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文檔簡介
第創(chuàng)業(yè)策劃十四篇
創(chuàng)業(yè)策劃篇一因為在這個現(xiàn)化的社會上有不少的學生和年青人都熱愛著“潮流”而他們追求“潮流”的開始是給自己一個外表,而小飾品就是他們最好的選擇。如果使用小飾品使用得合適的話就可以為自己制做一個新的外表。競爭對手分析
創(chuàng)業(yè)策劃篇二一、活動背景
這是一個需要激情和夢想的時代;
這是一個需要信仰和責任的時代;
這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。
勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運,凝聚創(chuàng)業(yè)激情,篤行企業(yè)夢想。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,河北工程大學農(nóng)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)設計大賽。
二、活動簡介
“贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由河北工程大學農(nóng)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會主辦,本次活動獲了農(nóng)學院團委和社團聯(lián)合會的大力支持。大賽于20xx年11月15日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續(xù)兩周左右。大賽分為三個階段,為保證比賽質(zhì)量,按照慣例,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農(nóng)學院團委和社團聯(lián)合會的監(jiān)督,決賽將請相關(guān)老師、社團聯(lián)合會領(lǐng)導及各兄弟協(xié)會會長擔任評委。
三.參賽方式
1、報名對象:中華南校區(qū)10、09、08級在校大學生
2、報名時間:11月15日—————11月17日
3、報名方式:
a、食堂路宣傳咨詢點報名
b、個人、團隊均可
四.活動細則
(一)大賽賽程
1.活動宣傳(黑板報和宣傳板的形式)并接受報名,時間由11月15日至11月17日。
?;顒臃譃槌鯇?、現(xiàn)場答辯兩個階段進行
(1)初審:報名的團隊或個人上交創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)策劃書,創(chuàng)業(yè)計劃書由此次大賽評審團評選
(2)11月23日之前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書上交到大賽評審負責人:男生負責人:***女生負責人:***
(3)11月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復賽的團隊和個人
(4)入選復賽(即參加現(xiàn)場答辯)的團隊在12月1日之前好團隊項目PPT,并做好現(xiàn)場答辯準備
(二)比賽形式;
1創(chuàng)業(yè)計劃書初選規(guī)則:商企業(yè)計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式,要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力,并預算一個運營周期后企業(yè)預期的利潤情況,樹立相應的企業(yè)理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內(nèi)容,在規(guī)定的時間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交予評審團負責人,根據(jù)評審團的最終裁定參加復賽。
2決賽規(guī)則
比賽形式:現(xiàn)場答辯
參賽時間:12月2日晚
比賽規(guī)則:
1、初選后將有三個團體組和六個個人組進入現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)。
2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。
3、結(jié)束后,由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn),并給于打分。
4、獎項設置:將根據(jù)得分情況評出團隊一、二、三獎,個人組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,并統(tǒng)一頒發(fā)院級證書和獎品。
創(chuàng)業(yè)策劃篇三一、盈利情況分析
所需資金:10萬元
開業(yè)成本:5萬元
營業(yè)面積:50-80平方米
員工工資:6-10人,5000元左右
流動資金:2萬元
月盈利:2萬元左右
二、市場分析
家裝潛力巨大。據(jù)統(tǒng)計,這幾年全國家居裝飾業(yè)的總產(chǎn)值為1200億元,是20世紀90年代的40倍,年均遞增45%,大體上每兩年翻一番,相當于全國城鎮(zhèn)住宅年投資總額的30%。有一種大膽的估計:家居裝飾在未來兩三年內(nèi)將達到20xx億到3000億元,即相當于住宅投資總額的一半左右。這不是虛張聲勢或盲目樂觀。
家裝公司是從1998年發(fā)展起來的,發(fā)展到今天已有較大的進步,該行業(yè)也成為社會上一個較熱門的行業(yè)。人們都想給自己營造一個安逸舒適的空間,對居室環(huán)境的`要求也越來越高。近年來房產(chǎn)開發(fā)商開發(fā)出大量的戶型,也為家裝行業(yè)的發(fā)展帶來廣大的空間和無限的商機。據(jù)專家分析,家裝市場在未來幾年內(nèi)仍有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
三、地址選擇
家庭裝修公司的理想選址一般在新建成的居民住宅區(qū)、建材市場或大型居住區(qū)的聚集地。
四、特色門面設計
家庭裝潢公司與其他行業(yè)不同,格外重視公司的“門面”,它不僅僅從一個側(cè)面展示了企業(yè)的形象,也在消然地輸出一種理念。對于正在選擇裝潢公司的人來說,裝潢公司的“門面”可作為一種很好的“參照物”,下面提供幾種樣式供參考。
1、追求“后現(xiàn)代主義”
“后現(xiàn)代主義”將設計突出地表現(xiàn)出來,傳達的是一種設計理念。因此,在裝修的時候保留空間功能的完整,而不必做過多的修飾。比如墻面的處理,鉚釘都裸露在外,只是用色彩來重現(xiàn)建筑的美;不規(guī)則的幾何形體錯落有致,金屬得到了設計師的偏愛,這些都表現(xiàn)出了“后現(xiàn)代主義”的理念。
2、向往簡約“古典主義”
裝潢公司總是喜歡突出自身的個性,通過裝飾好自己的門面向顧客展示自己對設計的獨到見解及敬業(yè)精神。簡約的“古典主義”使設計風格顯得高雅,如果能再配上周邊的環(huán)境,將會使整體設計更具風雅。
3、返璞歸真,滄桑懷舊
在鋼筋水泥般的城市住久了,人們便開始向往自然的風光,追憶滄桑歲月,斑駁的磚墻,蒼老的木柱木螺,凹凸不平的松木地板,落地的大鐵門銹跡斑斑,上面是一排排赤裸的鉚釘,開啟時吱吱呀呀地響,仿佛是歷史的腳步。這樣的設計正迎合了那種飽經(jīng)滄桑歲月人的一種心理。
4、藝術(shù)與商業(yè)的完美結(jié)合
這種設計容易給人一種年輕、嚴謹、現(xiàn)代化的印象。使用盡可能少的元素組合成針對性最強、包容性最大的空間,以傳達給觀者嚴謹?shù)膶I(yè)能力與平和的感受,以達到藝術(shù)與商業(yè)的完美結(jié)合,這是眾多年輕人的追求。頂面和柱體的白色、墻與地的灰色以及門面外燈箱的黑白用色,是個性的張揚;開敞式的、便于各部門之間文件的交流布局,又兼顧了商業(yè)空間的共性。這是藝術(shù)與商業(yè)完美結(jié)合的現(xiàn)代化特征。設計的精髓卻始終不能丟,越是做得“少”了,越需要精細地推敲
五、房間特色設計
每一個房間的裝飾都有自己獨特的地方,但這獨特之處又有一定的規(guī)律性和時代性,把所有這些精華部分提煉出來,在室內(nèi)各處墻面造型及家具造型的表現(xiàn)形式,稱之為室內(nèi)裝飾風格。
下列幾個設計思路,可供讀者參考:
(1)結(jié)構(gòu)貫通出空間;
(2)色彩融合出氣氛;
(3)材料交合出品位;
(4)造型融合出旋律。
在進行墻體裝修時,可將一些實用性強、色彩風格與墻面協(xié)調(diào)統(tǒng)一,例如:門廳中的鞋柜;廚房衛(wèi)生間的壁柜、吊柜;客廳臥室的角柜等。在面積較大但高度不夠的客廳里,一般可舍棄美麗的吊燈,在天花板設計時放置一個圓形、橢圓形或方形、六角、八角的燈池(2平方米或5平方米),將射燈藏于燈池周邊內(nèi),這樣天花板即成了燈的一部分,在渾然一體中擴大了客廳的視覺高度。
對于那些有偏愛的,可根據(jù)其愛好設計相應的風格,將一切巧妙運用起來,以達到色彩的整體性。既能表現(xiàn)出氣氛,又能得到空間擴大的效果。
有些房間為平面直角,而家具卻是一些曲面、曲線,顯得不太協(xié)調(diào),這樣就要對房間進行處理,如拱形的屋頂、拱形的門楣等;以高低錯落的板塊來裝修天花板,內(nèi)設照明燈,表現(xiàn)空間之美;有人喜歡板面造型,對墻體的裝修用板塊的形式來打造高大肅穆的效果;以二三級臺階來營造登堂入室的大家之氣;在家具的選擇上可選用兩種顏色板塊組合而成的新潮家具。這其中便蘊含了一種旋律美。
六、經(jīng)營建議
1、簽訂一份公平的合同
在雙方協(xié)調(diào)一致的基礎上,簽訂一份公平又詳細的合同,是十分有必要的。有的客戶不認真審核合同輕率簽字,到后來遇到糾紛往往是很平常的事情。然而,裝修公司由于制作合同不嚴密、不詳盡,自食其果的非常多。
2、制作一份詳細的報價表
這是裝修中的主要程序之一。報價表要力求詳盡,包括所有的承包項目、單價、單位及金額,還應標明哪些材料是裝修公司購買,哪些是客戶自購,大致燈具、潔具、空調(diào),小至拉手、門鎖都要囊括在內(nèi)。有了這樣一份詳盡的報價表,就會減少許多不必要的麻煩。一份詳細的報價表的重要性是不言而喻的,它能夠與合同相提并論。
3、在施工過程中,同客戶相處要融洽,要盡量尊重客戶的意見
某些裝飾公司在簽合同前后往往言行不一、兩副嘴臉。絲毫不尊重客戶合理的意見及要求。當客戶要求修改圖紙時,甚至對客戶出言不遜,大談設計風格等專業(yè)術(shù)語,搞得客戶非常難堪,當施工中出現(xiàn)錯誤時強詞狡辯等。這些現(xiàn)象是必須避免的。裝修公司既要虛心聽取客戶的意見,又要勇于承認并改正自身存在的缺點與錯誤,并做到及時向客戶說明,與客戶之間建立一種和諧融洽的關(guān)系。
