山西省朔州市毛家皂中學2022-2023學年高三生物測試題含解析

山西省朔州市毛家皂中學2022-2023學年高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關如右圖所示的生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述，不正確的是A．圖中所示的生理過程包括轉錄和翻譯B．圖中所示的過程發(fā)生在原核細胞中C．遺傳信息由②傳遞到⑤需要RNA作中介D．圖中①在該過程中不起作用，由此可確定①在遺傳上不具功能參考答案：D2.穿梭育種是近年來小麥育種采用的新模式。農業(yè)科學家將一個地區(qū)的品種與國內國際其他地區(qū)的品種進行雜交，然后通過在兩個地區(qū)間不斷地反復交替穿梭種植、選擇、鑒定，最終選育出多種抗病高產的小麥新品種。下列關于穿梭育種的敘述不正確的是A.自然選擇方向不同使各地區(qū)的小麥基因庫存在差異B.穿梭育種培育的新品種可適應兩個地區(qū)的環(huán)境條件C.穿梭育種充分地利用了小麥的遺傳多樣性D.穿梭育種利用的主要原理是染色體變異參考答案：D兩個地區(qū)環(huán)境條件不同，自然選擇方向不同使各地區(qū)的小麥基因庫存在差異，A項正確；適者生存，穿梭育種培育的新品種可適應兩個地區(qū)的環(huán)境條件，B項正確；小麥的遺傳多樣性為自然選擇提供了材料，C項正確；穿梭育種通過雜交、選擇過程，利用的主要原理是基因重組，D項錯誤。3.動物細胞內發(fā)生的某個生理過程如圖所示，圖中b表示A.高爾基體

B.溶酶體

C.內質網

D.線粒體參考答案：B溶酶體是細胞的“消化車間”，內部含有多種水解酶，圖示為溶酶體分解衰老、損傷的細胞器——線粒體的過程，故圖中的b表示溶酶體，B項正確，A、C、D項錯誤。4.下列有關生物體內信息傳遞的敘述，正確的是（）A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，可作用于甲狀腺B．小腸黏膜產生促胰液素，可作用于胰島細胞C．突觸前膜釋放神經遞質，可作用于肌肉和某些腺體D．燕麥幼根細胞分裂素含量較高，可促進乙烯的合成參考答案：C【考點】突觸的結構；植物激素的作用；動物激素的調節(jié)．【分析】胰腺是個內外雙分泌器官．胰島細胞就是內分泌細胞，分泌胰島素和胰高血糖素．而促胰液素是作用于其外分泌細胞，分泌胰液，消化食物．突觸的類型中，有神經﹣神經突觸、神經﹣肌肉突觸，神經﹣腺體突觸，突觸小體內含有突觸小泡，內含大量的神經遞質，由突觸前膜釋放，可以作用于神經元，也可以作用于肌肉和腺體．甲狀腺激素的主要作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性，甲狀腺激素可以作用于全身各個細胞．據此分析解答．【解答】解：A、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，A錯誤；B、小腸黏膜產生的促胰液素作用于胰腺的外分泌細胞，促使其分泌胰液，B錯誤；C、神經遞質由突觸前膜釋放，可以作用于神經元，也可以作用于肌肉和腺體，C正確；D、燕麥幼根細胞分裂素含量較高，可抑制乙烯的合成，D錯誤．故選：C．

