初一我愛我家演講稿（18篇）

第初一我愛我家演講稿（18篇）

初一我愛我家演講稿（精選18篇）

初一我愛我家演講稿篇1

大家好！我是，我演講的題目是《我愛我家》。

家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開大學，帶著對未來的期許，我走進我的第二個家——實驗中學。

__年金色的9月，我?guī)е鴮W生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進實驗中學這個大家庭。我為自己能在這樣的學校工作感到自豪，同時也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不和學生交流的熱情。于是我很快的融入這家。我擔任高20__級5班的班主任。在領(lǐng)導和同事的幫助下，我學習著，琢磨著，實踐著。其中有著教學經(jīng)驗不足的挫敗感，也有取得成績之后喜悅感，嘗到初入社會酸甜苦辣的滋味。

記得是過完春節(jié)后的學期伊始，紛繁的報名工作緊張的進行中，一個成績不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁作業(yè)，來到我面前，我似乎看出他的隱痛，于是我沒問他成績（因為他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞于提起），所以僅對他的這學期成績提出希望，并對他說，你是沒問題的，我充分相信你，然后便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣，他開心的說，現(xiàn)在沒事，手術(shù)之后很好。于是辦完報名手續(xù)，他走。我仍舊忙碌著。過有一會，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來是他，頓時一股暖流涌上心頭，我立刻說聲謝謝，謝謝里包含我心底無限的感動，這位男孩子原來也這么細心，這么的感動我。想想上學期，我生病，他對我說“嘿，劉老板，多喝點水，注意身體，啊”。后來，我不斷地問自己什么是家家，就是有人疼有人愛；家就是付出就會有收獲；家是師生之間相互關(guān)愛。

有人說：家是一張床。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充沛。我說：家是人生的港灣。當暴風雨來臨時，它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去，它又鼓勵你繼續(xù)遠航。記得那次，家中母親受傷住院，對于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的余主任對我說：“妹，哪個欺負你？給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來，可在我心底已涌出千千萬萬個------謝謝，謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄，我手里捧著的不是水，是兄長般的關(guān)愛，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。

兩年里，對我來說，發(fā)生太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學習，關(guān)于成長；我們的學校也經(jīng)歷太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng)重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個大家庭，家就是我的港灣，為我遮風擋雨；我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨。

我想我是幸福的，在座的我們每一個人都是幸福的，因為我們有實驗中學這樣一個值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的，是你孕育出這么溫暖的家；我要大聲歌唱，歌唱這個溫暖的大家庭，是你給我新的起點新的方向；我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福！

美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家，實驗中學是我充實成長的第二個家，我愛我家。

初一我愛我家演講稿篇2

上午好，我意味著14學前教育1班來演說，我演說的主題風格是承傳家風。

儒家經(jīng)典著作《禮記大學》中紀錄過：修身養(yǎng)性而家齊，家齊然后國治，國治然后天地平。僅有小家庭和諧才可以讓我國興旺發(fā)達。大家都了解，沒規(guī)矩，何以成方圓。大到一個國家，小到一個家中全是這般。那大家該怎樣：立家訓，樹家風，助發(fā)展，園家夢呢？

中國是泱泱大國，五千年的傳統(tǒng)文化迄今，深深地銘記在中國人的心里。每一個家，都是有家訓、族規(guī)、家風，常言道：無規(guī)定不成方圓：曾國藩在其任上根據(jù)一封封一封家書規(guī)定家人不必恃權(quán)傲物，要謙虛為人正直；不必鋪張浪費放縱，要克勤克儉；不能欺侮左鄰右舍，要與左鄰右舍和諧共處。曾國藩對家人明確提出三致祥孝致祥、勤致祥、恕致祥，還明確提出八本。好的家訓、族規(guī)、家風不但承重了世世代代對子孫后代的期待對子孫后代的策鞭，也一樣最能體現(xiàn)中華文化優(yōu)質(zhì)的中華民族之風！

中國的每一個家中都是有自身的家訓、族規(guī)、家風，我們家當然都不除外。我們家的家訓是八個粗字：重視，誠實守信，獨立，努力，例如尊重老師、老人、與別人友好相處；勤快勤儉節(jié)約明白勤儉持家；與鄰里關(guān)系友好交往；誠信友善，做自己應(yīng)做的事；勿以善小而不以，勿以惡小而為之。這種家訓，是從古至今存有在每一個人心里的，但真實保證的，卻屈指可數(shù)。老人把他們列入家訓，是以便讓下一代銘記中國五千年歷史文化藝術(shù)的燦爛，我能加倍努力，另外也會危害周邊人，讓她們也保證。

