醫(yī)院實(shí)習(xí)自我總結(jié)（7篇）

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我總結(jié)（7篇）

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我總結(jié)1

來(lái)醫(yī)院兒科實(shí)習(xí)之前，我只會(huì)埋頭苦讀，經(jīng)過(guò)了一年充實(shí)而又勞碌的實(shí)習(xí)生活，使我熟識(shí)了臨床應(yīng)用，這一年來(lái)，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，詳細(xì)收獲總結(jié)如下：一學(xué)會(huì)將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，只是純粹的學(xué)習(xí)課本里的理論學(xué)問(wèn)，讓我很迷惑，有一種“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，讓我到兒科親身經(jīng)受，看到了許多兒科病的臨床表現(xiàn)，有了進(jìn)一步的感性認(rèn)知，再結(jié)合書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，有了更深刻的了解。

二增加了動(dòng)手本領(lǐng)，提高了兒科醫(yī)學(xué)技能在兒科工作時(shí)，每一天都能觀察許多孩子來(lái)就醫(yī)，我要幫助主治醫(yī)生一齊診斷治療，并且適當(dāng)?shù)恼湛春⒆?，很大程度上熬煉了我的?dòng)手本領(lǐng)，也讓我學(xué)到的學(xué)問(wèn)不拘泥于書(shū)本，讓我明白了疾病的個(gè)體性，特異性等等。提高了我的兒科醫(yī)學(xué)技能。

三讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)惜病患，敬重他人在科室工作時(shí)，看到許多孩子在就診時(shí)苦痛的表情和病好后快樂(lè)的笑容，讓我覺(jué)得在苦在累都是值得的，在醫(yī)院里，身為醫(yī)生的我們是患者完全信任的人，能夠說(shuō)是把生命交給我們，如此神圣的任務(wù)讓我們不能有任何的失誤。在緊急工作的同時(shí)，我們也要微笑，這是給病人的鼓舞，還要敬重病人，悉心照看?？偠灾?，一年的兒科實(shí)習(xí)工作就這么完畢了。從中我得到的收獲可謂是受用終身。我信任

有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)受能為我以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我總結(jié)2

20xx年我們開(kāi)頭了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!

那里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣，都是特別的人群。由于應(yīng)對(duì)的是小兒，所以無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區(qū)分!在護(hù)患關(guān)系上也有變化，當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶，每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!

那里特別的有三點(diǎn)：

第一，特別的護(hù)理人群;

其次，特別的治療護(hù)理原則;

第三，特別的護(hù)患關(guān)系。

首先，小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有必需的規(guī)律，如連續(xù)性、階段性、挨次性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。

再之，因了小兒這特別的體質(zhì)，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其留意事項(xiàng)。在本科的教師細(xì)心指導(dǎo)下，我能夠初步把握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理，也了解了小兒與大人不一樣的一些操作技術(shù)要點(diǎn)，如肌注時(shí)應(yīng)如何定位，注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。

最終令人印象深刻的是在那里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系?？偸悄軌驈膭e人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”，語(yǔ)意中總有輕視兒科的意味。

可是在那里工作不只應(yīng)對(duì)著小皇帝們，還要跟把他們留神肝珍寶的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是非常重要的，可是同時(shí)我也明白要不斷地提高自我的綜合素養(yǎng)，特別是心理的疏導(dǎo)及承受等本領(lǐng)。

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì)，以取得更好的成績(jī)，過(guò)一個(gè)好年!同時(shí)，祝福兒科的全體工作人員新年歡快，萬(wàn)事順當(dāng)!

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我總結(jié)3

所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才會(huì)漸漸積存閱歷。一轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)月的X科實(shí)習(xí)生涯已完畢，回憶這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，信任每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。在婦科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多，馬上要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的教師們都很重視。

在婦科的實(shí)習(xí)馬上完畢，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和根本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的潛力，不斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作仔細(xì)，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際。在教師的指導(dǎo)下，我根本把握了婦科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些根本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)覺(jué)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)潔，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積存，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積存閱歷。

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我總結(jié)4

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)完畢。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的第一步，在此過(guò)程中我收獲頗奮??心得體會(huì)亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定：

我在XX市第八五醫(yī)院實(shí)習(xí)，根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了消化內(nèi)科、腎內(nèi)科心內(nèi)科骨腦內(nèi)科、泌尿整形內(nèi)科、大外婦科等七個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)張制度，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工做崗位。對(duì)待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和根本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工做的力量，凍斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我嫻熟把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)；把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；把握了常見(jiàn)化雁棠正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處置。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療過(guò)失和醫(yī)療事故。

總之，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的.表現(xiàn)是較為滿足的，同時(shí)我對(duì)自己將來(lái)的工做也布滿了信念，也真誠(chéng)希望大家能給我提更多珍貴。

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我總結(jié)5

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，經(jīng)過(guò)各位教師的幫助指導(dǎo)及自我的實(shí)踐，我嫻熟把握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)自我的親自實(shí)踐，我學(xué)到了許多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)協(xié)作閱歷。

首先:熟識(shí)了手術(shù)室的特別環(huán)境要求，手術(shù)間設(shè)備的使用。加深了對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的了解，明白了手術(shù)室工作人員的分工，并依據(jù)分工不一樣所應(yīng)完成的工作。了解了怎樣協(xié)作麻醉師工作，及發(fā)生意外時(shí)的處理方法。把握了各種手術(shù)臥位，依據(jù)手術(shù)的不一樣備齊所需物品及各種器械的使用方法

