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2022年湖北省武漢市潢川縣高級(jí)中學(xué)高三生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是A.蘇丹Ⅲ染色體觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂C.健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體D.甲基綠、派洛寧(呲羅紅)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA參考答案:C2.下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過(guò)程,數(shù)字表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同
B.①②③過(guò)程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與
C.①②③過(guò)程屬于體液免疫的感應(yīng)階段,⑤過(guò)程屬于反應(yīng)階段
D.Y主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用,與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體參考答案:答案:C3.如圖為人體內(nèi)兩種重要有機(jī)物B、E的組成及相互關(guān)系圖,關(guān)于此圖的敘中,正確的是()A.E→G和G→B的堿基配對(duì)方式相同B.T2噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分C.G→B和E→G的場(chǎng)所分別是核糖體和細(xì)胞核D.鑒定B、E時(shí)都需要水浴加熱參考答案:C4.下列對(duì)ATP的描述不正確的是(
)
A.K進(jìn)入腎小管壁的上皮細(xì)胞可使ADP含量增加
B.在有光條件下,葉綠體中才能合成ATP
C.螢火蟲(chóng)發(fā)光的能量是由ADP轉(zhuǎn)換成ATP時(shí)提供的
D.有機(jī)物的氧化分解總是與ATP的合成相關(guān)聯(lián)參考答案:C5.下圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(時(shí)間單位、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在9∶30~11∶00之間,花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過(guò)程減緩B.在11∶00~12∶30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米的多C.在17∶00時(shí),玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同D.在18∶30時(shí),玉米既能進(jìn)行光反應(yīng),也能進(jìn)行暗反應(yīng)參考答案:B6.下列關(guān)于酶和ATP的相關(guān)敘述,正確的有幾項(xiàng)(
)①酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸或核糖核苷酸②酶能降低化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的活化能
③人體酶只在細(xì)胞中起作用④ATP由腺嘌呤、脫氧核糖、和磷酸組成
⑤ATP合成常伴隨細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
⑥葡萄糖在線粒體內(nèi)徹底氧化分解可以產(chǎn)生大量的ATPA.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)參考答案:A【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,具有催化功能的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),極少數(shù)是RNA,其催化化學(xué)反應(yīng)的原理是能顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能;ATP是細(xì)胞中直接能源物質(zhì),中文名稱為腺苷三磷酸,其中A表示腺苷,T表示三個(gè),P表示磷酸基團(tuán);在有氧條件下,葡萄糖先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸,丙酮酸再在線粒體中徹底氧化分解,產(chǎn)生大量的ATP?!驹斀狻竣倜缸鳛樯锎呋瘎c無(wú)機(jī)催化劑一樣,在催化完成后其性質(zhì)和數(shù)量不發(fā)生變化,①錯(cuò)誤;②酶催化的原理是可以降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,②正確;
③人體中的酶可以在細(xì)胞內(nèi)、內(nèi)環(huán)境,甚至是體外發(fā)揮作用,③錯(cuò)誤;④ATP由腺嘌呤、核糖、和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成,④錯(cuò)誤;
⑤ATP的合成常伴隨著細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng),⑤錯(cuò)誤;
⑥葡萄糖不能進(jìn)入線粒體,需先分解為丙酮酸后再在線粒體中徹底氧化分解,產(chǎn)生大量的ATP,⑥錯(cuò)誤;故正確的只有②,A正確。7.數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當(dāng)年播種、當(dāng)年開(kāi)花結(jié)果)的種群中存在下列情形:①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株;②該植物平均每株要產(chǎn)生400粒種子;③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a,則m年后該植物種子數(shù)量N可以表示為A.400a·0.8m
B.0.8a·400m
C.a(chǎn)·320m
D.320am參考答案:C8.(12分)某中學(xué)生物興趣小組利用玫瑰花做雜交實(shí)驗(yàn),第二年得到子代,結(jié)果如表所示:
