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文檔簡(jiǎn)介
復(fù)旦大學(xué)EMBA項(xiàng)目2017級(jí)秋季班入學(xué)營方案PreparedByPUNTO活動(dòng)背景活動(dòng)主題KV活動(dòng)細(xì)節(jié)活動(dòng)背景 活動(dòng)名稱:復(fù)旦大學(xué)EMBA項(xiàng)目2017秋季班入學(xué)營活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間 2017年10月12日-2017年10月15日地點(diǎn) 復(fù)旦管院—上海目標(biāo)人群 企業(yè)高管、社會(huì)中接待人數(shù) 200位學(xué)生,3個(gè)班復(fù)旦EMBA項(xiàng)目入學(xué)營活動(dòng),在突出復(fù)旦的校訓(xùn)“博學(xué)而篤志,切問而近思”的基礎(chǔ)上,使學(xué)員全面理解和感知EMBA品牌內(nèi)涵。幫助新學(xué)員做好學(xué)前準(zhǔn)備,盡快融入新的團(tuán)隊(duì),回歸“空杯”心態(tài),為今后班級(jí)管理和學(xué)程開展做好教育及準(zhǔn)備工作。同時(shí),借由此活動(dòng)打開傳播渠道,擴(kuò)大品影響力。我們的理解
復(fù)旦EMBA入學(xué)營的意義體會(huì)復(fù)旦文化體悟復(fù)旦精神體味復(fù)旦EMBA
促使融入團(tuán)隊(duì)促令潛心修學(xué)
拓寬傳播渠道拓張EMBA項(xiàng)目市場(chǎng)概念發(fā)展 未進(jìn)其校,先聞其聲一所大學(xué)的校歌,體現(xiàn)了它的辦學(xué)宗旨、理念和思想。認(rèn)識(shí)復(fù)旦,由校歌開始。復(fù)旦《校歌》體現(xiàn)了復(fù)旦大學(xué)的立校宗旨、學(xué)術(shù)精神及其價(jià)值取向。概念發(fā)展 復(fù)旦《校歌》
《日月光華,旦復(fù)旦兮》第一層意味(學(xué)術(shù)精神)自由而無用的靈魂,對(duì)復(fù)旦學(xué)子努力前程的期盼。
第二層意味(價(jià)值取向)育德樹人的理念,寄天下為己任的愛國思想。
第三層意味(立校宗旨)望學(xué)子擁有寬闊胸徑,顯示復(fù)旦賢者遠(yuǎn)大的抱負(fù)。第一段校歌 第二段校歌 第三段校歌學(xué)術(shù)獨(dú)立思想自由,政羅教網(wǎng)無羈絆,
鞏固學(xué)校維護(hù)國家,先憂后樂交相勉,
復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦,滬濱屹立東南冠,作育國士恢廓學(xué)風(fēng),震歐鑠美聲名滿,聲名滿前程遠(yuǎn),向前,向前,向前進(jìn)展。復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦,日月光華同燦爛。概念發(fā)展 復(fù)旦《校歌》傳統(tǒng)價(jià)值的反叛,現(xiàn)代價(jià)值的接受復(fù)旦的校歌,展現(xiàn)了兼容并包的自由創(chuàng)新思想,陪同世代復(fù)旦學(xué)子一同見證了大學(xué)歷史曲折的進(jìn)程?;顒?dòng)主題 華章詠志·踐新為學(xué)復(fù)旦巍巍學(xué)府,它遠(yuǎn)大的抱負(fù)及悠遠(yuǎn)的歷史,綻放著獨(dú)特的光芒。復(fù)旦EMBA匯集天下有識(shí)之士,共同唱響人生新的篇章。學(xué)生們,心懷校訓(xùn)“博學(xué)而篤志,切問而近思”,以兩年的時(shí)間重返課堂。足以見證自由求學(xué)的志向,不斷提升自我的意識(shí)?;顒?dòng)主題 備選主題Option2承校韻·譜新章復(fù)旦的校歌有著百年的歷史,也見證著復(fù)旦大學(xué)百年的歷史,通過一首百年校歌,了解百年復(fù)旦的人文底蘊(yùn),傳唱百年。也同時(shí)預(yù)示著學(xué)生經(jīng)過2年在復(fù)旦EMBA的學(xué)習(xí),重新面對(duì)世界,譜寫新的樂章。Option3百年光華·學(xué)以詠志SCHOOLOFMANAGEMENTFUDANUNIVERSITY
無羈絆池 交相勉3) 03夕尸
泳知BA201入學(xué)營jFUDANfjFUDAN復(fù)旦大學(xué)EMBA項(xiàng)目2017級(jí)秋季班f掃f掃,孕B松