家風是一個家的全景，一個家中是不是友好相處，看的就是一個家中的家風，家風便是做好事，無私奉獻；家風便是為人正直老實巴交，不干壞事；家風便是小小的行為創(chuàng)傳統(tǒng)美德；家風便是常做善事，義無反顧；家風便是心里有間，心中有國。

大家的父母或許并不是學識淵博的專家學者，僅僅平平常常的普通人，但她們?nèi)ビ盟齻儾豢啥嗟玫膶I(yè)知識和人生道路工作經(jīng)驗協(xié)助著大家，引導大家奮發(fā)向上，不踏入偏途，在大家犯錯誤時，她們用到最質(zhì)樸的語言來勸誡大家，使我們積極認錯，在我們做事自豪時，她們會勸誡我們要謙虛。幫助他人，反映大家的友好；看到老人教師問候，反映大家尊重別人；同意他人的事要保證，最能體現(xiàn)大家的誠信友善。這般由此可見，一個人是不是有著優(yōu)良的家風，反映在日常生活中的各個方面。

家風族規(guī)家訓對每一個人的發(fā)展都擁有尤為重要的功效，《三字經(jīng)》上說，養(yǎng)不教，父之過。教關(guān)不緊，師之惰。人到剛剛出生的情況下，好似一張白紙，沒有善與惡美與丑真?zhèn)蔚亩x，父母對小孩的危害是無形中的。一個人若是以小解日常生活在優(yōu)良的家風中，那他便會取得成功，比如戚繼光，戚繼光的媽媽在孩子的身上刺上精忠報國四個粗字，規(guī)定戚繼光要勇敢殺怪，報效國家。由此可見優(yōu)良的家風的必要性了。

我們都是新時期的學員，大家擔負起重特大的重任，而身于學前教育技術(shù)專業(yè)的大家的每日任務(wù)，也是教會好祖國的花朵。僅有那樣，家庭幸福，中華民族才可以興旺發(fā)達。

沒規(guī)矩何以成方圓，我們要遵循族規(guī)家訓，發(fā)揚大家的家風精神實質(zhì)。讓社會發(fā)展填滿社會正能量。

我的演說完后，謝謝你們！

初一我愛我家演講稿篇3

大家好！矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來飛翔!今天我將給大家?guī)碜钫鎿吹难葜v，我演講的題目是《我愛我家--文明創(chuàng)建從我做起》。

在我人生道路上走過的十年里，我一直認為自己很幸福，媽媽說：“你這么幸福，是因為你生活在幸福年代。南通是紡織之鄉(xiāng)，教育之鄉(xiāng)，體育之鄉(xiāng)……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦。”我作為一名小學生，愿盡我所能，為創(chuàng)建文明城市出一份力。

一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，高高興興地向?qū)W校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細一瞧，原來，不遠處一個黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想：什么人這么不講衛(wèi)生，竟然將垃圾袋丟在這里，也太懶吧！現(xiàn)在不正在創(chuàng)建國家文明城市嗎？我疾步跑過去，將垃圾袋撿起，扔到垃圾桶里。這時，小區(qū)的衛(wèi)生保潔員正好來，她夸我是講衛(wèi)生的好孩子，整個上午我的心里都甜滋滋的。

還有一次，媽媽準備帶我到佳世客書城去看書，我坐在媽媽的電瓶車后面，向佳世客書城方向駛?cè)?。走到小石橋路口時，紅燈亮，媽媽停下來。這時，一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用余光稍稍打量這位大爺，五十多歲，個子不高，車上裝著一些蔬菜。忽然，我發(fā)現(xiàn)，大爺?shù)娜嗆嚿嫌幸桓K子掉在地上，并且在地上拖出老長的距離。我想，如果繩子繞到車輪上或其它地方，可能發(fā)生危險。我趕緊說：“大爺、大爺，您車上的繩子掉?！贝鬆斻兑幌?，朝我看看，沒有吱聲。我用手指指他三輪車的后面。大爺醒悟過來，趕緊下車，很麻利地將繩子重新綁好。接著，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說：“好孩子，太謝謝你”。我略帶羞澀地笑笑。這時，綠燈亮，我和媽媽繼續(xù)向書城方向駛?cè)ァ?/p>