5.下圖為動物細胞分裂過程示意圖，據圖分析可得出

A.在細胞分裂過程中，細胞體積明顯增大的時期是OP段B.若在A點將核DNA用同位素標記，則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50％C.在圖中的GH段和OP段，細胞中含有的染色體組數是相等的D.圖中L點→M點所示過程的進行，與細胞膜的流動性有關參考答案：D6.下列有關克隆技術的敘述正確的是A．動物細胞培養(yǎng)時，保留接觸抑制的連續(xù)細胞系獲得不死性，但不致癌B．由于植物細胞具有全能性，水稻等在多次傳代培養(yǎng)后，細胞全能性的表達能力不變C．從個體中分離出單個組織進行培養(yǎng)是細胞克隆最基本要求D．若原生質體培養(yǎng)需要先對原生質體的活力進行檢測，可以采用質壁分離的方法參考答案：A7.下列關于光合作用和細胞呼吸在實際生活中的應用敘述，正確的是()A.破傷風芽孢桿菌適合生活在有氧的環(huán)境中B.凈光合速率長期為0時，植物停止生長C.夏季晴天光照強度最大時，小麥光合速率最高D.人體劇烈運動時所需能量主要由無氧呼吸提供參考答案：B【詳解】破傷風芽孢桿菌只能進行有氧呼吸，適合生活在無氧的環(huán)境中，A項錯誤；凈光合速率長期為0時，沒有有機物積累，植物停止生長，B項正確；夏季晴天光照最強時，因蒸騰作用過強，小麥葉片的氣孔關閉而出現(xiàn)午休現(xiàn)象，導致光合作用的原料二氧化碳減少，小麥的光合速率反而下降，C項錯誤；人體劇烈運動時所需能量主要由有氧呼吸提供，D項錯誤。【點睛】本題考查光合作用和細胞呼吸的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力。8.下列關于細胞的敘述，不正確的是（

）①硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA、RNA②能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體，含線粒體的細胞不一定都進行有氧呼吸

③受抗原刺激后的淋巴細胞細胞周期變長，核糖體活動增加④細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

⑤蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期，但這些細胞的化學成分都在不斷更新A．①②③④⑤

B．②③④⑤

C．②③④

D．①②④參考答案：C9.經研究發(fā)現(xiàn)，PVY﹣CP基因位于某種環(huán)狀DNA分子中。將PVY﹣CP基因導入馬鈴薯，使之表達即可獲得抗PVY病毒的馬鈴薯。如圖表示構建基因表達載體的過程，相關酶切位點如下表。以下說法錯誤的是BamHIHindⅢBglIISmaIG↓GATCCCCTAG↑GA↓AGCTTTTCGA↑AA↓GATCTTCTAG↑ACCC↓GGGGGG↑CCC

A.推測Klenow酶的功能與DNA聚合酶類似B.由步驟③獲取的目的基因有1個粘性末端C.步驟④應選用的限制酶是BamHⅠ和SmaⅠD.NPTⅡ基因可能是用于篩選的標記基因參考答案：C【分析】分析題圖：圖示是獲得抗病毒馬鈴薯的部分操作，步驟①～③是從質粒A中獲取目的基因（PVY-CP）的過程；質粒B是選用的運載體；④過程需要用限制酶處理質粒B；⑤表示基因表達載體的構建過程，該過程需要DNA連接酶?！驹斀狻緼、由圖可知，步驟②中用Klenow酶處理后，黏性末端變成平末端，說明Klenow酶能催化DNA鏈的合成，從而將DNA片段的粘性末端變成平末端，故Klenow酶的功能與DNA聚合酶類似，正確；B、經過步驟③后，目的基因（PVY-CP）的一側是BamHI切割形成的黏性末端。目的基因（PVY-CP）的另一側是平末端，正確；C、由B可知：步驟④中應該使用的限制酶是BamHI、SmaⅠ，錯誤；D、NPTⅡ基因可能是用于篩選的標記基因，正確。故選：C。【點睛】考生應具備一定的路線分析能力，能結合文字說明，明白將PVY﹣CP基因導入馬鈴薯的過程。10.已知性染色體組成為XO（體細胞內只含1條性染色體X）的果蠅，表現(xiàn)為雄性不育，用紅眼雌果蠅（XAXA）與白眼雄果蠅（XaY）為親體進行雜交，在F1群體中，發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記為“W”）。為探究W果蠅出現(xiàn)的原因，某學校研究性學習小組設計將W果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，再根據雜交結果，進行分析推理。下列有關實驗結果和實驗結論的敘述中，正確的是A.若子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型都為白眼，則W出現(xiàn)是由環(huán)境改變引起B(yǎng).若子代雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼，則W出現(xiàn)是由基因突變引起C.若無子代產生，則W的基因組成為XaOD.若無子代產生，則W的基因組成為XaY，由基因突變引起參考答案：C依題意可知：紅眼雌果蠅XAXA與白眼雄果蠅XaY為親本進行雜交，理論上，在F1的基因型為XAXa、XAY，無論雌雄，均為紅眼，但卻出現(xiàn)了一只白眼雄果蠅（記為“W”）。將W果蠅與正常白眼雌果蠅（XaXa）雜交，若子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型都為白眼，則W的基因型為XaY，W的出現(xiàn)是由基因突變引起，A錯誤；若子代雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼，則W的基因型為XAY，W的出現(xiàn)是由環(huán)境改變引起，B錯誤；若無子代產生，則W的基因組成為XaO，表現(xiàn)為雄性不育，C正確，D錯誤。11.現(xiàn)從一種群中隨機抽取100只羊，測知基因型為BB、Bb和bb的個體分別是85、10和5個。則在該種群中，b基因的基因頻率為