E罕。NVM。FULN聲名滿i}聲名滿tK1”.4f從'FUDANUNIVERSITY1”.4f從'FUDANUNIVERSITY復(fù)旦大項(xiàng)級(jí)秋季班-I1學(xué) i活動(dòng)細(xì)節(jié)執(zhí)行入學(xué)營長(zhǎng)圖介紹-學(xué)生通知書主要內(nèi)容:1、告知學(xué)生開學(xué)營主要流程。2、告知學(xué)生本次活動(dòng)各環(huán)節(jié)亮點(diǎn)。3、告知相關(guān)課程重點(diǎn)。4、告知學(xué)生住宿、著裝、出行安排等注意事項(xiàng)?;顒?dòng)細(xì)節(jié)執(zhí)行《一首校歌,百年復(fù)旦》初聞校歌Day1上午:簽到+班級(jí)破冰午餐:旦苑3F教授餐廳(TBD)下午:復(fù)旦尋跡+入營儀式+前往外地華章詠志Day2上午:團(tuán)隊(duì)拓展午餐:酒店餐廳下午:校歌彩排+合唱匯演晚上:TM預(yù)習(xí)踐新為學(xué)Day3全天TM課程培訓(xùn)Day4全天TM課程培訓(xùn)+總結(jié)&航拍合影(校歌合唱)四 需
'f; AD1-主要日程安排班級(jí)破冰+復(fù)旦尋跡+入營儀式10月12日事項(xiàng)流程地點(diǎn)08:30-09:00學(xué)生簽到教師掃學(xué)生二維碼史帶樓大堂09:00-12:00班級(jí)破冰&即興劇破冰培訓(xùn)師與班主任輪換流程李達(dá)三樓(教室待定)12:00-13:30午餐午餐后在光華樓前集合宣講復(fù)旦尋跡旦苑3F教授餐廳13:30-15:30復(fù)旦尋跡《一首校歌,百年復(fù)旦》集合、分組、規(guī)則講解、復(fù)旦尋跡、管院終點(diǎn)光華樓前-管院門口15:30-16:00換裝及準(zhǔn)備回到班進(jìn)行服裝更換及準(zhǔn)備李達(dá)三樓(教室待定)16:00-18:30入營儀式入營儀式流程李達(dá)三-二報(bào)18:30-19:30就餐簡(jiǎn)單就餐史帶樓-友邦堂19:30-21:30轉(zhuǎn)場(chǎng)至酒店大巴轉(zhuǎn)場(chǎng)執(zhí)行細(xì)節(jié)板上,共同譜寫人生新樂章。至史帶樓進(jìn)行簽到執(zhí)行細(xì)節(jié)板上,共同譜寫人生新樂章。至史帶樓進(jìn)行簽到歡迎背板、合影裝置D1-新生簽到二維碼提示板細(xì)節(jié)規(guī)劃細(xì)節(jié)規(guī)劃一米欄劃分3個(gè)班級(jí)簽到通道復(fù)旦安排3位老師負(fù)責(zé)為各班學(xué)生簽到簽到后工作人員告知學(xué)生班級(jí)樓層匯總當(dāng)日?qǐng)?bào)道學(xué)生與實(shí)際應(yīng)到學(xué)生數(shù)量,與未到學(xué)生盡快取得聯(lián)系D1-初聞校歌提前將校歌制成歌譜,在學(xué)生第一次來到教室是就了解到校歌的氛圍。提前將校歌制成歌譜,在學(xué)生第一次來到教室是就了解到校歌的氛圍。在學(xué)進(jìn)入教室的時(shí)候,以《復(fù)旦大學(xué)校歌》作為MV播放,使學(xué)生初聞校歌的旋律。復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦,巍巍學(xué)府文章煥,無羈絆前程遠(yuǎn),向前,向前,向前進(jìn)展。復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦,日月光華同燦爛。復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦,師生一德精神貫,復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦,巍巍學(xué)府文章煥,無羈絆前程遠(yuǎn),向前,向前,向前進(jìn)展。復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦,日月光華同燦爛。復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦,師生一德精神貫,交相勉前程遠(yuǎn),向前,向前,向前進(jìn)展。復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦,日月光華同燦爛。