今后，我將一如既往地加入到創(chuàng)建文明城市的洪流中去，為煙臺這個大家庭做一些力所能及的事，成為一個合格的小市民。

初一我愛我家演講稿篇4

大家好！

今天我演講的題目是《我愛我家》。

我愛我的家，一個溫馨的家，家里有嚴厲的爸爸、溫柔的媽媽，他們生我、養(yǎng)我，讓我快快樂樂的成長。他們教我學習文化、鍛煉身體、懂得做人的道理。

我喜歡我的家，這里人人平等，互相尊重。就拿家務(wù)來說吧，爸爸負責擦地、維修家具還有重體力活，媽媽負責洗衣、做飯、照顧我，我也有分工的`，我負責管理自己的小屋，有時候也幫爸爸、媽媽干點打下手的活。爸爸說我還小只要負責管理好自己小屋的東西就好，雖然我不太會擺放東西，但我很虛心的向爸爸請教。媽媽說我長大了，自己的事情一定自己做，所以每天早上起來我都是自己穿衣、洗臉、吃飯，然后幫媽媽收拾碗筷。晚上回到家也是一樣，爸爸媽媽勞累了一天還要給我做好吃的，真的很辛苦，每天睡覺前爸爸都會給我講故事，讓我明白一個道理，使我學會了堅強與忍耐，懂得了寬容與互助。有一次我問爸爸：“你為什么給起名叫璦嘉?。俊卑职趾苷J真的跟我說：“爸爸希望你長大了，要愛自己的國家，更要愛自己的小家，要做一個有責任心的男子漢”。我在心里默默的想著，“爸爸，您放心我一定做一個有責任心的男子漢，今天我因您而驕傲，明天您會因我而自豪！”我愛這個家，我成長的天堂！

初一我愛我家演講稿篇5

我有一個家，一個溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家，在這個家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。

捧回分組演講選拔賽的一等獎，我懂得了什么叫勝利。當我像報春的燕子飛進家里時，父母也無不為“春天”的來到興奮不已。為了使我在即將來臨的演講賽中取得好成績，媽媽一遍遍地給我糾正態(tài)勢語言，爸爸也不失為一名出色的聽眾。正當我為爭取決賽的勝利而努力拼搏的時候，傳來了取消我決賽資格的消息，我頓時覺得從頭頂冷到腳底，半天回不過神來。爸爸見我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負責人問明原因。原來是個別人決定把一個未參加選撥的職中學生替換了我，理由堂而皇之，她是學幼教專業(yè)的，口才不錯，拿獎的把握大。沒等爸反問這位負責人，我便沖出門去：多令人氣憤，連一個演講決賽的人選都要“偷梁換柱”。噢，這就叫“外面的世界”。

回來家里，媽媽、爸爸親切地開導我說：你失去這次鍛煉的機會固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來;雖不能去演講，但仍然是一個學習、提高的機會，不能因為這件事就認為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個別現(xiàn)象為了活躍氣氛，爸爸開玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在后面呢!”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我還難受。

決賽那天，爸爸親自帶我來到?jīng)Q賽的大禮堂。這里確實高手云集。決賽開始后，選手們的精采演講叫人贊不絕口，然而頂替我的那名職中學生的演講卻文不對題，使聽眾大失所望。頓時，我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么不能把這個機會給我?或許我能使這個掌聲寥寥的會場掌聲雷動，喝采聲不絕。不是自吹，我經(jīng)過多次鍛煉，此次為參加決賽我作了充分準備，我自信，我起碼比她強。當時我心中的憤怒真是無法抑制。細心的父親向我投來了深情的目光，他擺手示意，我領(lǐng)悟了父親對我的希望，終于熄滅了我燃燒的怒火。

事后，爸爸親切地說：“這次演講，你作為一名聽眾受益匪淺，不僅大開眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名?？傆幸惶?，你會登上更高的講臺，那時你在臺上，我和你媽媽坐在觀眾席上，我們會仔細品味你的演講。來，你再演講一次!面對著爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽眾，我再一次認真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。

我不能忘記，在我最失意的時候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學到了正確認識和處理事情有方法。