A．1％

B．10％

C．80％

D．90％參考答案：答案：B12.在研究同一種哺乳動物的三個個體的兩對相對性狀時，發(fā)現(xiàn)其基因組成是：甲：DBb；乙：DdBB；丙：dBb。由此下列推斷錯誤的是

A．甲、乙、丙三個生物的體細胞在細胞增殖后期染色體數目都相同B．D與d位于X染色體上，B與b位于常染色體上C．三者的基因型為甲：BbXDY；乙：BBXDXd；丙：BbXdYD．甲、乙、丙分別形成4、3、4種配子參考答案：D解析：乙形成2種配子13.下列激素中，與呆小癥有關的激素是A.生長激素

B.甲狀腺激素

C.性激素

D.促甲狀腺激素參考答案：B生長激素缺乏會導致侏儒癥，A錯誤。甲狀腺激素會參與腦的發(fā)育，所以年幼時缺乏甲狀腺激素，會導致呆小癥，B正確。性激素缺乏會導致性器官發(fā)育不良，C錯誤。促甲狀腺激素缺乏會導致甲減，D錯誤。14.肽鍵可表示為

（

）A、—CO—NH—

B、—NH—CO—O

H‖∣C、—C—N—

D、以上都對參考答案：D15.下列關于豌豆細胞有絲分裂過程的敘述，正確的是()A.分裂后期，著絲點分裂，染色體和DNA數目加倍B.分裂前期，兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體C.分裂間期，進行DNA的復制和蛋白質的合成D.分裂末期，染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，數目比較清晰，便于觀察參考答案：C【分析】題目考查植物細胞有絲分裂過程DNA、染色體、紡錘體等物質和結構的變化規(guī)律，以考查基本知識的識記和通過比較掌握DNA和染色體、植物細胞和動物細胞在分裂中的區(qū)別的能力。【詳解】著絲點分裂，染色體數目加倍，DNA數量不變，A錯誤.分裂前期，由兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，B錯誤.分裂間期主要進行DNA的復制和相關蛋白質的合成，C正確.分裂中期，染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，數目比較清晰，便于觀察，D錯誤.【點睛】DNA數量加倍是因為DNA復制，染色體數量加倍是因為著絲點分裂；高等植物細胞中沒有中心體。16.將某一經3H充分標記DNA的雄性動物細胞(染色體數為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細胞經過兩次連續(xù)分裂后形成4個大小相等的子細胞。下列有關說法正確的是(