父本母本子代甲紅玫瑰紅玫瑰298紅玫瑰、101白玫瑰乙白玫瑰白玫瑰紅玫瑰、白玫瑰(未統(tǒng)計(jì)數(shù)量比)丙紅玫瑰白玫瑰紅玫瑰、白玫瑰(未統(tǒng)計(jì)數(shù)量比)丁紅玫瑰紅玫瑰全紅玫瑰(1)假設(shè)玫瑰花色僅受一對(duì)等位基因控制,則依據(jù)組對(duì)顯隱性的判斷可知此假設(shè)不成立.(2)以下是對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出的另外兩種可能的假說(shuō):假說(shuō)一:花色性狀由三個(gè)等位基因(N+、N、n)控制,其中N決定白色,N+和n都決定紅色,N+相對(duì)于N、n是顯性,N相對(duì)于n是顯性.若該假說(shuō)正確,則甲組兩個(gè)親代紅玫瑰花的基因型組合方式有種情況,試寫(xiě)出其中的一種組合方式:.假說(shuō)二:花色性狀由三個(gè)等位基因(N、n1、n2)控制,只有n1和n2同時(shí)存在時(shí),才會(huì)表現(xiàn)為白色,其它情況均為紅色,N相對(duì)于n1、n2為顯性.①依據(jù)假說(shuō)二(填“能”或“不能”)對(duì)其他各組的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以解釋.②根據(jù)假說(shuō)二試寫(xiě)出乙組兩個(gè)白玫瑰花親本的基因型組合:,及雜交子代中的紅玫瑰花與白玫瑰花的分離比:.③經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)推理證明了假說(shuō)二是正確的,則上述探索玫瑰花遺傳方式的思路在科學(xué)研究中被稱為法.參考答案:(1)甲和乙(2)2
N+N×N+(或N+N×N+n)①能②n1n2×n1n21:1③假說(shuō)﹣演繹
【考點(diǎn)】85:基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知:若玫瑰花色遺傳僅受一對(duì)等位基因控制,甲組的實(shí)驗(yàn)中,父本和母本都是紅花,后代出現(xiàn)了白花,說(shuō)明紅花對(duì)白花為顯性;乙組的實(shí)驗(yàn)中,父本和母本都是白花,后代出現(xiàn)了紅花,說(shuō)明白花對(duì)紅花為顯性;兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論相互矛盾,所以無(wú)法判斷顯隱性關(guān)系.【解答】解:(1)若花色遺傳僅受一對(duì)等位基因控制,由于甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)的后代都出現(xiàn)了性狀分離,結(jié)論相互矛盾,所以不能根據(jù)兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷顯隱性.(2)假說(shuō)一:花色性狀由三個(gè)等位基因(N+、N、n)控制,其中N決定白色,N+和n都決定紅色,N+相對(duì)于N、n是顯性,N相對(duì)于n是顯性.則甲組兩個(gè)親代紅玫瑰花的基因型組合方式有2種情況,分別為N+N×N+N或N+N×N+n,后代性狀分離比為3:1.假說(shuō)二:花色性狀由三個(gè)等位基因(N、n1、n2)控制,只有n1和n2同時(shí)存在時(shí),才會(huì)表現(xiàn)為白色,其它情況均為紅色,N相對(duì)于n1、n2為顯性.①依據(jù)假說(shuō)二能對(duì)其他各組的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以解釋.甲組親本為Nn1和Nn2,乙組親本為n1n2和n1n2,丙組親本為Nn1和n1n2或Nn2和n1n2,丁組親本為NN和NN或Nn1和Nn1或Nn1和n1n1等.②根據(jù)假說(shuō)二試寫(xiě)出乙組兩個(gè)白玫瑰花親本的基因型組合為n1n2×n1n2,雜交子代中的紅玫瑰花(1n1n1、1n2n2)與白玫瑰花(2n1n2)的分離比為1:1.③假說(shuō)﹣演繹法:在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問(wèn)題以后,通過(guò)推理和想像提出解釋問(wèn)題的假說(shuō),根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理,再通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說(shuō)是正確的,反之,則說(shuō)明假說(shuō)是錯(cuò)誤的.例如孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)、摩爾根研究的伴性遺傳等.根據(jù)題意分析,經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)推理證明了假說(shuō)二是正確的,則上述探索玫瑰花遺傳方式的思路在科學(xué)研究中被稱為假說(shuō)﹣演繹法.故答案為:(1)甲和乙(2)2
N+N×N+(或N+N×N+n)①能②n1n2×n1n21:1③假說(shuō)﹣演繹【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
9.澳大利亞莫納什大學(xué)的研究人員于2009年7月8日公布,他們發(fā)現(xiàn)了肥胖引發(fā)Ⅱ型糖尿病的機(jī)制。脂肪細(xì)胞會(huì)向血液中釋放一種名為色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能導(dǎo)致肌肉和肝臟對(duì)胰島素不再敏感,因此胰腺只能靠生產(chǎn)更多的胰島素來(lái)抵消由此帶來(lái)的負(fù)面影響。如圖分別表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的圖解過(guò)程和I激素發(fā)揮作用的一種機(jī)制。圖中I、Ⅱ、Ⅲ表示參與血糖調(diào)節(jié)的激素。下列敘述正確的是
A.Ⅲ激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞
B.I、Ⅱ激素間存在協(xié)同作用又有拮抗作用
C.Ⅱ型糖尿病人的胰島素含量并不低,病因可能是PEDF降低細(xì)胞膜上受體的敏感性
D.垂體分泌的某種激素增多也能使某種細(xì)胞產(chǎn)生的工激素量增多參考答案:C10.在大熊貓和大腸桿菌體內(nèi),最基本的化學(xué)元素和含量最多的化學(xué)元素分別是()A.C和O
B.C和H
C.O和C