擁有一個溫曖的家，就擁有一份關(guān)懷，一份摯愛，一個最大的希望。

初一我愛我家演講稿篇6

大家好！我叫，至于年齡，這是個秘密，不過在看還珠格格的時候，我剛好進入初中。

我的業(yè)余愛好雖不廣泛，但卻能給我的生活增添許多樂趣。我愛看書，喜歡唱歌，忙里偷閑時也會做做十字繡，這常常能讓我的心在繁忙的工作之余得到片刻的寧靜。

我的座右銘是：沒有最好，只有更好！我們要在逆境中不斷地成長，力求創(chuàng)造更完美的自我！

很榮幸今天能有機會和大家交流一下關(guān)于我對“家”的理解！

如果有人問我，家是什么？要我說，如果家是一個幸福的港灣，我就是停泊在那兒的小船；家是一曲優(yōu)美的'音樂，我就是跳躍在其中的一個音符；家是一棵茂盛的大樹，我就是棲息在那兒的一只小鳥；家讓我們寄托了太多太多的感情，一談到家，那淡淡的溫暖與溫馨，那種歸宿感和安全感便油然而生！家是能為我們遮風擋雨的地方，為我們提供溫暖的地方，對于我們這些漂泊在外的游子來說，便利店就是我們的家，他帶給我們溫暖，為我們提供工作崗位，讓我們在異地他鄉(xiāng)感受到了家的關(guān)懷，讓我們的生活充滿陽光。因為有他，我們結(jié)束了漂泊，有了依靠；因為有他，我們的生活逐步走向幸福！作為“ss”這個大家庭的一員，我們不能只想著從家中索取，而是要考慮我們?yōu)榧易隽耸裁矗课覀兡転榧易鍪裁?？我認為，我們首先必須對便利店有著深刻的認同，只有從內(nèi)心真正的認同了他，我們才可以用心地去為他著想，為他努力，才能讓我們的家越來越好；其次我們要真心地為家而努力，在工作的時候我們必須盡心盡力，不要把自己的不良情緒帶到工作中來，以致影響整個家的形象。

“家”看起來好像就是一個簡簡單單的字，但他所蘊含的情感，所代表的意義，卻不是語言所能完全概括的。我們必須用真心、熱心、耐心和愛心來認真體會，慢慢感悟！

古人云：“每逢佳節(jié)倍思親”！過年過節(jié)在中國人的傳統(tǒng)觀念里，總是希望能在自己的家鄉(xiāng)度過，和自己的親朋好友聚在一起，但生活中總有一些無奈，去年的臘月三十，因工作需要，我們沒有回家過年，留在了ss，起初是有些失落，但ss如家一般的溫暖將我心底的失落一掃而光！還記得那天下午，我和店里的小姐妹一起去買菜，我們的任務(wù)是將大家年夜飯的原料備齊?；貋砗?，在大家的共同努力下，一桌別有風味的年夜飯就在我們的巧手下誕生了，雖然并不精致，但大家都吃的津津有味，這一特別的年夜飯也讓我們新的一年有了新的開端，更讓我們深切感受到了家的溫馨！

每個人都愛自己的家，我也不例外，我愛ss這個大家庭，在這里我日漸成熟穩(wěn)重，因此我也要盡我的全力，使我們這個家更大更繁榮，讓更多的兄弟姐妹在ss這個大家庭中感受到溫暖，并幸?？鞓返纳睿∽屗腥硕忌钋懈惺艿?，ss一所學校，更是一個溫暖的家！

我愛我家，我愛ss，讓我們共同成長吧！

初一我愛我家演講稿篇7

“你的振東，也是我的振東，干事的人生舞臺，堅守承諾壯志豪邁?！彪S著這首聽后令人充滿激情，使人奮發(fā)向前的“振東之歌”的響起，我便步入了東營振東公司這個大家庭，正式的成為了家中的一員！何謂“家”？家，廣指人居住的地方，人們也只是這樣認為。“一個住所”——這是字典上的解釋。這個解釋并沒有從深刻意義上去理解，一個家，難道只是一個房子，一個住所而已么？在我看來，不只是這樣。我認為，家是一個幸福的地方，那兒充滿的是親情的味道。家就是無論外頭多冷，都能讓你感到無比溫暖的地方。家就是累了有人讓你靠，哭了有人聽你說，甜了有人于你分享的地方。家是一個你想忘也忘不了的地方！家總有那種莫名的吸引力。家總有讓你牽掛的東西，那些東西，是無論用多少金錢也換不來的。

恰恰如此，東營振東公司正是這樣一個家，我們共同的家！雖然，我們都是來自五湖四海。雖然，我們以前素不相識。正是有了振東公司這個干事的人生舞臺，這個大家庭，我們相聚到了一起。我們在這里相遇、相識甚至相知，成為了有著同一奮斗目標，共同理想的家人。并且，我們?nèi)w家人都有著一個同樣響亮并為之而自豪的名字“振東人”!

為了“振東人”這個榮譽，我們努力工作。與此同時，公司也像一個大家長一樣，在默默的關(guān)愛著我們，關(guān)懷著我們，關(guān)心著我們每一位家人的成長。在工作上，公司執(zhí)行的

是“軍事化”管理。在生活中，公司推崇的是“學校化文化”和“家庭化文化”。振東公司這個大家庭，教會了我們?nèi)绾稳ッ鎸щy，永不言敗、如何在現(xiàn)代競爭激烈的社會中成長。這使我們每位家人都受益匪淺，更令我們真正的感受到了家的溫暖！振東公司現(xiàn)在蒸蒸日上的成績，和在社會上取得的驕人地位，同樣也離不開工作在各個崗位上兢兢業(yè)業(yè)、風雨同舟的家人們！我們?yōu)槟転檎駯|公司這個家去奮力拼搏而感到榮幸！我們?yōu)槟芙o這個家盡上自己一份微薄之力而感到自豪！我們更為自己能成為一個“振東人”而感到驕傲！

