級(jí)數(shù)學(xué)一班小組實(shí)踐1

2021級(jí)數(shù)學(xué)〔1〕班小組社會(huì)實(shí)踐PPT匯報(bào)匯報(bào)人：張沖平2021150101202021級(jí)數(shù)學(xué)〔1〕班小組社會(huì)實(shí)踐PPT匯報(bào)1234成員介紹風(fēng)采展示活動(dòng)小結(jié)活動(dòng)介紹組長(zhǎng)：張沖平王繼富組員：鄒行譚志云方立國(guó)羅強(qiáng)字麗花鄧碧那金珠朱家忠成員介紹1實(shí)踐地點(diǎn)：昆明市官渡區(qū)小板橋振華學(xué)校

活動(dòng)介紹2活動(dòng)介紹2實(shí)踐人員：鄒行譚志云方立國(guó)羅強(qiáng)字麗花鄧碧那金珠朱家忠王繼富張沖平3實(shí)踐時(shí)間：2021年4月13日活動(dòng)介紹4實(shí)踐內(nèi)容：給小學(xué)生上課〔附：上課教案〕活動(dòng)介紹.風(fēng)采展示一同見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻……4月13日他們一起來(lái)到這里：風(fēng)采展示活動(dòng)剪影在活動(dòng)前后，我小組成員與振華小學(xué)師生親切交流，關(guān)系友好，并合影留念。以下是整個(gè)過(guò)程中的局部剪影，與大家一起分享一下。這樣應(yīng)該帥吧……瞧這哥兩……活動(dòng)前剪影與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流活動(dòng)前剪影課前與同學(xué)們交流、合影，增進(jìn)情感、緩解壓力。風(fēng)采展示活動(dòng)前剪影活動(dòng)前剪影今天我一輩子都忘不了一小分隊(duì)活動(dòng)過(guò)程剪影二小分隊(duì)：?jiǎn)柎瓠h(huán)節(jié)活動(dòng)過(guò)程剪影活動(dòng)過(guò)程剪影三小分隊(duì)給學(xué)生糾正錯(cuò)誤……活動(dòng)過(guò)程剪影活動(dòng)過(guò)程剪影在這一張張的笑臉中可以看得出來(lái)，回校途中剪影在這一路上，我想了很多，步入社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，效勞于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價(jià)值。活動(dòng)小結(jié)今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的根底上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，效勞社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面開(kāi)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展奉獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，效勞社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的根底。活動(dòng)小結(jié)通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐。我學(xué)會(huì)了很多東西，學(xué)會(huì)了人與人之間的交往，學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心、幫助別人，學(xué)會(huì)了老師與學(xué)生之間的相處，也從中摸索出了作為學(xué)生的心理，更學(xué)會(huì)了怎樣去體諒一個(gè)