其次:進(jìn)一步把握了無(wú)菌概念及無(wú)菌技術(shù)，學(xué)習(xí)了各種消毒方法，無(wú)菌物品的分類原則及原理。屢次練習(xí)了洗手，穿無(wú)菌衣，戴無(wú)菌手套，手術(shù)臺(tái)上傳遞無(wú)菌物品。

明白了手術(shù)前所做的預(yù)備，手術(shù)過(guò)程中手術(shù)護(hù)士及巡回護(hù)士的協(xié)作，手術(shù)記錄單的填寫(xiě)。術(shù)后器械、敷料、手術(shù)間的消毒處理。

以及麻醉病人糊涂前的陪護(hù)觀看，病程記錄。

了解了夜班護(hù)士對(duì)急癥手術(shù)的處理方法。

學(xué)習(xí)并練習(xí)了氣管插管的技巧。

在此多謝各位教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)及悉心教育。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中連續(xù)努力，奮勉圖強(qiáng)，爭(zhēng)取做一名合格的醫(yī)務(wù)工。

雖然一個(gè)月的手術(shù)室實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢，可是對(duì)我將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了至關(guān)重要的引導(dǎo)作用。

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我總結(jié)6

光陰荏苒，時(shí)間飛逝，xx在緊急勞碌中度過(guò)，不知不覺(jué)地帶著收獲悄然離我們而去，回首在xx市中醫(yī)院實(shí)習(xí)的半年是緊急的半年也是充實(shí)的半年！

依據(jù)科教科教師的安排，我先后在中心藥房、中藥房、煎藥房、藥庫(kù)、西藥房實(shí)習(xí)過(guò)。記得剛輪轉(zhuǎn)到西藥房的時(shí)候看到的就是在這個(gè)小小的的藥房里擺滿了各式各樣的藥品，藥房工作人員來(lái)來(lái)回回地穿梭在藥架間拿藥，給人一種勞碌而充實(shí)的感覺(jué)！從剛開(kāi)頭的摸索到后來(lái)的嫻熟，多聽(tīng)多看多問(wèn)，所謂‘活到老，學(xué)到老’也許就是這個(gè)意思吧。在西藥房的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類和治理；知道了藥品擺放的位置和分類，以及特別藥品的治理方法；了解發(fā)藥退藥的過(guò)程，以及一些常用藥品的服用方法及留意事項(xiàng)。在緊急又勞碌的工作中總是要制造一點(diǎn)小驚喜！最搞笑的就是黃欣怡，老是要我們大仙大仙的叫她，還用她那不標(biāo)準(zhǔn)的建甌一般話來(lái)帶壞我們的一般話，還把我們大xx的方言學(xué)得溜溜的！

由于是西藥專業(yè)，所以對(duì)中藥有著很強(qiáng)的奇怪心，來(lái)到中藥房的時(shí)候感覺(jué)就像穿越到了古代，鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味，看到的是一層層的藥斗子。實(shí)習(xí)期間，跟隨我的帶教教師許志彬?qū)W習(xí)了審方、調(diào)配、核對(duì)、發(fā)藥，并熟識(shí)了需特別處理如先煎、后入、烊化、包煎等藥品，清晰了哪些是常用中藥，了解了有毒性的中藥及其危害。使用戥子稱藥是要計(jì)數(shù)精確，稱完以后要由教師核對(duì)無(wú)誤后才可以分裝發(fā)藥。阿志教師在工作上，總是賜予我準(zhǔn)時(shí)地指導(dǎo)，在錯(cuò)誤上并沒(méi)有批判我，而是急躁地給我講解。

實(shí)踐才剛剛起步，閱歷還需要很大程度的漸漸積存，技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這就是我實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，對(duì)學(xué)做一名合格藥師的體會(huì)！

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我總結(jié)7

說(shuō)來(lái)也慚愧，明明在學(xué)校是學(xué)過(guò)心電圖，面對(duì)著這一張張心電圖卻是無(wú)從下手，不過(guò)分的說(shuō)，就是一張白紙，而如今踏入心電圖室，定讓這張白紙?zhí)砑有╊伾?/p>

進(jìn)科室第一天，得意熱忱的周娟教師與我講解了心電圖檢查的操作流程及心電圖種類，常規(guī)心電圖、十八導(dǎo)、長(zhǎng)II導(dǎo)。而我的學(xué)問(wèn)竟只停留在了常規(guī)心電圖。周娟教師滔滔不絕的講起了十八導(dǎo)、長(zhǎng)II導(dǎo)。十八導(dǎo)是在常規(guī)十二導(dǎo)聯(lián)心電圖根底上增加了V3R、V4R、V5R、V7、V8、V9導(dǎo)聯(lián)，可檢查右室導(dǎo)聯(lián)及正后壁心電變化，對(duì)于右室心肌梗死及正后壁梗死有較高的診斷意義，對(duì)于下壁心肌梗死的患者，查十八導(dǎo)尤其有意義；而長(zhǎng)II導(dǎo)即是記錄II導(dǎo)一分鐘內(nèi)心肌的變化，當(dāng)臨床醫(yī)生聽(tīng)診患者有早博時(shí)，可進(jìn)展長(zhǎng)II導(dǎo)檢查是房早還是室早，是頻發(fā)性還是偶發(fā)性等等?？梢?jiàn)十八導(dǎo)、長(zhǎng)II導(dǎo)彌補(bǔ)了常規(guī)十二導(dǎo)聯(lián)心電圖檢查受到的限制，醫(yī)生可全面了解不同部位缺血性的心電圖轉(zhuǎn)變。

時(shí)不時(shí)的小講課，更是增加了我對(duì)心電圖的熟悉和把握。能夠推斷的是正常還是特別