振東人啊，振東人!讓我們攜手奔向燦爛美好的未來！我愛振東，我愛我家！

初一我愛我家演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內(nèi)心卻充得滿滿的，滿滿的…那就是6年4班。在我的班級內(nèi)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是一個“愛的樂園”。

我們的火車頭——劉老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋，開展特色的班級活動—成立小記者采訪團。利用南開大學特有的資源優(yōu)勢組織我們走進省身樓，采訪專家，學者，院士，“走近大師聆聽教誨”。不僅讓學生得到啟迪與智慧，同時鍛煉我們的思考能力，語言表達能力，寫作能力。教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。

而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上令人生畏的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……38位同學正如37株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，38顆真誠的心，38顆純真的心，緊緊團結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝!

因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助;無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭;無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導……

這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子......

在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關(guān)心.37個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這38個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....

徜徉在花季里的用心去生活的38個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之后,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的圣潔和美麗.

在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他(她)們的學生，還是他(她)們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。

在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸?！驗槿巳硕荚诜瞰I著，都關(guān)愛著。我愛我家——可愛的班集體!

我的演講完畢，謝謝大家。

初一我愛我家演講稿篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來飛翔!今天我將給大家?guī)碜钫鎿吹难葜v，我演講的題目是《我愛我家--文明創(chuàng)建從我做起》。

在我人生道路上走過的十年里，我一直認為自己很幸福，媽媽說：你這么幸福，是因為你生活在幸福年代。南通是紡織之鄉(xiāng)，教育之鄉(xiāng)，體育之鄉(xiāng)我們要為我們共同的家園&南通文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦。我作為一名小學生，愿盡我所能，為創(chuàng)建文明城市出一份力。

一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，高高興興地向?qū)W校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細一瞧，原來，不遠處一個黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想：什么人這么不講衛(wèi)生，竟然將垃圾袋丟在這里，也太懶了吧!現(xiàn)在不正在創(chuàng)建國家文明城市嗎?我疾步跑過去，將垃圾袋撿起，扔到垃圾桶里。這時，小區(qū)的衛(wèi)生保潔員正好來了，她夸我是講衛(wèi)生的好孩子，整個上午我的心里都甜滋滋的。

還有一次，媽媽準備帶我到佳世客書城去看書，我坐在媽媽的電瓶車后面，向佳世客書城方向駛?cè)ァＷ叩叫∈瘶蚵房跁r，紅燈亮了，媽媽停了下來。這時，一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用余光稍稍打量了這位大爺，五十多歲，個子不高，車上裝著一些蔬菜。忽然，我發(fā)現(xiàn)，大爺?shù)娜嗆嚿嫌幸桓K子掉在地上，并且在地上拖出老長的距離。我想，如果繩子繞到車輪上或其它地方，可能發(fā)生危險。我趕緊說：大爺、大爺，您車上的繩子掉了。大爺愣了一下，朝我看了看，沒有吱聲。我用手指了指他三輪車的后面。大爺醒悟過來了，趕緊下車，很麻利地將繩子重新綁好。接著，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說：好孩子，太謝謝你了。我略帶羞澀地笑了笑。這時，綠燈亮了，我和媽媽繼續(xù)向書城方向駛?cè)ァ?/p>

今后，我將一如既往地加入到創(chuàng)建文明城市的洪流中去，為煙臺這個大家庭做一些力所能及的事，成為一個合格的小市民。

初一我愛我家演講稿篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

春天是個燦爛的季節(jié)，春天也是個愛的季節(jié)。在我們的語文書里，我們學習了愛爸爸媽媽，愛我們的家。那你們有什么實際的行動來愛我們的親人呢?講一個烏鴉的故事吧。

從前的森林里，住著一只烏鴉媽媽和小烏鴉，烏鴉媽媽每天給小烏鴉找吃的喂它。一天天過去，小烏鴉長大了，變成了大烏鴉，可烏鴉媽媽卻老了，飛不動了。于是，每天，大烏鴉飛到外面找吃的回來喂媽媽。有一天，森林著火了，其他鳥兒都飛走了，可烏鴉媽媽太老了，飛不動了。她對大烏鴉說：“不要管我了，孩子，自己走吧!”可大烏鴉不走，扇動用自己的翅膀用盡力氣想把火撲滅，其他鳥兒被感動了，也紛紛幫大烏鴉滅火。終于，一場大雨落下來了，大烏鴉用自己的孝心和愛心救了媽媽，也救了森林。

同學們，聽了這個故事你會想到些什么呢?爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢?讓我們用手撫平他們臉上的皺紋，用歌聲驅(qū)逐他們心中的煩惱，用我們熱愛生活、熱愛學習的面貌給他們帶來快樂和欣慰!讓愛時時住我家!

