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文檔簡介
第舉手之勞也是一種美德高考作文(通用17篇)
舉手之勞也是一種美德高考作文1
舉手之勞也是一種美德高考作文
船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍,只要把油漆漆好了,任務(wù)就算是已經(jīng)完成,可是漆工卻順便將船上的漏洞補(bǔ)好,就是這么一個(gè)不經(jīng)意的“舉手之勞”,卻避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生。
看完此則故事,令人想到另一則故事,一個(gè)大雨瞬間傾瀉而下的午后,一位渾身濕淋淋的老婦,步履蹣跚地走進(jìn)費(fèi)城百貨商店。看著她那狼狽的`姿態(tài)和簡樸的衣裙,所有的售貨員都對(duì)她視而不見。這時(shí)走出一位小伙子走進(jìn)里間,搬出一把椅子。“夫人,不必為難,坐在椅子上休息就是了。”這個(gè)年輕人叫菲利,老婦人就是美國億萬富翁“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。后來菲利來到卡內(nèi)基公司,以他一貫的誠實(shí)和誠懇,成為“鋼鐵大王”的左膀右臂。菲利的舉手之勞,成就了他的“掃天下”的偉業(yè)。兩個(gè)
故事雖說不同,但是結(jié)果都不同尋常。
舉手之勞無須付出多大的代價(jià),也無須多大的成本,簡簡單單,一舉手,一抬足就可以做好,卻給他人和社會(huì)帶來意料不到的好的效果。在現(xiàn)實(shí)生活中:坐公交不少人給急需的人員讓座;看到老人跌倒順手把其扶起來;公共場(chǎng)所順手關(guān)燈,關(guān)閉水龍頭等并不少見,舉手之勞有的是一種傳統(tǒng)習(xí)慣,有的則是要細(xì)心的觀察,舉手之勞看似簡單,但卻反映出一種內(nèi)心的美德。
與驚天動(dòng)地的奇跡相比,舉手之勞微不足道,但由小見大,與微之外見精神,古人云:“不積跬步,無以至千里”,一個(gè)人要成功,不僅要干大事,還要從小事做起,不僅要做好份內(nèi)的事,而且還得做好份外的事,細(xì)節(jié)決定成敗,只有注意細(xì)節(jié)的人,才能全心投入,對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,習(xí)慣舉手之勞之人,才是胸懷寬大,能替他人所想,把他人放在心上的人,社會(huì)需要溫暖,人與人之間需要真誠,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,都來點(diǎn)舉手之勞,社會(huì)發(fā)展將更美好。
船主給漆工送了一大筆錢,其意不僅是金錢,而是一種報(bào)恩,菲利的舉手之勞,成就了其“掃天下”的偉業(yè)。誠然,大凡舉手之勞者都不圖回報(bào),但是讓人銘刻在心,此種回報(bào)是意想不到,比起金錢更珍貴。舉手之勞人人可做,但愿社會(huì)有更多的此類漆工,同時(shí)也希望得到幫助者能象船主那樣,知書達(dá)理,給予愛心者以獎(jiǎng)勵(lì),共同營造“我愛人人,人人愛我”的良好氛圍。
【點(diǎn)評(píng)】
這篇文章立意非常明確,舉手之勞是一種美德,從漆工舉手之勞從而避免重大事故發(fā)生的角度來寫,確確實(shí)實(shí)是一種美德,又用聯(lián)系論證的方式,寫到卡內(nèi)基的母親因?yàn)榕e手之勞而造就了一代偉人,又用道理論證的手法,說明舉手之勞有時(shí)雖微不足道,但卻由小見大,從中見精神,道理論證充分,但是缺少了事例和說服力,使得內(nèi)容不夠豐厚,有點(diǎn)單薄,在最后點(diǎn)到舉手之勞人人可做,也是個(gè)很好的點(diǎn)題。
舉手之勞也是一種美德高考作文2
船上的漏洞不屬于畫家同意的工作范圍。只要油漆完成了任務(wù),畫家就會(huì)順便彌補(bǔ)船上的漏洞。這是如此不經(jīng)意的努力,以避免重大事故。在看了這個(gè)故事之后,一個(gè)潮濕的老婦人跌跌撞撞地走進(jìn)了費(fèi)城的百貨公司??粗膶擂魏秃唵蔚囊路械腵推銷員都對(duì)她視而不見。這時(shí),一個(gè)年輕人走進(jìn)里面,拿出一把椅子。女士不必尷尬地坐在椅子上休息。這位名叫菲利的年輕女子是美國億萬鋼鐵王的母親。后來,費(fèi)利來到卡內(nèi)基,成為鋼鐵王的左臂,因?yàn)樗回灥恼\實(shí)和真誠。菲利的努力使他成為了掃蕩世界的偉大事業(yè)。這兩個(gè)故事是不同的,但結(jié)果是不尋常的。你不必付出太多的代價(jià),你也不必付出太多的代價(jià)。你可以一舉起手,給別人和社會(huì)帶來意想不到的好結(jié)果。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人坐公共汽車來放棄他們的座位;看到老人摔倒,把他們撿起來;在公共場(chǎng)所關(guān)掉燈,關(guān)掉水龍頭等等。一些工作是一種傳統(tǒng)習(xí)慣,另一些則需要仔細(xì)觀察。舉起你的手似乎很簡單,但它反映了你內(nèi)心的美德。與驚天動(dòng)地的奇跡相比,手的工作是微不足道的,但從一個(gè)小小的角度來看,精神是微妙的。