4、進一步擴大透明度
做事情增加透明度,有了問題坦誠向客戶說明,這樣便會增強客戶對你的信任感。那些認為“無商不奸”的人是掙不到錢的,許多客戶會對你“望風而逃”。
創(chuàng)業(yè)策劃篇四XXXX社區(qū)成立于20xx年11月,地處XXXX繁華地段,緊臨XXXX步行街,總面積約0.2平方公里,現(xiàn)有居民4577戶、10628人,居民小組45個。去年以來,按照區(qū)就業(yè)局和街道的同一部部署,我們積極開展社區(qū)勞動保障工作,夯實基礎,強化平臺建設,依托資源,廣泛開展創(chuàng)業(yè)行動,有力促進了社區(qū)的就業(yè)和再就業(yè)工作。
一、加強組織領(lǐng)導,落實工作責任
為開展好創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)就業(yè)型社區(qū)的創(chuàng)建活動,社區(qū)成立了由黨支部書記社區(qū)主任XX任組長,社區(qū)工作人員XX、XX、XX等為小組成員的創(chuàng)建小組,明確分工,落實責任,制定了創(chuàng)建工作方案,整合了轄區(qū)有利資源,確保社區(qū)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)就業(yè)型社區(qū)創(chuàng)建活動的順利開展。
二、加大宣傳力度營造良好氛圍
1、懸掛宣傳標語。為在全社區(qū)范圍內(nèi)營造創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)就業(yè)型社區(qū)的良好氛圍,進一步強化創(chuàng)建宣傳工作,按照區(qū)就業(yè)局和街道的統(tǒng)一布署,我社區(qū)將創(chuàng)建標語懸掛在社區(qū)服務大廳和社區(qū)宣
傳欄。
2、編制宣傳手冊。在街道的幫助下,我們精心制作了創(chuàng)業(yè)政策匯編宣傳冊,將我區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓政策、小額貸款政策、小額貸款辦理指南以及創(chuàng)業(yè)一條街的具體位置等信息匯集成冊。在轄區(qū)圍內(nèi)廣泛發(fā)放,做到了創(chuàng)業(yè)政策家喻曉。通過宣傳,增強了創(chuàng)業(yè)者信心的同時讓創(chuàng)業(yè)者能及時的享受優(yōu)惠政策,降低創(chuàng)業(yè)成本,提高創(chuàng)業(yè)積極性。受到居民與個體工商戶的歡迎。
通過一系列的宣傳活動,有效營造了全社區(qū)崇尚創(chuàng)業(yè)、競相創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
三、依托轄區(qū)資源,千方百計擴大創(chuàng)業(yè)與就業(yè)
我們轄區(qū)內(nèi)的XXXX產(chǎn)業(yè)園是重慶最大的互聯(lián)網(wǎng)商務產(chǎn)業(yè)園區(qū),園內(nèi)聚集的大量利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的小微企業(yè),其中不乏有許多成功的創(chuàng)業(yè)者。為了帶動轄區(qū)居民創(chuàng)業(yè),社區(qū)主動與網(wǎng)商產(chǎn)業(yè)園聯(lián)系,定期邀請產(chǎn)業(yè)園內(nèi)創(chuàng)業(yè)成功者,到社區(qū)為有創(chuàng)業(yè)意愿的居民分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和教訓,為創(chuàng)業(yè)者鼓勁打氣,讓新創(chuàng)業(yè)者少走彎路,提高創(chuàng)業(yè)成功率。目前,XXXX產(chǎn)業(yè)園入駐公司超過100家,直接帶動就業(yè)超過20xx人。
我們轄區(qū)內(nèi)的花市一條街、XXXX飲食一條街是我區(qū)的創(chuàng)
業(yè)示范基地,創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)良、融資渠道暢通、服務體系完善、扶持政策到位,社區(qū)積極引導有創(chuàng)業(yè)意愿的創(chuàng)業(yè)者,分別進入這些創(chuàng)業(yè)基地,享受國家優(yōu)惠政策。擴大經(jīng)營規(guī)模,實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應。截至目前,創(chuàng)業(yè)示范基地內(nèi)已落戶小微企業(yè)、個體工商戶等260余家,直接帶動就業(yè)20xx余人。
四、發(fā)揮創(chuàng)業(yè)能人作用,擴大規(guī)模促就業(yè)。
下崗女工XXX曾經(jīng)做過幼兒園的老師,有著豐富的開辦幼兒園的經(jīng)驗,有意在我們轄區(qū)開辦幼兒園,社區(qū)知道后積極幫助協(xié)調(diào)辦園場地,解決了她們在辦園中遇到的實際困難,幼兒園越辦越紅火,如今,不僅XXX實現(xiàn)了再就業(yè),還帶動了十幾個人實現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)。
通過“創(chuàng)業(yè)就業(yè)型社區(qū)”的創(chuàng)建工作,XXXX社區(qū)搭建創(chuàng)業(yè)平臺,不斷完善勞動就業(yè)服務體系,就業(yè)工作再上新臺階。目前社區(qū)已實現(xiàn)常住人口就業(yè)率達99%以上,享受低保人員為0,創(chuàng)業(yè)示范點3個,創(chuàng)業(yè)示范基地1個。
XXXX社區(qū)在開展創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)就業(yè)型社區(qū)的活動中取得了一定的成績,但是也存在一些不足,還有待于進一步的改進和完善。如宣傳力度不夠,盡管我們做了大量的宣傳,但是仍然存在許多
宣傳盲點,仍然有人不了解甚至不知道創(chuàng)業(yè)培訓、小額貸款等,錯失了不少創(chuàng)業(yè)良機。如對轄區(qū)居民的創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)方向掌握得不夠細致,沒有開展有針對性地創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)引導,對創(chuàng)業(yè)成功率產(chǎn)生了一定影響。在今后的工作中我們會針對這些問題進一步加大工作力度,力爭使我社區(qū)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作再上一個新臺階。
創(chuàng)業(yè)策劃篇五一、活動背景
長沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽,將把它作為長沙職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會的品牌活動,在吸收cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國》的活動模式基礎上,結(jié)合大學生活動的具體實際,以大學生就業(yè)為主題、以大學生步入職場為導向的先鋒大賽。
在我院創(chuàng)業(yè)報告會時吸引來不少商家尋找創(chuàng)業(yè)合作伙伴,廣州??齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作,本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以??聘吣芰績羲畽C作為我們比賽的指定產(chǎn)品,并通過此次比賽挑選出組建??聘吣芰績羲畽C的精銳銷售團隊。
二、活動意義
1、促進學校與企業(yè)的交流,搭建高效、高速的校企溝通平臺:
2、一定程度上改善我校學生就業(yè)狀況,直接提升就業(yè)率。
3、鍛煉我校學生就業(yè)技能、職場技能,提升學生綜合素質(zhì)能力。
4、有利于企業(yè)零距離了解與感受當代大學生的思維方式、生活習慣等,為今后人才選撥與培養(yǎng)提供一定的參考。
5、使在校大學生理論結(jié)合實際,接受實戰(zhàn)檢驗,提高理論應用于實踐的綜合能力。
三、活動主題
贏在起點,勝在職場,爭做先鋒。
四、參賽對象
創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員以及對創(chuàng)業(yè)感興趣的在校學生
五、活動策劃原則
職場主題原則:本次活動全程以職場為主題,著重鍛煉大學生職場生存技能。
創(chuàng)新性原則:本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽,在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節(jié)目等精華同時,結(jié)合學校實際,對大賽形式、賽程進行創(chuàng)新。
可操作性原則:本次活動各個環(huán)節(jié)需結(jié)合學校、學生實際情況進行操作。
實戰(zhàn)性原則:本次活動堅持最大程度的鍛煉大學生實踐能力,切實操作類似商業(yè)實戰(zhàn)的技能比賽。
公開、公平原則:本次活動以選手評估系統(tǒng)結(jié)合評委評選的原則,堅持評選公開、公平、公正。
六、活動組委會
主辦單位:長沙職業(yè)技術(shù)學院招就處
承辦單位:長沙職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會
贊助單位:
七、活動時間安排
1)宣傳工作與報名工作同時進行【4月19日—4月21日】負責人:梁勇
2)產(chǎn)品培訓會【4月20日(周三4:00)】負責人:李偉
3)自由組團隊并推選隊長【4月20日】負責人:田瓊
4)選手禮儀培訓與視頻學習【4月21日(周四19:00)】負責人:徐志洪
5)分組策劃營銷方案【4月21日—4月23日】負責人:各隊隊長
6)商業(yè)實戰(zhàn)啟動儀式暨商業(yè)實戰(zhàn)【4月24日8:00】負責人:徐志洪
7)商業(yè)實戰(zhàn)時間【4月24日—4月30日】所有參賽隊員
八、活動可行性分析
1、該活動主題直指創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),活動具有一定的實踐學習性,經(jīng)過實際運作,在學生中已具有一定的影響力
2、該活動組織者與執(zhí)行者,做過多次團隊培訓以及銷售培訓,具有豐富的理論功底