復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦,滬濱屹立東南冠,聲名滿前程遠(yuǎn),向前,向前,向前進(jìn)展。復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦,日月光華同燦爛。D1-新生定制禮執(zhí)行細(xì)節(jié)執(zhí)行細(xì)節(jié)提前將學(xué)生的定制桌卡、定制胸牌,擺放在教室課桌上復(fù)旦采購的定制禮品,配合一起擺放到位未提供照片及無法使用的照片,先制作只有姓名的桌卡學(xué)生胸牌執(zhí)行細(xì)節(jié)提前發(fā)放用品內(nèi)容遮陽帽(復(fù)旦提供)學(xué)生定制桌卡學(xué)生定制胸牌蒲公英定制書簽執(zhí)行細(xì)節(jié)提前發(fā)放用品內(nèi)容遮陽帽(復(fù)旦提供)學(xué)生定制桌卡學(xué)生定制胸牌蒲公英定制書簽冰袖分班級(jí)T恤(復(fù)旦提供,在班級(jí)門口發(fā)放)定制學(xué)生水杯(復(fù)旦提供)禮盒(復(fù)旦提供:筆盒、U盤、背包吊牌)教材D1-新生定制禮推介蒲公英定制書簽 蒲公英定制書簽(圖案及名字定制)D1-班級(jí)破冰性格色彩測(cè)試STEP1進(jìn)一步深度了解自己培訓(xùn)師分析性格色彩對(duì)應(yīng)特征后,學(xué)生在對(duì)應(yīng)顏色的卡片上寫下個(gè)人的興趣愛好等;STEP2平和心態(tài)融入集體通過最短時(shí)間,最有效率,讓班主任與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間建立印象;演示者2021-08-1615:55:55--------------------------------------------(17/4/16演示者2021-08-1615:55:55--------------------------------------------(17/4/1615:26)致學(xué)生的一封信H5只要性格色彩-----會(huì)議筆記(17/4/1717:30)-----入學(xué)手冊(cè)內(nèi)容:四天的內(nèi)容邊特色領(lǐng)帶、絲巾,定制入學(xué)禮盒增加:學(xué)生名牌,和老名牌相近性格色彩測(cè)試性格色彩測(cè)試性格色彩測(cè)試題,提前發(fā)布至各班班級(jí)群;班級(jí)破冰性格色彩測(cè)試團(tuán)隊(duì)介紹導(dǎo)師推薦-高磊老師和團(tuán)隊(duì)FPA性格色彩資深導(dǎo)師導(dǎo)師推薦-高磊老師和團(tuán)隊(duì)FPA性格色彩資深導(dǎo)師PDP|DISC|MBTI授證講師國家二級(jí)心理咨詢師資深體驗(yàn)學(xué)習(xí)導(dǎo)師工商管理碩士多家企業(yè)管理公司顧問培訓(xùn)師湖南衛(wèi)視<少年成長(zhǎng)論>心理學(xué)嘉賓北京衛(wèi)視<就等你來>分析嘉賓貴州衛(wèi)視<非常完美>情感分析嘉賓新浪微博:/limitlesschina個(gè)人簡(jiǎn)介:/view/33898.htm#sub10814015D1-班級(jí)破冰Optional-即興劇破冰-人生,本沒有劇本什么是即性劇?一種沒有劇本的戲劇表演形式演員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾建議和在舞臺(tái)上即興進(jìn)行創(chuàng)作和表演此項(xiàng)目建議使用可挪動(dòng)桌椅的場(chǎng)地,建議時(shí)常在2小時(shí)左右。D1-班級(jí)破冰Optional-即興劇破冰-人生,本沒有劇本D1-班級(jí)破冰Optional-即興劇破冰-人生,本沒有劇本D1-班級(jí)破冰Optional-即興劇破冰-人生,本沒有劇本D1-班級(jí)破冰Optional-即興劇破冰-人生,本沒有劇本D1-班級(jí)破冰Optional-即興劇破冰-人生,本沒有劇本D1-班級(jí)破冰Optional-即興劇破冰-飛來即興劇團(tuán)隊(duì)介紹/v_show/id_XNzAzMzk4MDcy.htmlD1-復(fù)旦尋跡-《一首校歌,百年復(fù)旦》通過一首校歌,了解復(fù)旦的百年歷史。我們將復(fù)旦校歌拆解為數(shù)字、照片、聲音、文字等線索,并在邯鄲校區(qū)內(nèi)設(shè)置12個(gè)任務(wù)點(diǎn),學(xué)生根據(jù)給出的線索,尋找12個(gè)任務(wù)點(diǎn)并完成任務(wù)即得到復(fù)旦1/12校歌碎片,集齊完整校歌方可回到管院進(jìn)行結(jié)束及時(shí)統(tǒng)計(jì)。