)A.若子細胞中染色體數為2N，則其中含3H的染色體數一定為NB.若子細胞中染色體數為N，則其中含3H的DNA分子數為N/2C.若子細胞中染色體都含3H，則細胞分裂過程中會發(fā)生基因重組D.若子細胞中有的染色體不含3H，則原因是同源染色體彼此分離參考答案：C17.以下有關培育三倍體無籽西瓜的常規(guī)方法和說法，正確的有（）①二倍體西瓜與四倍體西瓜的個體之間能進行雜交產生三倍體，說明它們之間無生殖隔離②用秋水仙素對二倍體西瓜幼苗進行處理可得到四倍體植株③由于三倍體不育，所以三倍體無籽西瓜性狀的變異屬于不可遺傳的變異④在鏡檢某基因型為AaBb父本細胞時，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，此種變異為基因突變⑤三倍體西瓜植株細胞是通過有絲分裂增加體細胞數目的A．一項

B．二項 C．三項

D．四項參考答案：B18.用蘇丹Ⅲ染液對脂肪組織進行染色時，可用來沖洗浮色的藥品是A.鹽酸

B.水

C.50%的酒精溶液

D.無水酒精參考答案：C【分析】該題是對脂肪鑒定實驗相關知識的考查?！驹斀狻恐镜臋z測和觀察過程中制片的步驟如下：從培養(yǎng)皿中選取最薄的切片，用毛筆蘸取放在載玻片中央，在花生子葉薄片上滴2~3滴蘇丹Ⅲ染液，染色3min；用吸水紙吸去染液，再滴加1~2滴體積分數為50%的酒精溶液，洗去浮色；用吸水紙吸去花生子葉周圍的酒精，滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片?？梢奀正確?！军c睛】準確識記常見的化學藥品的名稱及其作用是解題的關鍵。19.下列遺傳圖譜表示了人類PTC味盲病的遺傳情況。將濃度很高的PTC溶液甚至結晶物放在PTC味盲病患者的舌根部，不能品嘗出PTC的苦澀味來，PTC嘗味能力基因的位置與特點是

A．常染色體，隱性

B．常染色體，顯性

C．X染色體,隱性

D．X染色體，顯性參考答案：答案：A20.神經沖動到達運動神經末梢時，可引起末梢前膜的A．Na離子信道關閉

B．Ca離子信道關閉C．Ca離子信道開放

D．CI離子信道開放參考答案：C21.為研究生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對玉米胚芽鞘生長的影響，得到如圖的實驗結果，回答下列問題：（1）實驗除激素的因素外，其他可能影響實驗結果的因素稱為．圖中“？”的處理方式是．（2）據圖推斷，IAA和GA3混合使用后具有作用．“？”組中胚芽鞘也生長，其原因是胚芽鞘尖端本身也能．參考答案：（1）無關變量

不加激素（或加等量蒸餾水）（2）協(xié)同

產生生長素 【考點】植物激素的作用．【分析】1、生物實驗一般要遵循的原則是對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關變量原則；確定實驗題目一般是按照“探究自變量對因變量有何影響”來確定．據實驗結果可知，生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對玉米胚芽鞘生長具有協(xié)同作用．2、實驗的自變量是生長素（IAA）和赤霉素的種類，因變量是胚芽鞘長度，其他屬于無關變量，按照實驗設計的對照原則和單一變量的原則分析、評價和完善實驗，分析和處理實驗結果，并獲取結論．【解答】解：（1）該實驗中，激素屬于自變量，除激素的因素外，可能影響實驗結果的因素稱無關變量．圖中“？”組為對照組，處理方式是不加激素（加等量蒸餾水）．（2）據圖數據可知，IAA和GA3混合使用的一組生長明顯高于單獨使用IAA和GA3的一組，故說明二者具有協(xié)同作用．不加激素（或加等量蒸餾水）的一組也生長，其原因是胚芽鞘尖端本身也能產生生長素．故答案為：（1）無關變量