3、該活動有廣州??齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市代理大力贊助及學院招就處領(lǐng)導的大力支持
九、活動流程概述
大賽整體流程
a、賽前報名
b、賽前總動員會暨培訓大會
c、自由組團隊推選隊長
d、對選手進行專業(yè)性培訓
e、各組隊長跟隊員商量確定好營銷方案以及團隊的口號
f、隊長就是ceo,安排整個團隊的工作方向,確定路線
g、商業(yè)實戰(zhàn)大比拼
十、活動流程細則
賽前報名;針對長沙職業(yè)技術(shù)學院全體學生進行宣傳后,通過簡單的報名表形式,選手報名參加該大賽。
創(chuàng)業(yè)策劃篇六一、活動背景
當前,大學生就業(yè)壓力大,競爭激烈,如何使大學生更好的就業(yè)成為社會持續(xù)關(guān)注的問題。經(jīng)過多年的實踐探索,并借鑒國外的成功經(jīng)驗,各方逐漸形成“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的教育思想和就業(yè)觀念,與此同時,各高校也紛紛推進創(chuàng)業(yè)教育的開展實施。這樣一方面可以增強大學生實際操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力,另一方面也是解決大學生就業(yè)問題的現(xiàn)實選擇,最終從某種意義上說,創(chuàng)業(yè)會成為我國經(jīng)濟發(fā)展的直接驅(qū)動力之一。
創(chuàng)業(yè)設計大賽是大學生踐行創(chuàng)業(yè)理念的實踐活動之一,自1998年清華大學舉辦的首屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽以及后來舉行的“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,全國高校掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮,創(chuàng)業(yè)設計大賽也已引起全國大學生、新聞媒介、企業(yè)界、風險資本的密切關(guān)注,并產(chǎn)生積極而深遠的社會影響。
創(chuàng)業(yè)設計大賽不是單純的、個人的,集中在某個專業(yè)的學生競賽,而是以實際技術(shù)為背景,跨學科的優(yōu)勢互補的團隊之間的較量。同時,比賽的意義也不僅限于校園,某種程度上,它是高校與現(xiàn)實社會和大學生與企業(yè)之間的互動與溝通。創(chuàng)業(yè)設計大賽對于引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐,具有重要意義。
第一屆安徽大學青春創(chuàng)業(yè)設計大賽是共青團安徽大學委員會舉辦的第七屆學術(shù)科技節(jié)項目之一,由管理學院承辦,得到了中國移動合肥分公司的贊助和支持。大賽推動了我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,營造了校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍,并很好的鍛煉了學生創(chuàng)業(yè)團隊。
第二屆安徽校園青春創(chuàng)業(yè)設計大賽是在第一屆圓滿成功的基礎上舉行的,我們這次大賽的目標是爭取100支項目團隊參加比賽,同時,鼓勵理工類學生積極參與這次大賽,從而培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng),鍛煉其創(chuàng)業(yè)能力,并從中選拔出優(yōu)秀項目與企業(yè)接洽,爭取將成果孵化。
二、大賽目的
為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我校學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,準備舉辦第二屆安徽大學校園青春創(chuàng)業(yè)設計大賽。力求通過這一平臺,使同學們學習到更多的創(chuàng)業(yè)知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,同時,豐富我校校園文化,展現(xiàn)我校和諧校園、魅力校園。另外,安徽大學特訓營將對參加比賽的優(yōu)秀項目加以扶持和孵化,創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)條件,讓更多的同學實現(xiàn)夢想。
三、活動宗旨
旨在培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神;啟發(fā)大學生從傳統(tǒng)的就業(yè)觀念相創(chuàng)業(yè)觀轉(zhuǎn)變,走創(chuàng)業(yè)與成才相結(jié)合的成長之路。
四、活動主題
夢想點燃激情,創(chuàng)業(yè)拓展未來
五、大賽組織
主辦單位:共青團安徽大學委員會
承辦方:管理學院創(chuàng)業(yè)特訓營
贊助單位:安徽狀元郎科技有限公司
六、參賽對象
安徽大學全體學生
七、活動時間
**年3月20日——**年6月20日
八、參賽項目
具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等(包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域)。
九、競賽方式
1、參與:以團隊形式參與,人數(shù)為5人以下,歡迎跨專業(yè)、跨院系組成;報名以網(wǎng)上報名為主,同時參賽隊伍須在指定時間之前將書面材料提交到承辦方指定的負責人,并將電子檔發(fā)到指定郵箱。
2、成果:在市場調(diào)查論證的基礎上,提出具有市場前景的產(chǎn)品、技術(shù)或服務,完成一份商業(yè)計劃書,特別歡迎和鼓勵有社會公益價值的項目;成果要以完整的文字版和電子版創(chuàng)業(yè)設計計劃書呈現(xiàn)。
3、賽制:以學生團隊志愿報名和院系推薦相結(jié)合,分書面初審和答辯決賽確定名次。初賽相關(guān)專家和老師將根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的質(zhì)量選出30%團隊參加決賽,決賽時,參賽選手須現(xiàn)場對自己的創(chuàng)業(yè)項目進行答辯。
4、獎項設置:根據(jù)參賽項目數(shù)量設一二三等獎若干,對所有參賽隊均給與紀念獎。
5、獎勵方式:對獲獎團隊頒發(fā)獲獎證書,對所有參賽團隊頒發(fā)榮譽證書;獲獎作品優(yōu)先推薦參加學?!疤魬?zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
6、項目推廣:對確實具有市場前景、可行性強的項目,經(jīng)專家評審認定,提供創(chuàng)業(yè)導師指導,向有關(guān)企業(yè)聯(lián)系推薦,幫助爭取有關(guān)創(chuàng)業(yè)基金支持。
十、作品要求
1、參賽團隊應根據(jù)市場需求和前景,設計創(chuàng)業(yè)方案,歡迎和鼓勵已在從事的創(chuàng)業(yè)活動項目,總結(jié)完善創(chuàng)業(yè)方案。
2、參賽方案核心內(nèi)容應包括產(chǎn)品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,現(xiàn)實可行的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
3、參賽方案項目應符合我國現(xiàn)行法律法規(guī),具有新穎性、科學性、可操作性,具有可預期的良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
4、創(chuàng)業(yè)方案文本不少于6000字,內(nèi)容應包括項目簡介、市場調(diào)查分析、運營與管理、投資回報與財務、風險分析和控制等基本要素。特別強調(diào)商業(yè)模式、運營管理和市場供求分析等。
5、參賽方案應保證不侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。主辦、協(xié)辦單位有義務為參賽作品保守所涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。
十一、活動流程
宣傳計劃(3月20—4月10日)
(1)目的:增強同學們對此次比賽的了解和認識,激發(fā)同學們的參賽熱情和創(chuàng)業(yè)意識,提高大賽的知名度和擴大大賽的影響力。
(2)對象:全體安徽大學在校本科學生
(3)地點:安徽大學磬苑校區(qū)
(4)形式:橫幅、傳單、海報、宣傳欄、廣播臺
(5)內(nèi)容:大賽的主題、大賽相關(guān)知識介紹、活動流程和參賽團隊介紹等。
方案收集(4月11—5月1日)
各團隊在規(guī)定時間內(nèi)將計劃書的電子檔和紙質(zhì)版提交到比賽負責人手中。
初賽(5月2—5月20)
承辦方組織專家評審;公布初賽結(jié)果;決賽培訓
具體包括:各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品,由專家評審團選出進入決賽的作品,并向各參賽團隊反饋評審意見和建議,并進行決賽的賽前培訓。
決賽(5月21日—6月20日)
決賽隊伍完善計劃文本;承辦方組織專家老師參加決賽;組織相關(guān)媒體報道宣傳
具體包括:對入圍決賽的作品,組委會將組織有關(guān)專家進行指導和培訓,參賽團隊可以完善自己的決賽入圍作品規(guī)定時間遞交給大賽籌備委員會。同時,組委會組織校內(nèi)外專家老師以及企業(yè)代表參加決賽,另外,利用各種途徑此次比賽的效果進行宣傳報道。
十二、獎項設置
獎項人數(shù)獎品
特等獎1證書;專家組推薦與企業(yè)接洽;禮品
一等獎3證書;禮品
二等獎6證書;禮品
三等獎8證書;禮品
優(yōu)勝獎12證書;禮品
十三、活動預算
傳單:3000份×0.1=300元
證書:30份×4=120元
展板:5張×4=20元
橫幅:2條×40=80元
茶水:50元
海報:5張×10=50元
紅紙:10張×1=10元
獎金:
十四、評審辦法
1、評委將本著“公平、公正、公開”的原則進行評判;
2、評委對進入決賽作品預先進行書面評分書面作品50分占總分的50%;
①市場機會(20%):包括市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿?、產(chǎn)業(yè)生命周期。
②產(chǎn)品商業(yè)夠想(15%):包括獨創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價值、進入壁壘。