古人說:不要積半步,千里之外。一個(gè)人不僅要做偉大的事情,而且要從小事開始,不僅要做好事情,而且要做好事情。細(xì)節(jié)決定成功或失敗。只有那些注意細(xì)節(jié)的人才能專心于對(duì)待工作。嚴(yán)謹(jǐn)而嚴(yán)肅的人習(xí)慣于努力工作。把別人放在心上的人需要溫暖。每個(gè)人都需要真誠地給予一點(diǎn)愛。社會(huì)發(fā)展將更加美好。船主給畫家寄了很多錢。這不僅意味著錢,也意味著一種獎(jiǎng)勵(lì)。菲利的努力使它成為了掃蕩世界的偉大事業(yè)。的確,大多數(shù)舉手的工人都不想得到回報(bào),但他們被銘記在心,這種回報(bào)比金錢更值錢。每個(gè)人都可以做到這一點(diǎn)。我希望社會(huì)上會(huì)有更多這樣的畫家,他們也希望得到像船主這樣的捐助者。每個(gè)人都愛我的好氣氛。
舉手之勞也是一種美德高考作文3
禮讓也是一種美德作文
快過年了,許多人都有干干凈凈過新年的觀念。我也許是習(xí)慣,也總會(huì)在這個(gè)時(shí)候去澡堂舒舒服服地洗上一把。
當(dāng)我來到澡堂里時(shí),發(fā)現(xiàn)這里的人真是太多了,除了一條可以通向澡池的走道外,座席幾乎都被人占了。我付給老板洗小池子的四元錢,老板接過后叫我坐在一旁等一等。
大約過了半個(gè)鐘頭,我還是冷坐在那里,我有點(diǎn)按捺不住了,再加上滿屋子的香煙味,我更焦躁了。我一會(huì)往進(jìn)池的那道門看看,一會(huì)跺跺腳,——我實(shí)在是不能再等了。
看到澡堂的工作人員又從那道門出來了,我知道一定是放好了一池水,我多么希望這次可以讓我進(jìn)去洗??赡俏还ぷ魅藛T偏偏不是走向我,而是走到了一個(gè)坐在我對(duì)面,比我后來的,正在玩手機(jī)的中年人面前,說水已經(jīng)放好了,他可以進(jìn)去洗了。此時(shí)的我心中騰地升起了一團(tuán)火,想馬上就提包走人,但我已經(jīng)交了錢,只好乖乖的坐在那里。
我注意看那個(gè)玩手機(jī)的人,他蹺著二郎腿,左手搭在上面的腿上,右手的肘頂在大腿上,腕搭在左手上,微胖的臉龐快湊到了手機(jī)的`屏幕上。我十分生氣,本來是生管理員的氣,就因?yàn)槲沂切『幔楷F(xiàn)在看著比我后來的這個(gè)微胖的中年人的臉,一股厭惡之情油然而生,我也不知為什么會(huì)遷怒于他,但我只能將怒火壓在心里,本來就不是他的錯(cuò)!我只是希望他早點(diǎn)進(jìn)去,再早點(diǎn)出來。這時(shí),他把目光從手機(jī)上移到了我的臉上說:“把那池水讓他先洗,他先來的。”“是這小孩嗎?”工作人員指著我問。“嗯!”他回答得十分干脆。
我猛然一驚。我沒有想到,也不可能想到他會(huì)說出這樣的話,但他的的確確說了,一時(shí)間我不知所措,只感覺到那句話一直在我的耳邊重復(fù)。當(dāng)我回過神來看他時(shí),他又在玩他的手機(jī)了。我想說聲“謝謝”,可是沒有說出來,我只是從心里說了一聲。在將要入池時(shí),我回頭望了他一眼,發(fā)現(xiàn)他不再玩手機(jī)了,我從他停滯的目光中感覺到他有一點(diǎn)煩躁,不過這一回,我看著他那張微胖的臉卻是十分親切起來。
舉手之勞也是一種美德高考作文4
我常常發(fā)覺自己對(duì)一些問題思索不止,而常常也會(huì)迷惑不止。朋友常說我盡思考些不切合實(shí)際的問題,還常把自已搞得心力憔悴。我也只是笑而不答,好像思索于我是天生一般,是生命的"本能行為。這些都是近來想讓要我所改變的問題思索的結(jié)果,這些問題也讓我的思維更接近成熟,也更理智。
M說:“文字能折射出一個(gè)人的靈魂,所以我喜歡的并不是你文字的本身而是那種思想與境界。”對(duì)于一個(gè)久未動(dòng)筆的寫作者來說,這份厚重的評(píng)價(jià)是難以承受的,至少目前為止。但也是一種警醒與鞭策,一種對(duì)寫作的態(tài)度便立時(shí)產(chǎn)生,應(yīng)聲落地。
曾經(jīng),學(xué)著去放棄一些東西,到頭來卻讓內(nèi)心更加痛苦。最刻骨銘心的還是放棄文字,后來就決定好好對(duì)待已經(jīng)擁有的寫作才能,卻又發(fā)現(xiàn)早已沒有了書寫的能力。這讓我痛苦不已,像突然在心上擢了一下一般,鮮血直汩,縱然傷口痊愈還是要留下一道疤痕來的。后來大抵如常人一樣好了傷疤忘了痛,竟真的忘記了如何去書寫心中所思所想。慢慢的也就習(xí)慣了沒有文字相伴的日子。
文字,竟在不想放棄中慢慢變得可以處于可無的境地,這是我始料未及的事情。沒有文字尚可,但沒有書是萬萬不可的。原來書寫的能力被閱讀的能力所取代,這是放棄之后的一種獲得,對(duì)于一個(gè)從來不喜歡去讀別人的書的人來說應(yīng)當(dāng)是一種獲得,可喜的獲得。
書讀得多了,就像漲滿的江河總是想要往外溢出來的,也于是腦袋曾幾乎脹破,尚不是有拿筆來飛流直瀉的本能,腦癱或者用腦過度英年早逝也是未可知的事情。再次執(zhí)筆,心中的情愫像久已藏匿的墨水噴涌而出,倚馬千言,揮筆而就亦絲毫沒夸張之色。
我所放棄的只不過是一時(shí)遺忘的書寫,卻得來這天賜的非凡的厚愛。放棄的是一時(shí),獲得的是一世。正如人生難得糊涂。放棄,于我而言是一種美德,不過,有些人是真的糊涂罷了。
舉手之勞也是一種美德高考作文5
“咋啦?咋啦?我們鄉(xiāng)下人咋啦?我們鄉(xiāng)下人就要受你們城里人的不公平待遇嗎?”