初一我愛我家演講稿篇11

親愛的各位領(lǐng)導們、同事們、姐妹們：

大家好，今天我演講的題目是《我愛我家》。

家，是溫暖的港灣，是無限愛的發(fā)源地，是養(yǎng)育我們的溫室，是為我們遮風擋雨的油布傘。有了家，我們可無限地發(fā)揮自己的見識，在家里，可以感受到更多的愛。我愛我家，因為家里有我敬愛的爸爸、媽媽;我愛我家，是因為家里有我所需要的親情;我愛我家，因為家里有我最珍貴的回憶，充滿家中的每一個角落

在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。

在我成長的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園?；▓@里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

我愛我家，不僅僅是為了每個家庭成員，家的暖意，還是為了回到家，可以吃到父母親燒的家常便飯，聽到父母的一句親切的問候，感受到在家里發(fā)生過的喜怒哀樂，尤其是父母親的一句親切的問候。當進入新的學校念書時，就一直自己獨立生活，很少有機會與父母一直交流，聽到父母的句句問候與關(guān)心，唯有周假。每當周五下午放學后，便急匆匆地趕回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的歸途，想與父母見面的激動早已按捺不住，一切事情拋于腦后，這一刻讓我對家更加的向往與熱愛。所以我愛我家。

我愛我家，是因為家可以讓你忘卻所有的煩惱，在家里可以無憂無慮地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒小嬌。如果說社會是無情的，那么相比之下，家里的生活則是溫暖、祥和、安逸的。但是無論在學校，還是在家里，都各有各的好和令我依戀的事物。

我愛我家，因為家，它養(yǎng)育了我，為我提供了賴以生存的的棲息地。當忙碌了一天的我們，回到家里，便可感受到一股愛的暖流流過心室，穿過心房，直到淌遍全身。家，是我學習生活、忍受任何困難的動力、后盾、保障。

我愛我家，愛它的美好，愛它給我的信心，愛它給我的支持和愛，愛它給我大大的溫暖與關(guān)懷，愛它給我的無盡眷戀與牽掛。

我愛我家，因為，我離不開它!

初一我愛我家演講稿篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我愛我的家，我家里有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我每天和他們生活在一起，很快樂。

我的爺爺奶奶都很勤勞。爺爺是我們家的大廚師，平時最喜歡變著花樣做好吃的，爺爺做的飯可好吃了，就因為我天天吃爺爺做的飯，所以現(xiàn)在我的個子在班上是最高的，看來我要好好感謝爺爺了。

爸爸的個子又高又大，每次吃完爺爺做的飯，肚子都是圓滾滾的。我真想對爸爸說：“爸爸，你要減肥了！”因為每次我坐爸爸的摩托車時，用手抱他的肚子都抱不攏了。爸爸每天回家很晚，但他總會記得給我買好吃的。

奶奶最喜歡喂雞、鴨、鵝了，我們家好熱鬧，都快成動物園了。哈哈，這下我每天都可以吃到自己家的雞下的蛋了。媽媽平時最喜歡種花、看書，媽媽種的花可多可美麗了，有玫瑰、丁香、四季海棠，還有很多我叫不出名字的花，客人們來到我家，都說我們家像個大花園。

我最喜歡看書、畫畫、剪紙……長大以后我想當一名科學家，發(fā)明長生不老藥，讓爺爺奶奶、爸爸媽媽長生不老！

瞧，這就是我幸福、快樂的家，我愛我家！

初一我愛我家演講稿篇13

多少作家、詩人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個溫曖的家，充滿希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風的港，人生入途上，你給我無數(shù)希望……”

曾記得一位老人說過：“回首當年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時候，才懂得親情的可貴?！?/p>

我有一個家，一個溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家，在這個家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。

捧回分組演講選拔賽的一等獎，我懂得了什么叫勝利。當我像報春的燕子飛進家里時，父母也無不為“春天”的來到興奮不已。為了使我在即將來臨的演講賽中取得好成績，媽媽一遍遍地給我糾正態(tài)勢語言，爸爸也不失為一名出色的聽眾。正當我為爭取決賽的勝利而努力拼搏的時候，傳來了取消我決賽資格的消息，我頓時覺得從頭頂冷到腳底，半天回不過神來。

爸爸見我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負責人問明原因。原來是個別人決定把一個未參加選撥的職中學生替換了我，理由堂而皇之，她是學幼教專業(yè)的，口才不錯，拿獎的把握大。