③管理能力(30%):包括管理團隊人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實施計劃的能力。
④財務方面(10%):資金需求、收益預測、退出策略。
3、評委根據(jù)選手在作品展示(占總分的20%)和答辯(占總分的30%)進行評分;
4、總分(100)=書面分(50)+作品展示(20)+答辯(30)。
十五、注意事項
1、請在規(guī)定時間內(nèi)(見大賽通知)將初賽作品(電子檔和紙質(zhì)版)交至大賽委員會指定負責人。
2、報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應有效常用(手機和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會),日后有關(guān)文件(如獲獎證書等)以報名表登記的人員及其姓名為準。
3、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為作弊,大賽籌備委員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
4此次大賽的一切解釋權(quán)歸安徽大學所有,有任何疑問可向安徽大學特訓營負責人咨詢。
創(chuàng)業(yè)策劃篇七前言:為培養(yǎng)我校大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)精神,搭建大學生自主創(chuàng)業(yè)平臺,幫助他們樹立創(chuàng)業(yè)信心,助推創(chuàng)業(yè)夢想,現(xiàn)舉辦淄博師專XX年大學生創(chuàng)業(yè)大賽。
一、活動主題啟發(fā)創(chuàng)新思維,助推成功創(chuàng)業(yè)
二、活動時間XX年11月—12月
三、參賽對象淄博師專在校大學生
四、組織單位
主辦單位:招生就業(yè)處
承辦單位:數(shù)理科學系
協(xié)辦單位:各院系
五、活動流程策劃
(一)報名、初賽階段(11月26日-12月10日)
1.院系廣泛宣傳發(fā)動(11月26日-12月5日),有意向的參賽選手或團隊到各院系招生就業(yè)科報名,要求每班選出3-5個團隊或項目。
2.各院系成立評審組,自行組織比賽,并根據(jù)比賽結(jié)果,選出2-3個優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊或創(chuàng)業(yè)項目報名參加全校創(chuàng)業(yè)大賽比賽。為每個推薦團隊或項目寫好推薦書,寫明推薦理由,主要的優(yōu)點和缺點。12月9-10日,請各院系將參加全校創(chuàng)業(yè)大賽比賽的創(chuàng)業(yè)計劃書一份(紙質(zhì)材料及電子版)及推薦書,報送至數(shù)理科學系招生就業(yè)科(1號教學樓431房間),作品要求詳見附件1。
(二)初審階段(12月11日-15日)
1.12月15日前,招生就業(yè)處、數(shù)理科學系對報名參賽作品進行資格審查,淘汰不符合條件和不合格的作品。
2.12月15日后,組織專家對合格的參賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書進行評審,選出參加學校決賽的項目。
(三)決賽階段(時間:12月19日下午3:30,地點:階6教室)
組織專家召開二次評審會,并成立評審小組。比賽采取“創(chuàng)業(yè)計劃書(占總成績30%)+項目現(xiàn)場展示(占總成績40%)+現(xiàn)場答辯(占總成績30%)”的方式由評委現(xiàn)場評審并打分。項目展示時間限制在6分鐘內(nèi),配合PPT展示,團隊展示形式多樣化,新穎,并能夠突出項目亮點,體現(xiàn)主題。每個團隊展示完后,由評委提出1-2個問題,選手進行現(xiàn)場答辯,答辯時間限制在5分鐘內(nèi)。
六、獎項設置本次大賽預設一等獎三名、二等獎四名、三等五名,優(yōu)秀獎若干。
七、其他事項
(一)參賽者以提交創(chuàng)業(yè)計劃書參賽,以創(chuàng)業(yè)項目為單位,個人、團體形式不限(團體人數(shù)不超過5人)。
(二)參賽項目具體要求
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性、和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2.參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力,有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高新技術(shù)成果。
3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
4.參賽者必須遵守相關(guān)法律法規(guī);參賽項目不得侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán),凡涉及抄襲、剽竊等侵權(quán)行為,均由參賽者承擔一切后果;
八、聯(lián)系方式聯(lián)系單位:數(shù)理科學系招生就業(yè)科聯(lián)系電話:
九、以上安排如與學校重大安排沖突,時間另行通知。
附件1:創(chuàng)業(yè)計劃書簡本
淄博師專招生就業(yè)處
數(shù)理科學系
二〇一四年十一月二十一日
創(chuàng)業(yè)策劃篇八一、活動主題:創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)
二、活動目的:給同學們一個能與黃山市知名企業(yè)家面對面交流的
機會,豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識,為大學生提供創(chuàng)業(yè)
理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,了解企業(yè)的實際運行狀況,解答
同學們的實際問題,為同學們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)
提供幫助。
三、主辦:黃山學院院團委、校學生處、工委
四、承辦:大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
五、活動時間:XX年11月
六、活動地點:南區(qū)多媒體教室
七、參與人員:大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員、全校學生
八、活動分工
外聯(lián)部、實踐部:負責聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負責人、贊
助商等
宣傳部:負責講座宣傳工作,出海報、拉橫幅,布置會場等
策劃部:負責講座活動策劃,組織及協(xié)調(diào)工作等
秘書部:負責嘉賓接待,會議記錄,資料整理,會員考勤等
九、活動流程
1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作
2、講座前2-3天做好宣傳工作
3、講座當天開始前1小時布置會場
4、講座開始前半小時全體理事會成員到場
5、講座結(jié)束前半小時由學生提問
6、講座結(jié)束后,留影紀念,整理會場等
十、活動費用:會場布置,拉橫幅,張貼宣傳海報及其他費用
附:為維護會場秩序,體現(xiàn)我校大學生優(yōu)秀素質(zhì),防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生,現(xiàn)作如下安排:
1.會場前兩排全坐理事會成員,在講座進行中積極配合主講人,與之形成良性互動,活躍會場氣氛。
2.將會場分為四個區(qū)域,每個區(qū)域安排兩名實踐部的理事會成員,負責維護會場紀律,并在提問時間主動提問
3.四個提問問題由秘書部事先擬定好
創(chuàng)業(yè)策劃篇九如今大小小巷處處開著奶茶店,不管是炎炎夏日還是寒冷冬季,門前的人總是絡繹不絕。開奶茶店真是一個不錯的小本生意。奶茶店就是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快,而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項目,一般除了保留3個月左右的店租、人工和日常開銷外,奶茶店經(jīng)營管理不用太多周轉(zhuǎn)金,非常適合小本自主創(chuàng)業(yè)。奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書怎么寫奶茶,發(fā)展趨勢很好的,而且有非常巨大的潛力。但對于一些想開奶茶店創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者來說,一份優(yōu)秀的奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書十分重要,對以后的經(jīng)營管理起著很大的影響。
一、項目介紹
本店是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項目,一般除了保留3個月左右的店租、人工和日常開銷外,奶茶店經(jīng)營管理不用太多周轉(zhuǎn)資金,非常適合小本自主創(chuàng)業(yè)。我們店名為“茶物語”,易記順口,可以讓人很快記住。我們的目標是以一般奶茶店不具有獨有的特色吸引顧客而獲取大的利潤,用一年的時間打響“茶物語”名聲,建立品牌效應并積累資金后,通過調(diào)查試點后,把運營擴張到其他市場,獲得更大的利益。通過在經(jīng)營的過程中不斷改革,逐步完善,形成口碑,擴大市場占有額,形成連鎖“茶物語”奶茶店。
二、行業(yè)分析
奶茶、咖啡屬于大眾消費,消費者甚多,主要以青少年學生為主,不管是現(xiàn)在的市場需求還是未來的市場需求都極大,不過奶茶店行業(yè)競爭也很激烈,我們必須做出特色才能不被淘汰,才能在行業(yè)中脫穎而出。目前奶茶店口味大多雷同,所以我們要想做的出色,必須創(chuàng)新,例如增加新的口味、使用奇特有趣的杯具,讓顧客耳目一新。同時要注重奶茶店的衛(wèi)生,讓顧客一走進奶茶店就有一種干凈清新的感覺。
對于產(chǎn)品的定價,我們會根據(jù)不同的口味定出不同的價格,一般在3.5元左右,和市場平均價格相同。我們采取產(chǎn)品競爭優(yōu)勢,以產(chǎn)品的質(zhì)量和特色搶占市場份額。
由于類似的店眾多,進入該行業(yè)比較困難,而且大多顧客有慣性消費心理,取得行業(yè)競爭優(yōu)勢比較困難。所以我們會在開業(yè)前期以高質(zhì)量低價格來取得進入市場的通行證,并且會有促銷和特殊活動,具體的會在產(chǎn)品和服務中介紹。