一個(gè)穿著樸素的女人站在十字路口上大聲吵鬧,她身上是一件紅色的過時(shí)棉襖,騎著一輛灰色的舊電動(dòng)車,前面站著她的女兒,后面坐著她的兒子。
可是,她的兒子已經(jīng)被自己的母親嚇哭了。而他的母親,正和交通協(xié)管員大聲吵架呢!引得多少人駐足觀望。
看她的樣子,真是個(gè)罵人的好手,交通協(xié)管員已經(jīng)道過謙了,她還是不依不饒的罵著。有兩個(gè)小男孩說她是個(gè):不要臉的潑婦,只管自己,卻不知道會(huì)給孩子多大的傷害啊!
是,鄉(xiāng)下人是不該受到不公平待遇,可是,也不能破壞城市文明啊!如果你們看到了,會(huì)怎么想呢?告訴我好嗎?
舉手之勞也是一種美德高考作文6
我國自古以來都是禮儀之邦,文明的搖籃,美德是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的品德,如果說微笑是一種禮貌,那也可以說是一種美德。
人在失望的時(shí)候,給予一定的"鼓勵(lì)他會(huì)重振信心,在難過的時(shí)候,適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)使他沒有那么難過,當(dāng)父母擔(dān)心的時(shí)候,給他們一個(gè)會(huì)心的微笑,他們會(huì)放心不少,記得有那么一句話:“真實(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑,是人精神最放松的時(shí)候”,微笑也是一種放松。
微笑是開心的表現(xiàn)嗎?我想并不是吧!并不是所有的微笑都像表面上那么開心,那么真實(shí),例如:空姐,禮儀小姐,他們每天都掛著微笑,難道就沒有傷心的事,就不會(huì)難過嗎?并不是的,他們或許出于職業(yè)道德,對(duì)職業(yè)所盡職,可能那時(shí)候他們并不開心,但他們微笑從不沒變。
記得5·12大地震中,有些空姐的家鄉(xiāng)就在四川,他們的家人可能不在了,他們也傷心、也難過,可是他們說:“當(dāng)我穿上這件工作服,看見搭乘航班的顧客,我會(huì)自然對(duì)他們微笑?!蔽覀儜?yīng)該感謝他們,無論他們身上承受著多大的痛苦,但他們?nèi)匀粚?duì)我們微笑,這不僅僅是一種禮貌,一種職業(yè)道德,更是一種美德。
助人為樂是美德,尊老愛幼是禮貌,當(dāng)一個(gè)人對(duì)你微笑時(shí),對(duì)你體現(xiàn)的不僅僅是禮貌與尊敬,更是一種美德。
如果一個(gè)人在生氣、難過的時(shí)候還可以對(duì)你微笑,那是你值得尊敬的人,他是個(gè)有素質(zhì)的人,有素養(yǎng)的人,當(dāng)然,他不對(duì)你微笑也可以,他也可以對(duì)你大發(fā)牢騷,可是他對(duì)你微笑了,那就是一種美德,他不希望因?yàn)樗麄€(gè)人的因素而影響到你的情緒,難道這不是一種美德嗎?
舉手之勞也是一種美德高考作文7
一天,在放學(xué)的路上我,看到了這樣一種極為感動(dòng)的畫面。
一個(gè)衣衫襤褸,頭發(fā)蒼白的老爺爺,呆呆的眨著眼睛,眼睛里有著少數(shù)的淚光。他站在買牛肉面的店外,呆呆的看著一碗碗牛肉面,眼睛里露出了渴望,但又遲遲不肯進(jìn)入到店里,就這樣,一聲不吭的站在那。
過了一會(huì)兒,那位賣牛肉面的大嬸慢慢的走了過來,端起一碗牛肉面,給了那位老爺爺,便說了一聲:“快吃吧,等等就涼了。”不等老爺爺反應(yīng)過來,便轉(zhuǎn)身回到店里,他微微愣了一下,輕輕的說了一聲:“謝謝你,年輕人。”便狼吞虎咽的吃了起來。
關(guān)愛他人,也是一種美德。那位大嬸就是一個(gè)例子,幫助了那位乞丐老爺爺;正是因?yàn)槟俏淮髬?,使我明白了這種美德。
舉手之勞也是一種美德高考作文8
欣賞也是一種美德
欣賞他人,是一種美德的表現(xiàn);欣賞他人,意味著你懂的聆聽別人,能夠?yàn)樗朔謸?dān),能夠?yàn)槿颂岢瞿銓氋F的建議。
伯樂是相馬的,一種贊許,一種認(rèn)可,決定了馬的命運(yùn)。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂,那么贊許會(huì)換來數(shù)不勝數(shù)的快樂,這種快樂來自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛。
伯牙和子期,一個(gè)善彈,一個(gè)善聽,被人譽(yù)為“高山流水”的知己,正是因?yàn)樗麄兓ハ嘈蕾p,最后成就了無與倫比的友誼?!安浪で僦x知音”這個(gè)故事也就更充分地說明,欣賞也能換來情誼。
贊許能獲得情誼和快樂,但必不可少的認(rèn)可,讓我心潮起伏。
首先,對(duì)別人的欣賞,必定要有廣大的"胸襟,有成人之美的覺悟。再而,對(duì)別人的贊許,必定沒有嫉妒的想法。對(duì)別人贊賞的同時(shí),在別人的心中,也對(duì)你提高了評(píng)價(jià)。
欣賞本身就是一種價(jià)值,不是物質(zhì)上的援助,而是心理上的幫助。