沒等爸反問這位負責人，我便沖出門去：多令人氣憤，連一個演講決賽的人選都要“偷梁換柱”。噢，這就叫“外面的世界”。

回來家里，媽媽、爸爸親切地開導我說：你失去這次鍛煉的機會固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來；雖不能去演講，但仍然是一個學習、提高的機會，不能因為這件事就認為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個別現(xiàn)象為了活躍氣氛，爸爸開玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在后面呢！”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我還難受。

決賽那天，爸爸親自帶我來到?jīng)Q賽的大禮堂。這里確實高手云集。決賽開始后，選手們的精采演講叫人贊不絕口，然而頂替我的那名職中學生的演講卻文不對題，使聽眾大失所望。頓時，

我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么不能把這個機會給我？或許我能使這個掌聲寥寥的會場掌聲雷動，喝采聲不絕。不是自吹，我經(jīng)過多次鍛煉，此次為參加決賽我作了充分準備，我自信，我起碼比她強。當時我心中的憤怒真是無法抑制。細心的父親向我投來了深情的目光，他擺手示意，我領(lǐng)悟了父親對我的希望，終于熄滅了我燃燒的怒火。

事后，爸爸親切地說：“這次演講，你作為一名聽眾受益匪淺，不僅大開眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名?？傆幸惶?，你會登上更高的講臺，那時你在臺上，我和你媽媽坐在觀眾席上，我們會仔細品味你的演講。來，你再演講一次！面對著爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽眾，我再一次認真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。

我不能忘記，在我最失意的時候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學到了正確認識和處理事情有方法。

擁有一個溫曖的家，就擁有一份關(guān)懷，一份摯愛，一個最大的希望。

初一我愛我家演講稿篇14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：我愛我家。家是溫馨的港灣，家是和諧的花園。有家是幸福的，有溫馨和諧的大家是自豪的。我慶幸，我走進了永昌中學——這樣一個溫馨和諧又積極向上的大家庭。

永昌中學——是一所普普通通的中學，一所在新一屆團隊帶領(lǐng)下的，有生機有活力奮發(fā)有為團結(jié)向上的學校，一所將要伴我成長揮灑我青春汗水印下我成長足跡的學校。這，便是我的家。

我的家雖然不是很大，但是到處都寬敞明亮，校園清潔，教室整齊，窗明幾凈。我的家雖然不是很富裕，但是到處溫暖如春，老師們都關(guān)心體貼，同學們都文明禮貌。我的家雖然不強壯，但是到處充滿生機和力量，老教師孜孜不倦，中年教師奮發(fā)有為，青年教師活力四射。我愛我的家！

我愛我家，用我的一顆誠心；經(jīng)驗豐富的老教師，是我的老師，我要學習他們的，吸收他們的精華，讓自己茁壯成長。

我愛我家，用我的一顆慧心；年富力強的中年教師是我的榜樣，我要在他們身上學會拼搏，學會進取，學會百折不撓。

我愛我家，用我的一顆丹心；一根粉筆寫智慧，三尺講臺度春秋；我要把愛的種子播散在學生的'心田，我要讓智慧的果實成熟在學生的頭腦。

請允許大聲喊出：我愛我家！

初一我愛我家演講稿篇15

家，給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信;家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子休息的港灣。我就有一個溫暖、幸福、和睦的家。

我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽換上衣服連忙到廚房為我做可口的飯菜，爸爸下班坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關(guān)心，她怕我學習累著，想辦法為我加強營養(yǎng)。每天早晨都給我準備我愛吃的蝦米蒸水蛋，還總是想方設(shè)法的給我做我喜歡吃的菜。

我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了親密快樂的氣氛，爸爸媽媽就像我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，我們一家三口總是和睦相處。我是一個懂事孝順的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，我深深的知道好成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。

我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈，爸爸媽媽會第一時間幫我排解困難，聽我訴說心里的煩惱。是他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會一帆風順，要學會勇敢的面對生活的困難和考驗。

我愛這個溫暖幸福的家，讓愛永遠駐我家。祝愿大家都有一個幸福、溫暖的家。

我的演講完，謝謝大家!