三、產(chǎn)品/服務介紹
本店主要經(jīng)營各種咖啡、奶茶,另外,為了滿足顧客的消費需求,同時經(jīng)營雙皮奶、刨冰、奶昔,各種果汁及飲料和各種小吃,如各種口味的瓜子和烤翅等。為吸引顧客,本店會通過不斷地嘗試來研發(fā)新類奶茶,新類奶茶會成為本周的推薦飲品,在推出的前兩天會特價銷售,如果反響好的話會成為本店特色產(chǎn)品。為了不被因模仿而被超越,我們會不斷地推出新產(chǎn)品、節(jié)日產(chǎn)品和周年產(chǎn)品。如情人節(jié):推出情侶奶茶,光棍節(jié):推出單身奶茶。不斷地因特色而吸引顧客,使顧客對本店印象深刻,并逐漸地形成口碑,成為企業(yè)的無形的品牌資產(chǎn)。
另外可以通過把調(diào)味技術(shù)結(jié)合調(diào)酒工藝要求來操作,這是一種質(zhì)的飛躍,也是一種藝術(shù)享受。奶茶的主要成份有:奶粉、茶葉、糖、水(及冰)、香料(珍珠奶茶還包括珍珠)。不同的水做的奶茶味道相差很遠,你用的是自來水還是礦泉水還是山泉水海水過濾水這是完全不同的,山泉水雖然貴,但口感好,產(chǎn)品好才能有回頭客。冰也是,制冰的程序也會嚴重影響每杯奶茶的品質(zhì)。所以,為了企業(yè)長遠的發(fā)展,作業(yè)人員有真正的學會奶茶技術(shù)?;疽茫?、學會品味奶茶;2、原料成份配方;3、調(diào)味份量與時間;4、設備的應用與調(diào)味火候;5、調(diào)味手法;6、奶茶的保存;7、奶茶的包裝要求;8、奶茶的變化,包括樣變與質(zhì)變,比如:拉花。
四、店面選址
奶茶是一種快速消費的休閑飲品,完全是一種可有可無的東西,因此,如果如果選址不好,那就沒有人會“不遠萬里”的跑去專門喝你一杯奶茶,繁華地段是最佳選擇。這是毋需考慮的事情,但繁華地段的高成本卻是不得不考慮的。所以要按自己的投資能力和競爭能力進行找選址,要看到現(xiàn)時的鋪位情況,也要對以后發(fā)展情況作估算。要對鋪位消費水平進行評估,低消費的地方不宜大投資;同樣的,高消費的地方不宜低投資。還要考慮旁邊或是周邊有無同行,價格質(zhì)量怎樣,如果找的鋪現(xiàn)在沒有競爭,以后有無可能出現(xiàn)競爭者等等。特別對于我們這種資金短少投資者,在贏虧平衡測算里會根據(jù)數(shù)據(jù)“對面的鋪租不要超過平均最低營業(yè)額的15%”來確定店址。學校周邊是很不錯的位置,學生多,消費也會多。另外,補充一點,買奶茶的顧客中,女性居多,所以如果是女孩子,尤其是年輕的女孩子多的地方,毫無疑問是好地方。
五、裝修與設備購買
裝修是按照投資額度及消費水平和產(chǎn)品搭配情況來進行裝修設計并裝修的。裝修的風格要做到大概符合消費能力,又顯得舒服、衛(wèi)生、簡潔、大方。特別地,針對年輕人的觀念,要設計較有特點,讓年輕人喜歡。特別注意吧臺的流水設計,要根據(jù)產(chǎn)品需求和設備配備情況進行程序設計,操作流暢的同時盡可能考慮產(chǎn)品的更進和設備的添加所需空間。這里面也包含水電的布局和水力電力要求。
設備是按產(chǎn)品菜單來采購的。好的高質(zhì)量的設備就能做出更多的上品質(zhì)的產(chǎn)品,而且能提高速度和效率。店面設備要和店面水力電力拾配得上,特別是店面小的步行街區(qū),要考慮另找廚房的配備協(xié)調(diào)。奶茶的制作一般要用到如下設備:
1、封口機
帶有計數(shù)器,一般賣炊具機械、封口設備的店里有賣,每封一下口,計數(shù)器都會記一下數(shù),無論電源有沒有接通,這是一種機械計數(shù)。封口機選購時要注意,找個杯子封一下試試,把溫度調(diào)到170度左右,按下大約一秒多鐘,取出看有沒有封住;再稍微用力捏一下,看封得結(jié)實不結(jié)實,有沒有封得不結(jié)實的地方,有漏氣的小孔。再要注意看封口膜切得是否整齊,有沒有沒切斷,也就是看上下模平不平,齒刀鋒不鋒利。
2、封口膜
一般賣封口機的地方會附帶銷售,選購時要注意,封口膜不能太厚,太厚了容易封不住,而且插吸管的時候會很難插破,用力過猛,要么把吸管插壞,要么把奶茶掉到地上,要么一不小心把杯子插破。從用料方面考慮,太厚的一般都不是什么好料,會很脆,一插就會裂一道大口子。
3、冰柜
一般購買雙室冰柜,一半冷藏,一半冷凍。
4、杯子
賣塑料制品、塑料袋等的店里有賣,賣封口機的店里也會附帶銷售,一般是20xx個一箱,不單賣。杯子的價格相差不大,質(zhì)量卻相差不少,而且杯子很重要,一定要多跑幾家,認真選購。選購時要首先看料的厚度,太軟的不行,用力拿會把奶茶捏出來,不用力又拿不住。最好在家先拿一杯水感受一下,然后買的時候拿在手里感受一下看厚度夠不夠。還有最重要的一點是:杯沿的結(jié)實程度。杯沿要夠厚、夠結(jié)實,關(guān)鍵是用料要均勻,這樣盛滿奶茶時,用手提杯沿,才不會灑掉。杯子太薄、杯沿太軟的杯子,會大大破壞顧客的心情,而且在懷疑杯子質(zhì)量的同時,一定會懷疑奶茶的質(zhì)量。
而對于在店里消費用的杯子,可以盡量多跑幾家店,要選擇奇特新穎的杯子,讓人驚嘆的作品,而且,可以有多種款式,每種款式量不要購買太多,才會讓人有好奇的心理。
5、吸管
賣塑料制品、塑料袋、杯子等的店里有賣。一大包總共5000只,每一大包里又有100只的小包,可以買幾小包,不過會貴一點。選購的時候主要要注意用料的厚薄,不能太軟,如果你選購了過厚的封口膜和過軟的吸管,那么你的顧客將會因此丑態(tài)百出。選購的時候拿吸管的尖端往自己手指上壓一下試試,如果手還沒感覺有多痛,吸管的尖已經(jīng)彎了,那就是太軟了。吸管的形狀要有特色,可以用別人不常用,不敢用的種類。
6、攪拌機
西貝樂牌的比較好。不管是材料還是運行時間等,都比九陽等亂七八糟的牌子要好一點,價錢也不貴,這個最好到大商場里買,售后服務比較好。
7、飲水機
為了節(jié)約成本,我們可以選購臺式的。由于飲水機的主要部件就是一個加熱器,所以我們沒必要買什么名牌的,只要注意內(nèi)膽是不銹鋼的,一次盛水不要太少就行。冬天的時候需要的熱水多,可以動手做一個另外的設備來解決。
8、容器
糖、奶茶粉、奶精、珍珠等,都需要合適的容器來盛,這些東西可以按自己的喜好來購買,不過要注意的是,這些容器都要有蓋子,其一這樣比較衛(wèi)生,其二,熱天、下雨天,原料都容易結(jié)塊或融化,不用時及時蓋上蓋子會好一些,像保鮮盒、調(diào)料盒等都是不錯的選擇。
六、市場分析與預測,競爭者分析與本店特色
需求在現(xiàn)階段處以較大階段,在未來有增長的趨勢。現(xiàn)階段競爭者大多都不具特色,少數(shù)具有特色的企業(yè)又沒有推廣。所以本企業(yè)要在進入市場后占有一定的市場地位就要努力創(chuàng)建特色,以獨特方式吸引人群。在經(jīng)營過程中要注意同行的產(chǎn)品、服務等情況,如果有很好的收益,要及時地借鑒。
七、營銷策略
1、廣告
企業(yè)的知名度,我們會通過傳單的方式讓顧客了解“茶物語”,在店門口我們會設有海報之等,告知近期的新產(chǎn)品推出及近日的促銷活動。店面的招牌使用顯眼、引人注目的顏色和款種。在后期積累一定資金后還可以在報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等投入廣告。另外,工作人員一律著本店工作服。
2、促銷計劃
A.辦理會員,25元/人,一次性消費滿20元是可免費辦理,會員使用會員卡可打9折,而且會員在生日會收到本店送出的祝福和禮物。
B.使用奇特新穎的杯具和吸管類工具,讓人有耳目一新的感覺。
C.采用情侶杯具和吸管,情侶來時,可以推薦情侶套餐,并送情侶禮物。
D.在各種節(jié)日時,推出節(jié)日特別產(chǎn)品及活動,以此吸引顧客。
E.在一次性消費到15元時送出小禮物。有時可以送本店特別定做的有本店店名的T-shirt,不僅歡愉了顧客,同時可以提高本店的知名度。
3、價格
在每次推出新產(chǎn)品的前兩天會有特價,其余的按市場平均價格來售出,在后期有了自己的品牌的時候適當提價。
4、隊伍管理
各人員做好自己的工作,在重要事務中有店長召集人員進行討論并作出決策。
5、服務
店里人員統(tǒng)一做好服務工作,保持良好的心情,要對顧客仔細禮貌,不能對顧客發(fā)脾氣。
八、風險與風險管理
為防止人為的破壞與偷盜,奶茶店店24小時盡量不離人。每天夜里安排兩名人員值班,時間從晚7:30至早7:30,早7:30后由其他主接手看管,直到正常營業(yè)時間(上午10:00)。本店隨著未來店面的擴張或營業(yè)額的增加會保險投入。
九、中、長期規(guī)劃
假如實際情況不如現(xiàn)在的預期規(guī)劃這么理想,我店會及時調(diào)整營銷戰(zhàn)略,兩年內(nèi)依然虧損就處理全部設備設施后關(guān)張停業(yè)。一年后,如果按預期計劃獲利的話,計劃在未來一至兩年內(nèi)擴大營業(yè)面積,安放幾套沙發(fā)建立更加舒適的娛樂形式,同時在店內(nèi)配有音樂,如果條件允許,可以加入吉他彈唱與點歌模式,給顧客提供更舒暢的環(huán)境。在三年后,如果奶茶店營業(yè)額依然穩(wěn)定的話,考慮在其他市場再建連鎖店面。
創(chuàng)業(yè)策劃篇十一、店面概況
主要經(jīng)營的范圍:這次我們創(chuàng)業(yè)的范圍主要在學校一帶,附近網(wǎng)吧占多家,導致學生經(jīng)常去網(wǎng)吧,沒有一個休閑的好地方,所以我們創(chuàng)在學校附近是一個很好的選擇。
企業(yè)類型:屬于新型傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
二、創(chuàng)業(yè)計劃者的個人情況
我們曾經(jīng)在茶餐廳做過2到3個月的短工,怎么去經(jīng)營這家茶餐廳,我們都有學過,高中時刻更是經(jīng)常借助雙休日,寒暑假去一些酒店,茶餐廳打工,我們也邊打工邊學習各類的管理方法,經(jīng)營方式。書中也有了解到怎么去經(jīng)營一家小型茶餐廳的知識。憑借著自己以前在高中學到的一些較好吃的糕點也可以銷售。我們擁有中級廚師證,對一些面點也有所了解,也會把其好吃的,利潤小的做出來進行推銷。
三、市場調(diào)查
1、根據(jù)我們在學校做的調(diào)查,在200名學生中有百分之90的人喜歡茶餐廳,我們開的這茶餐廳安靜,舒適是一個可以坐下來,放松身心的場所。我們也計算過,如果在學校附近開這樣一家的茶餐廳是很受學生的歡迎和喜歡,在學校占有率是非常大的。晚上或者白天他們會來我們休閑室拿著電腦坐在我們這里,點上一杯,聽著靜靜的音樂,可以看雜志,我們還可以在角落擺著扔飛鏢的休閑方式,來放松學生的身心。
2、競爭對手的優(yōu)勢和劣勢:在我們周圍最大的競爭對手就是網(wǎng)吧,網(wǎng)吧是學生很喜歡去的地方,它幾乎每天都是爆滿的,每天都有學生去網(wǎng)吧玩,使得學校附近的8家網(wǎng)吧都是滿座,這一點我們是做不到的,網(wǎng)吧這個優(yōu)勢大大的勝過我們。當然也有它的劣勢。