一位著名作家,在打獵時(shí)偶然撿到了一本雜志,稍稍瀏覽,有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人,對(duì)作者做出了極高的評(píng)價(jià)。當(dāng)親人告訴作者時(shí),本來為了打發(fā)時(shí)間寫的文章,竟然收到了著名作家的優(yōu)秀的評(píng)價(jià)。他燃起了心中的火焰,堅(jiān)持寫作,鍥而不舍,一發(fā)不可收拾,成為了一名著名的作家。他就是列夫*托爾斯泰。
欣賞時(shí),隱藏別人的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,引以學(xué)習(xí),在贊賞別人的同時(shí),也成就了自己。
舉手之勞也是一種美德高考作文9
對(duì)于貓最初的印象大概是在兒時(shí)看過的動(dòng)畫片《加菲貓》中得到的,加菲是一只好吃懶做的肥貓,但很有人性,會(huì)慰藉主人受傷的心靈,從那時(shí)起就曉得貓的天性是懶惰的,也曉得貓頗通人性,是善良友愛的動(dòng)物,對(duì)貓也就有了說不出感覺。
后來在家里養(yǎng)了貓,對(duì)貓的感情就加深了。貓雖說是天生的懶惰,但是一些流浪貓為了生存下去,不照樣四處尋覓食物以維持生命,所以說貓的懶惰有一定的主觀條件。而我覺得貓還是懶的可愛些,所以我很縱容它的懶惰?,F(xiàn)在我家的貓可謂懶惰中的“佼佼者”,別的貓喜歡跳來蹦去,爬到陽臺(tái)上亂躥,主人家還擔(dān)心它有什么意外,有的人家還用貓繩困住它們。而我家的貓總不需要擔(dān)憂,它決不會(huì)亂躥,它餓了,就來我腳下“喵喵喵――”,也不說什么,就很自然地拿出貓糧給它吃。所謂“食飽心自若,酒酣氣益振。”沒有美酒的它只好“心自若”地睡上一午覺,誰也不忍心打擾它。于是,我的母親經(jīng)常說:這只貓夠懶惰的!
不過對(duì)于它如此地懶惰,我也有不可推卸的責(zé)任?;蛟S我過分地寵愛它,以至于它懶到只會(huì)吃與睡,不過對(duì)于我而言,它確是我的知心朋友,這些年來的壓抑,苦悶,多虧有它一直伴在我的身旁,樂于傾聽我的心聲,而不會(huì)挖苦我,嘲笑我。每當(dāng)我遭遇風(fēng)雨的時(shí)候,我會(huì)把它抱在膝上,輕輕撫摸它黃白相間的軟毛,慢慢地開始絮說,絮說這這一天的所有壓抑,它乜斜睡眼,靜靜地傾聽,偶爾還有“喵喵喵――”幾聲,好像讀懂我的心似的。
然而想不到的是,我的寵愛成了一種罪過,成了它要被送走的根本原因。就在那年地夏天,天氣暑熱,晚自修放學(xué)一回家,發(fā)現(xiàn)沒有了貓的叫聲,問父親是怎么回事,父親吞吞吐吐,猶豫不決的樣子讓我生疑,追問之下,母親按捺不住,搶著說:貓,我送到郊區(qū)了,你不用找了。為什么,我向他們大吼道。得到的答案卻是,不捉老鼠的貓留下有何用。那一晚,我徹夜未歸,一直在市郊區(qū)找我我的朋友――貓。可惜……
一星期連續(xù)地尋找,似乎已經(jīng)能夠使一個(gè)人絕望。我母親問我,為什么要如此寵愛,珍惜它。我沉默了,我對(duì)它寵愛不僅為了喜愛它――
有些事情是空穴來風(fēng),未必?zé)o因的。我覺得沒有事情是無緣無故地去做,一定有它的目的性。而這目的不外乎有兩種:一是因?yàn)閻?,二是因?yàn)槔⒕味龀鲅a(bǔ)償。而我對(duì)于貓的寵愛夾雜著這兩種情感,后者是直接的原因,前者是其升華。的一月份,我未經(jīng)父母同意擅自收養(yǎng)了朋友的小黑貓,而母親對(duì)于極度地反對(duì),勒令要我立刻把它送走。也許是當(dāng)年意志不堅(jiān),年少無情,竟忍心把它送到樓下,頭也不回地離開了,耳畔不斷響起它哀鳴般的叫聲。幾年光景過去了,母親早把這事忘到九霄云外了,而我對(duì)這事仍耿耿于懷,心存愧疚。所以當(dāng)我有機(jī)會(huì)可以養(yǎng)貓時(shí),我對(duì)它更是加倍地寵愛,也作為對(duì)貓的一種補(bǔ)償。
我曉得補(bǔ)償沒有多大的用處與意義,但正如魯迅先生誤會(huì)車夫崇高人格而給他的一大把銅元一樣,的確補(bǔ)償不了什么,不過在這其中折射出來卻是魯迅先生日省其身的崇高人格。我想我不能像魯迅先生那樣崇高,至少我連補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)也很渺茫了。
寫這文章的時(shí)候,貓已經(jīng)失蹤一年了,是生是死,無從而知。但有時(shí)經(jīng)過小城的郊區(qū),總會(huì)凝望很久很久,仿佛再等一會(huì)兒,貓會(huì)回來一樣,漸漸地,我發(fā)覺貓對(duì)于我而言,不僅僅是愧疚的補(bǔ)償,而真的成為心中不可磨滅的一位摯友。
或許在某個(gè)遠(yuǎn)方,我希望它能幸福而無憂地生活……
--1200字
舉手之勞也是一種美德高考作文10
也是一種美德作文