初一我愛我家演講稿篇16

今天我演講的題目是《亞洲磷都，我為你自豪》

每個人都有自己的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)——貴州福泉，號稱亞洲磷都，她座落在貴州中東部，有著悠久的歷史，燦爛的文化，豐富的礦藏，勤勞的人民和無盡美好的未來。展開歷史的卷軸，回望昔日的福泉，這里曾是東夜郎和且蘭國的屬地，那段歷史已經(jīng)遙遙兩千多年之遠了。她，一路走來，有數(shù)不清的文明遺留于世，其中道教圣地福泉山，明朝古城垣、葛鏡橋這些名勝是我心中的驕傲。她，一路走來，讓武當派祖師張三豐、江南富豪沈萬山、近代學者茅以升等名人曾駐足于此，清代名臣王士俊還是我的老鄉(xiāng)呢！這塊人杰地靈的沃土不僅孕育了厚重的歷史，也開啟著美好的未來。今天，我們福泉乘著改革開放的東風，已成為西南百強城市，磷化工業(yè)引領(lǐng)著這個城市邁向現(xiàn)代化、邁向幸福小康。

近幾年來的福泉，日新月異，昔日老舊的面貌換了新顏。呈現(xiàn)在我們眼前的是：花紅柳綠，車水馬龍；高樓矗立，霓虹燦爛；一鄉(xiāng)五鎮(zhèn)，山清水秀；鄉(xiāng)村公路，柏油如漆；環(huán)西大道，即將通行；企業(yè)如林，廠房似筍；廣場公園，游人如織；學校家庭，歡聲笑語；山莊農(nóng)莊，滿座賓朋；商賈云集，集市喧聲；盡顯繁榮，無比昌盛。

各位：今天踩在這片富饒的土地上，難道你們沒有感觸到嗎？福泉的變化不小呀！

貴新高速，馬遵高速，為福泉經(jīng)濟騰飛插上翅膀。馬場坪工業(yè)園區(qū)，雙龍工業(yè)園區(qū)，湘福商貿(mào)城，為福泉經(jīng)濟增長開足馬達。一圈兩翼，是福泉夢的新篇。同志們，我們?yōu)樾腋８Ｈ睦硐肴^斗吧！

福泉不僅重視經(jīng)濟的發(fā)展，而且也注重精神文明建設(shè)，娛樂和傳統(tǒng)并行，旅游伴經(jīng)濟騰飛。碧桂廣場，文峰廣場，人民廣場上，大媽們載歌載舞，老爺爺拉著二胡、唱著小曲，小青年跳著時尚的街舞，孩子們踩著滑輪，喜笑開顏。

春天看雙谷的“雪山”，夏天漂蛤蚌河的激流，秋天沐灑金橋的清涼、吃各種燒烤，冬天枕西門古城的瑞雪，哪個不開心？闊龍水的花燈，黃土哨的陽戲，花苗、白苗的蘆笙，黃絲布依寨的農(nóng)家飯哪個不稀奇？

陽春白雪春未了，這邊風景獨好！

正因為福泉人及時把握了歷史發(fā)展機遇，果敢踏準了社會前進的節(jié)奏，在實施新城建設(shè)的戰(zhàn)略過程中，因地制宜，通過政府引導、市場推動、集合社會各種力量加快推動城市化的路子，才使我們的城市綻放出如今這般絢麗的姿容。

在座的各位，你們?yōu)楦Ｈ慕裉熵暙I了你們的青春、灑下了你們的熱血，難道你們不為福泉的成就感到自豪嗎？

福泉——我深深地愛戀著這片沃土，因為福泉的山生長了我，福泉的水哺育了我，福泉的文明滋養(yǎng)了我。福泉就是我的根，她是我成長的搖籃，我能不愛她嗎?

朋友們：讓我們攜起手來，共同努力，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，更有魅力，讓扎根在這片土地上的人們生活得更加幸福，讓這塊寶地最終不負“亞洲磷都”這個稱號。

最后，請允許我深情地贊美她吧！福泉，我為你驕傲！亞洲磷都，我為你自豪！

我的演講完畢。

初一我愛我家演講稿篇17

尊敬的：

人各有家，而我卻同時擁有一個33口人的大家庭。這個特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個由33個孩子組成的特殊家庭。而在這個特殊的家庭中，我不是個真正的家長，而是一個在孩子最需要我時的支持者、協(xié)助者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準備的環(huán)境創(chuàng)造者;是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。在現(xiàn)代都市中，家家戶戶封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠了，而我們的各位庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會情，孩子們在這里學會了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨，他們懂得合作的成就，他們共同分享團結(jié)的快樂。在這個各位庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強大的愛流，把心里的情感用語言、行為表達出來：孩子生日時一句真誠的祝福，生病時一句真摯，見面時一個溫暖的擁抱，失敗時一下安慰式的撫摩

師生間通過精神的交流，達到思想感情上的聯(lián)系和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。在這個各位庭中，我給孩子以長輩式的關(guān)懷和愛護，從不以家長式的態(tài)度對待孩子。在施愛的過程中始終堅持對孩子持尊重的態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對待他們。在這個各位庭中，我對孩子的情況深入的了解，對孩子的心理變化細致的觀察，因為我知道只有這樣，才能以更好地接觸到學生情感的