D.H和O參考答案:A(1)在生物體內(nèi),碳鏈構(gòu)成了生物大分子的基本骨架,因此C是最基本的化學(xué)元素;(2)在生物體內(nèi),占細(xì)胞鮮重最多的元素是O.【考點(diǎn)定位】碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類,其中大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg.C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是活細(xì)胞中含量最多的元素.據(jù)此答題.11.生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B.有氧呼吸時(shí),生成物H20中的氧一部分來(lái)自氧氣C.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基D.H20在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH20)參考答案:B最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,細(xì)胞中H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式,A項(xiàng)正確;有氧呼吸時(shí),生成物H20中的氧全部來(lái)自氧氣,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基,C項(xiàng)正確;H20在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH20),D項(xiàng)正確。12.水稻是我省的重要農(nóng)作物。下列有關(guān)水稻田的敘述,正確的是A.調(diào)查水稻田中某種害蟲(chóng)卵的密度應(yīng)用標(biāo)志重捕法B.在群落水平上研究,要研究水稻田的范圍和邊界C.棄耕后的水稻田上進(jìn)行的演替速度慢,時(shí)間長(zhǎng)D.人們進(jìn)行除草、治蟲(chóng)等活動(dòng)的目的是為了提高能量傳遞效率參考答案:B略13.某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有這種昆蟲(chóng)的一個(gè)個(gè)體,基因型如右圖所示,下列敘述不正確的是
(
)A.長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律B.該昆蟲(chóng)的一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型可能是AbD或Abd或abD或abdC.該昆蟲(chóng)的細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有Aabb或DdD.該昆蟲(chóng)在細(xì)胞分裂中復(fù)制的兩個(gè)D基因分離的時(shí)期是有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期參考答案:C14.下圖一、二、三是酶促反應(yīng)的相關(guān)曲線,已知圖一是H2O2酶催化H2O2實(shí)驗(yàn),曲線1是在土豆片為4,溫度為35℃的條件下測(cè)得的數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述正確的是①圖一中要獲得曲線2,則改變的條件可以是降低過(guò)氧化氫溶液的體積②圖一中要獲得曲線2,則改變的條件可以是降低土豆片的數(shù)量③圖二中,底物濃度為B時(shí),影響酶活性的外界因素是Cl-、Cu2+④從圖三可知,該酶作用的底物是麥芽糖,說(shuō)明酶的作用具有專一性A.②
B.①②③
C.①④
D.①③④參考答案:D15.如圖表示“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn).有關(guān)分析合理的是()A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是氣泡的產(chǎn)生速率B.本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有溫度和酶的用量等C.1與3、1與4可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)D.分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能參考答案:C【考點(diǎn)】酶的特性.【分析】1、實(shí)驗(yàn)中的變量:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以變化的因素稱為變量.2、自變量是想研究且可人為改變的變量稱為自變量,對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的自變量要唯一;因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量.無(wú)關(guān)變量是在實(shí)驗(yàn)中,除了自變量外,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在一些可變因素,能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱為無(wú)關(guān)變量,對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持適宜且相同.3、本實(shí)驗(yàn)中,分組對(duì)比,自變量可以是溫度(1和2)、催化劑的種類(3和4),因變量是過(guò)氧化氫的分解速度,通過(guò)氣泡產(chǎn)生的速度體現(xiàn)出來(lái),無(wú)關(guān)變量有過(guò)氧化氫的量、酶的用量等.【解答】解:A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度或催化劑的種類,因變量為氣泡的產(chǎn)生速率,A錯(cuò)誤;B、試管1號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,B錯(cuò)誤;C、分析題圖實(shí)驗(yàn)可知,1號(hào)與3號(hào)對(duì)照、1號(hào)與4號(hào)對(duì)照,其單一變量分別是否有無(wú)機(jī)催化劑、是否有酶,可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),C正確;D、1號(hào)和2號(hào)對(duì)照,自變量是溫度,1號(hào)和2號(hào)結(jié)果差異是因2號(hào)加熱能使過(guò)氧化氫分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變成容易反應(yīng)的活躍狀態(tài)、不是降低反應(yīng)的活化能,D錯(cuò)誤.故選:C.