線索內(nèi)容數(shù)字照片聲音文字無羈絆(GRUP1)線索類任務(wù)點(diǎn)1-光華樓任務(wù)點(diǎn)2-日晷任務(wù)點(diǎn)3-書院任務(wù)點(diǎn)4-校訓(xùn)墻相交勉(GRUP2)協(xié)作完成類任務(wù)點(diǎn)5-3108任務(wù)點(diǎn)6-曦園任務(wù)點(diǎn)7-晨讀石任務(wù)點(diǎn)8-燕園聲名滿(GRUP3)答題類任務(wù)點(diǎn)9-校史館任務(wù)點(diǎn)10-老校門任務(wù)點(diǎn)11-相輝堂任務(wù)點(diǎn)12-子彬院D1-復(fù)旦尋跡-《一首校歌,百年復(fù)旦》線索提示:初始每隊(duì)將拿到不同的線索提示,根據(jù)提示內(nèi)容找到不同的校園名跡。任務(wù)完成:挑戰(zhàn)任務(wù)。以行政小組為單位(預(yù)計(jì)三個(gè)班15個(gè)小組)任務(wù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 管院D1復(fù)旦尋跡-《一首校歌,百年復(fù)旦》任務(wù)1-光華樓任務(wù)介紹任務(wù)線索(數(shù)字線索)任務(wù)線索:“任務(wù)線索:“142米”D1復(fù)旦尋跡-《一首校歌,百年復(fù)旦》任務(wù)6-曦園-團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)任務(wù)線索任務(wù)線索:(圖片類線索)任務(wù)線索:
挑戰(zhàn)內(nèi)容:規(guī)則介紹:全部隊(duì)員合力完成挑戰(zhàn)項(xiàng)目大家一起站起來游戲中不能用手支撐地面,所有人必須坐在地面上才能開始。D1復(fù)旦尋跡-《一首校歌,百年復(fù)旦》任務(wù)7-晨讀石-團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)任務(wù)線索任務(wù)線索:每當(dāng)早上這里會(huì)傳來朗朗讀書聲!任務(wù)線索:每當(dāng)早上這里會(huì)傳來朗朗讀書聲!
挑戰(zhàn)內(nèi)容:規(guī)則介紹:小組成員迫降到海面上,在海面上好不容易找到一塊葉子面,否則又將面對(duì)另一次生命的威脅。整個(gè)過程都在葉子上進(jìn)行,包括討論。則整個(gè)游戲重新開始。D1復(fù)旦尋跡-《一首校歌,百年復(fù)旦》任務(wù)11-相輝堂-答題類任務(wù)線索任務(wù)線索:許多振聾發(fā)聵的聲音在這里發(fā)出!任務(wù)線索:許多振聾發(fā)聵的聲音在這里發(fā)出!
挑戰(zhàn)內(nèi)容:規(guī)則介紹:每小組須利用一塊木板及13要求其中一只鐵釘垂直釘在木板上,而另外12任何輔助物置于該鐵釘?shù)尼旑^之上。極大的鍛煉組員“突破思想,敢于想象”D1復(fù)旦尋跡-《一首校歌,百年復(fù)旦》任務(wù)結(jié)算集齊完整校歌碎片后,回到終點(diǎn),計(jì)時(shí)結(jié)束。積分規(guī)則:整個(gè)復(fù)旦尋跡以行政小組為單位,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。我們?cè)谧钕然氐浇K點(diǎn)管院的10行班級(jí)計(jì)分,前10的第一名。依次排列。第一名的班級(jí)將會(huì)獲得15名終極挑戰(zhàn)的名額第二名的班級(jí)將會(huì)獲得10名終極挑戰(zhàn)的名額第三名的班級(jí)將會(huì)獲得5名終極挑戰(zhàn)的名額D1-復(fù)旦尋跡場(chǎng)地布置-出發(fā)點(diǎn)-光華樓前D1復(fù)旦尋跡場(chǎng)地布置-終點(diǎn)-管院門口布置D1入營儀式流程規(guī)劃-李達(dá)三樓2F報(bào)告廳時(shí)間時(shí)長(zhǎng)事項(xiàng)舞臺(tái)情況投影畫面(4:3)1600-16033‘開場(chǎng)視頻/視頻1603-16052‘主持人開場(chǎng)徐喆主任KV1605-162015‘復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)致辭陸雄文院長(zhǎng)致辭畫面+ppt1620-