網(wǎng)吧的劣勢就是在它的環(huán)境,一個網(wǎng)吧幾乎都是烏煙瘴氣,都是抽煙,搞的空氣不好,對人的身體也有很大的危害,煙的危害是大家都知道的,但是二手煙更可怕,而我們的茶餐廳是禁止吸煙的,要吸煙我們會有一個專門吸煙的場所,這樣不容易傷到別的顧客身體,保持店里的空氣。
3、我們的優(yōu)勢和劣勢:我們茶餐廳的優(yōu)勢在于很受很多學生的歡迎,尤其的女生和情侶,而且我們店的特色小吃品種多樣,有湖州的諸老大粽子,湖州的千張包,湖南長沙的糖油粑粑,重慶的麻辣串,以及葫蘆島的金絲肉餅,有全國各大特色小吃。我們的劣勢就是資金不夠多,暫時找不到贊助商,面積沒有網(wǎng)吧的大。
四、產(chǎn)品的介紹
產(chǎn)品成本價銷售價利潤價
安吉白茶3元8元5元
橙汁2元6元4元
咖啡1元5元4元
可樂2元4元2元
綠豆糕0.5元1元0.5元
金絲肉餅0.5元1.5元1元
五、選擇地址和原因
我們將選在學校附近的小平房,下課之后,大家都趕著回寢室,人多,我們將開出來,人都有好奇心,大家都會進來品嘗我們的小吃,好吃他下次還將會來,帶著他的朋友,這樣新的老的顧客就越來越多。而且離食堂遠,環(huán)境安靜。
六、所需要的設備
名稱數(shù)量單價總費用
桌椅101001000
壁紙1010100
飛標盤12023
小盤子40280
吊燈1028280
七、未來發(fā)展與打算
在未來的日子里如果生意好,我們會拿出一部分資金給予學校來幫助貧困生或者喜歡創(chuàng)業(yè)但缺少資金的同學。在未來日子里我們會不斷的搞活動,然后給一些貧困生打工的機會讓他們提早進入社會的門檻。
創(chuàng)業(yè)策劃篇十一一、快餐店概況
1.本店發(fā)屬于餐飲服務行業(yè),名稱為都市快餐店,是個人獨資企業(yè)。主要提供中式早餐,如油條、小籠包等各式中式點心和小菜,午餐和晚餐多以炒菜、無煙燒烤為主。
2.都市快餐店位于威海路商業(yè)步行街,開創(chuàng)期是一家中檔快餐店,未來將逐步發(fā)展成為像肯德基、麥當勞那樣的中式快餐連鎖店。
3.都市快餐店的所有者是×××,餐廳經(jīng)理×××,廚師×××,三人均有6年的餐飲工作經(jīng)驗,以我們的智慧、才能和對事業(yè)的一顆執(zhí)著的心,一定會在本行業(yè)內(nèi)獨領(lǐng)****。4.本店需創(chuàng)業(yè)資金萬元,其中萬元已籌集到位,剩下萬元向銀行貸款。
二、經(jīng)營目標
1.由于地理位置處于商業(yè)街,客源相對豐富,但競爭對手也不少,特別是本店剛開業(yè),想要打開市場,必須要在服務質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫,并且要進一步擴大經(jīng)營范圍以滿足消費者的不同需求。短期目標是在威海路商業(yè)步行街站穩(wěn)腳跟,1年收回成本。
2.本店將在3年內(nèi)增設3家分店,逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟實力雄厚并有一定市場占有率的快餐連鎖集團,在島城眾多快餐品牌中闖出一片天地,并成餐飲市場的知名品牌。
三、市場分析
1.客源:都市快餐店的目標顧客有:到威海路商業(yè)步行街購物娛樂的一般消費者,約占50%;附近學校的學生、商店工作人員、小區(qū)居民,約占50%??驮磾?shù)量充足,消費水平中低檔。
3.競爭對手:
都市快餐店附近共有4家主要競爭對手,其中規(guī)模較大的1家,其他3家為小型快餐店。這4家飯店經(jīng)營期均在2年以上?!痢量觳偷曛形骷鏍I,價格較貴,客源泉稀疏。另外3家小型快餐店衛(wèi)生情況較差,服務質(zhì)量較差,就餐環(huán)境擁擠臟亂。本店抓住了這4家快餐店現(xiàn)有的弊端,推出“物美價廉”等營銷策略,力爭在激烈的市場競爭中占有一席之地。
四、經(jīng)營計劃
1.快餐店主要是面向大眾,因此菜價不太高,屬中低價位。
2.大力開展便民小吃,早餐要品種繁多,價格便宜,因地制宜的推出中式早餐套餐。
3.午晚餐提供經(jīng)濟型、營養(yǎng)豐富的菜肴,并提供一個優(yōu)雅的就餐環(huán)境。
4.隨時準備開發(fā)新產(chǎn)品,以適應變化的市場需求,如本年度設立目標是“送餐到家”服務。
5.經(jīng)營時間:早~晚!
6.對于以上計劃,我們將分工協(xié)作,各盡其職。我們將會在衛(wèi)生、服務、價格、營養(yǎng)等方面下協(xié)夫,爭取獲得更多的客源。
五、人事計劃
1.本店開業(yè)前期,初步計劃招收多少名全日制雇員(包括多少名廚師),多少名臨時雇員(含廚師)具體內(nèi)容如下:
1)通過勞務市場招聘本市戶口的,有一定工作經(jīng)驗,有良好的職業(yè)道德,年齡在
20-30歲之間,有意加入餐飲行業(yè)者。
應聘者特《招用職工登記表》并附入個人資料來本店面試。
2)經(jīng)面試,筆試,體檢合格者,與其簽訂勞動合同(含試用期)。
2.為了提高服務人員整體素質(zhì),被招聘上崗的人員都需要接受2個月的培訓,具體內(nèi)容如下:
1)制定培訓計劃,確定培訓目的,制定評估方法。
2)實施培訓計劃,貫徹學習《勞動紀律》和各種規(guī)章制度。
3)考核上崗,對于不合格者給予停職學習,扣除20%工資,直至合格為止。若3次考試及不合格者,扣除當月全部工資和福利。
六、銷售計劃
1.開業(yè)前進行一系列宣傳企業(yè)工作,向消費者介紹本店“物美價廉”的銷售策略,還會發(fā)放問卷調(diào)查表,根據(jù)消費者的需求,完善本店的產(chǎn)品和服務內(nèi)容。
2.推出會員制,季卡、月卡,從而吸引更多的顧客。
3.每月累計消費1000元者可參加每月末大抽獎,中獎者(1名)可獲得價值888元的禮券。
4.每月累計消費100元者,贈送價值10元的禮券,200元贈送20元禮券,以此類推。
七、財務計劃
本店內(nèi)所有帳目情況必須及時入帳,支出與收入的錢款必須經(jīng)由會計入帳或記錄后方能使用,記帳使用復式記帳法,以科學的方法進行管理,以免帳務混亂,每日的收入應進行及時清點,所有點菜的菜單及收款的憑據(jù)必須保存并一式兩份,以便核對及入帳。店內(nèi)所有的物品屬店內(nèi)的固定資產(chǎn),不得隨意破壞或帶走,每月的總收益,除去一切費用,剩下的存入銀行;如果經(jīng)過每月的結(jié)算后,收入比計劃高,將適度調(diào)整工資,以調(diào)動大家的工作熱情,如發(fā)現(xiàn)在工作中無故破壞飯店的財產(chǎn),將從責任人的工資或獎金中扣除。
1)本店固定資產(chǎn)()萬元1
桌椅()套
營業(yè)面積()平方米
冷凍柜()臺
灶件若干
2)每日流動資金為多少萬元
(主要用于突發(fā)事件以及臨時進貨)
3)對于帳目,要做到日有日帳,月有月帳,季有季帳,年有年終總帳,這樣企業(yè)的盈虧在帳面上一目了然,就避免了經(jīng)營管理工作的盲目性。
注:因剛開業(yè),所以在各種開銷上要精打細算,但要保證飯菜的質(zhì)量,盡量把價格放低。
八、附錄
附錄1法律要求
為保證食品衛(wèi)生,防止商品污染和有害因素對人體的危害,保障人民身體健康,增強人民體質(zhì),嚴格遵守國家,地方有關(guān)法規(guī)要求具體如下:一、食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和食品攤販必須先取得衛(wèi)生行政部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證,方可向工商行政管理部門申請登記,未取得衛(wèi)生許可證的,不得從事食品生產(chǎn)經(jīng)營活動。
食品生產(chǎn)經(jīng)營者不得偽造,土改,出借衛(wèi)生許可證。
二、食品生產(chǎn)經(jīng)營過程必須符合下列衛(wèi)生要求:
(一)保持內(nèi)外環(huán)境整潔,采取清除蒼蠅老鼠蟑螂和其他有害昆蟲及其孳生條件的
措施。
(二)食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)應當有與產(chǎn)品品種,數(shù)量相適應的食品原料處理,加工,包裝,貯存登廠房式場所。
(三)應當有相應的消毒,更衣、盥洗,采興,照明,通風,防腐,防塵,防蠅,防鼠,洗滌,污水排放,存放垃圾和廢棄物的設施。
(四)設備介紹和工藝流程應當合理,防止待加工食品與直接入口食品,原料與成品之間的交叉污染,食品不得接觸有毒物,不潔物。
(五)餐具,飲具和盛放直接入口食品的容器,使用前必須洗滌,消毒,炊具,用具用后必須洗凈保持得潔。
(六)貯存,運輸和裝卸食品的容器包裝,工具,設備的條件必須安全,無害,保持清潔,防止食品污染。
(七)直接入口的食品應當有小包裝或者使用無毒,清潔的包裝材料。
(八)食品生產(chǎn)經(jīng)營人員應當經(jīng)常保持個人衛(wèi)生,生產(chǎn),銷售食品是必須將手洗干凈,穿戴潔凈的工作服;銷售直接入口食品時,必須使用售貨工具。
(九)用水必須符合國家規(guī)定的城鄉(xiāng)生活飲用水衛(wèi)生標準。
(十)使用的洗滌劑,消毒劑應當對人體安全,無害。
三、禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品:
(一)腐爛變質(zhì),油脂酸敗,霉變,生蟲,污穢不潔,混有異物或者其他感官形狀異常,可能對人體健康有害的。
(二)含有毒、有害物質(zhì)或者被有害,有毒物質(zhì)污染,可能對人體有害的。
(三)含有致病性寄生蟲,微生物或者生物毒素含量超過國家限定標準。
(四)未經(jīng)曾醫(yī)衛(wèi)生檢驗或檢驗不合格的肉類及其制品。
(五)病死,毒死或者死因不說的禽、獸、水產(chǎn)動物等及其物品。
(六)容器包裝污穢不潔,嚴重破損或者運輸工具不潔造成污染的。
(七)摻假,摻雜,偽造,影響營養(yǎng)衛(wèi)生的。
(八)用非食品原料加工,加入非食品用化學物質(zhì)的或者將非食品當作食品的。其他不符合食品衛(wèi)生標準和衛(wèi)生要求的。
四、按期接受各極衛(wèi)生部門的食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗。
菜單
快餐店地址:
聯(lián)系電話
快餐店的營業(yè)時間;
快餐店提供品種