16.在高等植物細(xì)胞中有兩種大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。關(guān)于這兩種元素的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.這兩種元素是生物膜和染色體的重要元素
B.這兩種元素是組成ATP分子不可缺少的
C.這兩種元素是構(gòu)成蛋白質(zhì)不可缺少的
D.這兩種大量元素也是動(dòng)物生活所必需的參考答案:C略17.下列幾種概念關(guān)系中,正確的是
參考答案:D18.豌豆的種皮灰色(G)對(duì)白色(g)為顯性,現(xiàn)有基因型分別為GG和gg兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生F1,然后再連續(xù)自交,根據(jù)基因的分離定律,豌豆種皮灰色∶白色=3∶1的分離比出現(xiàn)于
A.F-1代每株植株所結(jié)種子
B.F1代所有植株所結(jié)種子
C.F2代每株植株所結(jié)種子
D.F2代所有植株所結(jié)種子參考答案:答案:D19.2011年7月28日,英國(guó)和瑞士科學(xué)家報(bào)告說(shuō),他們已分離出一種能中和所有甲型流感病毒的"超級(jí)抗體",這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)可能成為研制通用流感疫苗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.
"超級(jí)抗體"可能來(lái)源于記憶細(xì)胞
B."超級(jí)抗體"參與細(xì)胞免疫
C.注射"超級(jí)抗體"可預(yù)防所有甲型流感
D.抗體可能會(huì)對(duì)自身成分起作用參考答案:D20.下圖表示生物細(xì)胞內(nèi)tRNA與氨基酸的結(jié)合過(guò)程,敘述正確的是A.不同的tRNA只能攜帶不同的氨基酸B.與氨基酸之間不存在特異性結(jié)合C.該過(guò)程可能不受溫度的影響D.該過(guò)程可能受氧氣的影響參考答案:D21.細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,錯(cuò)誤的是A.葉綠體通過(guò)類囊體堆疊來(lái)增大膜面積
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊來(lái)增大膜面積
D.高爾基體通過(guò)產(chǎn)生小泡而增大膜面積參考答案:答案:D22.下圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果,有關(guān)假設(shè)和推論正確的是A.若圖甲為有絲分裂過(guò)程中的某階段,則上一時(shí)期細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到赤道面B.若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的某階段,則染色體著絲粒分裂可發(fā)生在這一階段C.若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段D.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞中不可能出現(xiàn)四分體參考答案:C23.下圖為DNA分子的一個(gè)片段,對(duì)此分析正確的是
(
)A.若圖中僅含由a、c、e、g代表的四個(gè)基因,則b、d、f三個(gè)片段不具有遺傳效應(yīng)B.若圖中僅含由a、c、e、g代表的四個(gè)基因,則這四個(gè)基因共用一個(gè)RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)C.若該圖中X代表一個(gè)基因,Y代表該基因的編碼區(qū),則a可能是DNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)D.若該圖中X代表b-珠蛋白基因,Y代表該基因的編碼區(qū),則鐮刀型細(xì)胞貧血癥的突變位點(diǎn)位于d或f中的一個(gè)片段中參考答案:A基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,若圖中僅含由a、c、e、g代表的四個(gè)基因,則b、d、f三個(gè)片段不具有遺傳效應(yīng),A正確;若圖中僅含由a、c、e、g代表的四個(gè)基因,則這四個(gè)基因都具有各自的RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn),B錯(cuò)誤;若該圖中X代表一個(gè)基因,Y代表該基因的編碼區(qū),則a屬于非編碼區(qū),可能是RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn),C錯(cuò)誤;真核生物的編碼區(qū)是不連續(xù)的,分為外顯子和內(nèi)含子,若該圖中X代表β-珠蛋白基因,Y代表該基因的編碼區(qū),則c、e、g代表的是外顯子,d和f代表內(nèi)含子,內(nèi)含子中發(fā)生的突變不引起遺傳性狀的改變,所以鐮刀型細(xì)胞貧血癥的突變位點(diǎn)應(yīng)位于c或e或g中的一個(gè)片段中,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合DNA分子片段結(jié)構(gòu)圖,考查基因與DNA的關(guān)系、真核生物基因的結(jié)構(gòu)、基因突變與性狀的關(guān)系等知識(shí),解題關(guān)鍵能識(shí)記真核生物的基因的特點(diǎn),明確真核生物編碼區(qū)分為外顯子和內(nèi)含子,掌握基因突變與性狀改變的關(guān)系,明確內(nèi)含子中發(fā)生的基因突變不會(huì)改變生物的性狀。24.太平洋一個(gè)小島上的某野兔種群數(shù)量變化如下表:
年份(年)1920192519301935194019451950數(shù)量(百只)130200398990135012901190
該種群變化率最大的時(shí)期為
A.1925年~1930年
B.1930年~1935
C.1940年~1945年
D.1945年~1950年參考答案:B解析:種群變化率是單位時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量變化的情況。從表中可以看出在1930年一1935年內(nèi)種群變化率是(990-398)/(1935-1930)=118.4,1925年~1930年為14,1940年~1945年與1945年~1950年均為負(fù)值。25.下面關(guān)于人類營(yíng)養(yǎng)的說(shuō)法中,不正確的是:
A.由于蛋白質(zhì)能參與各項(xiàng)生命活動(dòng),所以每天食物中以蛋白質(zhì)含量最高為宜。
B.淘洗大米時(shí)次數(shù)不宜過(guò)多,以防止維生素B1的損失。
C.蔬菜應(yīng)先洗后切,大火快炒,防止維生素C的損失。
D.食物加工既要防止生物污染,又要防腐劑等過(guò)量帶來(lái)的化學(xué)污染。參考答案:A26.下列各項(xiàng),不屬于生物克隆的基本條件的是A.具有包括物種完整基因組的細(xì)胞核的活細(xì)胞B.具有能有效調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的細(xì)胞質(zhì)物質(zhì)C.完成胚胎發(fā)育的必要的環(huán)境條件D.細(xì)胞的體積要足夠大,便于操作參考答案:D27.下圖為反射弧模式圖,下列敘述正確的是()①若在a點(diǎn)上刺激,神經(jīng)發(fā)生興奮,從這一點(diǎn)向肌肉方向傳播,肌肉就收縮②如果給予相同的刺激,刺激點(diǎn)a與肌肉之間的距離越近,肌肉的收縮就越強(qiáng)③a點(diǎn)興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流的方向是一致的④當(dāng)興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性會(huì)發(fā)生急劇變化,鉀離子流入細(xì)胞內(nèi)⑤a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元A.②③⑤
B.①②④
C.①③④
D.①③⑤參考答案:D28.關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是()A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落B.利用高濃度2,4-D作除草劑,可抑制大豆田中的單子葉雜草C.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?,使植株增高D.番茄開(kāi)花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)參考答案:C29.用噬菌體去感染體內(nèi)含大量3H細(xì)菌,待細(xì)菌解體后,3H應(yīng)A.隨細(xì)菌的解體而消失
B.發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼和DNA中C.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中
D.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中參考答案:B30.有關(guān)進(jìn)化和物種形成的敘述,正確的是()A.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為自然選擇中直接選擇的是基因型B.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生的定向變異為生物進(jìn)化提供原材料C.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的參考答案:C【考點(diǎn)】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成.【分析】種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成.其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.【解答】解:A、自然選擇過(guò)程中,直接選擇的是生物體的表現(xiàn)型,A錯(cuò)誤;B、變異是不定向的,且與環(huán)境無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性,C正確;D、物種之間的共同進(jìn)化是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)或種間互助,相互選擇,共同進(jìn)化實(shí)現(xiàn)的,D錯(cuò)誤.故選:C.31.右圖所示的細(xì)胞類型轉(zhuǎn)換過(guò)程為A.細(xì)胞融合B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞分化參考答案:D解析:由圖示可知是細(xì)胞的形態(tài)功能發(fā)生變化的過(guò)程,應(yīng)為細(xì)胞分化。32.科研人員在研究外源性PLCE1基因的作用時(shí),將導(dǎo)入PLCE1基因并高度表達(dá)的結(jié)腸癌細(xì)胞注入裸小鼠體內(nèi),與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)組裸小鼠形成的腫瘤較小,癌細(xì)胞被大量阻滯在分裂間期,部分癌細(xì)胞死亡。下列分析正確的是(