那還是發(fā)生在我五年級(jí)的事了。一天上午,課間休息時(shí),我站在走廊的窗前正往外看,想放松一下。突然有兩個(gè)同學(xué)沖我跑來,前邊的那個(gè)同學(xué)一下子把我的眼鏡碰掉了,重重地摔在地上,后面的那個(gè)同學(xué)也沒看見地上有眼鏡,一腳踩在眼鏡腿上,只聽“咔嚓”一聲,我趕緊拿起來,一看,一只眼睛退掉了下來,我不由自主地“哎”了一下。當(dāng)時(shí),我的心“咯噔”一下,這下可完了,這是媽媽剛給我配的新眼鏡啊!花了一千多塊錢呢!那個(gè)同學(xué)也嚇傻了,臉色煞白,手也哆嗦,結(jié)結(jié)巴巴地說:“真――對(duì)不起,我――我不是有意的。我給你賠吧?!蔽铱此麄€(gè)頭比我小,就問他:“你是幾年級(jí)的?”“四年級(jí)的?!彼麘?zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。
上課的鈴聲響了,我說:“先上課去吧?!蹦莻€(gè)同學(xué)一再說對(duì)不起,臨走時(shí)他還告訴我他是哪個(gè)班的。
中午休息的時(shí)候,讓他賠還是不讓他賠這個(gè)問題就像幽靈一樣在我的腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。讓他賠吧,怕他挨家長一頓批;不讓他賠吧,我又怕挨媽媽訓(xùn)。我的腦袋猶如翻江倒海一般,弄得我不知所措。這時(shí),我想起一件事,學(xué)校舉行歌詠比賽時(shí),一不小心,我負(fù)責(zé)拉的國旗一角脫落了,國旗當(dāng)時(shí)沒展起來,影響了比賽結(jié)果。可是同學(xué)們并沒有埋怨我。當(dāng)時(shí)我傷心地哭了,有的同學(xué)還還安慰我。
想到這,我就問自己,別人能寬容你,你就不能寬容別人嗎?特別是莎士比亞在《威尼斯商人》劇中那段臺(tái)詞又在我耳畔響起:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福與寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容?!毕氲竭@里我的"心情豁然開朗了。我要按老師教導(dǎo)那樣去做,同學(xué)之間要互相諒解,對(duì)別人要表現(xiàn)寬容,不能對(duì)那個(gè)同學(xué)不依不饒,我要以寬容的實(shí)際行動(dòng)去撫慰他一下得惶恐的心,讓他的臉上重新綻放天真的笑容。
回到家里,我把這件事的原委給媽媽,我懷著忐忑不安的心情盯著媽媽的眼神,等待著媽媽的批評(píng)??墒巧赃^了一會(huì)兒,媽媽平和地說:“等星期天我?guī)闳バ抟幌?。”媽媽的這句話使我懸著的心落了地。
配了一支鏡腿,居然花了一百多元,心想:媽媽又該怪我了,說不定一會(huì)兒就開腔批我倆句了??墒腔貋淼穆飞希瑡寢尭艺勑︼L(fēng)生,壓根就不提這碼事。我的心里很納悶,每次我弄壞東西,媽媽都批評(píng)我,告訴我做事要小心,別忙手忙腳的,要愛惜東西。這回事怎么啦?怎么不提呀?我懷著好奇的心情,問媽媽:“媽媽,這么好的眼鏡讓我弄壞了,你怎么沒發(fā)火呢?”媽媽的嘴角輕輕一笑說:“這件事你做得很好,媽媽怎么能批評(píng)你呢?你有一顆善良的心,能寬容別人,媽媽很高興。你的人生道路很長,今后就照這樣走下去。”我高興地一下子拉住了媽媽的手,覺得媽媽渾身暖融融的。是呀,對(duì)他人寬容,雖然自己在物質(zhì)上吃了點(diǎn)兒虧,但精神上卻感到特別幸福。寬容是一種美德。人人都要學(xué)會(huì)寬容,一個(gè)家便是幸福的,一個(gè)集體就是團(tuán)結(jié)的,那么全社會(huì)肯定會(huì)是和諧的。
――題記
黑夜徐徐落幕,我躺在屋頂上,仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧嘩的人生,用激動(dòng)開啟思想的大門,我不禁這樣想:有時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄,因?yàn)?,放棄也是一種美德。
抱殘守缺是苛求者臉上無聊的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著甜甜的酒窩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。
有這么一件事,有一個(gè)孩子上山打豬草,一不留神,把躲在草叢中的毒蛇驚醒了,毒蛇一口咬傷了孩子的大腳趾,孩子連忙果斷地用鐮刀割下受傷的腳趾,一步步挨回家,大人們知道后更贊同孩子選擇果斷放棄。
學(xué)會(huì)選擇放棄吧,不必用殘缺的石頭填補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無意義的問題,請(qǐng)選擇放棄……
山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇了放棄平坦;水之所以成為水,是因?yàn)檫x擇了放棄停駐.只有懂得選擇放棄的人才明白,山,如何站成一種尊嚴(yán);水,如何流成一條智慧。
有時(shí)失去,并不是一種悲傷,而有可能是幸運(yùn);有時(shí)失去,并不是一種煩惱,而恰恰是一種快樂,我并不排斥堅(jiān)持,但同時(shí)也要選擇放棄,讓我們學(xué)會(huì)選擇放棄吧,因?yàn)?,放棄也是一種美德!