創(chuàng)業(yè)策劃篇十二摘要:隨著我國不斷走向轉(zhuǎn)型化進程以及大學生就業(yè)壓力的不斷加劇,創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校和畢業(yè)大學生的一種職業(yè)選擇方式。為支持大學生創(chuàng)業(yè),國家和各級政府出臺了諸多優(yōu)惠政策,給大學生創(chuàng)業(yè)帶來了機遇和挑戰(zhàn),絕大多數(shù)大學生對創(chuàng)業(yè)的看法是積極的,有創(chuàng)業(yè)意愿,但真正具有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的只是少數(shù)。研究結(jié)果表明,影響有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生創(chuàng)業(yè)實踐的因素主要有創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、學校創(chuàng)業(yè)教育和社會支持四個因素。
關(guān)鍵詞:大學生創(chuàng)業(yè);創(chuàng)業(yè)意愿;創(chuàng)業(yè)實踐
引言
隨著高等教育的不斷改革,各大高校的擴招,全國大學畢業(yè)生人數(shù)越來越多。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,20xx年我國普通高校大學畢業(yè)生為749萬人,20xx年達到了765萬人,20xx年預計達到795萬人。大學生擴招后就業(yè)難趨勢明顯,大學生就業(yè)成為了一個引起社會高度重視的問題,大學生創(chuàng)業(yè)也被人們廣泛關(guān)注,中央和地方各級政府相應出臺了一系列大學生創(chuàng)業(yè)政策。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大環(huán)境下,“自主創(chuàng)業(yè)”也是大學生創(chuàng)造價值的一種方式。我國從20xx年至今積極實施大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃,同時爭取促使80萬以上大學生能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)業(yè)。雖然大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策較好,有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生不斷增加,但目前我國大學生創(chuàng)業(yè)比例仍然低于發(fā)達國家水平,大學生們對于創(chuàng)業(yè)活動的關(guān)注和偏好、甚至是支持態(tài)度也不會直接導致創(chuàng)業(yè)實踐的產(chǎn)生。本文主要是以H大學為調(diào)查個案,了解其大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及存在的問題,分析其大學生創(chuàng)業(yè)意愿及實踐的影響因素,具體體現(xiàn)為對下面四個問題的思考:(1)為什么有一些大學生有創(chuàng)業(yè)的意愿?(2)那些有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生是怎么轉(zhuǎn)化為實踐行動的?(3)在創(chuàng)業(yè)的這個過程中出現(xiàn)了哪些問題?(4)哪些大學生是有創(chuàng)業(yè)意愿而最后沒有付諸實踐?為什么沒有實踐?
一、大學生創(chuàng)業(yè)意愿及實踐的現(xiàn)狀
(一)大學生創(chuàng)業(yè)意識較強,創(chuàng)業(yè)實踐較少調(diào)查顯示,38%的大學生都有創(chuàng)業(yè)意愿,其中經(jīng)濟管理學院有創(chuàng)業(yè)意愿的學生占了14%,特別是市場營銷專業(yè)的學生創(chuàng)業(yè)積極性較高,他們能夠利用所學專業(yè)知識,找準學生市場主體。比如訪談對象劉某某,他所開展的幾項創(chuàng)業(yè)實踐都是圍繞學生主體,從學生的角度去思考市場需求,他目前主要是開了三個培訓班:全國計算機等級考試零基礎培訓班、758舞蹈訓練培訓班和758免費駕吧。在傳統(tǒng)文化觀念影響下,人們往往認為男性的創(chuàng)業(yè)意愿與實踐都高于女性,這主要是由于人們對于性別氣質(zhì)的刻板印象所致。調(diào)查結(jié)果顯示,在有創(chuàng)業(yè)意愿的學生中,女性占據(jù)63%,在有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的人中,女性占57%,這都反映了新形勢下男女性別對創(chuàng)業(yè)的影響已不再是絕對性的影響因素。79%有創(chuàng)業(yè)意愿的學生是大三、大四年級學生,通過兩三年的專業(yè)知識學習和大學生活的體驗以及各方面能力的提高,高年級的學生創(chuàng)業(yè)的意愿較高。有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的大學生也是以大三大四學生為主,他們可能通過社會實踐、暑假實踐、兼職經(jīng)歷,積累了很多社會經(jīng)驗,也有更多的人脈資源、社會資源等。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的調(diào)查對象沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,如果他們要創(chuàng)業(yè),50%的學生會選擇根據(jù)個人興趣創(chuàng)業(yè),8%的學生會根據(jù)所學的專業(yè)創(chuàng)業(yè),32%的學生會根據(jù)市場需求創(chuàng)業(yè),10%的學生會根據(jù)自己熟悉的行業(yè)創(chuàng)業(yè)。這說明,每名大學生看問題的視角不同,各有側(cè)重點,但都有所考慮。第一次創(chuàng)業(yè)失敗后會有何種行為,8%的學生會選擇放棄,88%的學生會選擇積累經(jīng)驗再創(chuàng)業(yè),4%的學生會選擇籌集更多資金。
(二)大學生創(chuàng)業(yè)認知逐漸趨向理性
調(diào)查顯示,98%的調(diào)查對象認為創(chuàng)業(yè)是個不錯的鍛煉機會,2%的調(diào)查對象認為大學生應以學習為主,這表明大學生對創(chuàng)業(yè)的支持度較高。如果某一學生選擇創(chuàng)業(yè),20.22%的學生會在創(chuàng)業(yè)之前整合身邊資源、主動與朋友溝通,其次是參加社會實習、學習成功創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗,參加學校組織的創(chuàng)業(yè)實踐活動以及看創(chuàng)業(yè)書籍等等,說明大學生創(chuàng)業(yè)之前都考慮較充分,能夠收集資源為創(chuàng)業(yè)做一些準備。30%的學生認為大學生創(chuàng)業(yè)最需要的是個人魅力和靈活的創(chuàng)業(yè)頭腦,說明大學生更加注重個人品質(zhì)和能力,其次還需要優(yōu)秀的團隊、適合創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境和政策、家人支持、創(chuàng)業(yè)培訓和服務等等。這說明大學生對創(chuàng)業(yè)的認識較好,了解創(chuàng)業(yè)是一個復雜長期的過程,需要具備眾多條件,創(chuàng)業(yè)不是一時興起。當然,大學生創(chuàng)業(yè)之路注定是充滿困難和挑戰(zhàn)的,會遭遇到失敗挫折,大學生已理性地認識到創(chuàng)業(yè)可能面臨的問題。29.3%的學生認為大學生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的最大障礙是資金不足,其次是市場環(huán)境把握不準確等,因此只有用良好的心態(tài)去面對,才有可能獲取創(chuàng)業(yè)的成功。對于大學生創(chuàng)業(yè)而言,資金是他們創(chuàng)業(yè)之路上的“攔路虎”之一。除此之外,當問及“你是根據(jù)什么確定自己的創(chuàng)業(yè)方向”時,個人興趣占50%,市場需要占32%,所學專業(yè)占8%。在調(diào)查中,問及“如果你在一次創(chuàng)業(yè)中失敗了,你會怎么做”時,對于第一次創(chuàng)業(yè)失敗后會有何種行為,8%的學生會選擇放棄,88%的學生會選擇積累經(jīng)驗再創(chuàng)業(yè),4%的學生會選擇籌集更多資金。基于理性選擇理論,理性行動者往往會采取最優(yōu)策略,用最小代價來獲得最大的收益,他們相信不同的選擇帶來不同的結(jié)果,根據(jù)個人自身情境而做出選擇。
二、大學生創(chuàng)業(yè)意愿及實踐的影響因素分析
(一)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在影響因素
1.大學生對創(chuàng)業(yè)的認識。大學生對創(chuàng)業(yè)有一個清楚的了解與認識,是樹立正確創(chuàng)業(yè)觀的關(guān)鍵。統(tǒng)計結(jié)果顯示,98%的調(diào)查對象認為創(chuàng)業(yè)是個不錯的鍛煉機會,2%的調(diào)查對象認為大學生應以學習為主,這表明大學生對創(chuàng)業(yè)的支持度較高。14%的調(diào)查對象有過創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷或者正在創(chuàng)業(yè),還有86%的調(diào)查對象沒有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,說明我們學校大學生創(chuàng)業(yè)實踐的人數(shù)還只是一小部分,還需要積極地發(fā)掘、激勵大學生培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。專業(yè)的不同并沒有影響大學生對創(chuàng)業(yè)的認知,有無創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也不是影響大學生創(chuàng)業(yè)意愿的決定性因素。在有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的大學生中,有4名女生、3名男生,在此次調(diào)查中,性別也不再是影響大學生創(chuàng)業(yè)實踐的決定性影響因素。從調(diào)查結(jié)果來看,如果某一學生選擇創(chuàng)業(yè),對于創(chuàng)業(yè)之前的準備,20.22%的學生會多和朋友溝通、整合身邊資源,其次會到企業(yè)實習、向成功創(chuàng)業(yè)者學習,看創(chuàng)業(yè)書籍、參加學校組織的創(chuàng)業(yè)實踐活動等等;30%的學生認為大學生創(chuàng)業(yè)最需要的是個人魅力和靈活的創(chuàng)業(yè)頭腦,說明大學生更加注重個人品質(zhì)和能力,其次還需要優(yōu)秀的團隊、適合創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境和政策、家人支持、創(chuàng)業(yè)培訓和服務等等。理性選擇理論認為個體只會最大化地追求個人利益,個人有目的地追求利益而展現(xiàn)出自己的工具理性。該理論認為,個體有目的地追求利益過程必須基于以下前提:第一,追求最大利益的行為主體是追求者自身;第二,追求者在追求的特定情境中要根據(jù)外在的變化做出不同的決策,實施不同的行為;第三,最終的結(jié)果會因為追求者的不同認知而改變;第四,追求者在不同的選擇結(jié)果前會根據(jù)自己的個人偏好進行排列。