)A.對(duì)癌癥患者的治療選擇腫瘤藥物,其作用的時(shí)間最好是細(xì)胞分裂間期B.實(shí)驗(yàn)表明PLCE1基因具有原癌基因的功能C.對(duì)照組的裸小鼠應(yīng)不做任何處理D.實(shí)驗(yàn)組的裸小鼠體內(nèi)大量癌細(xì)胞的細(xì)胞周期會(huì)變短參考答案:AA正確;實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,PLCE1基因的表達(dá)產(chǎn)物能夠抑制癌細(xì)胞的增殖,說(shuō)明PLCE1基因具有抑癌基因的功能,B錯(cuò)誤;依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的單一變量原則,對(duì)照組的裸小鼠應(yīng)注入不含PLCE1基因的結(jié)腸癌細(xì)胞,C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)組的裸小鼠體內(nèi)大量癌細(xì)胞的細(xì)胞周期受影響,癌細(xì)胞被大量阻滯在分裂間期,部分癌細(xì)胞死亡,D錯(cuò)誤。33.影響植物光合作用強(qiáng)度的因素很多,既有內(nèi)部因素,也有外部因素。下圖所示的4條曲線是植物光合作用強(qiáng)度在不同影響因素下隨光強(qiáng)度的變化規(guī)律,對(duì)此相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.若圖中①②表示光質(zhì)對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,則①為紅光、②為綠光B.若圖中①④表示C02濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,則①為低濃度、④為高濃度C.若圖中①③表示陰生和陽(yáng)生植物的光合強(qiáng)度差異,則①為陽(yáng)生植物、③為陰生植物D.若圖中②④表示C4植物、C3植物的光合強(qiáng)度差異,則②為C4植物、④為C3植物參考答案:答案:D34.如圖甲、乙所示是滲透作用裝置,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過(guò),水分子可以自由通過(guò))。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示。一段時(shí)間達(dá)到平衡后,甲、乙裝置中漏斗的液面上升高度分別為h1、h2,下列正確的是(
)A.若Ma=Mb>MA>MB,則h1>h2 B.若MA=MB<Ma<Mb,則h1>h2C.若h1>h2,MA=MB,則Ma>Mb D.一段時(shí)間后,漏斗內(nèi)外的溶液濃度相等參考答案:C【分析】水分子運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,其動(dòng)力是濃度差,且總是由從低濃度溶液向高濃度溶液運(yùn)輸。滲透發(fā)生的原理是:(1)具有半透膜;(2)半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。【詳解】A、若Ma=Mb>MA>MB,則甲吸收的水分少于乙,所以h1<h2,A錯(cuò)誤;B、若MA=MB<Ma<Mb,則乙吸水多,則h2>h1,B錯(cuò)誤;C、若h1>h2,說(shuō)明甲吸收水分多于乙,而MA=MB,則說(shuō)明Ma>Mb,C正確;D、由于大氣壓強(qiáng),液面上升一定高度后達(dá)到平衡,此時(shí)漏斗內(nèi)蔗糖溶液濃度仍大于漏斗外蔗糖溶液濃度,D錯(cuò)誤;故選C。35.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是
A.①、②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu),在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化B.③是由2層磷脂分子組成的C.脫氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA,RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過(guò)核孔才能進(jìn)出細(xì)胞核D.⑤是細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心參考答案:A①、②分別是染色質(zhì)和染色體,均是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu),隨細(xì)胞周期而發(fā)生周期性變化。