不加激素（或加等量蒸餾水）（2）協(xié)同

產生生長素22.諾如病毒具有高度傳染性和快速傳播能力，患者的主要表現(xiàn)為腹瀉和嘔吐，常在人群中爆發(fā)。下列敘述正確的是A.許多人可通過感染獲得針對該病毒的特異性免疫能力B.諾如病毒感染者只需體液免疫就可將細胞內的病毒消滅C.不同B淋巴細胞表面都有與諾如病毒抗原相對應的受體D.相應B淋巴細胞結合病毒抗原后便被致敏了并隨即分離參考答案：A病毒感染機體后會刺激機體產生特異性免疫，主要會產生針對該病毒的記憶細胞和抗體，所以許多人可通過感染獲得針對該病毒的特異性免疫能力，A正確。病毒是寄生在活細胞內的，感染該病毒后感染者需要通過體液免疫和細胞免疫共同發(fā)揮作用，B錯誤。大多B淋巴細胞表面都有與諾如病毒抗原相對應的受體，但漿細胞沒有，C錯誤。相應B淋巴細胞結合病毒抗原后便被致敏了后會進入分裂和分化，D錯誤。23.下列關于基因概念的理解，不正確的是A.是DNA或RNA的一個片段

B.是控制性狀的一個基本功能單位C.能指導蛋白質或RNA合成

D.是DNA分子的基本組成單位參考答案：D24.下圖為幾種物質跨膜運輸方式的示意圖。請判斷有關敘述中不正確的是……()A．組成細胞膜的A、B兩種物質通常不是靜止的B．丙物質跨膜運輸方式中物質是從低濃度一側向高濃度一側運輸C．膽固醇跨膜運輸是以乙的方式進行D．甲、乙、丙三種物質跨膜運輸方式對于維持活細胞正常的生命活動均有重要意義參考答案：C25.在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是

A．著絲點的分裂和細胞質的分裂

B．染色體復制和中心粒復制

C．細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D．染色體數加倍和染色單體形成參考答案：B26.同為組成生物體蛋白質的氨基酸，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產生取決于()A．兩者R基團組成的不同

B．兩者的結構完全不同C．酪氨酸的氨基多

D．精氨酸的羧基多參考答案：A27.細菌繁殖過程中不可能發(fā)生的是 A．有絲分裂

B．DNA復制

C．細胞壁形成

D．蛋白質合成參考答案：A28.突觸后膜受體與相應的神經遞質結合后，使突觸后神經細胞興奮，在引起該突觸后神經細胞興奮的過程中（

）A.Na＋通過被動運輸到突觸后膜內

B.K＋通過被動運輸到突觸后膜內C.Na＋通過主動運輸到突觸后膜內

D.K＋通過主動運輸到突觸后膜外參考答案：A神經細胞鈉離子濃度比膜外低，受到刺激時，細胞膜對鈉離子的通透性增加，鈉離子內流，使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側，表現(xiàn)為內正外負?！究键c】神經細胞鈉鉀離子的濃度，動作電位的形成機制。29.在污水處理時，人們設計出一種膜結構，將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側，以降低有毒重金屬對水的污染，這是模擬了生物膜的 （

）A．自由擴散功能

B．流動性

C．主動運輸

D．選擇透過性參考答案：D30.通過下列育種方法產生的后代，其染色體數一定發(fā)生變化的是A．雜交育種

B．多倍體育種

C．誘變育種

D．基因工程育種參考答案：B31.下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓B．培養(yǎng)基中的生長激素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C．離體器官或已分化組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同參考答案：D32.下圖表示人體內一些生命活動，有關說法錯誤的是

A．能進行①過程的細胞都具有細胞周期

B．②過程不能體現(xiàn)細胞的全能性

C．進行③過程的細胞，細胞核體積增大，但遺傳物質并未增加

D．④過程也受基因控制，并且受環(huán)境的影響參考答案：A33.野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛，而一只突變果蠅S的腹部卻生出長剛毛．研究者對果蠅S的突變進行了系列研究，用這兩種果蠅進行雜交實驗的結果見圖．（1）果蠅腹部有長剛毛與短剛毛構成