2.大學生創(chuàng)業(yè)的目的。29.31%的學生創(chuàng)業(yè)的最大動力是賺更多的錢,18.1%的學生是想自己當老板,16.38%的學生是為了解決就業(yè),31.03%的學生目的是體驗生活、積累經(jīng)驗,5.17%的學生是因為其他。這說明,大學生創(chuàng)業(yè)的動力多為物質(zhì)上的刺激,但是也有一部分學生開始注意到個人自身價值的實現(xiàn)和能力的提升。帕森斯認為,個體的行為動機是為了達到自己預定的目標或結(jié)果,個體的行為動機或目標要通過自身的努力獲得,行動者對目標的追求過程就是一種社會行為,目標是一切社會行動的源泉。行動者的目標是由標準化的角色期待所決定,是由行動者根據(jù)特定的社會環(huán)境所制定。社會行動在特定的社會環(huán)境下產(chǎn)生,社會行動由于行動方式與行動環(huán)境的變化而失去穩(wěn)定性?!霸谂辽沟睦碚撝校钪匾囊稽c是:行動中的所有因素都受到社會系統(tǒng)中標準化要求的控制?!币簿褪钦f,行動者必須遵守游戲規(guī)則,因為這些規(guī)則都對其行動內(nèi)容和方式進行了界定,行動者必須將這些規(guī)則內(nèi)化為自己的行為準則,只有這樣才能達到目標。大學生創(chuàng)業(yè)目的的明確對于大學生創(chuàng)業(yè)實踐有著重要的影響,激勵著大學生創(chuàng)業(yè)實踐的產(chǎn)生。
(二)創(chuàng)業(yè)的`外在影響因素
1.創(chuàng)業(yè)資金。如果有創(chuàng)業(yè)意愿的調(diào)查對象要產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)實踐,那么創(chuàng)業(yè)資金來源主要是貸款、父母、自己的儲蓄和創(chuàng)業(yè)基金;創(chuàng)業(yè)資金是大學生創(chuàng)業(yè)實踐的影響因素之一,但不是決定性因素,因為資金的來源不斷擴大,方式多樣。調(diào)查對象鄧某某在20xx年秋季第一次參加學校組織的創(chuàng)業(yè)升值賽,與4名同學組成一個小團隊制作手工制品;大二結(jié)束之后明確了創(chuàng)業(yè)想法,由哥哥出資金開了一個暑假培訓班,之前又選修了職業(yè)生涯規(guī)劃的課程,自己通過兼職賺取第一桶金。關(guān)于創(chuàng)業(yè)計劃與家人有過討論,但父母都覺得作為女孩子還是要做一些比較穩(wěn)定的事情,但是如果已經(jīng)決定創(chuàng)業(yè)了,他們都會全力支持。談到為什么想創(chuàng)業(yè),她認為主要想鍛煉一下自己,創(chuàng)業(yè)可以提升自己,給自己帶來人脈、資金等。她認為自己創(chuàng)業(yè)具備的條件是可以借鑒前人經(jīng)驗,因為她身邊有創(chuàng)業(yè)成功的人。目前遇到的問題主要是資金問題,她認為創(chuàng)業(yè)貸款是一條途徑,借助大學生創(chuàng)業(yè)扶持的機會。現(xiàn)在,她打算申請創(chuàng)業(yè)貸款,準備開一個店子,賣盆景之類。
2.學校創(chuàng)業(yè)教育。在創(chuàng)業(yè)之前,大多學生會和朋友多溝通、整合身邊資源,54%的學生沒有參加過創(chuàng)業(yè)類講座或培訓,只有4%的學生參加過3—5次及以上。首先,通過資料收集,了解到學校開展的關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)方面的活動有大學生創(chuàng)業(yè)計劃賽,“拾悅”跳蚤市場,創(chuàng)業(yè)升值賽,社團開展的有大學生望社大學生講壇,大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部等等。學校第四屆、第五屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃賽,創(chuàng)業(yè)計劃書,內(nèi)容涵蓋食品特產(chǎn)、軟件開發(fā)、農(nóng)業(yè)種植、洗車服務、休閑清吧等多項內(nèi)容。比如“巔峰自行車行”團隊以自行車為銷售出租主體,提倡綠色環(huán)保,低碳生活;“公眾管家”團隊相較于西方英式管家提供新穎的服務,并做出詳盡的SWOT分析,切合當前形式的項目與準確的公司定位獲得評委一致好評;“實體果蔬鮮榨專營店”團隊上演一場“果蔬戀”,倡導“健康看得見”。第四屆、第五屆創(chuàng)業(yè)升值賽中“民族風韻”團隊有精心縫制的香包,其獨具民族特色的蒙古包、蒙古帽等小飾品;“青青草”團隊手工縫制的布包和發(fā)飾。形似香囊的布包用淡紫色碎花棉布手工縫制而成,布包表面以彩珠作為點綴,審美價值高且方便實用。從以上內(nèi)容可以看出,這些創(chuàng)業(yè)團隊都特別強調(diào)自己的創(chuàng)意理念,有制定實施方案、預期目標、經(jīng)費預算、風險評估、發(fā)展規(guī)劃等,對其創(chuàng)業(yè)計劃進行具體描述;學生能夠在一個團隊中互相合作,共享各自的創(chuàng)意是走向成功必不可少的條件,也為以后同學們創(chuàng)業(yè)奠定了基礎。教師或?qū)<铱捶ǎ捍髮W生創(chuàng)業(yè)是當前國家發(fā)展的必然趨勢,鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)是順勢而為,有利于在校學生崇尚科學、追求新知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)要從基礎做起,一點點積累,最終才能做大企業(yè),做好企業(yè)。
3.社會支持。對于創(chuàng)業(yè),64%的學生家人表示支持,也有14%的學生家人表示不太支持和非常不支持;具備家人支持的有創(chuàng)業(yè)意愿的學生占79%??梢姡胰酥С质切纬蓜?chuàng)業(yè)意愿的重要影響因素之一。在創(chuàng)業(yè)之前,大多學生會和朋友多溝通、整合身邊資源,54%的學生沒有參加過創(chuàng)業(yè)類講座或培訓,只有4%的學生參加過3—5次及以上;對于大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度也不高,44%的學生只是處于僅聽說的程度,不太了解具體的創(chuàng)業(yè)政策。創(chuàng)業(yè)政策不僅需要政府政策的出臺、媒體和社會的宣傳與支持,還需要創(chuàng)業(yè)者個人的密切關(guān)注?,F(xiàn)在的大學生相較社會人士而言,既缺乏資源,社會經(jīng)驗又少,而且缺乏成熟的企業(yè)管理和營銷經(jīng)驗,在創(chuàng)業(yè)過程中容易盲目沖動,對困難也估計不足。面對嚴峻的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)形勢,需要大學生自身的努力、家人的支持、學校和社會的引導,政府的政策支持等來直接或間接促使大學生創(chuàng)業(yè)。社會支持不僅有家人支持、創(chuàng)業(yè)政策支持,還有成功創(chuàng)業(yè)的同輩的影響,創(chuàng)業(yè)是一種獲取社會資源的過程,也是一種整合社會資源的過程。這種社會資源是多面的,總的來講可分為以下幾類:經(jīng)濟資源、人脈資源、人力資源、信息資源等。在創(chuàng)業(yè)的過程中,一定要將各類資源有機整合,一定要讓有限的資源實現(xiàn)效益最大化。經(jīng)濟資源是創(chuàng)業(yè)所需的硬件與實體建立的基礎。創(chuàng)業(yè)是一個從無到有的過程,對于大多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)者來說經(jīng)濟資源顯得非常有限。經(jīng)濟資源單薄是大學生創(chuàng)業(yè)者的弱項,但其也有智力、體力、時間等資源優(yōu)勢,這些都可轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟資源。人脈資源對于任何一個創(chuàng)業(yè)者來說都非常重要,創(chuàng)業(yè)過程本為與人互動的過程,互動范圍的廣度、深度與效度直接影響到創(chuàng)業(yè)結(jié)果。人脈網(wǎng)絡關(guān)系是變動的,營造良好的人脈關(guān)系,一方面靠關(guān)系維持,這是針對已有的人脈而言;另一方面是新建關(guān)系,無中生有。除了血源以外的任何人脈關(guān)系都是在社會互動過程中建立的。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),父輩與親戚的資源對很多大學生創(chuàng)業(yè)者來說影響巨大而深遠。除了要擴大人脈網(wǎng)絡外,還要加強深度,沒有深度的資源發(fā)揮的效能非常低,只有到達一定深度才能對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生好的效用。人力與信息資源對于創(chuàng)業(yè)來講也至關(guān)重要,人力資源只要運用到位,產(chǎn)生效能不可估量。但信息資源不一樣,其效用時間短,傳輸速度快,而且部分資源由于人為的因素在傳輸過程中會大打折扣,只有確保及時有效地獲得第一手信息,才能防止機會的流失,而且很多信息本身的真實性需要每個創(chuàng)業(yè)者去分辨。資源整合是一門藝術(shù),也是創(chuàng)業(yè)者的能力與人格魅力所在,只有高度整合資源才能有好的創(chuàng)業(yè)結(jié)果,創(chuàng)業(yè)才能取得良好的社會效益。
三、結(jié)論及建議
(一)結(jié)論
1.創(chuàng)業(yè)資金來源主要是貸款、父母、自己的儲蓄和
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