③是核膜,為雙層膜,由4層磷脂分子組成。大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核都要通過(guò)核孔,但DNA例外,不能進(jìn)出細(xì)胞核,而核苷酸屬于小分子物質(zhì),可通過(guò)核膜進(jìn)入細(xì)胞核。⑤是核仁,它與核糖體的形成以及某些RNA的形成有關(guān)。36.在細(xì)胞內(nèi),許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣,在細(xì)胞中穿梭往來(lái),繁忙地運(yùn)輸著貨物的結(jié)構(gòu)和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是(
)A.高爾基體、囊泡 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體C.囊泡、線粒體 D.囊泡、高爾基體參考答案:D37.圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度時(shí)對(duì)大西洋鱈魚(yú)捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中錯(cuò)誤的是A.調(diào)查鱈魚(yú)的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法B.持久保持捕撈強(qiáng)度45%會(huì)導(dǎo)致鱈魚(yú)的種群數(shù)量不斷減小C.保持捕撈強(qiáng)度33%同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚(yú)更有利于保持魚(yú)群的持續(xù)發(fā)展D.保持捕撈強(qiáng)度45%同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚(yú)使魚(yú)群的年齡組成更接近穩(wěn)定型參考答案:D38.從高等植物葉片中分離出4種光合色素,其中呈橙黃色的是A.葉綠素a
B.葉綠素b
C.胡蘿卜素
D.葉黃素參考答案:C39.人體內(nèi)合成組織蛋白和酶的原料來(lái)自
①蛋白質(zhì)在血液中分解形成的
②經(jīng)過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用形成的新的氨基酸③由組織蛋白分解出來(lái)
④由無(wú)機(jī)物合成的新的氨基酸⑤直接從小腸絨毛吸收而來(lái)
⑥經(jīng)過(guò)脫氨基作用形成的新的氨基酸A.①②③
B.③④⑤
C.②③⑤
D.③⑤⑥參考答案:C40.為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是
實(shí)驗(yàn)編號(hào)探究課題選用材料與試劑①溫度對(duì)酶活性的影響過(guò)氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液②溫度對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液③pH對(duì)酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液④pH對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑
A.實(shí)驗(yàn)① B.實(shí)驗(yàn)② C.實(shí)驗(yàn)③ D.實(shí)驗(yàn)④參考答案:B過(guò)氧化氫在高溫下易分解,因此不能過(guò)氧化氫作為底物來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響,①錯(cuò)誤;淀粉在酸性條件下易分解,因此不能用淀粉作為底物探究pH對(duì)酶活性的影響,②錯(cuò)誤;淀粉酶能催化淀粉分解為麥芽糖(為還原性糖)、但不能催化蔗糖的分解,實(shí)驗(yàn)③在“驗(yàn)證酶的專一性”實(shí)驗(yàn)中,利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林試劑,斐林試劑可以檢測(cè)淀粉是否被水解,也能檢測(cè)蔗糖是否被水解(蔗糖水解產(chǎn)物是還原糖),③正確;利用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響,應(yīng)該用碘液來(lái)檢測(cè),④錯(cuò)誤,故選C。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.糖酵解增強(qiáng)是絕大多數(shù)惡性腫瘤的典型特征,因此腫瘤患者的葡萄糖攝取明顯增加,且代謝活動(dòng)強(qiáng)的癌細(xì)胞攝取量大。在癌細(xì)胞培養(yǎng)中,熒光類似物2-N-2-脫氧葡萄糖(2-NBDG)與普通葡萄糖的吸收存在競(jìng)爭(zhēng)性(如圖所示)。細(xì)胞中熒光信號(hào)強(qiáng),表示細(xì)胞吸收的2-NBDG多?,F(xiàn)有甲、乙兩種不同的乳腺癌細(xì)胞,且甲的代謝強(qiáng)度大于乙。欲驗(yàn)證這兩種癌細(xì)胞的代謝強(qiáng)度及兩種葡萄糖的吸收存在競(jìng)爭(zhēng)性,請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料用具,完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答有關(guān)問(wèn)題。材料與用具:甲種乳腺癌細(xì)胞,乙種乳腺癌細(xì)胞,細(xì)胞培養(yǎng)液,普通葡萄糖溶液,生理鹽水,2-NBDG,培養(yǎng)皿若干,CO2培養(yǎng)箱等。(注:熒光測(cè)量的具體方法不作要求)(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:________________________①取若干培養(yǎng)皿,均分為4組。各組加入的試劑和接種的細(xì)胞如下表:組別ABCD說(shuō)明細(xì)胞培養(yǎng)液