，實驗1的雜交方式在遺傳學上稱為

，突變果蠅S的基因突變發(fā)生在

（填1或2）條染色體上．（2）與野生型不同的表現(xiàn)型有

種，實驗2中果蠅③與實驗1中果蠅S的差異是前者胸部無剛毛，從基因型角度分析產生的原因： ．（3）假設胸部無剛毛的果蠅都不能招引異性前來交尾，讓F2代果蠅自由交配產生F3，在F3的腹部有長剛毛的果蠅中胸部有剛毛的果蠅占．參考答案：（1）相對性狀

測交

1（2）兩

兩個A基因抑制胸部長出剛毛，只有一個A基因時無此效應（3）4/5

【考點】基因的分離規(guī)律的實質及應用．【分析】分析實驗1：果蠅S（腹部有長剛毛）×野生型個體（腹部有短剛毛）→后代腹部有長剛毛：腹部有短剛毛=1：1，屬于測交類型．分析實驗2：腹部有長剛毛的個體×→后代腹部有長剛毛：腹部有短剛毛=3：1，可知該性狀由一對基因控制，且控制長剛毛的基因為顯性基因，親本均為雜合子．【解答】解：（1）同一種性狀的不同表現(xiàn)類型叫做相對性狀．由實驗1：果蠅S（腹部有長剛毛）×野生型個體（腹部有短剛毛）→后代腹部有長剛毛：腹部有短剛毛=1：1，屬于測交類型，則①的基因型為Aa，②的基因型為aa．突變果蠅S的基因突變只發(fā)生在1條染色體上．（2）與野生型不同的表現(xiàn)型有腹部長剛毛和胸部無剛毛．根據題干信息“果蠅③和果蠅S的基因型差異”可推知：③的基因型為AA，而果蠅S的基因型為Aa，即兩個A基因抑制胸部長出剛毛，只有一個A基因時無此效應．（3）假設胸部無剛毛的果蠅都不能招引異性前來交尾，則F2代果蠅中只有基因型為Aa：aa=2：1的發(fā)生自由交配，會產生配子A=，a=，在F3的腹部有長剛毛的果蠅為AA（=）、Aa（=），所以在F3的腹部有長剛毛的果蠅中胸部有剛毛的果蠅占÷（+）=．【點評】本題考查基因分離定律的實質及應用、基因突變等知識，要求考生掌握基因分離定律的實質，能根據圖中信息準確判斷這對相對性狀的顯隱性關系及相應個體的基因型，結合題中提示推斷原因，屬于考綱理解和應用層次的考查．34.某病原體能夠分泌細胞分裂素類似物，侵染竹子后，會使其側芽生長失控，形成大量分枝．下列敘述正確的是（）A．該細胞分裂素類似物是一種植物激素B．未被侵染竹子的側芽由于生長素濃度低而表現(xiàn)為生長受抑制C．側芽生長失控是由于該部位生長素含量與細胞分裂素含量的比值變大導致的D．該現(xiàn)象說明細胞分裂素能夠解除植物的頂端優(yōu)勢參考答案：D【考點】C7：植物激素的作用．【分析】1、五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟2、植物頂端優(yōu)勢的成因：頂芽產生的生長素運輸到側芽部位，在側芽部位積累，由于生長素作用具有兩重性，側芽部位生長素濃度過高，抑制側芽發(fā)育，頂芽生長素濃度較低，促進生長素，因此表現(xiàn)出頂芽優(yōu)先生長，側芽受抑制的現(xiàn)象．【解答】解：A、該病原體分泌的細胞分裂素類似物能調節(jié)植物的生長發(fā)育，但是它是由病原體分泌的，不是植物激素，A錯誤；B、未被侵染竹子存在頂端優(yōu)勢，側芽由于生長素濃度高而表現(xiàn)為生長受抑制，B錯誤；C、側芽生長失控是由于病原體產生細胞分裂素類似物形成的，因此該部位生長素與細胞分裂素的比值減小，C錯誤；D、頂芽產生的生長素積累在側芽處會抑制側芽的生長，而細胞分裂素能使側芽生長失控，形成大量分支，這說明細胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢，D正確；故選：D．

