā)，描繪了一幅春江月夜的壯麗而靜謐的畫圖：江潮連海，月共潮生。江海浩瀚無垠，仿佛和大海連在一起,氣勢(shì)雄偉。一輪明月隨潮涌生,景象壯觀。滾滾春江處處都在明月朗照之中,這美景不禁觸動(dòng)了詩(shī)人情思,不禁發(fā)出了“何處春江無月明”的感慨,為下面的寫景,抒情開拓了廣闊的境界，可說是下文的伏筆。春,江,月，夜四字被這四句點(diǎn)了出來。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。

以月為凝聚點(diǎn),對(duì)春江花月夜的景象進(jìn)行了特寫：江水彎彎繞過花草遍生的春之原野,皎潔的月光照在花林上面,看上去就象綴滿了一顆顆的雪珠。月光象白霜一樣從空中流下，卻感覺不到它的飛翔?！巴∩习咨晨床灰姟?，是說在潔白的月光之下，江灘的白沙也不易分辨了。一句寫上，一句寫地上，整個(gè)宇宙都浸染上了明月的白色，仿佛被凈化了似的。月夜美景江潮連海月共潮生水繞芳甸月照花林流霜不飛白沙不見生氣氤氳，縹緲朦朧（幽美、恬靜）江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月？江月何年初照人？

寫詩(shī)人對(duì)宇宙的思考：江天一色,連一粒微塵也看不見,只有一輪孤月高懸在空中,顯得更加明亮。清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界，這就自然地引起了詩(shī)人的遐思冥想：“江畔何人初見月？江月何年初照人？”詩(shī)人神思飛躍，但又緊緊聯(lián)系著人生，探索著人生的哲理與宇宙的奧秘?！扒嗵烀髟聛韼讜r(shí)，我今停杯一問之……今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”（李白）“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年”（蘇軾）人生代代無窮已，江月年年祗相似。

不知江月照何人？但見長(zhǎng)江送流水。

作者由疑問轉(zhuǎn)為感慨:人生易老,一代一代無窮無盡地遞變著,而江月卻是年復(fù)一年沒有什么變化,她總是生于海上,懸于空中,好象在等待著什么人,可又總沒等到。長(zhǎng)江的水不停地流著,什么時(shí)候才把她期待的人送來呢?在這里,詩(shī)人提出了一連串富于哲理意味的問題,把人生無常的思想深化了。注：詩(shī)人并沒有陷入前人感慨“宇宙永恒，人生短暫”的窠臼，而是別開生面，發(fā)出“個(gè)人的生命雖然短暫即逝，但人類的存在卻綿延久長(zhǎng)，‘代代無窮已’的人生就和‘年年只相似’的江月得以共存”的感悟。月夜哲思

人生代代無窮已江月年年望相似人生、明月共存江月待人長(zhǎng)江送水江月有恨，流水無情白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。

誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

總寫在春江花月夜中思婦與游子的兩地思念之情。白云一片悠悠飄去,本來就足以牽動(dòng)人的離愁,何況是在浦口,更增添了許多愁緒。月光下,是誰家的游子來乘著一葉扁舟在外飄蕩呢，又是誰家的思婦在那座樓上想念著他呢？我們仿佛看到：一輪皓月照耀著江湖游子的扁舟,也照耀著長(zhǎng)夜無眠的樓上思婦。一句寫游子，一句寫思婦，同一種離愁別緒，從兩方面落筆，一種相思,兩地閑愁，頗有一唱三嘆的韻味?？蓱z樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。

玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。

此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。

鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。

寫思婦明月樓上對(duì)離人的懷念：詩(shī)人不直說思婦的悲和淚，而用“月”來烘托她的懷念之情。月光懷著對(duì)思婦的憐憫之情，在樓上徘徊不忍去。它要和思婦作伴，為她解愁，因而把柔和的清輝灑在妝鏡臺(tái)上、玉戶上、搗衣砧上。然而卻使思婦觸景生情，思念更甚。雖在同一輪月下，但卻不能相見，內(nèi)心的痛苦是可想而知的，于是“愿逐月華流照君”，希望借著明月照見遠(yuǎn)方的人，于是，月亮再次成了傳遞思念的信使?！傍櫻恪薄棒~龍”本是書信的象征，但怎奈山高路遠(yuǎn)，它們也無能為力了?？上Ч獠欢?，只能水成文，落得空留意。

思婦懷人月光徘徊“卷不去”“拂不來”憐憫之情（作伴、解愁）“卷”“拂”思婦惆悵、迷惘鴻雁不度魚龍成文無法傳遞音訊

一樣的月光，一樣的思念，相愛的人總是心靈相通的，在外漂泊的游子，好像收到了月光寄來的相思，同樣也在思念著家中的思婦。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不回家。

江水流春去欲盡，江潭月落復(fù)西斜。

斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸？落月?lián)u情滿江樹。

詩(shī)人用落花、流水、殘?jiān)聛砗嫱杏巫拥乃細(xì)w之情。扁舟子”連做夢(mèng)也念念歸家——花落幽潭，春光將老，人還遠(yuǎn)隔天涯，情何以堪！江水流春，流去的不僅是自然的春天，也是游子的青春、幸福和憧憬。江潭落月，更襯托出他凄苦的寞寞之情。沉沉的海霧隱遮了落月；碣石、瀟湘，天各一方，道路是多么遙遠(yuǎn)。他思忖：在這美好的春江花月之夜，不知有幾人能乘月歸回自己的家鄉(xiāng)！他那無著無落的離情，伴著殘?jiān)轮猓瑸M在江邊的樹林之上……游子想家花落閑潭游子的青春、幸福、憧憬流去（惜春）月落江潭襯托凄苦寂寞之情無限路無限的鄉(xiāng)思不絕如縷的思念之情，將月光之情，游子之情，詩(shī)人之情交織成一片，灑落在江樹上，也灑落在讀者心上，情韻裊裊，搖曳生姿，令人心醉神迷。

搖情1.結(jié)構(gòu)上，全詩(shī)緊扣春、江、花、月、夜的背景來寫。而又以月、江為主，詩(shī)情隨著月輪的生落而起伏曲折。月在一夜之間經(jīng)歷了升起——高懸——西斜——落下的過程，在月的照耀下，江水、沙灘、天空、原野、楓樹、花林、飛霜、白云、扁舟、高樓、鏡臺(tái)、砧石、長(zhǎng)飛的鴻雁、潛躍的魚龍，不眠的思婦以及漂泊的游子，組成了完整的詩(shī)歌形象，展現(xiàn)出一幅充滿人生哲理與生活情趣的畫卷。月亮的升降帶動(dòng)景物的轉(zhuǎn)換、感情的起伏和韻律的改變。

2.抒情、描寫、哲理融為一體。

春江花月（景）——宇宙人生（理）——思婦游子（情）

藝術(shù)特色3.詩(shī)的韻律節(jié)奏也饒有特色。全詩(shī)共三十六句，四句一換韻，共換九韻。平、仄交互雜沓，高低音相間，一唱三嘆，既回環(huán)往復(fù)，又層出不窮，音樂節(jié)奏感強(qiáng)烈而優(yōu)美。且切合詩(shī)情的起伏。

4.感情“哀而不傷”，語(yǔ)言清麗、流暢優(yōu)美。

“這首詩(shī)是有憧憬和悲傷的，但它是一種少