用“+”表示加入用“-”表示不加普通葡萄糖溶液
生理鹽水
2-NBDG溶液
甲種乳腺癌細(xì)胞
乙種乳腺癌細(xì)胞
②___________③___________(2)設(shè)計(jì)表格,并將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在表格中。(熒光強(qiáng)度用“+”表示,熒光強(qiáng)度越大,“+”數(shù)越多,熒光強(qiáng)度最弱用“1+”表示,最強(qiáng)用“4+”表示)________________________(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度推測(cè),癌細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),2-NBDG與普通葡萄糖的吸收會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)的原因是________________________。參考答案:
(1).②各組置于溫度等條件適宜的CO2培養(yǎng)箱培養(yǎng)。③一段時(shí)間后,檢測(cè)各組細(xì)胞的熒光強(qiáng)度,并作記錄和統(tǒng)計(jì)分析。組別ABCD培養(yǎng)液++++普通葡萄糖溶液++——生理鹽水——++2-NBDG溶液++++甲種乳腺癌細(xì)胞+—+—乙種乳腺癌細(xì)胞—+—+
(2).甲、乙乳腺癌細(xì)胞的代謝強(qiáng)度和2-NBDG吸收實(shí)驗(yàn)結(jié)果組別ABCD熒光強(qiáng)度2+(或3+)1+4+2+(或3+)(3).細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)2-NBDG與普通葡萄糖的載體蛋白是同一種①取若干培養(yǎng)皿,均分為4組。各組加入的試劑和接種的細(xì)胞如下表:組別ABCD說(shuō)明細(xì)胞培養(yǎng)液
用“+”表示加入用“-”表示不加普通葡萄糖溶液
生理鹽水
2-NBDG溶液
甲種乳腺癌細(xì)胞
乙種乳腺癌細(xì)胞
②各組置于溫度等條件適宜的CO2培養(yǎng)箱培養(yǎng)。③一段時(shí)間后,檢測(cè)各組細(xì)胞的熒光強(qiáng)度,并作記錄和統(tǒng)計(jì)分析。組別ABCD培養(yǎng)液++++普通葡萄糖溶液++——生理鹽水——++2-NBDG溶液++++甲種乳腺癌細(xì)胞+—+—乙種乳腺癌細(xì)胞—+—+(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程設(shè)計(jì)表格,及其結(jié)果如下:組別ABCD熒光強(qiáng)度2+(或3+)1+4+2+(或3+)(3)癌細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),2-NBDG與普通葡萄糖的吸收會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)的原因是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)2-NBDG與普通葡萄糖的載體蛋白是同一種。42.(一)基因突變.基因重組和染色體變異是生物產(chǎn)生可遺傳變異的三個(gè)來(lái)源。下圖是生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種不同育種方法。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)上圖中A.D所示方向的育種方式與A→B→C方向所示的育種方式相比較,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在
。(2)過(guò)程B常用的方法為
,此方法與H,I過(guò)程有無(wú)顯著差異?
;若F1植株基因型為AaBbDd,則B過(guò)程所培育的單倍體植株中隱性個(gè)體所占比例為
,過(guò)程F常用的藥劑為
。(3)由H→J的過(guò)程所涉及的生物工程技術(shù)名稱是
。(4)通過(guò)H—J過(guò)程可獲得抗蟲(chóng)農(nóng)作物,獲得抗蟲(chóng)基因的最佳方法是
A.鳥(niǎo)槍法直接提取B.人工合成基因
C.自動(dòng)測(cè)序儀測(cè)定
D.DNA擴(kuò)增技術(shù)獲得抗蟲(chóng)基因最常用的運(yùn)載體的化學(xué)本質(zhì)是:A.蛋白質(zhì)
B.載體蛋白
C.小型環(huán)狀DNA
D.tRNA如果引入固氮基因,則固氮基因在植物體內(nèi)表達(dá)信息的流程是
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