我起身拍拍塵土,禁不住對(duì)著夜空大吼一聲:“只有學(xué)會(huì)選擇放棄,你的前途才會(huì)更加美好,更加光明?。。 ?/p>
舉手之勞也是一種美德高考作文11
那還是發(fā)生在我五年級(jí)的事了。一天上午,課間休息時(shí),我站在走廊的窗前正往外看,想放松一下。突然有兩個(gè)同學(xué)沖我跑來,前邊的那個(gè)同學(xué)一下子把我的眼鏡碰掉了,重重地摔在地上,后面的那個(gè)同學(xué)也沒看見地上有眼鏡,一腳踩在眼鏡腿上,只聽“咔嚓”一聲,我趕緊拿起來,一看,一只眼睛退掉了下來,我不由自主地“哎”了一下。當(dāng)時(shí),我的心“咯噔”一下,這下可完了,這是媽媽剛給我配的新眼鏡啊!花了一千多塊錢呢!那個(gè)同學(xué)也嚇傻了,臉色煞白,手也哆嗦,結(jié)結(jié)巴巴地說:“真——對(duì)不起,我——我不是有意的。我給你賠吧。”我看他個(gè)頭比我小,就問他:“你是幾年級(jí)的?”“四年級(jí)的?!彼麘?zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。
上課的鈴聲響了,我說:“先上課去吧。”那個(gè)同學(xué)一再說對(duì)不起,臨走時(shí)他還告訴我他是哪個(gè)班的。
中午休息的時(shí)候,讓他賠還是不讓他賠這個(gè)問題就像幽靈一樣在我的腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。讓他賠吧,怕他挨家長一頓批;不讓他賠吧,我又怕挨媽媽訓(xùn)。我的腦袋猶如翻江倒海一般,弄得我不知所措。這時(shí),我想起一件事,學(xué)校舉行歌詠比賽時(shí),一不小心,我負(fù)責(zé)拉的國旗一角脫落了,國旗當(dāng)時(shí)沒展起來,影響了比賽結(jié)果??墒峭瑢W(xué)們并沒有埋怨我。當(dāng)時(shí)我傷心地哭了,有的同學(xué)還還安慰我。
想到這,我就問自己,別人能寬容你,你就不能寬容別人嗎?特別是莎士比亞在《威尼斯商人》劇中那段臺(tái)詞又在我耳畔響起:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福與寬容的人,也賜福于被寬容的`人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容?!毕氲竭@里我的心情豁然開朗了。我要按老師教導(dǎo)那樣去做,同學(xué)之間要互相諒解,對(duì)別人要表現(xiàn)寬容,不能對(duì)那個(gè)同學(xué)不依不饒,我要以寬容的實(shí)際行動(dòng)去撫慰他一下得惶恐的心,讓他的臉上重新綻放天真的笑容。
回到家里,我把這件事的原委給媽媽,我懷著忐忑不安的心情盯著媽媽的眼神,等待著媽媽的批評(píng)??墒巧赃^了一會(huì)兒,媽媽平和地說:“等星期天我?guī)闳バ抟幌?。”媽媽的這句話使我懸著的心落了地。
配了一支鏡腿,居然花了一百多元,心想:媽媽又該怪我了,說不定一會(huì)兒就開腔批我倆句了??墒腔貋淼穆飞?,媽媽跟我談笑風(fēng)生,壓根就不提這碼事,。我的心里很納悶,每次我弄壞東西,媽媽都批評(píng)我,告訴我做事要小心,別忙手忙腳的,要愛惜東西。這回事怎么啦?怎么不提呀?我懷著好奇的心情,問媽媽:“媽媽,這么好的眼鏡讓我弄壞了,你怎么沒發(fā)火呢?”媽媽的嘴角輕輕一笑說:“這件事你做得很好,媽媽怎么能批評(píng)你呢?你有一顆善良的心,能寬容別人,媽媽很高興。你的人生道路很長,今后就照這樣走下去?!蔽腋吲d地一下子拉住了媽媽的手,覺得媽媽渾身暖融融的。是呀,對(duì)他人寬容,雖然自己在物質(zhì)上吃了點(diǎn)兒虧,但精神上卻感到特別幸福。寬容是一種美德。人人都要學(xué)會(huì)寬容,一個(gè)家便是幸福的,一個(gè)集體就是團(tuán)結(jié)的,那么全社會(huì)肯定會(huì)是和諧的。
舉手之勞也是一種美德高考作文12
孝心其實(shí)也是一種美德
孝順是一種美德350字
我聽說一件事情!有一個(gè)小孩他五歲那一年,母親就和父親離婚了!父親出外地打工,家里只剩下奶奶和他相依為命??商熳髋税?奶奶又得了糖尿病,來不及治療導(dǎo)致眼睛瞎了!從此,本應(yīng)該過著快樂的童年的兒童。轉(zhuǎn)眼間,變成了一個(gè)為家庭煩惱的兒童!可他一句話也沒抱怨過。每天早上,都有照顧奶奶起床和吃飯,然后才背著書包上學(xué)去!中午,自己就喝水填飽肚子,留一點(diǎn)錢給奶奶買米做粥吃。晚上,他首先要幫奶奶洗澡穿衣洗衣后,才拿起書來讀!盡管這樣的生活,他還是保持班里的前三名。他從不會(huì)受的這點(diǎn)挫折而退縮的!這是一個(gè)關(guān)于小孩孝順比自己重要的故事。
在生活中,我們盡到孝順的事情很多。我們要從小事做起。我們可以給父母或奶奶端水洗腳,幫父母做家務(wù)事……等一下生活小事就可以表達(dá)出很大的孝意!
在我們中國,孝順是我的一種美德。我們不能讓我們的祖國失望!我們要發(fā)揚(yáng)這種美德就要從生活中的種種孝順的小事做起!從一點(diǎn)一滴做起!
最后,大家一定要記得孝順是一種美德,我們要去弘揚(yáng)、發(fā)揚(yáng)我國的美德哦!
孝順也是一種美德作文
中華民族有五千多年的歷史和文化,是文明古國,禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代的`青少年,有責(zé)任和義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,并讓它熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大,讓這些文明美德伴隨我們成長。
東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,十歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。
“孝”讓我真切的體會(huì)到親情的溫暖,奉獻(xiàn)的偉大。同時(shí),我也了解“孝”的真正含義——其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛!
孝心其實(shí)也是一種美德。
但同時(shí),又有多少人擁有這種美德呢在11月12日中午十一點(diǎn)左右,青島四方區(qū)發(fā)安陽路102號(hào)附近發(fā)生一起慘案,光天化日之下,一名男子朝一名女子頭部和頸部連捅數(shù)刀,受傷女子送醫(yī)院后搶救無效死亡,而兇手竟是被害人的兒子。
我只希望讓美德永駐心間!