163010‘復(fù)旦大學(xué)EMBA學(xué)術(shù)主任致辭包季鳴教授致辭畫面+ppt1630-16333’視頻串場(chǎng)/視頻1633-164310‘復(fù)旦大學(xué)EMBA同學(xué)總會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭TBD學(xué)長(zhǎng)代表致辭畫面1643-165310‘2017級(jí)學(xué)生代表致辭學(xué)生代表學(xué)生代表致辭畫面1653-16563‘EMBA授旗儀式TBD授旗儀式畫面1656-17004‘奏復(fù)旦大學(xué)校歌1700-174545‘領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生合影管院草坪1745-183045’EMBA入學(xué)向?qū)靻粗魅沃罗o畫面+ppt1830-193060‘就餐儼7 交相勉。氣tI .,..., - ·-.儼儀式
C 仁在為學(xué)EMBA2017級(jí)秋季班入'f; A匹罰它擬D2-無錫大劇院(拓展及合唱匯演場(chǎng)地)D2-Option2寧波富邦蓀湖山莊(拓展及合唱匯演場(chǎng)地)酒店地址:浙江江北區(qū)蓀湖路666號(hào),近蓀湖場(chǎng)地優(yōu)勢(shì):1、酒店正處于蓀湖邊上,豐富的水上資源。2、綜合性價(jià)比高。3、整體風(fēng)格比較古樸雅致。4、交通便利、位于寧波環(huán)城高速下口。5、環(huán)境清幽,適宜學(xué)生潛心修學(xué)。D2-Option3蘇州同里湖大飯店(拓展及合唱匯演場(chǎng)地)同里湖大飯店蘇州吳江區(qū)九里湖路8號(hào)近新吳同公路國順路670號(hào)-同里湖大飯店行駛距離100公里行駛時(shí)間1-1.5小時(shí)D2-《華章詠志》-主要日程安排10月13日事項(xiàng)流程地點(diǎn)08:00-08:30集合出發(fā)出發(fā)至無錫大劇院酒店-無錫大劇院08:30-09:00項(xiàng)目講解團(tuán)隊(duì)建設(shè)講解無錫大劇院外09:00-12:00團(tuán)隊(duì)拓展乘風(fēng)破浪無錫大劇院外12:00-13:30午餐無錫大劇院餐廳13:30-16:00合唱排練分班級(jí)合唱彩排及比賽無錫大劇院16:00-16:30合唱匯演校歌匯演無錫大劇院/中心廳16:30-17:00回程回程-酒店17:00-18:00晚餐晚餐酒店18:00-20:00TM預(yù)習(xí)酒店大宴會(huì)廳D2-團(tuán)隊(duì)拓展乘風(fēng)破浪聚力夢(mèng)想在復(fù)旦,我們揚(yáng)帆起航,志在遠(yuǎn)方;在復(fù)旦,我們歷經(jīng)艱辛,最終成功;D2-團(tuán)隊(duì)拓展乘風(fēng)破浪聚力夢(mèng)想Option1共建竹排項(xiàng)目說明:1身及凝聚團(tuán)隊(duì)力量。2班級(jí)分成5并在風(fēng)帆上進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。3、根據(jù)各組制作船體的時(shí)間來統(tǒng)計(jì)各組的挑戰(zhàn)。4、計(jì)時(shí)結(jié)束后將所有小組的船體拼接成一一同將船劃至對(duì)岸,共通乘風(fēng)破浪,勇往直前。D2-團(tuán)隊(duì)拓展Optional瘋狂過山車(室內(nèi)備案)D2-無錫大劇院演出-分班級(jí)合唱彩排及演出復(fù)旦尋跡前三名小組團(tuán)隊(duì)拓展獲勝的三名小組(預(yù)計(jì)6個(gè)行政小組,共72名學(xué)生)
其余學(xué)生(剩余128人)(獨(dú)立場(chǎng)地)專業(yè)合唱訓(xùn)練(專業(yè)老師指導(dǎo)) 分班級(jí)合唱排練(老生帶領(lǐng)參加)(復(fù)旦校歌演唱) (自選歌曲演唱)終極挑戰(zhàn)排練(復(fù)旦校歌演唱)
分班級(jí)合唱比賽(復(fù)旦校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審)終極挑戰(zhàn)D2-無錫大劇院演出-終極校歌挑戰(zhàn)。終極校歌挑戰(zhàn)服裝推介Option-1(民國風(fēng)) Option-2(燕尾服+
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