35.突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+參與，下列有關突觸傳遞的敘述正確的是（）A．若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，可使突觸后膜持續(xù)興奮B．突觸前膜釋放遞質的過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特點C．遞質與突觸后膜上的受體結合后進入細胞內，從而引起突觸后膜興奮或抑制D．若突觸小泡釋放的是抑制性遞質，則突觸后膜無膜電位變化參考答案：B正常情況下，神經遞質與突觸后膜上的受體作用后，并不進入細胞內，會被分解，不會使突觸后膜持續(xù)興奮；若突觸小泡釋放的是抑制性遞質，則突觸后膜有膜電位變化，外正內負的電位會加強?！局R點】神經調節(jié)及動物行為產生的生理基礎【思路點撥】根據興奮在突觸間的傳遞知識分析36.下列有關克隆技術的敘述正確的是

A．動物細胞培養(yǎng)時，保留接觸抑制的連續(xù)細胞系獲得不死性，但不致癌

B．由于植物細胞具有全能性，水稻在多次傳代培養(yǎng)后，其細胞全能性的表達能力不變

C．從個體中分離出單個組織進行培養(yǎng)是細胞克隆最基本要求

D．若原生質體培養(yǎng)需要先對原生質體的活力進行檢測，可以采用質壁分離的方法參考答案：A37.關于細胞結構和功能的說法正確的是（

）

A．線粒體內膜上只分布著合成ATP的酶

B．核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道

C．神經細胞在靜息狀態(tài)下膜上的載體蛋白不再進行葡萄糖的跨膜運輸

D．所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關參考答案：B。解析：線粒體內膜上可以進行有氧呼吸的第三階段，故含有呼吸酶和ATP合成酶；神經細胞在靜息狀態(tài)時，鉀離子外流引起的，而離子進出細胞是主動運輸，需要葡萄糖氧化分解供能，故葡萄糖仍然跨膜運輸；原核細胞中核糖體的形成與核仁無關。38.20世紀70年代晚期，加拉帕戈斯群島干旱，大幅度降低了種子（兩種雀的食物）的產量，在這個過程中習慣以小而軟的種子為食的小地雀選擇食用更小一些的種子，而習慣以大而硬的種子為食的大嘴地雀選擇去食用更大一些的種子，多年以后兩種地雀喙的長度統(tǒng)計如下。下列說法不正確的是(

)A.干旱導致三個島嶼中的兩種地雀發(fā)生了進化B.島嶼A與島嶼C中的小地雀種群基因庫不完全相同C.干旱改變了地雀取食習慣，但沒有改變其營養(yǎng)級D.干旱導致島嶼C中兩種地雀的競爭關系持續(xù)性增強參考答案：D【分析】現(xiàn)代生物進化理論的內容：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】根據題干信息，“它們喙的形態(tài)（平均長度）發(fā)生了改變”，說明干旱進行了自然選擇，導致三個島嶼中的兩種地雀發(fā)生了進化，A正確；基因庫是指一個種群中所有基因的總和，包括基因的種類和基因的數量，由題意可知，島嶼A與島嶼C中的小地雀喙的平均長度不同，說明兩個島嶼中小地雀的進化方向不同，生物進化的實質是基因頻率的改變，故兩個島嶼中種群基因庫不完全相同，B正確；根據題干信息可知，干旱后兩種地雀的取食習慣發(fā)生了變化，但仍然取食種子，故仍然屬于第二營養(yǎng)級，即干旱改變了地雀取食習慣，但沒有改變其營養(yǎng)級，C正確；根據題干信息可知，干旱使小地雀選擇食用更小一些的種子，大嘴地雀選擇食用更大一些的種子，說明二者的競爭強度逐漸減弱，D錯誤。

故選D?！军c睛】本題主要考查學生對知識的分析和理解能力?，F(xiàn)代生物進化理論的主要內容是學習的重點知識。39.生物學能有今天如此輝煌的成就,離不開眾多科學家傾其一生孜孜不倦的研究.下面提