舉手之勞也是一種美德高考作文13
這一年,這一天,我們哭了……
——題記
歲月像湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。
那天,競(jìng)爭的激情打破了寒意,大家都到小廣場(chǎng)前的公路上集合,大家要見證雙冠在四班誕生。最后的對(duì)決,讓四周充滿著火藥味。
隨著昨日我們班女生的失敗,男生身上背負(fù)著重任,大家都是緊張的表情,女生們更是激動(dòng),比賽開始了,男同學(xué)們馬上上陣,站好了,擺好了姿勢(shì),成“工”部式,用腳頂著腳,勾住腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓緊麻繩。等待哨聲一響,同學(xué)們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。
我們女生大聲的吶喊著,別的班級(jí)也來吶喊助威,加油聲壓過了對(duì)方,“九四班加油!”吶喊聲響徹云霄,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向一班挪,我們的心七上八下,一聲哨響結(jié)束了比賽,我們輸了,我們不服。
在樓梯那里,看見了我們班男生,他們哭了,他們覺得讓我們失望了,沒有拿到第一。我們圍到他們的桌子邊,說:“別哭了,我們都盡力了,對(duì)手太強(qiáng)了”。最后,我們?cè)诤诎迳蠈懥?2個(gè)大字——這世界還有誰,比我們還絕配!匆匆的跑到廣播室里點(diǎn)歌。
班里的人越來越多,抽泣聲也越來越大,大家的心情都很沉重,老師們還說他們從來沒有看見過這么團(tuán)結(jié)的班級(jí),是的,我們四班很團(tuán)結(jié),很團(tuán)結(jié)。這個(gè)場(chǎng)面誰看了都心酸,誰看了都驚嘆。
這件事之后,大家變得更加團(tuán)結(jié),更加有斗志,在一次月考中我班取得了優(yōu)異的成績,2年了,四班終于翻身了,四班終于崛起了。我們是團(tuán)結(jié)的,我們是一家人。
這世界還有誰,比我們還絕配。
舉手之勞也是一種美德高考作文14
我只愿作一只蝴蝶,安靜地飛舞,安靜地凋零。
常言道“難得糊涂”,而我要說,安靜更難。安靜是一種美德,仿佛百年精釀的瓊漿,未飲先醉,香飄云外;好似深海珍藏的明珠,光耀水天,直上蒼穹。
往往,安靜是充實(shí)的近義詞。“一瓶子不響,半瓶子咣當(dāng)”。真正的淵博之人不會(huì)像清倉大處理般大事宣傳推銷自己。惟恐人不知己。事實(shí)上,再動(dòng)聽的言語也不及安靜地行動(dòng)。對(duì)弈講求“舉棋不語真君子”,這份安靜不僅是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),也是高超棋藝的一部分。電光火石之間,思維的速度遠(yuǎn)非語言能及。所謂高手,就是擁有這種功夫:安靜地置人于死地。生活中,有人總是在抱怨,好像古今中外、天上地下所有的事都和自己作對(duì)。這樣的人,不僅活得很累,還把不悅傳播開來,造成“噪聲污染”。相反,有的人則像小草般靜靜生長,綠了一片。他們堅(jiān)信命運(yùn)由自己主宰,他們的人生信條是少說多做。毫無疑問,“噪聲源”與“小草”,我們選擇后者。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!卑察o還代表著奉獻(xiàn)的真心。升官喬遷時(shí)的賀禮,吃喝玩樂時(shí)的小恩小惠,這都不是奉獻(xiàn)。真心的奉獻(xiàn)應(yīng)是一泓清泉,源源不斷,清澈見底,靜靜滋潤一草一木。曾經(jīng),青藏高原上十年如一日辛勤的身影,見證了奉獻(xiàn)青春的真心;曾經(jīng),洪流中那血肉筑起的長城,昭示著奉獻(xiàn)生命的真心;曾經(jīng),戈壁灘上震撼世界的巨響象征著奉獻(xiàn)知識(shí)的真心……很多次,我們不知道他們的名字,可是當(dāng)奉獻(xiàn)的暖流靜靜涌入心田時(shí),我們明白了他們就是那“潤物細(xì)無聲”的春雨。
安靜是一種美德,高尚的人格需要她滋養(yǎng),健康的心靈需要她撫慰,成功的人生需要她劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
正如一只蝴蝶,與綠葉牽手,同花兒起舞,靜靜地綻放,靜靜地飄落。
相互謙讓是一種美德
剛吃完午飯,我家的門鈴就響了,我透過“貓眼”一看:啊,是我的朋友天天!我高興極了,連忙請(qǐng)他進(jìn)來,媽媽幫天天倒果汁,爸爸幫天天找玩具。天天酷愛讀書,他順手從書架上拿了一本書,津津有味地讀了起來,我也從書架上抽出了一本書。天天發(fā)現(xiàn)這本書寫得不錯(cuò),就對(duì)我說:“能不能把這本書借給我”我本來想點(diǎn)頭的,可又想:這本書我還沒看完呢,怎么能借給他呢于是,我為難地對(duì)他說:“這本書我還沒看完,是不是等我看完了再借給你,可以嗎”誰知天天一臉不高興地對(duì)我說:“不就是一本書嘛,有什么了不起的,哼!”我生怕他搶走我的書,就把手里的書攥得緊緊的。他趁我不備,抓住我手中的書,說:“還是先給我看吧!”“我偏不!”我邊說邊把書藏到身后,天天也不甘示弱地來奪我手中的書,我們倆推推搡搡,一不小心,書被撕成了兩半……我和天天不歡而散。
事后,媽媽批評(píng)了我,我也進(jìn)行了反思:是啊,在幼兒園時(shí),老師就曾經(jīng)教過我們“好東西要與別人分享,朋友間要處處謙讓”的道理。當(dāng)天晚上,我主動(dòng)把修補(bǔ)好的書拿給天天,讓他先看。
通過這件事,我懂得了:凡事要先人后己,不能太自私,要處處想著別人。謙讓是一種美德。
舉手之勞也是一種美德高考作文15
英國小說家狄更斯說:“惡,往往是曇花一現(xiàn)的,都要和作惡者一同滅亡;而善,則永世長存?!比硕紩?huì)做錯(cuò)事,只要會(huì)內(nèi)疚,會(huì)慚愧,就是一種美德。因?yàn)椋瑫?huì)產(chǎn)生慚愧之心的人,一定有一顆崇善之心。
有這樣一個(gè)小故事:有一個(gè)剛上車的男孩請(qǐng)求司機(jī)等一等他的媽媽,一分鐘后他的媽媽還沒來,車上的人開始抱怨,孩子的媽媽耽誤了大家的時(shí)間,這時(shí),孩子的媽媽一瘸一拐地上了車,所有人都安靜了下來。
看故事時(shí),我們的注意力是不是集中到了車上的乘客們身上他們?yōu)槭裁闯聊且驗(yàn)橄惹安恢篮⒆幽赣H是殘疾人,對(duì)自己錯(cuò)怪了他人而慚愧,這是一個(gè)令人欣慰的故事,因?yàn)槌丝蛡冋J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,而且為自己的行為感到了慚愧??梢赃@樣說,他們抱怨行動(dòng)遲緩的母親時(shí),心中的善良尚未復(fù)蘇,可當(dāng)他們的雙眼看到殘疾母親艱難行走時(shí),他們深藏心底的善良被激活了。這是令人高興的。
原諒他人的錯(cuò)誤,是一種美德;漠視自己的`錯(cuò)誤,是一種惡習(xí)。車上乘客沒等他人提醒便能自省,他們選擇了承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,給他人以理解,在沉默中感到了慚愧,這也是一種崇高的美德。
“人非圣賢,孰能無過過而能改,善莫大焉!”孔子如是說。
《世說新語》中有一個(gè)少年叫周處,年少時(shí)胡作非為,為禍鄉(xiāng)里,后來浪子回頭,改過自新,為鄉(xiāng)野除掉了“三害”,名揚(yáng)古今。
別因感到慚愧而羞恥,因?yàn)閼M愧本身是向善向美的,只是,別讓你的慚愧吃到。
3月2日,在T168次列車上,一母親說兒子才上一年級(jí),沒超過高不用買票,隨后測(cè)身高,男孩已超1.2m的購票標(biāo)準(zhǔn)。女子因兒子雖高,但年齡太小不愿補(bǔ)票,男孩在這時(shí)說道:“我今年11歲,上四年級(jí)了,這是我的壓歲錢,可以給自己補(bǔ)票?!蹦赣H看了看兒子,沒有說話,默默地低下頭,從身上拿出錢為兒子補(bǔ)了票。等列車員轉(zhuǎn)身離去后,母親對(duì)兒子說:“兒子,這件事是媽媽的錯(cuò),你做得很對(duì),媽媽為你自豪,以后媽媽再也不會(huì)這樣了……”
男孩糾正了他媽媽的錯(cuò)誤,做了一個(gè)正確的決定,而母親也為自己的行為感到了慚愧,兒子的車票補(bǔ)上了,差點(diǎn)在兒子心靈上留下的陰影也及時(shí)抹去了。一切都沒有缺憾,一切都還算完美。能為自己的錯(cuò)誤感到慚愧并改正,這也是一種美德。
人難免犯錯(cuò),你在錯(cuò)誤面前感到過慚愧嗎不要因羞愧而不愿表達(dá)慚愧,慚愧也是一種美德。
等待
生命這一程長路,不能指望孩子一天長大,也很難讓生活中的所有誤解馬上消除,從沖動(dòng)到冷靜,從狹隘到寬容,緩一緩,等一等,冷卻原因不明的是非計(jì)較,讓所有的誤會(huì)成見都成為對(duì)自己胸懷的一種提醒,客觀已經(jīng)那么簡單的存在,人生更需要長養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆,行路也匆匆,人生活的不是一場(chǎng)勞碌,風(fēng)風(fēng)火火趕過去,辛辛苦苦一場(chǎng)歷練,冷落了美景,閑置了好心情,有些事情等一等,又何妨讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀,也減震急于事功的浮躁,面對(duì)著生活的如意不如意,不忘當(dāng)年的素心初衷,生活的腳步慢一點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)平常,閑一段流光讀清風(fēng)明月,留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海,寬寬的世界,每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解,這世界是大家的存在,而不在于訴說著自己的委屈,忽略了別人的無奈,更不要因?yàn)樽约旱纳萃?,而拉遠(yuǎn)了和生活本身的距離,這樸樸素素的生活,把握住內(nèi)心的厚重與溫度,才是生命最大的價(jià)值,生活從來也不是一種簡單的表達(dá)方式和存在形式,每個(gè)人走過人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度,咀嚼著自己的辛苦,也體諒著別人的不易,自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔(dān),但內(nèi)心世界也要明明了了,別人的不幸和苦難也并非言過其實(shí),就像這人生,每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性,但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
大事小情一籮筐總是生活的家常便飯,需要用一種態(tài)度去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng),給雞飛狗跳落地的時(shí)間,讓選擇變得更理性,凡事學(xué)會(huì)放一放,冷一冷。不和閑事較勁,不跟心窄費(fèi)時(shí)間,生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性,在決定向左走向右走之前停一停,不急躁,不固執(zhí),讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒,既然無法陪這個(gè)世界到地久天長,那就選擇一份豁達(dá)與真誠。
人生在旅途,雖然是急匆匆地向前趕,且慢在慌張中做什么決定,對(duì)著挫折常懊惱,且慢抱怨多逆緣,相信一切都是最好的選擇,相信生活總有峰回路轉(zhuǎn),那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)
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